【熱門】六年級(jí)故事作文錦集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)故事作文8篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)故事作文 篇1
雨后，林中的一切都充滿了生機(jī)。太陽(yáng)出來了，小鳥嘰嘰喳喳地叫著。一個(gè)不起眼的小種子也冒出了小腦袋，叫道：“好明亮呀！”，那就是我。
由于我太低，所以只能看到一些小草。一天，一只小鳥飛到我身旁的水塘邊喝水，我們便聊了起來�！吧街惺鞘裁茨友剑慷际遣莸匕�？”我好奇地問。小鳥驚訝地說：“你還不知道吧？我們?cè)谝蛔笊街�，到處都是茂密的樹木，還有流淌的河流、飛流的瀑布、幽長(zhǎng)的峽谷�！蔽倚老驳卣f：“是真的嗎？那我一定要親眼看看！”小鳥笑呵呵地說：“這里周圍都是參天大樹，你怎么能長(zhǎng)那么高呀？”說完就拍拍翅膀飛走了。雖然我現(xiàn)在還太低，但是我還是對(duì)未來充滿希望。我每天都早起，吸收清晨的第一縷陽(yáng)光，飲第一滴露珠，我發(fā)現(xiàn)我在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。我能看到許多小草、鮮花、可愛的小動(dòng)物了！它們都是我的鄰居。
每天沐浴在花草的芬芳中，看著可愛的小動(dòng)物奔跑、嬉戲，我感到非常開心�？墒怯幸惶炻牭竭h(yuǎn)處傳來“砰！砰！”的聲音，周圍的動(dòng)物們都倉(cāng)皇逃竄，大聲喊著：“是槍聲！快逃，獵人來了”，看著它們緊張的樣子，我也替它們捏把汗呀。我正暗自慶幸呢，幾天后來了幾個(gè)人拿著斧頭，“咚！咚！”一陣，我身旁的大樹倒下了，我的心都提到嗓子眼了。還好他們砍了幾顆后轉(zhuǎn)身離開了。我感到大自然處處充滿了危險(xiǎn)，破壞和諧的就是人類，我開始害怕長(zhǎng)大了。
伴隨著花草樹木、動(dòng)物們的歡笑與擔(dān)憂，我慢慢地成長(zhǎng)。我已經(jīng)成長(zhǎng)成周圍最高的樹了，山中的美景已經(jīng)盡收眼底，我感到非常開心，與這些相比那些恐懼又算得了什么呢！
六年級(jí)故事作文 篇2
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。起初我并不以為然，可是后來隨著我讀的書越來越多，我深刻地理解了這句話的含義。
我是個(gè)小書迷，無論走到哪里，只要有書我就會(huì)拿過來看上兩眼。到爺爺奶奶家我也總喜歡帶上我喜歡看的書，在閑暇的時(shí)候看上幾眼。迄今為止，我讀過的書連我的書架都裝不下了，我的書有《愛的教育》《名人傳》。。。。。。，我也因此從書中獲得了許多知識(shí)，懂得了許多做人的道理，比如平日里為人做事不可鹵莽，子女要愛戴老人孝敬父母等等。當(dāng)然在我的讀書過程中也有許多趣事。
在我很小的時(shí)候，我就對(duì)書產(chǎn)生了興趣，尤其是那些圖文并茂的書。奶奶見我很喜歡翻書玩，就拿來一本唐詩(shī)讓我背誦，我背的詩(shī)的名字是《鋤禾》。我看著書上的老爺爺正在鋤地里的禾苗，當(dāng)時(shí)的很小根本不知道莊稼是什么樣子，等我背完唐詩(shī)我就跑到院子里，抄起一根歪歪扭扭的木棍，向著奶奶門前的兩株月季花打去，當(dāng)時(shí)正直春天，月季花長(zhǎng)的很旺盛，很象書上的禾苗。我于是痛痛快快地體驗(yàn)了一把鋤禾的辛苦，奶奶的月季花一會(huì)兒工夫就在我的棍棒之下七零八落，一片浪跡了。我一邊鋤著月季花一邊還振振有辭的念道：‘鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！阏f好笑不好笑。當(dāng)奶奶聽到聲音從屋子里出來，我已經(jīng)把月季花鋤了個(gè)差不多了。奶奶不由分說地把我受里的木棍奪下來扔得老遠(yuǎn)，我不明白奶奶的舉動(dòng)，疑惑的問：“奶奶你奪我鋤禾日當(dāng)午的木棍干什么？”奶奶聽了又好氣又好笑。
現(xiàn)在我可不是以前的那個(gè)小頑童了，讀書讓我成長(zhǎng)了許多。我每天晚上都會(huì)在文學(xué)的殿堂里遨游，領(lǐng)略其中的美妙后才去休息。為了我的人生旅程我會(huì)繼續(xù)讀下去。
另外，我還有兩個(gè)美好的愿望，一個(gè)是我希望自己在18歲以前把109本世界名著讀完，經(jīng)我計(jì)算，現(xiàn)在只要我每年讀12本，就可以在18歲以前實(shí)現(xiàn)我的第一個(gè)愿望。第二個(gè)愿望是長(zhǎng)大我想成為一名偉大的作家，讓我的作品和名字蜚聲世界。
還是那句話：‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。’也是因?yàn)檫@句話讓我覺得，我現(xiàn)在讀的書還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還要繼續(xù)讀下去，為了我的理想也為了早日實(shí)現(xiàn)我的美好愿望，我會(huì)更加努力！
六年級(jí)故事作文 篇3
感傷泛起漣漪，憂郁如銀浪濺起......大海鋪開最美麗的舞衣……——題記
暑假里去看海，竟看見了老朋友。我健談嘛，跟誰都能自來熟，朋友多點(diǎn)也不足為奇嘍。但像橙子一樣鐵了那么多年的伙伴，卻沒有幾個(gè)。橙子是一個(gè)很可愛的女孩，極會(huì)跳舞，所以舉手投足間，都有一種她獨(dú)有的溫潤(rùn)而又高貴的氣質(zhì)。
橙子很少笑。但她微笑起來是那么好看，恬靜而又圣潔，從容可人。沒有人可以笑得那么優(yōu)雅，以至于我常�？吹冒V了，懷疑橙子是不是天使。好奇怪，今天她竟笑得令我詫異一一不是微笑，而是開懷大笑。笑得有點(diǎn)歇斯底里的橙子看上去是那么陌生。
浪在海里開著碎花，橙子修長(zhǎng)的雙腿在水里劃過一道道明麗的弧線。“孫璐佳�！彼穆曇粢廊徽勀屛覒岩蓜偛潘钳偪竦拇笮�。
這一刻的海居然那么平靜，沒有大浪的�？瞻椎脦缀踝屛抑舷�。
“我要搬家了�！本壬翢o方向地飄著，我們平躺在上面看天。橙子的聲音很低，我轉(zhuǎn)頭，看見她的眼睛里洇開紅色。搬家，好陌生的一個(gè)詞。我的大腦麻木地接收著，反應(yīng)怎么變得那么遲鈍了呢？
好大一個(gè)浪頭，鋪天蓋地地大過來。在身上爆裂的水球濕嗒嗒地剌激著我的神經(jīng)。
“哦。”我的聲音聽起來像從一臺(tái)很舊的收音機(jī)里發(fā)出來的，“那你還跳舞嗎，橙子？”前面一句是問句，后面的兩個(gè)字是赤裸裸的名字。
“孫璐佳。”怎么也是赤裸的名字？“如果我說我不跳……”我喜歡這樣的氣氛，卻不喜歡這樣的橙子。空氣很古怪地凝固起來了，我的呼吸沉重而又刺耳�！安惶耍俊蔽覚C(jī)械地提問，目光開始空洞，“不跳了。”
橙子一定是世界上舞跳得最好的人了，她的舞姿妖嬈得好像晨霧，冰冷得好像冬雨，自然得好像精靈，純美得好像一條遙遠(yuǎn)、透明、天真的澗溪，令人不敢逼視。
如今她怎么不跳了？我不是責(zé)備，也不是惋惜，我是心疼。浪退去了，沙灘切換成白金色。我們的救生圈擱淺了，剛才它們竟沒有被沖散。
“給我跳一次舞吧�！�
“給你跳一次舞吧�！�
我和橙子的聲音交織在一起，橙子難得地笑了。她背后是悔，是炫目的陽(yáng)光。光里，她美得像妖精。我?guī)缀蹩床磺逅眢w流暢的弧度了。
人很少，只有兩個(gè)女孩。淡漠的浪和發(fā)散著凄迷光線的夏天的太陽(yáng)在參與著這最后一場(chǎng)獨(dú)舞。這是唯一的，也是最后的節(jié)目。
橙子舞蹈時(shí)，眼神無比迷離，我靜靜地望著，她周身散發(fā)出柔和的銀光，好像一簾薄紗，她變得愈來愈遙遠(yuǎn)，逐漸透明......
從此，我再?zèng)]有聯(lián)系過橙子。盡管我知道，飄在天際的她心里一定還殘存著那段與我在一起的時(shí)光，我確信，橙子那最后的旋轉(zhuǎn)，將成為我們生命中躍動(dòng)的美好.......
點(diǎn)評(píng)：兩個(gè)少女把依依惜別的情愫留在海邊，把花季里淡淡的輕愁撇在海邊。娓娓的敘述，細(xì)膩的描寫，透著冷艷無奈的對(duì)話使作品凝結(jié)著清淺的憂傷。小作者對(duì)橙子的刻畫非常成功，她的微笑，她的洇著淚水的眼睛，她的空靈而曼妙的舞姿都極具魅力。
六年級(jí)故事作文 篇4
今天是星期一，小白兔背著書包蹦蹦跳跳地出了門。動(dòng)物學(xué)校今天要考試，小白兔當(dāng)然也要去了。
考場(chǎng)在森林里，小白兔看著茂密的森林，發(fā)現(xiàn)自己不認(rèn)識(shí)路，心里很著急，在森林外走來走去，想半天也想不出一個(gè)好辦法。就在小白兔焦急萬分的時(shí)候，狐貍從森林里跑了出來，見到小白兔心里動(dòng)起了歪心思。
狐貍對(duì)小白兔說：“小白兔，你是要去考試的嗎？”小白兔連忙應(yīng)到：“是呀，是呀，可是我不認(rèn)識(shí)路，你能幫幫我嗎？”狐貍遞給小白兔一個(gè)指南針，說我還有事，不能給你帶路，你就跟著這個(gè)指針走就能看到考場(chǎng)了�！毙“淄寐犃酥蠛芨屑ず傉f道“謝謝你”。狐貍說完就向著森林里走去了。
在考場(chǎng)里大家見小白兔一直沒有來，不由得十分擔(dān)心。小鹿突然說：“我來的時(shí)候看到狐貍在森林外鬼鬼祟祟的是不是因?yàn)樗健贝蠹衣牶鬀Q定去找小兔子。而此時(shí)的小白兔還跟著指針向前走著，他看到了一片池塘，邊走進(jìn)去瞧瞧。一只天鵝飛了出來，嚇了他一跳，天鵝見到小白兔很是驚訝，說到“小白兔，你們不是應(yīng)該在考場(chǎng)考試嗎？”小白兔說：“我找不到路了，狐貍說跟著這個(gè)指針走就能找到考場(chǎng)”，說完把狐貍給它指針遞了過去，天鵝看了看指南針“它沒有指向南面兒是指向了北面”天鵝說：“這個(gè)指南針是壞的，狐貍一定是故意的”小白兔聽了之后說：“那怎么辦呀，我該怎樣去考場(chǎng)呢，天鵝說你坐到我背上我?guī)闳グ伞碧禊Z便帶著小白兔飛向了考場(chǎng)。
快到考場(chǎng)的時(shí)候，天鵝看到許多小伙伴都在找小白兔，于是叫到“小白兔在這里，小白兔在這里”大家都趕了過來，看到小白兔都很高興，就這樣考試平安進(jìn)行了，小伙伴們也都考出了好成績(jī)！
六年級(jí)故事作文 篇5
一粒種子不小心被人遺棄在一片草地里。它是一粒綠豆，像珍珠那樣大而亮。
一天早晨，它還在土壤里呼呼大睡呢。一股暖和的感覺使它非常地舒適。他睜開眼睛，可四周卻是黑乎乎的一片。“這兒怎么那么黑��？我得快快長(zhǎng)大，那樣肯定能快些見到光明�！狈N子說。它不喜歡這兒，它只想快點(diǎn)兒見到那光明的世界。一只小蚯蚓慢悠悠地爬過來，說：“你是剛剛來的種子吧？依我看，你這么小，還是別上去啦。你看我，在土地下面生活不是挺好的嗎？還很舒適呢！”“ 不！那樣只會(huì)浪費(fèi)我生命。我必須奮斗�！狈N子信心十足地說。
小種子不聽信蚯蚓的引誘，決定開始它的成長(zhǎng)旅程。它天天都吸收著太陽(yáng)光的能量，可水卻很缺乏。小種子漸漸地長(zhǎng)大，它的身子裂成了兩半，里面伸出了一根小小的.芽，那是多么地可愛呀！小種子慢慢地長(zhǎng)出了根來。為了生存，種子把根深深地扎進(jìn)泥土里，汲取水分。可是有時(shí)，一些可惡的螞蟻也來欺負(fù)它，它們很不懂事，總是咬這粒小種子。堅(jiān)強(qiáng)的種子雖然很疼，但它仍然默默地忍受著，是土地上的光明世界在支撐著它。
在土地下面，小種子也碰到了和它一樣的朋友們。種子覺得它們很懶，整天只知道享受，一點(diǎn)也不知道奮斗。別的種子卻說它太傻了，紛紛勸他別再往上生長(zhǎng)了。懂事的小種子總是笑呵呵地對(duì)它們說：“你們不懂得什么叫真正的生活，假如我的一生都在這種地方度過的話，那我活著還有什么意義呢？這種看似安逸的生活我不稀罕�！�
天天早晨，種子都會(huì)仔細(xì)地聆聽著地面上那各種各樣的聲音：有時(shí)是一群孩子的嬉笑聲；有時(shí)是自行車那“鈴鈴鈴”的響聲；有時(shí)則是風(fēng)吹草地的聲音。這一切，種子都覺得很希罕，什么時(shí)候我也能親眼看到那繁華的景象呢？小種子癡癡地想著。對(duì)，會(huì)有那么一天的。
小種子努力的地向上伸著身子，可是它卻總覺得有一股力量在阻止它前進(jìn)。原來有一塊石頭壓在它的偏右邊呢，這下困難就大了�！澳氵�在白費(fèi)勁么？唉，一粒小種子居然想和大石頭較勁！真是不自量力！”可惡的蚯蚓總是在它面前諷刺它，小種子才沒被它教壞呢。每一秒小種子都在使勁地往上擠著，每一秒它都在掙扎，往石縫那里鉆。
日復(fù)一日，終于有一天，很有毅力的小種子終于沖破了大地的綠衣，見到了它做夢(mèng)都?jí)舻降墓饷魇澜�！那刺眼的�?yáng)光明亮地照耀著小豆芽的眼睛，它沐浴在新鮮的空氣和燦爛的陽(yáng)光中。過了許久，小豆芽才敢慢慢地睜開雙眼。啊！它看見了許許多多的孩子和大人們，它們?cè)诜胖L(fēng)箏呢，人人臉上都洋溢著快樂的光線。原來，小種子正趕上了春天了！青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，小豆芽都看見了。它的心尖像抹了層蜜糖，甜美透了，它快活得像個(gè)天使一樣。
原來世界上還有這么漂亮的地方！
六年級(jí)故事作文 篇6
自從小木偶備受冤枉，遭誤解，被懷疑后，藍(lán)鼻子小女巫就給了他人類所有表情。
小木偶有了人類的所有表情后的第一件事是：把自己的冤情告到法官那里。他到了法官哪兒，說出了自己的事情。法官覺得這件事情有疑點(diǎn)，就喊道：“來人�。“研〖t狐帶上來，讓他的媽媽在外面等著！”小紅狐到了法庭上后，法官問小紅狐：“你有沒有搶過一個(gè)紅書包？”“沒有，那是一個(gè)木偶，他搶過我的紅書包！“小紅狐怕事情被發(fā)現(xiàn)，就撒起謊來了。
法官用更嚴(yán)厲的聲音問小紅狐：“你確定？”“我確定！”“小紅狐又撒了個(gè)謊。”“把小紅狐的媽媽帶上來！”法官信不過小紅狐，就只好叫它的媽媽來了�！叭绻阏\(chéng)實(shí)，你和你的兒子就都不用挨打，如果你不誠(chéng)實(shí)的話，那可是要重罰的哦！還是要人來揭發(fā)？”法官用威脅法威脅小紅狐的媽媽�！拔摇ぁぁぁぁぁの艺f，我說，我是沒有給紅狐收拾個(gè)書包，那里面的衣服也不是紅狐穿的。請(qǐng)你別責(zé)罰我的兒子！”小紅狐的媽媽由還怕由成事地說出了真相。
法官聽了，覺得：它那么害怕，肯定說的是真話，就斷案了：“此案已結(jié)，由于小紅狐是未成年，就在未成年拘留所拘留2個(gè)月，看看有沒有一些改變！好，本案已結(jié)，請(qǐng)各位回去�！毙∧九悸牶螅鎰e老木匠，游玩世界去了。
其實(shí)，小紅狐被拘留2個(gè)月是小木偶求的，要不然，他可要拘留2年呢！
小木偶真是一個(gè)能寬容，能善解人意的小木頭人，我要向他學(xué)習(xí)。這樣，什么壞事情都會(huì)不聚而散的！
六年級(jí)故事作文 篇7
我特別，所以我存在。我的故事非常精彩，你想聽嗎?
我是一個(gè)滿腦子“?”的女孩，每次提的問題都是稀奇古怪的。 小時(shí)候，爸爸帶我去海邊玩，當(dāng)我看到那碧波萬頃的大海時(shí)，就情不自禁地喝了起來。頓時(shí)感到海水咸咸的，苦苦的，有點(diǎn)像鹽，又有點(diǎn)像藥，于是我就對(duì)爸爸說：“爸爸，這海水是不是可以當(dāng)藥喝，又可以當(dāng)鹽吃啊?如果是的話，我們就多灌點(diǎn)回家，既省了鹽錢，又省了藥錢!”可是，爸爸聽了卻只對(duì)我笑了笑，當(dāng)時(shí)的我還不知道爸爸的笑意有什么含義，便我行我素，灌起海水來。
我還是一個(gè)“沒記性”的小女孩呢!記得有一次媽媽叫我去買3包黃酒，可是沒有零錢就給了我50元的大鈔。事先媽媽就特別叮囑我，別在路上逗留，以免忘了要買什么，可我才走到半路上，就跟伙伴們玩了起來，而且玩了大半天才去買黃酒。走到店里我卻忘記了要買些什么，只記得一個(gè)數(shù)字“3”，看著手中拿的50元大鈔，我便靈機(jī)一動(dòng)：50元嘛，肯定有很多東西好買，要不每樣買3份得了，反正媽媽燒菜也要用的。于是我就像下級(jí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作一樣，對(duì)老板說：“老板，我要3包鹽，3包黃酒，3瓶醬油，3包白糖和3包味精�！� 我提了滿滿一袋往回走，心里還挺自豪的呢!回到了家，媽媽見我提了這么多東西回來，便走過來看了看，長(zhǎng)嘆一聲說：“你啊，怎么這么沒記性呢!叫你買2包黃酒，你卻買了……唉!這真夠半年用了!”聽完了媽媽的話，我慚愧地低下了頭。
瞧!我就是這樣一個(gè)好奇心強(qiáng)、沒記性的快樂女生!
六年級(jí)故事作文 篇8
書籍是人類進(jìn)步的階梯，這句話深深的印在我的腦海里。每時(shí)每刻我想起這句格言的時(shí)候，我都會(huì)提醒我自己，一定要好好讀書。
有一天，媽媽說帶我去游玩，可是我沒有去，于是我就吵著媽媽幫我買幾本書回來，媽媽沒有辦法，只好幫我買幾本書才去游玩。媽媽幫我買了《安徒生童話》，《格林童話》等等，我馬上回到自己的房間，一頁(yè)一頁(yè)的看下去。當(dāng)我看到故事里的主人公傷心的時(shí)候，我也會(huì)不由自主的傷心，當(dāng)主人公開心的時(shí)候，我也會(huì)開心……有時(shí)候我會(huì)忘記所有，只有和書在同一個(gè)世界里。
一本你喜愛的書就是你的朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。從某種意義上說，他是你自己的東西，因?yàn)槭郎蠜]有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式去讀同一本書。我并不是囫圇吞棗地讀，而是一頁(yè)一頁(yè)的欣賞，作者為什么要寫這樣的故事，他有怎樣的生活經(jīng)歷……
當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)讀了三個(gè)多鐘頭。我走出房間，媽媽對(duì)我說：“你終于出來了，我以為你還要讀下去呢！”我向媽媽笑了笑。
后來，媽媽幫我買了許多書有《十萬個(gè)為什么》，《溫馨感人的故事》，《苦兒流浪記》……所以我一定要好好讀書，將來做個(gè)有成就的人。
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