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      2. 六年級敘事作文

        時間:2021-08-03 20:05:35 六年級作文 我要投稿

        六年級敘事作文匯編6篇

          無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的六年級敘事作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        六年級敘事作文匯編6篇

        六年級敘事作文 篇1

          耶!今天我語文三、四單元測驗考了第一名,我太高興了!“可憐”天下“紅領(lǐng)巾”呀!

          鏡頭之一“高興得不能再高興了。

          語文課上,老師“笑瞇瞇”地走進教室,面無表情地說:“三、四單元這張卷子并不難,我們班有的同學考得很好,而有的同學,嗯。我想大家都明白我的意思,現(xiàn)在從高到低報分!”同學們的耳朵豎了起來,恨不得第一個聽到的是自己的分數(shù)!暗谝幻,孟冠辰,97.5分”!芭!啪啪!”尖叫聲、掌聲頓時在我耳邊響起。我擺出了“V”手勢,“嗯,靜下來,第二名,何潤雨,97”。啊,僅僅0.5分之差,太嚇人了,競爭激烈呀!“第三名……第54名,張小同,14分”!班里同學有的笑,因為他只考了14分,有的很難過,因為平均分被他拉了下去。作為考第一名的我,高興的簡直無法用言語形容。

          鏡頭之二:報得好不如報得巧。

          回到家,第一件事就是給在張家界的媽媽打電話。“喂,媽媽,你在張家界嗎?”“哦,我在鳳凰古城。對了,這次考試考得不錯,正好,這里是苗族人的家,有許多銀飾賣,看到合適的給你買一個。”“哦!太棒了!”雖然分數(shù)和名次不是我自己報得,而是老師用“一線通”的方法“直達”家長的手機,但報得好不如報得巧嗎!我心里比吃蜜還甜。老師比我更早地“告訴”媽媽說不定可以讓媽媽在前面幾家店也挑點銀飾了。

          哈哈,考第一名真幸福呀!

        六年級敘事作文 篇2

          什么?“撈球”?不要吃驚,魚可以撈,球也是可以撈的,今天我就給你們上演一出“撈球”記?彀涯愕南掳头龊,來聽聽這個故事吧。

          今天的天氣好極了,又是國慶“七天假”的好日子,像我這樣“悶不住”的人,在家里更是閑不住了。上午和同學逛超市,下午當然也不能例外了,媽媽一出家門,我就和好朋友瘋玩起來了。突然,我瞥見了墻角的乒乓球,便心血來潮的要和朋友一起打球。

          我們在桌上支起一個簡易的乒乓球臺,擺出專業(yè)的氣勢打了起來。這時,那個橘黃色的小球仿佛成了一個調(diào)皮的小精靈,在桌上跳來跳去,可它卻怎么也不聽我的話,一會兒往左跳,一會兒往右跳。而我只得“左右開弓”,也像那顆小球似的跳來跳去。一不小心,小球逮準機會,像挑釁似的蹦了幾下,然后滾進了沙發(fā)底下。

          “哎呀”,我大叫一聲,扔下球拍,跳到沙發(fā)前,微微蹲下身子,探頭探腦地往下看,可怎么也看不見它,我索性跪到地板上,趴在地上,頭發(fā)都垂了下去,還渾然不覺。突然,一抹明黃跳到了我的眼前,就像一簇小小的火苗一樣,我剛把手伸過去撈它,它卻像故意與我作對一樣,越滾越遠。我氣得火冒三丈,拿過掃帚,沖著沙發(fā)底下一陣亂掃,球沒出來,灰倒是掃出一堆。我又跪在了地上,眼睛像雷達似的掃來掃去,結(jié)果發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)在剛才的“狂風暴雨”中躲到了墻角,甚至到了掃帚無法到達的距離,我頓時像泄了氣的皮球似的癱在了地上。

          我眼珠一轉(zhuǎn),觀察起周圍的“地形”來了,突然,我心生一計,開始了行動。我先把最前面的小沙發(fā)挪開,再一看,球還是躲在角落里,雖然這次掃帚可以夠著了,可在角落里怎么掃出來呀。我又從一側(cè)開始,一點一點向另一側(cè)掃去,終于,它從另一側(cè)的空隙中出來了,我趕緊沖過去,像寶貝似的捧了起來。我小心翼翼地捧著它,用水一點一點地把它洗干凈了,我一抬頭,只見鏡子里出現(xiàn)了一個灰頭土臉的小泥猴,我差點沒認出來這是我,指著鏡子“哈哈哈哈”地笑到肚子疼。

          講到這里,“撈球”記就算告一段落了,但關(guān)于我的故事,講上三天三夜也講不完,如果你想知道我的故事,那你可要經(jīng)常到我的博客看看哦!

        六年級敘事作文 篇3

          夕陽收走了最后一抹余輝,夜幕即將降臨,遙遠的天邊依稀還有幾顆星星,嵌在這深藍的天空,我并沒有過多的注視著星星,而是呆呆的'望著天邊。我在盼望著、等待著,殷切的望著。

          天邊有著淡淡的紫光,天空逐漸褪去深藍,紫光顯得格外分明,仿佛置身于紫色的銀河中。須臾,一道光芒若隱若現(xiàn),像是給黑夜披上了一層白紗,有一種如夢似幻,非夢即夢的感覺,如此美景,怎能不讓人陶醉?

          漸漸的,月亮露出了臉兒,可不一會兒,她又躲進了云里,隔著云層隱約能看見她模糊的樣子,她含羞帶怯的,就好似披著婚紗的新娘子,好一種朦朧美呀!

          過了一段時間,那層面紗終于被揭開了--月亮跳出來了,她跳出了云層,帶著微笑散發(fā)出清雅的光芒。在這皎潔的月光下,我看見對面的小道上走的匆匆忙忙趕回家的行人,我甚至看見了遠處小山上影影綽綽的樹木?粗@樣的月色,“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,我不覺吟出了唐朝詩人杜甫的詩句。讓我想起了我的家鄉(xiāng),想起了幼兒時期的玩伴,那時候,我們白天一起玩耍還覺得不夠,晚上還要在月光下嬉戲打鬧,好不快樂。如今我也離開家鄉(xiāng)六年多了,我的伙伴肯定也像我這般高了吧?還有隔壁常常都我玩的婆婆是否滿頭白發(fā)了呢?不知不覺一股鄉(xiāng)愁襲上心頭:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。當年大詩人李白的心情我是真真切切的體會到了。

          正當我心里感慨萬千之際,月亮不知不覺升上了高空,月光更加明亮了,發(fā)出柔和的光芒披灑在大地上,放眼望去,夜晚如此靜謐,看得我心曠神怡,看著這明亮的月亮,我不禁想到:此刻,美麗的嫦娥姑娘一定在月亮之上,抱著心愛的玉兔靜靜的望著人間,思戀著后羿。月光如水,就好似嫦娥那深情的目光。柔和的光線照著整個大地,給人一種舒適、安然的感覺,好靜謐的夜晚!

          這就是月!她不像太陽那么火熱,不像星星那么微弱,她是那么安詳、寧靜,她還有著我兒時的美好回憶,她將陪伴我一生,帶給我美好的希望。我愛這樣的月!

        六年級敘事作文 篇4

          三道紅杠,一把星星火炬。沒錯,這就是大隊委的標志。現(xiàn)在,它正安安穩(wěn)穩(wěn)地趴在我肩上呢。說起這枚隊標志,它可是頗有來歷的—報名,筆試,演講,才藝展示,正可謂是‘‘過五關(guān),斬六將”呢!

          其實當初宣布要舉行大隊委競選活動時,我的心里忐忑不安:如果沒選上落選了怎么辦?會不會很沒面子?對手應該都很厲害!后來,我決定,嘗試一下,畢竟這是一個鍛煉自己的好機會,就嘗試一下吧!于是,我便鄭重其事地來到中隊長面前報名,接著開始大張旗鼓地準備比賽。

          筆試的日子很快就來到了。哇!人好多!聽李老師說這次參加比賽有一百多人,進入下一關(guān)只能選三十人,要想在這么多人中脫穎而出,可真不容易呢!卷子一拿到,題都很簡單,考的是少先隊和學校的常識,我一氣呵成,全都答上了。宣布收卷時剛好檢查完,那一刻心里輕松極了,一塊沉甸甸的石頭落了地。

          果然不出我的意料,我順利通過了筆試。校廣播宣布后天下午進行下一輪競選。我寫好了演講稿,準備了才藝展示,胸有成竹地去演講了。站在演講臺邊,一個女孩的聲音娓娓道來:“老師們,同學們,大家好,我是來自五(8)中隊的……《種子的夢》朗誦人:劉雨帆!北硌萃戤,全場響起一片熱烈的掌聲。沒錯,這就是我。當我回到座位上時,身體有點輕飄。太好了!我克服了自己的膽小,成功地站在了演講臺上,其實我已經(jīng)贏了。不過,我還是蠻期盼成功參選的。這一次,我會贏嗎?

          讓我們開始下一個賭局吧。結(jié)果,如何呢?

          我贏了!我成功競選上大隊委了。在星期一升旗儀式頒發(fā)隊標志時,內(nèi)心喜悅的淚水禁不住就要涌出眼眶,我忍住了。因為我成功了。

          其實,在我們的人生中往往會經(jīng)歷許多這樣的時刻:班干部競選時的自告奮勇,公司中提拔時的毛遂自薦……等等。就是在這個關(guān)鍵時刻,許多人會猶豫不決,退縮不前,最后只能錯失良機,懊悔不已!蔼M路相逢勇者勝”。在這個時候,我們一定要鼓起勇氣參與其中,即使最后沒有奪得桂冠,也鍛煉了自己的膽識。就像我,勇敢地邁出了第一步,邁出成功的第一步,你就已經(jīng)踏在成功之路上了,迎接你的,將會是燦爛的未來。

          那次嘗試,我成功了!

        六年級敘事作文 篇5

          叮鈴鈴,叮鈴鈴”電話鈴響了,媽媽趕緊去接電話,原來是老師要來家訪呢,我一聽趕緊把桌上沒用的東西統(tǒng)統(tǒng)地卷進垃圾桶,然后把床上的衣服扔進衣柜吧地上的東西有條有理地擺好。

          “咚 咚 咚”老師來了,不知道咋地我愣在那,原來懂禮貌的我一下子不知所措了,都媽媽提醒著做拿拖鞋、泡茶......接著我就傻傻地坐在沙發(fā)上,老師緊挨著我坐下,心里直打鼓:老師會不會把我在學校里的缺點抖出來?媽媽會不會把我的丑事揭出來?接著媽媽就迫不及待地問:彭老師,心怡在學校里表現(xiàn)如何?老師搭搭我的肩微笑著說:“很好,我發(fā)現(xiàn)心怡有個最大的優(yōu)點——喜歡刨根問底,不懂的問題就會及時問老師,知道為止,不會讓它日積月累”。老師又摸摸我的頭說:“只是平時上課又是發(fā)言不是很積極”,那時,爸爸就瞪了我一眼,老師好像知道了爸爸的心思,趕緊微笑地說:“不要生氣,今年她進步多了,再努力就是了,咦,心怡在家表現(xiàn)咋樣啊?”“哦,在家呀很自覺偶爾有空時間會幫我們做點家務,就是做作業(yè)時有點磨磨蹭蹭”爸爸媽媽異口同聲地回答。

          其實,生活中的彭老師很和藹,不像上課時那么嚴肅,在家訪時她始終微笑著,雙手都不時地摸摸我的頭,拍拍我的肩,很親切,像我們的父母。我想對她說:彭老師,我愛你!

        六年級敘事作文 篇6

          時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間20xx年的新年就到來了,爸爸和媽媽顯得格外很忙碌,爸爸是因為生意的原因去老板家收賬,媽媽則因為迎接新年,忙著做饅頭給我們一家人帶來新年的味道。而我呢,則整天呆在家里,父母督促我學習看書,不讓我出去和小朋友們一起玩,感覺有點郁悶!

          盼著即將來到的新年,家家戶戶都一番喜氣洋洋的景象,村子里陸陸續(xù)續(xù)傳出噼里啪啦的聲響,熱鬧極了。爸爸抽空拿著膠布貼起了對聯(lián),媽媽看到各家門口都掛上了一對紅燈籠,也騎著車,上街買了一對掛在門口,好看極了!

          除夕夜,一家人圍坐在一起,媽媽端上新鮮的餃子,熱氣騰騰的,味道美極了! 天亮了,我和朋友們到親人家去拜年,順便拿拿紅包。我和朋友還打了一個賭,誰今天收到的紅包多,從今以后就聽誰的。結(jié)果我拿到了120元,他們兄弟倆都拿到了100元。所以,今后我就成了兄弟倆的大姐了,我欣喜了很久!

          吃完飯后,我和朋友一起去上街買東西。我買了布娃娃和學習用品……這幾樣東西都是買給妹妹的,其他人都買了零食,而且是給自己吃的。因為我的生日快到了,家里來了好多人呢,還有一大桌美味的菜!我的舅舅,舅媽和叔叔都來了。他們每人給了我100元,另外我的舅媽幫我買了一雙鞋子,這是最讓我高興的事!

          美好的日子總是那么短暫,但美好的生活將永遠留在我的記憶里。

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