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      2. 成長(zhǎng)的故事作文

        時(shí)間:2022-03-20 13:09:36 [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿

        【熱門(mén)】成長(zhǎng)的故事作文錦集5篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的故事作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門(mén)】成長(zhǎng)的故事作文錦集5篇

        成長(zhǎng)的故事作文 篇1

          時(shí)光飛濺,在不知不覺(jué)中,我已經(jīng)十歲了。經(jīng)歷了十年的成長(zhǎng)經(jīng)歷,有一件讓我終身難忘的事,那就是20xx年暑假我獨(dú)自一人參加的“日本北海道訪(fǎng)問(wèn)團(tuán)”。

          讓我印象最深刻的是在北海道第五天的原始森林。帶隊(duì)老師安達(dá)老師把我們領(lǐng)進(jìn)原始森林后,指著一片不知道被什么東西咬得整整齊齊的樹(shù)葉,問(wèn)我們?nèi)~子是被誰(shuí)咬的。我們有的說(shuō)熊,有的說(shuō)蟲(chóng)子,答案各種各樣,五花八門(mén)。安達(dá)老師又問(wèn):“蟲(chóng)子能咬的那么整齊嗎?”我們便說(shuō):“熊!熊!肯定是熊!”這時(shí),安達(dá)老師說(shuō):“錯(cuò)了,是蟲(chóng)子。”“什么,老師剛剛還說(shuō)蟲(chóng)子不可能咬得那么整齊的呀!”我們說(shuō)。

          安達(dá)老師把他的胸章摘下來(lái),把一篇老樹(shù)葉卷起來(lái),刺了一個(gè)小洞,在把葉子攤開(kāi)來(lái),只見(jiàn)葉子上出現(xiàn)了幾個(gè)整齊的小洞!安達(dá)老師說(shuō):“蟲(chóng)子先在新長(zhǎng)出來(lái)的葉子上咬了一個(gè)小洞,等葉子長(zhǎng)大了就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)小洞!迸,原來(lái)是這樣。這讓我又懂得了植物學(xué)的一個(gè)道理。

          一個(gè)星期的時(shí)間很快就過(guò)去了,我已經(jīng)掌握了不少科學(xué)道理,跟親近地接觸了大自然。感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),謝謝!

        成長(zhǎng)的故事作文 篇2

          6歲那年,爸爸給我買(mǎi)了一塊活力板。那時(shí)候我不知道怎樣玩,于是就看著別人玩。原來(lái),他們先把一只腿放在活力板上,劃幾下,另一只腿再放上去,看上去很容易,其實(shí)很難。

          我要爸爸扶著我,等我上去的時(shí)候,慢慢地扭動(dòng)屁股,扭著扭著,爸爸突然松開(kāi)了手,我害怕極了,撲通,我跌了下來(lái),痛得眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。練習(xí)了好幾次都沒(méi)有成功,不過(guò)每次都進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)。經(jīng)過(guò)幾天,還是沒(méi)有成功,我本想放棄,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我失敗是成功之母。頓時(shí),我心里充滿(mǎn)了信心,繼續(xù)練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我終于可以在地上飛快地駕駛著我的活力板,那時(shí),我心里像吃了蜜一樣的甜。雖然不能和那些熟練的哥哥姐姐們比,但我相信,我一定會(huì)超過(guò)他們的。

          通過(guò)學(xué)活力板這件事,我懂得不管做什么事,只要有恒心,有毅力,就一定能心想事成,如愿以?xún)敗?/p>

        成長(zhǎng)的故事作文 篇3

          俗話(huà)說(shuō):梅花香自苦寒來(lái),每個(gè)人都會(huì)有成長(zhǎng)磨煉的故事,而我當(dāng)然也會(huì)有。

          20xx年的一個(gè)暑假,爸爸在庫(kù)爾勒給我買(mǎi)了一套十分時(shí)尚的滑輪運(yùn)動(dòng)鞋,樣貌光鮮亮麗,外觀(guān)很獨(dú)特,紫黑色的,我滿(mǎn)心歡喜地拿起那雙鞋,但是買(mǎi)那套鞋是為了學(xué)輪滑,不能忘記了這件重大的任務(wù),我深深地嘆了口氣。

          黎明,早起的媽媽?zhuān)盐覐奶鹈赖膲?mèng)鄉(xiāng)中拉了出來(lái),我慢吞吞地將衣服穿上,然后,磨磨蹭蹭地把飯吃干凈,最后,我最后夢(mèng)寐以求能夠去滑輪,我步態(tài)從容地離開(kāi)家門(mén),我本以為能夠簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地應(yīng)付過(guò)去,可不知天高地厚的我面臨一次次地跌倒,脆弱的心門(mén)被打破,我哭了,但是最后我自己堅(jiān)強(qiáng)地選取繼續(xù),在掌握了正確方法后,學(xué)會(huì)了學(xué)輪,最后嘗到了勝利的果實(shí)!

          我經(jīng)過(guò)這次懂得了,人生沒(méi)有跌跌撞撞,就不可成功!

        成長(zhǎng)的.故事作文 篇4

          親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我是來(lái)自滎陽(yáng)市第二小學(xué)的張之行。在我們的成長(zhǎng)歷程中你一定有很多故事吧,在這些故事中一定有一些你覺(jué)得有趣好玩的、感人淚下的、情趣生動(dòng)的,我就按照我的年齡順序來(lái)說(shuō)說(shuō)我的成長(zhǎng)故事吧!

          19xx年11月22日,這說(shuō)來(lái)也巧,那天是我爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念日,因?yàn)槲以趮寢尩亩亲永锊怀鰜?lái),爸爸干脆就讓媽媽在這天生我,我想這一定是我送給爸爸媽媽最好的禮物,所以現(xiàn)在我生日他們就結(jié)婚紀(jì)念日。

          在我半歲的時(shí)候,我就會(huì)說(shuō)話(huà)了,第一個(gè)會(huì)喊得就是媽媽和爸爸。該說(shuō)我什么時(shí)候會(huì)走路的了,說(shuō)來(lái)也奇怪了,那是在我整整一歲生日的時(shí)候:那天我和爸爸爺爺一起來(lái)的了廣場(chǎng),那天人很多,去的時(shí)候我還是被爺爺抱著的呢,聽(tīng)爸爸說(shuō)我看人那么多,就掙扎著要下來(lái),爺爺把我放到地上我就從北邊一直到南邊噴泉去了;氐郊覌寢尶吹轿也挥梅鼍妥约号芑貋(lái)了高興地想要把地都跺塌了。

          在我兩歲半的時(shí)候,我就上了幼兒園。我小時(shí)候非常惹人喜歡,再加上我的姐姐在幼兒園里,所以幼兒園的老師都很喜歡我。我因?yàn)樯蠈W(xué)早,所有第一天就干了一件好事:就尿褲子里了,姐姐一看的就讓我去她家換一件衣服,因?yàn)樗揖驮谟變簣@門(mén)口,又給我洗了洗衣服,回家的時(shí)候,我還是穿著姐姐的大衣服回的家。

          上一年級(jí)了,好高興。∮薪Y(jié)實(shí)了很多好朋友,有的現(xiàn)在還在一起呢,可三年級(jí)是我記憶的傷痕,在那一年里我做了扁桃體切除手術(shù),在鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院,那幾天我可是受盡了折磨啊,每天打針、點(diǎn)滴伺候,哎,回想起來(lái)真是太可怕了。

          在上五年級(jí)的時(shí)候,是我最快樂(lè)的時(shí)候了,那是范麗霞老師和趙旭老師教我們的一年,我們五二的同學(xué)都打心里喜歡這兩位老師,可得知七年級(jí)要分開(kāi)了,我們很不舍得,在20xx年的教師節(jié)那星期的星期六,我們一些五二的同學(xué)同范老師一起去了環(huán)翠嶼玩,之后我們依依不舍得分別了,可我們每天還是能在校園里見(jiàn)到我們的老師還可以和她說(shuō)說(shuō)話(huà)。

          今年上了七年級(jí),認(rèn)識(shí)了張孟煊、趙旭輝等好朋友,太高興了。希望在以后還能見(jiàn)到這些這些好朋友!

          我的成長(zhǎng)故事講完了,你的呢?一起來(lái)分享吧!

        成長(zhǎng)的故事作文 篇5

          不知不覺(jué)中我們即將踏入新的環(huán)境,看著我們生活了幾年的校園心里有很多的不舍,這里包含了我們很多回憶,這些成長(zhǎng)的痕跡伴隨著我們走向更遠(yuǎn)的路。

          我想我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)槿绻改肝覀冊(cè)趺从袡C(jī)會(huì)來(lái)享受這個(gè)美好的世界,然后還可以在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里得到更好的成長(zhǎng),如果沒(méi)有老師的細(xì)心教導(dǎo),我們?cè)趺从袡C(jī)會(huì)一步一步從無(wú)知的孩子走向成熟。

          回想過(guò)去的這六年,里面發(fā)生了很多事,伴我成長(zhǎng)的事物很多,包括這身邊的一草一木。經(jīng)歷了六個(gè)春秋,經(jīng)歷了多少成長(zhǎng)的磨難,我們?cè)谶@討論成長(zhǎng)的故事。

          記得在我第一次踏上升國(guó)旗的道路時(shí),我并不知怎么走正步,老師教我擺臂、踢腿.……這一切的一切至今還記憶優(yōu)新。當(dāng)時(shí)我并不知到有沒(méi)有資格穿上這身軍裝,配不配升起這面五星紅旗——這項(xiàng)嚴(yán)肅而莊嚴(yán)的任務(wù)。是老師們讓我的心平靜下來(lái),冒這次險(xiǎn)——艱巨而神圣的險(xiǎn)。頭頂國(guó)徽、身穿軍裝、所行軍禮,我不由得為此驕傲與自豪,盡心盡力的升好這次國(guó)旗。

          這在我成長(zhǎng)的故事中留下了深深的印象,美好的印記。

          還有第一次作為班干部發(fā)言,第一次受到老師的表?yè)P(yáng),當(dāng)然還有批評(píng)……這種種事跡在我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái),我該感激那些老師,是他們把我變的成熟,變的自信。

          六年來(lái),身邊的樹(shù)又增長(zhǎng)了六個(gè)年輪,樹(shù)變成有用之才,我們也要不甘落后,變成有用之才……

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