關(guān)于六年級(jí)故事作文八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的六年級(jí)故事作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)故事作文 篇1
俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。大千世界，處處都有規(guī)則:人有規(guī)則，家有規(guī)則，國(guó)有規(guī)則。規(guī)則，時(shí)刻影響著我們的生活，約束著我們的行為。它似一把剪刀，剪掉我們不規(guī)范的枝葉。
我對(duì)規(guī)則的不滿，從那一場(chǎng)游戲開(kāi)始——“將軍”，一聲鏗鏘有力的碰落聲想起，我便驚慌失措地注視著，細(xì)細(xì)地揣摩著，但這牌棋已成定局，我無(wú)論怎么走，都必死無(wú)疑了，除非我悄悄地將自己已經(jīng)死掉的大將——“車”，放到角落，又順理成章地用“車”擋住馬腿。老爸狐疑地看了我一眼，將“馬”跳開(kāi)。我心中暗想，自己的計(jì)謀居然瞞天過(guò)海，得逞了。繼而用“車”狂追不舍，但不料自己的一次失誤，愛(ài)“車”又一次離我而去了。我正盤(pán)思著在耍一次賴，但眼光落在老爸那只偷偷摸摸的大手上時(shí)，立即驚呼起來(lái)，“老爸，你耍賴！”“是嗎我怎么不知道呀！”老爸大驚小怪起來(lái)，“倒是你”“那可能是我看錯(cuò)了�！蔽疫B忙打斷老爸的話，給自己打圓場(chǎng)。經(jīng)過(guò)幾次對(duì)持之后，老爸最終還是獲勝了。我心里不甘，“憑什么將軍那么好吃賴做，別的棋還要保護(hù)它呢”，“憑什么不能像西洋棋一樣，到底換棋呢”，“憑什么將軍死了之后不能繼續(xù)下下去呢”望著空空如也的棋盤(pán)，我長(zhǎng)吁短嘆，只聽(tīng)到爸爸的四個(gè)字“這是規(guī)則!”是呀，這是規(guī)則，但我為什么一定要遵循他呢爸爸像是摸透了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“世界上如果沒(méi)有了規(guī)則，你猜會(huì)怎么樣？交通規(guī)則是以血的教訓(xùn)譜寫(xiě)而來(lái)的；弱肉強(qiáng)食的規(guī)則是在動(dòng)物身上生生不息的流淌著；而我們這下棋的規(guī)則，則是以古人聰慧的大腦，通過(guò)軍事兵法，世代修改相傳下來(lái)的。古代作戰(zhàn)將為最強(qiáng)，將軍被殺了，整個(gè)兵隊(duì)如一盤(pán)散沙，這就是象棋規(guī)則的來(lái)源�！�
是呀，規(guī)則總是有它的作用和存在的意義的。如果世上沒(méi)有規(guī)則，人們很有可能會(huì)肆無(wú)忌憚地做著喪盡天良的事。規(guī)則，就是用來(lái)警醒人們的。國(guó)有國(guó)法，法律是一個(gè)國(guó)家的底線。在這片安樂(lè)土地上，法律又似一個(gè)個(gè)士兵，審視著犯罪的人們。人們無(wú)法違抗它，但又可以更改它，有人憎惡它，但又有人崇敬他，因?yàn)樗桑瑖?guó)家的底線才會(huì)更加分明，它——是一個(gè)懲暴安良的“好戰(zhàn)士”。獅子在平原上風(fēng)馳電摯地奔跑，藏羚羊在前頭馬不停蹄的竄跑，那是自然的規(guī)則，看似毫無(wú)章法，但卻在無(wú)形之中運(yùn)行著。這種規(guī)則，也許包含著殘忍、血腥的殺戮，包含著野蠻的占有，但告訴我們的，卻是適者生存，弱者淘汰的道理。那輕輕的揮手，一只海龜?shù)玫搅松�，成千上萬(wàn)只藏在沙穴下的生命毀于一旦。人們應(yīng)當(dāng)向大自然承諾，不干預(yù)自然的規(guī)律，維護(hù)生態(tài)平衡。
在規(guī)則的督促下，世界因此變得和諧而美麗。規(guī)則，看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，卻影響了整個(gè)人，整個(gè)家，整個(gè)國(guó)。
六年級(jí)故事作文 篇2
我是一張茶幾，我又舊又破，桌上還有打過(guò)的草稿，蒼蠅成了我的朋友，整天在我頭頂上打轉(zhuǎn)……“叮咚！”傳來(lái)一陣鈴聲，緊接著，小主人去開(kāi)門了，原來(lái)是男主人和女主人下班回來(lái)了，小主人見(jiàn)爸爸媽媽很累，馬上就幫他們把包脫下，丟在我身上，爸爸媽媽們一下子就倒在沙發(fā)上，只聽(tīng)“砰！”一聲，四只又臭又臟的腳全搭在了我身上，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我眼前全是煙，蒼蠅也被煙嚇跑了，原來(lái)男主人還抽起煙來(lái)了！本來(lái)兩個(gè)包就夠我受的了，還搭上四只又臭又臟的腳，現(xiàn)在又煙霧滿天飛！如果我能像以前那樣該多好啊！“呼！”吹來(lái)一陣風(fēng)，我開(kāi)始回想起以前的生活來(lái)。
我以前生活在大森林里，早晨一醒來(lái)，我就會(huì)呼吸大自然的新鮮空氣，中午我會(huì)和朋友們一起上山打獵，到了晚上，我們會(huì)圍成一個(gè)圈，坐在一起講自己打獵的經(jīng)過(guò)，多好�。∥叶嗝聪Ｍ倩氐揭郧鞍�！
我又回想起被放在商店時(shí)的情形了。當(dāng)時(shí)，我金光閃閃，身上被擦得發(fā)亮，燈光照得我眼睛都睜不開(kāi)，有一個(gè)小男孩在我面前看了半天，最后以5000塊錢的高價(jià)買下了我，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的車程后，我終于到了他家，他一推門就喊到：“爸爸，我回來(lái)了！”原來(lái)小主人的爸爸早已回家了，我被放在沙發(fā)前，小主人給我蓋上了一層毛毛的布，又軟又舒服，還在我上面擺了三個(gè)花瓶，都裝著五顏六色的花。小主人天天給花兒澆水……。
但有一天，小主人變了，他變得不再愛(ài)我了，任憑我怎么臟，怎么臭他都不再理我了。有一次，小主人把魚(yú)缸搬到了這里，天天給它喂食，給它換水，而我卻一無(wú)所獲。有一次，小主人把把熱騰騰的飯不小心倒在我身上，我“啊”的一聲叫了起來(lái)，可主人頭也不回的走了。到了晚上，老鼠就開(kāi)始行動(dòng)了，他們吱吱地吵個(gè)不停，沒(méi)完沒(méi)了，所以我一直沒(méi)睡著覺(jué)，有一次，小主人放學(xué)回來(lái)，把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒，因?yàn)闆](méi)有草稿紙，他便在我身上寫(xiě)起豎式。我是多么渴望自由��！
六年級(jí)故事作文 篇3
我有一個(gè)漂亮的書(shū)包，書(shū)包上面畫(huà)著一只可愛(ài)的熊，有一只熊躺在沙灘上，懶洋洋地睡在遮陽(yáng)傘下面津津有味地睡著大覺(jué)。書(shū)包里是鉛筆盒，里面住著快樂(lè)的一家人，有鉛筆姐姐、橡皮妹，尺子哥哥，小刀弟弟——他們各有各的本領(lǐng)。
有一天，文具盒突然傳出一陣吵鬧聲，小主人一聽(tīng)，原來(lái)大家在比誰(shuí)最美麗。
鉛筆姐姐搶著說(shuō)：“書(shū)包村里要數(shù)我最美。你們瞧，我的身材多苗條，我的衣服多鮮艷，我的頭上還有一頂漂亮的帽子，你們有嗎？”
橡皮妹妹委屈地說(shuō)：“本來(lái)我很漂亮，可是小主人一點(diǎn)也不珍惜我，整天用鉛筆往我身上戳，現(xiàn)在我身上是體無(wú)完膚，千瘡百孔。
小刀弟弟也皺起眉頭說(shuō)：”是啊，是啊，小主人也不珍惜我，不管看見(jiàn)什么臟東西，都用我去摳，害得我失去了往日地光澤�！翱磥�(lái)文具盒里好像要數(shù)鉛筆最美了。
字典爺爺聽(tīng)見(jiàn)，嚴(yán)肅而親切地說(shuō)：”孩子們，外表美不是真正的美，我們要全心全意地為人服務(wù)�！�
鉛筆姐姐聽(tīng)了字典爺爺?shù)脑�，難為情地低下了頭，心想：我一定要幫小主人寫(xiě)出最漂亮的字，為人們作貢獻(xiàn)，不但外表美，心靈也要美。
六年級(jí)故事作文 篇4
古老師是我們?cè)瓉?lái)的班主任，也是我們?cè)瓉?lái)的語(yǔ)文老師，她教了我們兩年。到了四年級(jí)，古老師不教我們了，我很舍不得，也很難過(guò)。
三年級(jí)時(shí)，學(xué)校開(kāi)設(shè)了許多社團(tuán)，我選擇了合唱團(tuán)。原定每周一次的訓(xùn)練，因?yàn)楹倮镆粓?chǎng)重要的表演，增加了訓(xùn)練的天數(shù)。不巧，臨時(shí)加練的這一天正好和我喜歡的課外班沖突了，我有點(diǎn)猶豫，不知該如何選擇。古老師見(jiàn)到我，看了看手表說(shuō)：“小希，合唱訓(xùn)練就要開(kāi)始了，你怎么還不去上課？”“老師，合唱團(tuán)的時(shí)間和我的課外班沖突了，我該怎么辦？“嗯，你可以用我的手機(jī)給你媽媽打電話，商量調(diào)換一下課外班的時(shí)間。寒假合唱團(tuán)有比賽，你既然選擇了參與，就應(yīng)該全身心投入，不能分神。相信正式演出的那天，你一定會(huì)用自己的歌聲感染臺(tái)下的觀眾。”“老師，我知道該怎么做了！”我開(kāi)心地回答。
古老師心地善良，長(zhǎng)相也非常好看呢！不信？你看：一頭棕色的短發(fā)，明亮的大眼睛下面有著高挺的鼻子，櫻桃小嘴一點(diǎn)點(diǎn)！一看，簡(jiǎn)直是仙女下凡嘛！
古老師是我最喜歡的老師，你想不想見(jiàn)見(jiàn)她呢？
六年級(jí)故事作文 篇5
從小都不會(huì)洗衣服的我，現(xiàn)在到以后自己的'衣服都要自己動(dòng)手洗，這樣的我很不習(xí)慣，但是沒(méi)關(guān)系，這是我人生道路上必上的一課。從小不會(huì)煮飯的我，現(xiàn)在要撐管主廚的責(zé)任。
長(zhǎng)大以后要做的事不勝其數(shù)。我也學(xué)到了很多，如：酸、甜、苦、辣，啥都嘗過(guò)了。甜：我弟弟能聽(tīng)我的命令，叫他往東，他就不敢往西。不過(guò)，我也沒(méi)那么壞啦！酸：同年齡會(huì)干的事，我也不會(huì)干不來(lái)，比如說(shuō)：“他上課讀書(shū)，下課看書(shū)，周末上書(shū)店看書(shū)，有閑空他就老是離不開(kāi)書(shū)。我就不一樣了，上課想著下課，下課想著放學(xué)。嗨！真是虛度光陰從早到晚�？磥�(lái)有空要向他學(xué)習(xí)咯！苦：作業(yè)雖說(shuō)不多�？墒请y��！數(shù)學(xué)題頭疼，英語(yǔ)發(fā)音又不準(zhǔn)，苦��！辣：這年奧運(yùn)會(huì)？了我很大的啟發(fā)；運(yùn)動(dòng)是個(gè)很自我的鍛煉課程。
成長(zhǎng)是每一個(gè)人必修課程的！
六年級(jí)故事作文 篇6
鐘敲響了，將我從書(shū)中喚醒�；叵搿多嵆晒Α分辛钊烁杏|的故事，思緒的潮水在心中翻騰……
民族英雄鄭成功自幼聰明伶俐，讀書(shū)寫(xiě)文章，絕不拘古人成見(jiàn)，他寫(xiě)的作文，往往都有自己的思想，有時(shí)候，連他的老師都感到驚訝。
有一天，老師給年僅十一歲的鄭成功出了一個(gè)作文題目：《小子應(yīng)灑掃應(yīng)對(duì)進(jìn)退》。像這樣的作文題目，對(duì)這樣的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能不懂如何去下筆，即使是當(dāng)今的大學(xué)生來(lái)寫(xiě)，恐怕也是抓耳撓腮，搜索枯腸大半天，還是寫(xiě)不出幾句話來(lái)。可11歲的鄭成功不但一揮而就，而且氣勢(shì)萬(wàn)鈞。他在文章中很簡(jiǎn)潔地說(shuō)：“湯武之征誅，一灑掃也，堯舜之揖讓，一進(jìn)退也�！边@樣的文章，不但令他的老師驚訝，即使是現(xiàn)代的人看了，也會(huì)自嘆不如。
一篇文章的好壞，最重要的就是他的思想。鄭成功從小就有很高的政治敏感度。即使是家居生活的灑掃應(yīng)對(duì)，他都能有一番政治遠(yuǎn)見(jiàn)。
“睿智始于書(shū)屋”，很多將才也有很高深的文學(xué)涵養(yǎng)，這得感謝閱讀的力量！雖然我們不如鄭成功那般天資聰穎，但是，只要我們廣泛閱讀課外書(shū)籍，拓展視野，并善于思考，我們的作文也一定能有自己的思想，自己的情感！
語(yǔ)文書(shū)就像一片蘊(yùn)含無(wú)窮知識(shí)的天空，讓每一個(gè)莘莘學(xué)子自由翱翔，探求真知！語(yǔ)文書(shū)，我感謝你！
六年級(jí)故事作文 篇7
媽媽在市場(chǎng)上給我買了兩只小綠龜。兩只小龜?shù)臍な蔷G色的，一公一母，我給它們?nèi)×嗣�，公的叫“膽小鬼”，母的叫“好能吃”。媽媽說(shuō)這兩個(gè)名字很古怪，我卻覺(jué)得合情合理。膽小鬼整天把頭和四肢藏在綠殼里，喂它吃龜食它總以為你要傷害它，死死地縮在龜殼里，等人走了才伸出頭來(lái)警惕地爬去吃。好能吃就不同，它的膽子很大，當(dāng)撒龜食下去后，它兩眼放光趕忙爬過(guò)去把屬于自己的那幾粒吃了，等人走后，它又悄悄地把膽小鬼的那份給獨(dú)吞掉，害的膽小鬼餓了一個(gè)晚上。后來(lái)媽媽又買了一只巴西龜，它的名字叫“花花”，是媽媽取的，因?yàn)樗砩系幕y很奇怪，像水里那一圈圈漣漪，它吃東西還很挑剔，只吃瘦豬肉，只要有一丁點(diǎn)肥的，它一律不吃。
養(yǎng)了近兩個(gè)星期，三只烏龜不知怎么的開(kāi)始絕食了。我搞不明白，養(yǎng)膽小鬼和好能吃的地方是一個(gè)圓形的玻璃缸，缸里有一點(diǎn)清水和五彩的小石子，花花在白色的洗手池里，它們生活環(huán)境良好，我們也是準(zhǔn)時(shí)喂食，不傷害它們，為什么要絕食呢？我很擔(dān)心它們，花花整天憂郁地趴在池里，兩眼無(wú)神，膽小鬼的龜殼變軟了，這是烏龜將要死亡的征兆，好能吃變得像膽小鬼一樣，把頭和四肢藏在殼里，三只烏龜像得了自閉癥的孩子。
叔叔來(lái)我家做客時(shí)，我便問(wèn)叔叔它們絕食的原因，叔叔是寵物醫(yī)院的獸醫(yī)，我想他一定知道。叔叔笑著說(shuō)：“它們和人一樣，想家啦！”我很吃驚：“烏龜也會(huì)想家��？”叔叔說(shuō)：“當(dāng)然啊，動(dòng)物有著與人一樣的思想�！蔽覇�(wèn)：“那我應(yīng)該怎么辦呢？”叔叔回答：“把它們放生吧�！钡诙�，我和媽媽便將烏龜們放在紅桶里，來(lái)到洪湖公園。
來(lái)到湖邊，湖水里有成群的烏龜，突然桶里的三只烏龜仿佛又找回了活力，頭都從殼里伸了出來(lái)，急不可待地爬來(lái)爬去。我想：它們一定是聞到了故鄉(xiāng)的味道！我蹲在湖邊，抓起膽小鬼和好能吃，把它們輕輕地放在湖里，然后是花花。三只小龜立刻向前游，我望著它們快樂(lè)的背影，心里又是難過(guò)又是幸福。
其實(shí)，動(dòng)物也有人的思想，希望各位養(yǎng)動(dòng)物的大朋友，能把動(dòng)物們放生，與舒適溫暖的寵物籠子相比它們或許更喜歡無(wú)邊無(wú)際的大自然。
六年級(jí)故事作文 篇8
一天，天還沒(méi)亮，公雞就飛到了屋頂“喔喔喔”地叫了起來(lái)。一只貓被吵醒了，生氣地說(shuō)：“你這只公雞，每天就知道‘喔喔喔’地叫，還讓不讓我睡覺(jué)了！”公雞說(shuō)：“你整天就會(huì)睡懶覺(jué)，還能做什么？我每天一早起，多辛苦！”貓也理直氣壯地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我只會(huì)睡懶覺(jué)，我半夜三更捉老鼠，比你辛苦多了，有本事你捉給我看��！”公雞說(shuō)：“那你能一早起來(lái)打鳴嗎？要不咱們換換崗，敢不敢？”“換就換，誰(shuí)怕誰(shuí)��！”
就這樣，他倆決定第二天就換崗。到了晚上，他們開(kāi)始執(zhí)行任務(wù)。雞來(lái)到了老鼠洞口，正好一只老鼠從洞里出來(lái)。老鼠一看：呀！今天貓不在，我們可以出來(lái)玩啰！老鼠全跑了出去，跑到西，跑到東。雞沒(méi)有貓敏捷，抓不住老鼠，雞失敗了。
貓?zhí)鞗](méi)亮就掙扎著從床上爬起來(lái)，爬上了屋頂“喵喵”地叫了起來(lái)，可他的聲音太小了，人們都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，貓也失敗了。
沒(méi)想到的是，雞沒(méi)捉著的老鼠正好跑到了貓家里，被貓全部捉住了；而那晚有小偷到一個(gè)人家偷東西，被公雞看見(jiàn)了，公雞“喔喔喔”地叫了起來(lái)，人們趕緊起床，抓住了小偷。最后雞和貓互相認(rèn)錯(cuò)，也成了好朋友。
這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，不要逞能做自己不擅長(zhǎng)的事，要做自己能做好的事，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能發(fā)揮自己的才能。
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