升旗儀式-六年級-記敘文
相信大家都跟作文打過交道吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文是以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。這類型的作文應該怎么寫呢？以下是小編整理的升旗儀式-六年級-記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
每個星期一早晨，學校都會在操場舉行一次升旗儀式，當?shù)谝还?jié)下課鈴聲響起，伴隨著雄壯的進行曲，同學們排著整齊的隊伍，邁著整齊的步伐，踏向操場，同學們個個昂首挺胸， 精神抖擻，個個心潮澎湃地來到升旗的地方——操場。全校所有的師生都肅穆站立著，等待儀式開始。
“升旗儀式現(xiàn)在開始！全體肅立！出旗！”九時十五分，隨著老師響亮的口號聲，全場立刻安靜下來，廣播里響起《出旗曲》，只見一位大哥哥斜拿著國旗，后面跟著兩位大姐姐。雖然天氣很冷，但是他們昂首挺胸，一臉莊重卻又洋溢著快樂的神情，踏著整齊的小步，來到旗臺上，把國旗系在旗桿上。
老師用嚴肅的聲調發(fā)出洪亮的口令：“全體肅立，升旗，敬禮！”同學們“唰”的一聲，站的筆直，行著隊禮。在鼓號隊的演奏下，雄壯有力的《國歌》響起，我們鴉雀無聲，目不轉睛地仰起腦袋，目光追隨著國旗冉冉上升。鮮艷的五星紅旗由莊嚴的國歌伴隨著，在旗手的拉動下徐徐上升。近兩百雙眼睛望著國旗，目光堅定，仿佛向祖國表明，我們一定不辜負祖國對我們的期望，好好學習，將來為祖國的'建設作出貢獻。
看著那鮮艷的五星紅旗冉冉上升，聽著那威嚴的國歌——《義勇軍進行曲》在我耳邊奏響，我仿佛看到了當年中國那一個百年的噩夢！那一段被那些可恨的侵略者想殺就殺，想搶就搶的黑暗日子！列強們火燒圓明園，日本侵略者在中國大地上隨意燒殺搶奪？雖然，現(xiàn)在中國上空的最后一縷硝煙已經(jīng)消失，但是，沒有先輩們的英勇頑強的抗戰(zhàn)，哪里有現(xiàn)在的幸福生活？是先輩們用血和汗換來現(xiàn)在的國泰民安！那在風中迎風飄揚的五星紅旗是多少革命烈士用自己鮮紅的血染成的��！董存瑞、毛岸英、劉胡蘭？這些烈士們的名字已經(jīng)深深烙刻在我的內(nèi)心深處？
升旗儀式結束了，但那激動人心的場景卻深深地印在我的心田。
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