【精選】六年級考試作文三篇
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的六年級考試作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級考試作文 篇1
同學們,愛美之心,人皆有之。但是,什么是美不是每個人都能回答出來的,就算真能答出來,答案也并非一致。有的說外表美就是美,有的說&hllip;
以前,我對美的認識很膚淺,認為只要一個人長得漂亮就是美,可是,生活中的一件小事卻使我改變了對美的看法。
有一次,我乘坐公共汽車,車廂內(nèi)人很多,非常擁擠。這是,上來了一位婦女,她長得很丑,小小的眼睛,扁扁的鼻子,歪歪的嘴巴,大大的耳朵,活像個“妖怪”。不久后,上來了一位年過六旬的老奶奶,這位婦女看見了,連忙離開座位,小心翼翼地把老奶奶攙扶到了自己的座位上,自己則站在了一旁。下車了,媽媽語重心長地說:“小宇,你一定覺得她很丑吧?”我點了點頭,媽媽又接著說:“但是并非如此,判斷一個人丑或美應該看的內(nèi)心,而不是外表!
我想對人們說:“一個懂得塑造內(nèi)心美的人,才擁有真正的美! ”
俄國文學家列夫。托爾斯泰曾經(jīng)說過:“一個人,他不是因為美麗才可愛,而是因為他可愛才美麗。”是! 一個完美的.人不僅要外表美,更要心靈美。只有一個美的心靈。才是一個完美的人。
六年級考試作文 篇2
今天,是延安師范附中的考試昨天趕往延安。我很驕傲是一個延安人。帶著又高興又興奮的心情來到了延安。
早上,我來到了向往的師范附中。我們在大門口等了一會兒學校的領(lǐng)導就通知我們站隊。我激動的站進隊伍。往后一看,!天哪!這么多人吶!數(shù)也數(shù)不清。大約是兩三千人吧!我的心并不緊張,反而當作了一種競爭性的快樂。時間過的很快,一轉(zhuǎn)眼,我們就進入了考場。監(jiān)考教師隨后也來了。試卷發(fā)下來題并不難。雖然簡單,但是有的還不會。我知道,人外有人,天外有天?傆腥藭。在說了,我們生在農(nóng)村,沒有見識外面的世界,像是井底之蛙。
開始答卷了,在我同一個教室的考生認認真真的地到著卷子,我也做著。時間一分一秒的過去了,我的答卷速度提不高。1秒2秒……離考試時間越來越近。我還沒有做完。我加快了速度。不管時間的多少,終于,做完了。喇叭上響起了——請考生交卷。這是數(shù)學考試。
第二節(jié)是英語,英語的題相當?shù)碾y,但我還沒有懼怕。很平常的面對困難。這英語題很怪,大部分都是選擇題,雖是選擇題,但也具有一定的難度。我仔細地看了看題,全是新教材課本上的知識,我們上的是舊教材,哪會這些題!不過我還是努力的做了做,是好是壞我也不清楚。
第三節(jié)是語文,那語文哪叫題!難得不能在難了。好像又是新教材,但是,為什么在考完試坐公交車的時候聽見有的延安學生也不會。那只能說明一點就是——題難。幸好第一道閱讀題我會做。畢業(yè)前,我們反反復復的做,還真有用處。
考試完了以后,心里想,當時的我為什么不緊張呢?原來當時我只顧了做題津津有味的做根本就沒有顧還不害怕。題難!我不知道正確率是多少,我也不知道我考的如何,能不能被錄取。但是有一點我做的很好——我的的確確盡力了。
六年級考試作文 篇3
我心里一直有一個目標,那就是爭回我的第一。
上一二年級的時候,班上的競爭對手不多,每一次考試我都能考全班第一、全級前三;而上了三四年級,我轉(zhuǎn)學了,競爭對手多了,我的排名降到了20以上;上了五年級,我因為壓力和馬虎,成績一直沒上去。期末考試時我竟然名落孫山——沒得學習標兵!
這次六年級的期中考試,我雖然得到了學習標兵,但依然不滿意,因為沒有打進前15名。拿到了卷子看完題后,我不禁生起自己的氣來——一半以上的分都丟在馬虎上。
這次考試讓那個爭回第一的信念在我心里植的更深了。我準備先從數(shù)學下手。這次的數(shù)學本來應該考滿分的,卻因為不讀題和計算失誤讓我丟失了四分,從而導致與第一擦肩而過。我一定要把數(shù)學考到第一!
英語是我要努力的第二個目標。英語本是我的強項,這次卻是三門中成績最低的一項。失分也是不認真造成的。我要把失去的英語100分給找回來。
語文是我最差的一項,這次卻考得比較滿意的。只有作文扣了5分,其余的只失一分。我要努力,以后要把閱讀題做好,只有這樣,我才有可能考90分以上,也只有這樣,我才有可能爭回第一。
我要從現(xiàn)在努力、奮斗,把第一爭回來!
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