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      2. 六年級成長作文

        時間:2022-04-14 10:01:18 六年級作文 我要投稿

        【推薦】六年級成長作文合集五篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的六年級成長作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】六年級成長作文合集五篇

        六年級成長作文 篇1

          你,不一定美麗,但卻飽含內(nèi)涵;

          你,不一定價值連城,但卻博大精深;

          你,不一定妖艷搶眼,但卻永垂不朽。你,便是書。

          我從小就與書結(jié)下了不解之緣:孤獨時,它陪我度過寂寞時光;快樂時,它給予我更多的陽光;傷心時,它撫慰我柔弱的心靈;感動時,它與我一起流淚,一起動容。

          生我的是父母,而真正走進我心靈的則是書。如果說父母賜我愛的力量,那么書便是讓我去學(xué)會愛。我愛它正如它愛我。

          書是人類進步的階梯,書是成功人士攀登的奠基石。當我一步步靠近它時,我感覺自己也在漸漸成長;貞涀哌^的艱辛與苦澀,成功與快樂,才發(fā)現(xiàn),因為有書相伴,再多的坎坷也能過去,再難的問題也能解決。當因為精彩的言語獲得掌聲時;當因為優(yōu)美的文章收獲碩果時;當因為在知識競賽中獲得證書時,我更加堅定了對書的渴望更增添了對書的感激。

          經(jīng)過重重磨礪,我更能堅定地說:書和一顆來書的心已是我所有的財產(chǎn)。我不再渴望,也不再奢望,只覺得在陽光明媚的午后,品一杯香茗,聽一曲妙韻,靜靜地走進書的世界去與心愛的文字交流,每有靈犀那真是人生的一種極致!夫復(fù)何求?

          從小到大,讀過的書不知有多少本,賞過的文也不知有多少篇。但最刻骨銘心的還是那寫盡女兒辛酸的《紅樓夢》。

          一代才女林黛玉,心思慎密的薛寶釵,冰清玉潔的妙玉常常游走在心,揮之不去。也有讓人扼腕嘆息,唏吁不已的另一類女子:跳井而死的金釧兒,上吊自殺的秦可卿,撞壁而死的司琪,含羞帶恨死去的晴雯……最打動我的當然是林妹妹了。她的悲吟,讓我知道“花柳繁華地,溫柔富貴鄉(xiāng)”的大觀園,在她眼中卻是“一年三百六十日,風(fēng)刀霜劍嚴相逼”,知道了在蕭湘館,她過的是“青燈照壁入初睡,冷雨敲窗被未溫”,直到“不知風(fēng)雨幾時休,已叫教淚灑紗窗濕”的凄涼長夜。

          我愛林黛玉的多才多藝,更愛她質(zhì)本潔來還潔去的品質(zhì),因此我愛《紅樓夢》,又因為我愛《紅樓夢》,所以我更加喜愛我的知心朋友――書。我也象欣賞黛玉般欣賞著岳飛和曹操這樣的.歷史人物。

          一首《滿江紅》唱響充滿昂揚激情的忠憤之音,一曲《短歌行》既悲涼又不失慷慨之氣。

          因為愛書我讀懂了李清照那“才下眉頭卻上心頭”的惆悵;

          因為愛書我領(lǐng)略到了東坡那“大江東去浪淘盡”的豪放;

          因為愛書我震撼于文天祥那“人生自古誰無死,留去丹心照汗青”的胸襟;

          書能你在孤獨時聽不見寂靜的聲音;

          書能使你在燥熱時聽見清泉流淌的叮咚;

          一生有書陪伴,這真是“茶亦醉人何必酒,書能香我不須花!”

        六年級成長作文 篇2

          我從小就愛看書,如果問為什么會有這個愛好,我想大概是受到爺爺?shù)挠绊懓。我的爺爺也很愛看書,記得我開始記事時,就經(jīng)?匆姞敔斒掷锬弥槐緯。從三歲時,爺爺便開始教我認字,或許自己太笨了吧,知道六歲才能夠自己看一本簡單的書。

          開始時候,我是拿一些帶字的漫畫來看,或許是情節(jié)太搞笑,我便愛上了漫畫,經(jīng)常跟媽媽吵著要買漫畫來看。那時,我六歲。

          再大些,上了小學(xué),認識的字也多了,爺爺便拿了一些簡單的小說故事給我看,起初剛閱讀我是沒什么感覺的,到后來閱讀越有感覺,對書里面的人物形象,故事情節(jié)給深深吸引了。我便越來越愛看書,為了能夠更好看書,我努力認字,所以我總比同齡人認識的字更多。那時,我九歲。

          上到初中,接觸到歷史,便開始閱讀史書,我發(fā)現(xiàn)讀史對自己有很多好處,明白故事的前因后果,有利于自己的思維和思考能力及判斷能力。因此,我的語文成績不怎么學(xué)習(xí),也一直是年級前茅,這都歸功于我小時候養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。于是,為了更進一步擴展我的語文水平,我擴大自己的閱讀范圍,歷史,中外小說,名人故事等等。

          書呀,你伴著我長大,給我?guī)淼暮锰幷f不盡。一路走來,有你的陪伴,真好。

        六年級成長作文 篇3

          同學(xué)們,你們的成長道路上肯定遇到過許多挫折,我也有過。

          有一次,我參加了市里的歌詠比賽,由于歌詞不熟,我出現(xiàn)了很大的失誤,遺憾出局被淘汰。從此以后,我每天心里都很難過,覺得自己太差了,就連歌詞都記不熟。上課的時候,我總是打不起精神,心不在焉。音樂課上,我練著練著就會走神。我甚至想要放棄我心愛的音樂。

          老師和媽媽發(fā)現(xiàn)我的這個情況后,讓我多去圖書館看看,暫時把唱歌這件事放一邊。在圖書館,我靜靜地坐在那兒,翻開了名人故事。讀著讀著,我不禁沉浸其中,覺得自己仿佛在和許多名人聊天。我知道了愛迪生為了發(fā)明電燈,進行了成千上萬次的實驗,終于獲得成功;李時珍翻越無數(shù)座高山,品嘗了無數(shù)種藥材,才寫成了《本草綱目》……看到這些,我不禁羞愧萬分,這些名人在成功的背后付出了多少心血,又遇到了多少挫折,他們百折不撓,無怨無悔。而我呢,在生活中遇到了這一點小小的挫折,算得了什么?與他們相比,我真是渺小至極。

          后來,我又鼓起勇氣,努力地練習(xí)唱歌。我每天不斷地哼著旋律,背著歌詞,堅持不懈地練習(xí)。白天,我早早地起床,在自己的小花園中用嘹亮的嗓音放聲歌唱。到了晚上,我也要唱著自己喜歡的歌曲入睡。不久后,我做了充分的準備,參加了市里的歌詠比賽。功夫不負有心人,我終于拿到了一等獎。

          其實,挫折并不可怕,可怕的是,我們沒有一顆勇敢去面對的心。勇敢地面對它,不斷地挑戰(zhàn)它,相信我們的路會越走越寬,越走越遠。陽光總在風(fēng)雨后!

        六年級成長作文 篇4

          面對寬廣的世界,面對自我的成長,我們常常會有許多的感悟:看到仙人掌在沙漠中挺立,可以感悟到頑強的生命力;看到花兒凋零,可以感悟到生命的短暫;看到向上攀登的登山員,可以感悟到如何面對挫折?

          強調(diào)的一只小蜘蛛就讓我感悟:你看,它正在奮力地往上爬,可是,過了一會兒它掉了下來,爬上去,又掉下來,爬上去,掉下來?雖然總是掉了下來,可它還是努力著,努力著奮力往上爬,它爬了很久,但都沒有查到底,它爬的速度明顯慢了許多,如果我是它,我會想:這墻怎么爬也爬不上去,還是放棄吧。可這只小蜘蛛一點兒也沒有要放棄的念頭,它還是堅持著,堅持不懈地往上爬。終于,它爬到了頂,在那兒精心編織了一張網(wǎng),就到了旁邊把自己隱藏了起來,不一會兒,就有一只小蟲飛了過來,可能是沒看路,一頭撞在了小蜘蛛織的網(wǎng)上,無論它怎么掙扎,都逃不掉,小蜘蛛見狀,馬上爬了過去,美餐了一頓。

          從小蜘蛛的事件中我懂得了,雨過天晴才會有彩虹,一個人,無論做什么事,只要堅持不懈,就一定會有成果。

          生活中,不僅小小的蜘蛛可以給我們感悟,看到花兒凋零,也可以給我們感悟。

          花兒每到秋天就會凋零,到了春天又會復(fù)蘇,春天到秋天,只有短短幾個月的時間,花兒們一直都在孕育他們的芬芳,它們把芬芳帶給人們,卻又不顧自己秋天又要凋零,它們知道自己的生命短暫,卻又全然不顧,只在這短短幾個月內(nèi),把芳香傳播出去。

          從這件事中,我感悟到:生命短暫,需要我們好好珍惜。

          生活中還有許多事可以讓我們深受感動,讓我們用眼睛去發(fā)現(xiàn),用心去感受生活中的每一件事吧!

        六年級成長作文 篇5

          隨著年齡的增長,年級的上升,作業(yè)的增加,數(shù)之不盡的煩惱也跟著它們悄悄跑來了。

          長高的煩惱。

          在班級里,我的個子一向不高,列隊總在最前面。和班里最矮的同學(xué)比一比,也就差那么三四厘米;和班里最高的同學(xué)比一比,足有一個半頭之差!為此,媽媽常在別人面前挖苦我:“瞧我們悅悅,都六年級了,還跟顆豆似的,我都急死了!……”媽媽的話應(yīng)驗了!不認識我的人見到我的第一句話就是:“呦,小姑娘,讀三年級了吧!”你說我冤不冤哪!

          當然,爸爸也為我的身高操了不少的心,三天兩頭地往家里送補品,每天看著拍成隊的增高劑、補品……我都快累死了!你要是問我增高成功沒?答案只有三個字“不可能!”其實,我早就知道了,吃增高劑呢?只是浪費錢。要知道,讓一顆小芽在一夜之間就變成一棵粗壯的大樹,誰也做不到。所以,我早喪了氣了,順其自然吧!長大我再矮也比媽媽高!我倒是這么想的,可爸爸媽媽呢?他們堅持不放棄,認定了失敗是成功之母,認為葷菜里營養(yǎng)豐富,鈣質(zhì)含量“極”高,便又買這,又買那。面對著魚、蝦、甲魚……我可真慌了神,巴不得“小雞,快跑!”(以往我最討厭吃葷菜)

          作業(yè)的煩惱。

          我的速度一向不快。哪天我惹惱了老師,布置下兩三篇作文,那我可就完完了,不僅自己睡不好,還會連累爸爸與我一起熬夜……爸爸常說我:“你呀,穿雙襪子都要兩分鐘,拖拖拉拉,慢慢吞吞的,長大什么事都成不了!”

          特長的煩惱。

          特長?我捫心自問,確實沒有呀!跟英語老師學(xué)了20天,就;書法,學(xué)了三年,卻因為年齡太小,還在鬼畫符階段,所以不學(xué);電子琴,只學(xué)了一節(jié)課,因為跟不上,所以停課;國畫,只因那個老師一節(jié)課起碼抽6支煙,媽媽念在我的健康基礎(chǔ)上,就不去上課了;素描,線畫得不直不挺,大小差距太大,我?guī)缀鯖]有了自信;鋼琴,也只有一個學(xué)期,因為鍵太重,所以放棄!想想這么多放棄,真與衛(wèi)伊凌比不了:她,琴棋書畫樣樣精通,而我,只有自嘆不如的份。

          不過,我何必那么苦惱,那么憂心忡忡呢?我個子矮是濃縮精華;速度慢是心坦行緩;技不如人嘛,亦可修行!其實我也很快樂!

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