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      2. 六年級故事作文300字

        時間:2022-01-02 16:03:49 六年級作文 我要投稿

        關(guān)于六年級故事作文300字匯編8篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級故事作文300字8篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于六年級故事作文300字匯編8篇

        六年級故事作文300字 篇1

          書可以讓我增長知識,書可以讓我體會到樂趣,書可以讓我從煩惱中走出來……

          小時候的我,并不愛看書就知道玩,直到有一天爸爸從定王臺買回一本《安徒生童話》的書,里面既有插圖,又有文字,我卻覺得不好看,便把它丟到角落里了,自己便去玩了。直到有一天,我玩得無所事事,在角落里發(fā)現(xiàn)了這本書,便拿起來隨手翻了幾頁,我立刻就被精美的圖畫給深深地吸引住了,把所有圖畫都看了以后,我就開始看文字,文字比圖畫更加精彩,不光敘述了故事,還說了道理,原來看書可以獲得這么多。

          因為愛上了看書,又一次我把家里的書都看完了,我和姐姐就跟爸爸說:“爸爸,我們?nèi)コ锌磿,可以嗎?”征得爸爸同意之后,我和姐姐跑出了家門,直奔超市,到了三樓后,我拿起了一本故事書,姐姐也拿著故事書,拿到書后,我直接看,什么也不說,看呀看……終于等到我把一本書看完后,去看了看頭上的鐘表,已經(jīng)6點了!我跟爸爸說好5點回家,怎么6點了呢?哎哎呀!我和姐姐趕緊回去,不然就要被爸爸?jǐn)?shù)落了……回到家后,爸爸沒有批評我們,還說要按時回家就行了。

          著名的文學(xué)家高爾基曾說過:書籍是人類進步的階梯。讓我們一起讀書,多讀書,讀好書。

        六年級故事作文300字 篇2

          一個島上,有一個城堡,名叫紡織城。在里面住著一位國王、一位女王、三位皇上、三位皇后、十位王子、一個公主和一個女孩。

          那位公主就是被人們號稱的“紡織公主”康麗紡。

          有一天,她正在織一件名叫“壽司寶寶”的衣服,她妹妹(康娟子)看見了,說:“姐姐,和我一起玩吧!”康麗紡回答她:“我要做衣服,沒時間!”康娟子不高興,跑去告訴爸爸,國王先把康娟子批評了一頓,還說:“再過幾天就是‘20至30歲女孩紡織賽’了,你姐姐就在做復(fù)習(xí)呢!這個大型活動,也像是一個紡織考試啊!”

          到了“20至30歲女孩紡織賽”那天,好多參加的女孩都來了?蝶惣徑衲24歲,在她12歲時,她就會紡織了。于是,哨音一響,女孩子們就爭先恐后開始縫裙子。康麗紡一見姚甜甜就快超過她了,趕快拿起裁籃里的蝴蝶結(jié)一縫,嘿!超過姚甜甜了!

          康麗紡終于獲得了“20至30歲女孩紡織賽”的冠軍,用時8分15秒,獎勵是一盒心形肥皂,白色的。

          康麗紡回家后把獎勵遞給爸爸,爸爸高興極了,獎勵她一個冰激凌戒指。

          康娟子很羞愧,羞愧自己打擾了姐姐,但是康麗紡高興地跳了起來。

        六年級故事作文300字 篇3

          “汽車王國選國王啦!”

          賽場外,大黃蜂在叫:“國王的位置是我的!”

          擎天柱在做賽前運動,這表明了他對勝利的渴望,對比賽的決心。

          汽車橫炮在場外奔跑著,展示著他的驚人速度……

          這是怎么回事呢?原來啊,前一任的國王被他的主人玩漂移給玩掛了,再過一會兒就要重新選國王了!

          過了一會兒,無數(shù)輛車匯聚到賽場!氨荣惣磳㈤_始,請各位選手到跑道上就位!”裁判焰之星舉著擴音器叫到,“各就各位!預(yù)備!”“嘭!”

          選手們的激情被點燃了,他們幾乎在同一時間內(nèi)像,離線的箭一樣沖了出去。寶馬x6一馬當(dāng)先,蘭博基尼,奧迪,大眾等車窮追不舍,而以技巧著稱的悅達起亞k5、火之焰和追魂者等車幾個漂移就把蘭博基尼、奧迪等車甩在了后面,哦!現(xiàn)在的比賽進入了白熱化,悅達起亞的車跑在了最前端,大黃蜂等車在后面窮追不舍,后來悅達起亞k5、火之焰、追魂者跑在了最前面。

          最終,悅達起亞k5以優(yōu)勢獲得了冠軍,追魂者榮獲亞軍,火之焰獲得季軍,成了k5國王的左膀右臂

        六年級故事作文300字 篇4

          同桌是班里差生。語,數(shù),英,樣樣不通。但僅僅是不通而已,算不上傻。與同學(xué)們學(xué)習(xí)上的的話題,同桌常常插不上嘴;若偶爾遇見他又圓又扁的腦袋晃來晃去時,他準(zhǔn)是瞎貓碰上死耗子-湊巧對上了。這時,他回眉飛色舞,洋洋自得夸贊自己說的好,那亂濺的.唾沫星子能砸死人。

          說到書法,這可是他最遺憾的。不過他毫不氣餒:"哼,以后我一定比你們寫的都好!"那表情還真讓人不由得會相信他將是一個大器晚成的書法家。至于繪畫,我們都沒見過他的大作不過。

          其實同桌也是挺賴皮的。那次因一件小事和我吵了嘴,我當(dāng)時火冒三丈,說以后要是再看我的題是豬。他也自稱"男子漢":"不看就不看!"沒想到還沒過半分鐘,他就嬉皮笑臉,擺出一副死豬不怕開水燙的架勢,:"看都看了,要殺要剮!悉聽尊便!"雖然沒殺他剮他,但常常少不了對他笑罵幾句。

          同桌依舊樣樣不通,同桌依舊很堅強,同桌依舊很賴皮.但我非常羨慕他,因為他活的很輕松自在.

        六年級故事作文300字 篇5

          春光明媚,湖水蕩漾,桃花盛開,柳絮隨風(fēng)飄飛。

          正在做作業(yè)的蘭蘭,忽然聽到小燕子唧唧喳喳的聲音忽然大了起來,接著一只雛燕掉到了地上,蘭蘭走近一看,雛燕的一只腳受了傷,它身上已經(jīng)長出了許多的羽毛,但翅膀還不硬,不會飛。蘭蘭趕緊把雛燕捧回屋里,仔細看它的傷處,只是擦破了點皮。

          但是,從這高高的地方摔下來,是不是有內(nèi)傷,卻不得而知。蘭蘭給他的傷口噴了一點云南白藥氣霧劑,有用小瓶蓋兒盛上水放在它的嘴邊,但它不理睬。慢慢的雛燕恢復(fù)了精神,又嘰嘰的叫起來,好像說:“謝謝蘭蘭!”蘭蘭想,雛燕可能想媽媽了,得讓它回家。

          她很快找來一把梯子,把雛燕送回他們的窩里,其余雛燕見小伙伴回來了,唧唧喳喳叫個不停,好不熱鬧.

        六年級故事作文300字 篇6

          打開記憶的大門,我駕駛著帆船暢游在記憶的海洋。在成長的過程中,我經(jīng)歷的事情猶如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清;猶如大海里的水滴,咸咸的,但細細品味又有一絲甘甜;猶如一個五味瓶,酸甜苦辣咸五味具全。但其中有一件事情,至今讓我無法忘卻。

          那件事發(fā)生在四年級,一個我永遠也忘不了的早晨。那天,早操過后,我一如既往的回班早讀。可是這時,我的肚子卻劇烈的疼痛起來?墒抢蠋焻s偏偏讓站起來讀書,我的肚子疼的更厲害了,臉色蒼白的像一張紙,豆大的汗珠從兩頰滑落下來。終于熬到下課了,同學(xué)們都去吃飯了,我趴在桌子上,嘴唇發(fā)紫。這時,好朋友小婷喊我去吃飯。她見我這個模樣,便關(guān)切的問道:“兔子(我的外號),你怎么了?”我有氣無力的告訴她我肚子疼。她二話不說扶著我就往醫(yī)務(wù)室走去。我死活不肯,她只好放下我。然后跑上跑下的為我接熱水。她從書包里拿出一個面包讓我吃。她的一舉一動都像一縷陽光,照射在我心里,頓時,病中的我感覺溫暖如春,肚子也不疼了。

          成長的道路上發(fā)生的每一個故事,就像一顆顆晶瑩玉潤的珍珠、收藏在我記憶的寶盒里;就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,留在我記憶的芳草地里;就像一朵朵芬芳清雅的鮮花,它的芳香永遠留在我心里。

        六年級故事作文300字 篇7

          在我的童年里有許多有趣的事兒,其中有件事最有趣。

          有一次,我在家里閑著沒事,便到處瞎轉(zhuǎn)找樂,經(jīng)過姥爺?shù)呐P室時,我計上心來,對呀……,我可以玩涂鴉!涂誰呢????哈哈……。當(dāng)然是姥爺嘍。

          我拿出買了差不多四百年的水彩顏料,弄出黃色、黑色、白色等,當(dāng)然,還有我最喜歡的水粉色。我拿出毛筆蘸上黃色,把姥爺?shù)哪樁纪可宵S色,又用黑色的水彩顏料在姥爺?shù)念~頭上寫王字,水粉色的水體顏料是干嘛的呢?是涂鼻子用的。一切干完后,我又發(fā)現(xiàn)了一個缺點,那就是沒有胡子,我又拿出黑色的卡紙,剪成胡子的形狀,把它粘在姥爺?shù)哪樕。一切弄好之后,我便把東西收拾好,溜之大吉。

          姥爺睡醒后,覺得臉上有些異樣,便飛奔到洗手間對著鏡子一看!這不看不知道,一看嚇一跳,之后姥爺明白是怎么回事兒了,怒氣沖天地想找我算賬?墒俏以缇蜎]影了。無耐,姥爺只好用水把臉洗凈。

          哈哈……怎么樣,好玩吧,不信你也玩玩看。

        六年級故事作文300字 篇8

          文具有一個親密的大家庭,在這個大家庭中有身體強壯的鋼筆哥哥,有苗條的膠條妹妹,有又高又瘦的尺子大哥,還有心胸寬廣的鉛筆盒爺爺。

          有一天,鋼筆哥哥、膠條妹妹,尺子大哥和鉛筆盒爺爺再也忍不住他們的小主人對他們的折磨了。

          晚上,文具的小主人剛剛睡著,他們就開始七嘴八舌地議論開了,連小主人也被吵醒了,他仔細地聽著。鋼筆哥哥說:“小主人寫完作業(yè)之后總是不把我的筆帽蓋上,看,我的嘴唇都快裂開了!蹦z條妹妹說:“小主人每次寫完作業(yè)之后,總是不把用完的地方用剪刀剪掉,把我的臉弄得臟兮兮的。”尺子大哥說:“小主人上課的時候經(jīng)常不用心聽講,老用小刀在我身上磨來磨去,把我身上的圖案都磨光了,還留下一條條傷疤。”尺子大哥說著說著就哭起來,連心胸寬廣的鉛筆盒爺爺也開口說話了:“小主人每次寫完作業(yè)后還老讓我的嘴張得大大的,太難受了!

          小主人聽完文具們的話,臉都紅了,他從床上起來,走到寫字臺前,把筆帽蓋上了,把膠條用完的部分剪了,在尺子上貼上了美麗的貼畫,把文具都放到了鉛筆盒里,然后把鉛筆盒關(guān)上了。文具笑了,小主人也笑了。

          從此以后,小主人養(yǎng)成了愛護東西的好習(xí)慣。

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