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      2. 六年級(jí)樂(lè)趣作文

        時(shí)間:2024-06-28 08:59:32 登綺 六年級(jí)作文 我要投稿

        【實(shí)用】六年級(jí)樂(lè)趣作文25篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的六年級(jí)樂(lè)趣作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】六年級(jí)樂(lè)趣作文25篇

          六年級(jí)樂(lè)趣作文 1

          遠(yuǎn)去的夏日之聲,帶來(lái)了秋的氣息,水波不知要去哪里,好像找尋著昔日的舊壘。

          在院子里,有一棵杏樹(shù),杏子已經(jīng)成熟,可總是那個(gè)紅里透青的模樣,一年四季,青了又紅,摘了又長(zhǎng),就算沒(méi)人管它,也沒(méi)什么變化,旁邊是一片葡萄,也早已成熟,順著木架一轉(zhuǎn),橫著長(zhǎng)到了上方,覆蓋了天空。正對(duì)面是住人的屋子,那管煙囪總是冒著炊煙,在天空消散不見(jiàn),除這些,也沒(méi)什么,只有幾處不起眼的葫蘆藤,結(jié)著幾個(gè)不起眼的葫蘆,伴著院子里的一切夜話。

          這里有趣,可不只因?yàn)檫@些,而是院子里的那個(gè)人,為杏樹(shù)澆水,為葡萄殺蟲(chóng),讓煙囪冒出炊煙,修剪那幾支葫蘆藤的人——我的姥姥。

          從我小時(shí)候起,杏樹(shù)就這么高,我總是鬧著吃杏子,可杏子不是一年四季都有,我便喜歡上了夏末初秋的時(shí)節(jié)。至于那幾串葡萄,第一次吃時(shí)那味道直擊我的味蕾,好酸,到現(xiàn)在,我對(duì)那幾串葡萄也沒(méi)什么好印象。

          最愛(ài)的`還是姥姥做的風(fēng)箏,雖然沒(méi)有吃的誘惑,但看到它飛上天空的那一刻,總是希望它能沖破云層,穿出天際,就像破曉的曙光,展翅鯤鵬,染上幾抹白云,回到我的身邊。

          那一日,我又和姥爺一起坐在院子里,姥爺喝著清茶,抬頭看看葡萄,從縫隙穿進(jìn)的陽(yáng)光,直射在我們臉上,我拿著一顆杏吃著,姥爺講著我不懂的東西,不像枯燥的課本,而是很有趣的東西,天上的鳥(niǎo)兒,地上的蟲(chóng),水里的魚(yú),童年的我。

          我的內(nèi)心隨著陽(yáng)光的閃爍而閃爍,隨著星辰日月的更替而變幻,內(nèi)心深處卻總有一股酸甜的味道,永恒在時(shí)間的長(zhǎng)河里,小院的樂(lè)趣中……

          六年級(jí)樂(lè)趣作文 2

          在我許多的記憶碎片中,或喜、或怒、或哀、或樂(lè),它們?nèi)缤箍罩幸活w顆閃亮的星星,照亮了我前進(jìn)的道路。但是,有一顆星星最令我難忘,幾年過(guò)去了,我仍然記憶猶新,F(xiàn)在,就讓我把它摘下來(lái),和大家分享一下吧。

          那是我第一次去大海邊,當(dāng)時(shí)我還不會(huì)游泳,所以只敢套著救生圈,在攔腰深的淺水區(qū)試著去接觸大海,有時(shí),一個(gè)大浪打來(lái),我就嚇得直哆嗦,現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得很有意思。過(guò)了一會(huì)兒功夫,退潮了,滿地都是小貝殼和小螃蟹,有時(shí)還能看到幾只因?yàn)檫沒(méi)來(lái)得及游回去,而被困在小水洼里的小魚(yú),我見(jiàn)到它們,高興極了。于是,抓抓這個(gè),弄弄那個(gè),玩得不亦樂(lè)乎。

          大人們看見(jiàn)了,也加入了趕海的'隊(duì)伍中,但他們可不像我沒(méi)有目的性,“你,抓螃蟹。”“你,撿貝殼……”他們分工明確,動(dòng)作麻利,不放過(guò)每一處,石頭縫里、沙層下面,找得可認(rèn)真了。不一會(huì)兒,小小的筐子里就裝滿了“戰(zhàn)利品”。

          時(shí)間過(guò)得真快,不久,太陽(yáng)公公回家了,我們也要走了,可我還沉浸在趕海的快樂(lè)之中。大人們看我不愿離開(kāi),就把抓來(lái)的螃蟹都放到我的小籮筐里,讓我玩?粗@些可愛(ài)的“橫行將軍”,我想:“螃蟹也是生命!”于是就把它們?nèi)挤帕。爸爸媽媽看到,都夸我是“?dòng)物保護(hù)神”。他們把我哄開(kāi)心了,我也就乖乖地跟他們離開(kāi)了海邊。

          這就是讓我最快樂(lè)、最難忘的一件事,每次回想起當(dāng)時(shí)的情景,我都忍不住樂(lè)呵呵地笑起來(lái)。

          六年級(jí)樂(lè)趣作文 3

          “阿姨,可以加一個(gè)微信嗎?可以送你一個(gè)小禮物!蹦泻⑶由卣f(shuō):“哦,這是誰(shuí)的微信?”那位個(gè)子有點(diǎn)高的阿姨臉上寫(xiě)滿了不屑和戒備。男孩便立刻給阿姨解釋:“這是我媽媽的微信,她是……”,在男孩的耐心解釋下,阿姨心動(dòng)了,男孩一看阿姨想加了,立刻舉起胸前名片,阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭,把手機(jī)舉了起來(lái)掃一下“加入了。”阿姨說(shuō)道。男孩檢查了一番之后,讓阿姨選走了一個(gè)禮物。沒(méi)錯(cuò),這就是我和媽媽正在地推。

          媽媽是一位微商,平時(shí)基本是在送貨,但在最近,媽媽的業(yè)績(jī)不太好,要通過(guò)地推這種方式來(lái)進(jìn)行銷售產(chǎn)品。早早地,我們就購(gòu)買了許多小禮物,三分錢一個(gè),有兔子頭氣球、小紙傘、發(fā)夾、筆、本子……等各式各樣的'小禮品,在星期六下午六點(diǎn)左右,我和媽媽就出發(fā)了。

          我們?cè)鯓硬拍芪e人的目光呢?當(dāng)然是需要身著奇物,穿著奇特啦!我和媽媽就想到這一點(diǎn),我是男孩,就容易了。我先被戴上了發(fā)夾,又穿著女式大衣,發(fā)夾上又卡著發(fā)卡,這種“奇怪”的人,能不引人注目嗎?

          到了廣場(chǎng),已是7點(diǎn)。正是人多的時(shí)候,我的交際是最薄弱的地方,但三臺(tái)人心好,相信不會(huì)故意為難我的!我第一個(gè)“客人”成功了,頓時(shí)給了我信心,只要總數(shù)達(dá)到五十人,我就可以買一本書(shū)。但這也不是一帆風(fēng)順的,一看見(jiàn)陌生人,我的小心臟就“砰砰”地跳個(gè)不停,有時(shí)還會(huì)忘記自己要說(shuō)的話。我在人群中看到一位非常適合用媽媽產(chǎn)品的阿姨,大概是因?yàn)槁殬I(yè)病的原因,我趕緊湊了過(guò)去。如果這位阿姨能加?jì)寢尩奈⑿,那我就可以換一本書(shū)了!可能是因?yàn)榘⒁绦睦镉行┎惶邮,一口拒絕了我。雖然被阿姨拒絕了,可我不傷心,沒(méi)有失敗,哪來(lái)成功?

          奔波的人們也下班了,廣場(chǎng)上的人也快散盡了,可我還差一個(gè)人才夠50人,沒(méi)辦法,因?yàn)橛小安贿_(dá)目的絕不放棄”的信念,在我無(wú)數(shù)次“嘮叨”下,終于完成五十個(gè)客人的任務(wù)。

          在書(shū)店里我選了一本我最愛(ài)的《答案之書(shū)》,心里美滋滋的,周圍美得光彩迷人。這,也許就是地推的樂(lè)趣吧!

          六年級(jí)樂(lè)趣作文 4

          這是我最難忘的第一次,第一次養(yǎng)小狗。

          今天,是我家藏獒一個(gè)月大了,爸爸答應(yīng)我把小狗放在家里養(yǎng)一段時(shí)間,讓它長(zhǎng)長(zhǎng)肉。于是,爸爸開(kāi)著車專程帶著我去“狗房”接小狗。我們挑了兩只最好的小狗帶回家里,給它帶上狗鏈子,并且給它們兩個(gè)洗了個(gè)澡。

          我給那只母狗取名為“黑鷹”是因?yàn)樗矶际呛谏,并且眼睛是藍(lán)色的。而那只公狗,我給它取名為“王子”,因?yàn)樗且恢弧八难邸保ㄑ劬ι厦嬗袃蓧K黃色的`斑點(diǎn)),它顯示出皇家氣派。

          人們都說(shuō)藏獒對(duì)自己的主人非常忠誠(chéng),只要主人對(duì)它好,它也會(huì)忠實(shí)主人的。于是,我對(duì)它們倆百般呵護(hù),萬(wàn)般疼愛(ài),同時(shí),我也加強(qiáng)了對(duì)它們的訓(xùn)練。我拿了根香腸,站在遠(yuǎn)處呼喚它們倆的名字。開(kāi)始,它們兩個(gè)看見(jiàn)有好吃的就飛快地跑了過(guò)來(lái),但是,經(jīng)過(guò)我?guī)状魏艉埃鼈儩u漸意識(shí)到,“黑鷹”、“王子”就是它們自己的名字。終于,我的付出得到了回報(bào)。

          “黑鷹”、“王子”慢慢地長(zhǎng)大了,叫聲也比原來(lái)憨厚了許多。一天,我仍舊和往常一樣牽著它們?nèi)ド⒉,它們看到了?shù)根,就要去嗅一嗅,它們飛快地跑著,我也只能跟著它們一起跑,因?yàn)槲也荒茉倏刂谱∷鼈兞耍鼈冮L(zhǎng)大了。我們來(lái)到空地上,一起坐在那里,我給它們梳理毛發(fā)。這時(shí),我的同學(xué)走了過(guò)來(lái),開(kāi)玩笑似的拍了我一下,“黑鷹”、“王子”看到后,急忙撲上去,把他摔了一個(gè)大跟頭,我趕快喝止住,有驚無(wú)險(xiǎn)。它們學(xué)會(huì)了保護(hù)主人。

          這次養(yǎng)狗,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

          六年級(jí)樂(lè)趣作文 5

          “生活中并不缺少樂(lè)趣,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的眼睛!睘槭裁催@么說(shuō)呢?可不是嗎?生活中處處充滿著樂(lè)趣,養(yǎng)花是一種樂(lè)趣,運(yùn)動(dòng)是一種樂(lè)趣,學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣,游戲也是一種樂(lè)趣。所以樂(lè)趣無(wú)處不在,擦亮自己的眼睛,盡情享受樂(lè)趣吧!

          那么我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的樂(lè)趣吧,我的樂(lè)趣可多了,可最重要的還得屬一項(xiàng),“吃”,吃多了,肉也變多了,不過(guò)我還是停不下嘴,誰(shuí)叫我生在“吃貨之都”成都呢?既然選擇了吃,那當(dāng)然要會(huì)做菜,說(shuō)到做菜,我還是有兩把刷子,像什么“回鍋肉、圓子湯、煎蛋面、雜醬面。”這些我樣樣都會(huì)。可家里人就是不給我機(jī)會(huì)做飯,因?yàn)椤靶率殖鼋?qǐng)多多關(guān)照”嘛!可大人們哪有時(shí)間關(guān)照我呀,整天忙東忙西的,啥都做完了。在我的苦苦央求下,媽媽終于答應(yīng)我這個(gè)周天我做飯。

          好不容易到了周天,天剛蒙蒙亮,我就按耐不住激動(dòng)的心情起了床!霸绮褪菧珗A,中午吃雜醬面,晚上邀請(qǐng)爺爺奶奶一起吃大餐!蔽遗d奮地向大家宣布了我做飯的首次安排。緊接著,我又在大家將信將疑的目光中開(kāi)始大顯身手了。燒水,下湯圓,打雞蛋。湯圓像一個(gè)個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員躍入水中,跳躍著,翻滾著,舞動(dòng)著,幾分鐘后,它們?nèi)脊怨缘馗〕鏊鏇_著我笑。我趕緊把它們打撈起來(lái),就這樣,一頓早餐就在我有條不索的操作下完成了。大家品嘗著我的作品,香香的,甜甜的,糯糯的,看著大家滿意的表情,我高興地笑了。首次挑戰(zhàn)成功了!中午我又輕松的做出了了雜醬面,心里有些驕傲了。

          真正的考驗(yàn)還在后面呢!晚上全家期待的大餐會(huì)是些什么呢?圓子湯?回鍋肉?西紅柿炒雞蛋?既然是我做飯,那當(dāng)然聽(tīng)我的了。做完作業(yè),我向媽媽申請(qǐng)了50元,獨(dú)自走向了菜市場(chǎng)。

          哇!菜市場(chǎng)真熱鬧,擁擠的人群,熱情的叫賣聲,玲瑯滿目的商品?粗G油油的青菜、紫瑩瑩的茄子、白嫩嫩的豆腐。弄得我眼花繚亂。

          直奔主題吧,我沖向一家豬肉店,問(wèn)老板:“老板,請(qǐng)問(wèn)豬肉怎么買?”“里脊、五花、肘子,要哪塊自己挑!迸掷习逭χ缛,眼皮也沒(méi)抬一下。我東看看,西摸摸。又問(wèn)老板:“做回鍋肉要什么肉?”老板停下手中的`活,上下打量了我一眼說(shuō):“那你要買帶皮坐凳肉,炒出來(lái)才香。如果紅燒,就一定用五花肉!必i肉里居然有這么多我不知道的學(xué)問(wèn),我暗自吃驚。老板選了一塊肉,麻利的扔在了稱上!拔铱矗14塊一斤,一共一斤半!薄20元”我脫口而出,豬肉我不懂,數(shù)學(xué)我可很內(nèi)行!翱梢园!小伙子,收你20吧,優(yōu)惠你了!敝x過(guò)了大方的老板,我又開(kāi)始了馬不停蹄的采購(gòu)。

          一小時(shí)以后,我滿頭大汗的提著沉甸甸的幾袋戰(zhàn)利品,回到了家。接下來(lái)我又洗菜,切菜,下鍋。一桌豐盛的晚餐擺上了桌?粗蠹依峭袒⒀实某灾约旱牟,美滋滋的,贊不絕口,不一會(huì)桌上就被搶個(gè)精光,看著自己的菜這么受歡迎,心里別有一番滋味。

          這一次做飯,我學(xué)到了許多,也得到了許多,在勞累中我得到了樂(lè)趣和夸贊,這才是最重要的。

          六年級(jí)樂(lè)趣作文 6

          “拜托嘛!買幾條回家啦!”當(dāng)我在夜市中看到五顏六色的魚(yú)時(shí),我不由自主的喜歡上了魚(yú)。

          “好吧!”在我的苦苦哀求下,爸爸終于答應(yīng)了,我和哥哥都高興得手舞足蹈。一回到家,我們把兩條活潑好動(dòng)的小魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸后,就馬上享受喂魚(yú)的樂(lè)趣了?此鼈兂缘媒蚪蛴形叮覀円矘(lè)在其中。

          隔天,我們發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸中好像美中不足,原來(lái)就是少放了裝飾品和水草,我們拜托我們的“古錐”老爸想辦法去拿一些水草、貝殼回來(lái),讓我們的小魚(yú)可以自由自在的在魚(yú)缸中玩耍;有時(shí)忘記喂魚(yú)時(shí),小魚(yú)也可以吃水草,真是一舉兩得!

          但好景不常,別人是“相看兩不厭”,但我們的小魚(yú)卻會(huì)攻擊對(duì)方,我們只好找一個(gè)盆子,千辛萬(wàn)苦的把小魚(yú)放進(jìn)盆子里,因?yàn)樾◆~(yú)會(huì)一直跳,我們就要一直“安撫”魚(yú),但我們絕對(duì)不會(huì)半途而廢的,后來(lái)我們就“輕而易舉”的把小魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸里。過(guò)了一陣子,不好的事情發(fā)生了!其中一條小魚(yú)翻白肚,死翹翹了,我們傷心的把它埋進(jìn)土里。爸爸媽媽為了安慰我們,媽媽買了一條公的孔雀魚(yú),爸爸買了一條肚子大大的母孔雀魚(yú),我們高興的大聲歡呼!才過(guò)一個(gè)月,母孔雀魚(yú)就生了二十三 條,我們看著它們一天天的'長(zhǎng)大,真的好有趣、好開(kāi)心!

          “呼──”寒冷的冬天來(lái)臨了,我們每天都要換溫水,小魚(yú)才不會(huì)凍死,但是小魚(yú)們還是死了五條。終于度過(guò)了冬天,有五條小魚(yú)的肚子大了許多,爸爸跟我們說(shuō):“這五條小魚(yú)快生了!”我們熱切的等待著小魚(yú)什么時(shí)候再生。

          養(yǎng)魚(yú)有許多歡樂(lè),真的好有趣!只要認(rèn)真就可以把魚(yú)照顧得很好,我們很高興可以當(dāng)“魚(yú)爺爺”、“魚(yú)奶奶”,不過(guò),我更希望能當(dāng)一條快樂(lè)又漂亮的美人魚(yú)。

          六年級(jí)樂(lè)趣作文 7

          “貧著因書(shū)而富,富著因書(shū)而貴!遍喿x,不僅是種休閑娛樂(lè),更是種可以豐富心靈、增長(zhǎng)知識(shí),且老少咸宜的優(yōu)良活動(dòng)。

          閱讀古今中外的文學(xué)作品,不僅令人開(kāi)闊視野,也可以體會(huì)到古代人與現(xiàn)代人闔相同的情感,外國(guó)人與本國(guó)人文化上的種種差異與相似之處。只要選了本好書(shū),細(xì)細(xì)的品味,便可以享受。

          我也是個(gè)喜愛(ài)沉溺在書(shū)香之中、漫游在書(shū)人,閑暇時(shí),我喜歡從書(shū)貴中選本小說(shuō)來(lái)讀,尤其我熱情冒險(xiǎn)的神祕(mì)故事與驚險(xiǎn)刺激的神一推理小說(shuō),當(dāng)我沉醉在書(shū)中字里間時(shí),那種樂(lè)趣是難以形容的。我也會(huì)利用假日時(shí)間,去書(shū)局翻翻書(shū),或是去圖書(shū)館看看各式各樣的書(shū)籍。

          當(dāng)我在閱讀時(shí),我喜歡選個(gè)安靜的角落,戴上耳機(jī),聽(tīng)著悠揚(yáng)柔和的`音樂(lè),享受著不被打擾,屬于自在的美好時(shí)刻,我的心靈有了書(shū)的滋潤(rùn),知識(shí)有了書(shū)的灌溉,這何嘗不是人生中極大樂(lè)趣之ㄧ?

          閱讀是人們生命中不可或缺的要素,“三日不讀書(shū),便覺(jué)面目憎、言語(yǔ)乏味!笨梢(jiàn)讀書(shū)可以充實(shí)一個(gè)人的內(nèi)涵、涵養(yǎng)一個(gè)人的心靈。培養(yǎng)了讀書(shū)的習(xí)慣,并仔細(xì)記長(zhǎng)文據(jù)作者所傳遞的情感,便可以體會(huì)到“書(shū)中自有黃金屋”,以及閱讀所帶來(lái)的喜悅和樂(lè)趣。

          六年級(jí)樂(lè)趣作文 8

          我愛(ài)狗,也愛(ài)養(yǎng)狗。在小時(shí)候我家里一只小動(dòng)物都沒(méi)有,就在一天我看到別人家可愛(ài)的小狗后,我就愛(ài)上了狗,爸爸見(jiàn)狀就給我買了一只渾身雪白,眼睛大大的,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的小狗。

          到家后我給小狗取了一個(gè)好聽(tīng)的名字“樂(lè)樂(lè)”一回來(lái)我就先給她洗了一個(gè)澡。我將它放進(jìn)了桶里然后打開(kāi)水,水落到它身上,它嚇得渾身起雞皮疙瘩,到處亂竄,我只好拿著噴頭跟著后面追,把衛(wèi)生間弄得水花四濺,我自己也成了落湯雞。終于捉到了它,立即緊鎖了衛(wèi)生間的門,它看無(wú)路可逃使勁地抖身上的水,讓你的眼都無(wú)法睜開(kāi)。

          下面開(kāi)始擦沐浴露了,我一只手按著它,一只手往它身上擦,剛開(kāi)始還有點(diǎn)反抗的`小家伙,現(xiàn)在可聽(tīng)話了,可能它覺(jué)得很舒服,就乖乖地趴在桶里一動(dòng)不動(dòng)。沐浴露擦好后又要給它沖了,可它就是不愿意碰到水,一碰到水就四處亂跑,屁股往沐浴露上一坐,一瓶都出來(lái)了,把自己搞成了一團(tuán)棉花糖,胖乎乎的非常可愛(ài)。洗澡結(jié)束就帶它到樓下散步,可能是因?yàn)槲液退粔K的時(shí)間長(zhǎng),到樓下去,也不需扣繩子,就跟著我,與我非常親密。

          我們到了狗狗多的地方“樂(lè)樂(lè)”開(kāi)心地又蹦又跳,但因?yàn)槭堑谝淮瘟锕方?jīng)驗(yàn)不足,差點(diǎn)把它搞丟了。

          經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的朝夕相處,有時(shí)只要我一個(gè)表情它就知道它該干什么不該干什么,我愛(ài)我的樂(lè)樂(lè)。

          六年級(jí)樂(lè)趣作文 9

          上網(wǎng),很多人聽(tīng)到這個(gè)詞都會(huì)很敏感,但有些人卻覺(jué)得有些乏味。現(xiàn)在的青少年緊跟時(shí)代的步伐,都喜歡上網(wǎng),并成為了自己的一大樂(lè)趣,我也不例外。

          網(wǎng)上的內(nèi)容豐富多彩,上網(wǎng)能解決我學(xué)習(xí)中的許多困難。每當(dāng)布置查閱資料的時(shí)候,我都會(huì)毫不猶豫地打開(kāi)電腦,上網(wǎng)搜索,并選取一部分有利于這次作業(yè)的內(nèi)容。就比如本周二老師讓我們回家查找山西名吃的資料。我上網(wǎng)一查,便出來(lái)了好多,有:平遙牛肉、老陳醋、汾陽(yáng)核桃……就如同我在琳瑯滿目的商店中挑選著山西的特產(chǎn)一樣。我覺(jué)得這些特產(chǎn)都很好,可是老師只讓選一種。我滾動(dòng)著鼠標(biāo)翻到了底頁(yè),卻看到了“推薦”這兩個(gè)字,“!就這個(gè)了!蔽疫x了太谷餅,因?yàn)槲铱戳司W(wǎng)上的評(píng)語(yǔ)覺(jué)得太谷餅更有特色,網(wǎng)上的推薦真是幫了我大忙。我如愿地完成了老師布置的.作業(yè),而且也了解了我們山西的名吃,這真是一舉兩得。上網(wǎng)豐富了我的課外知識(shí)。

          我愛(ài)上網(wǎng)。在網(wǎng)絡(luò)的搜索,讓我知道了國(guó)家大事,了解了全國(guó)各地的熱點(diǎn)新聞。我完成了每周一次的新聞評(píng)述。

          我愛(ài)上網(wǎng)。在無(wú)聊時(shí),它給我增添了樂(lè)趣,有時(shí)小游戲是不錯(cuò)的選擇;上網(wǎng),能解決我學(xué)習(xí)中的疑難病癥,成為學(xué)習(xí)中解決問(wèn)題的必經(jīng)之路;上網(wǎng)讓我關(guān)注到最新的新聞,豐富了我的生活。上網(wǎng)給我增添了許多樂(lè)趣,我愛(ài)上網(wǎng)。

          六年級(jí)樂(lè)趣作文 10

          書(shū)是什么?書(shū)有什么好看的?人為什么要看書(shū)?

          我以前是個(gè)及其不愛(ài)看書(shū)的人,一看到書(shū)我就想睡覺(jué)。一碰到書(shū)我就喊爹娘。

          每逢十一月份就是一年一度的讀書(shū)月。當(dāng)然,我也慢慢的開(kāi)始接受書(shū)的樂(lè)趣。

          從一年級(jí)開(kāi)始起,媽媽就開(kāi)始逼著我看書(shū)?磿(shū)還要監(jiān)視,一分也不能浪費(fèi)。漸漸的,我也喜歡上了看書(shū)?梢惶炜床簧弦粋(gè)小時(shí),所以我的看書(shū)速度那是相當(dāng)相當(dāng)慢的。讀書(shū)月到了,不用說(shuō),媽媽肯定會(huì)拖著我跑到書(shū)城去買書(shū)。一進(jìn)書(shū)城,一股墨水味兒撲面而來(lái),這是書(shū)的味道。挑好一本書(shū),坐在地上享受書(shū)帶給我們的`樂(lè)趣。買本書(shū)回家,靜靜的坐著看,多好呀!可是我可閑不住,為這看書(shū)我可是挨了不少批。

          “黃佳鈺,想玩電腦,看電視的話,就先看上一個(gè)小時(shí)的書(shū)。時(shí)間只能長(zhǎng)不能短!快去!”老媽一個(gè)河?xùn)|獅紅嚇得我向后退了三步!罢媸堑模痪褪强磿(shū)嗎,至于這樣嗎,吼那么大聲,吃人!”我心里憤憤不平的想。我極其不情愿的拿起課外書(shū),心不在焉的亂翻著。老媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“你這樣連電視都不給你看,電腦更別談!备屹氣,不給玩就不給玩,誰(shuí)稀罕。我坐在凳子上看著書(shū),不一會(huì)兒我就沉入在書(shū)的海洋中。一看就忘了時(shí)!包S佳鈺,吃飯!”媽媽大叫。我聽(tīng)見(jiàn)了,卻像是在夢(mèng)中聽(tīng)見(jiàn)的一樣,我沒(méi)反映。媽媽一把把我揪起來(lái),書(shū)掉在地上,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。“吃飯了!眿寢寽厝岬卣f(shuō)。見(jiàn)我還沒(méi)從書(shū)中的情景反應(yīng)過(guò)來(lái),媽媽對(duì)著我耳朵叫了一聲:“吃飯了!”我嚇得到叫了一聲:“啊……你想嚇?biāo)牢野。 蔽铱戳丝幢,已?jīng)到吃晚餐的時(shí)間了。時(shí)間過(guò)得可真快!

          讀書(shū)月其實(shí)也挺好的嘛!

          六年級(jí)樂(lè)趣作文 11

          今天我們?nèi)ス闷偶彝。下午,我和哥哥十分無(wú)聊,只能在一起打游戲,這時(shí),表叔如同變魔術(shù)一樣,拿出了一個(gè)燒烤架子和一些燒烤用具,我一見(jiàn),頓時(shí)扔下了手機(jī),像一條餓狼一樣,撲向燒烤架,三下五除二就幫助表叔擺好了燒烤架。于是,一場(chǎng)盛大的燒烤盛宴就開(kāi)始了。

          我們先用刷子刷了一層油,然后放了一些牛肉、五花肉、雞翅在上面,然后拿起筷子,不斷地翻動(dòng)著,又刷了幾次油。不一會(huì)兒,牛肉上散發(fā)出了誘人的香味;五花肉被烤得"嗞啦嗞啦"響,冒著油珠;雞翅也變得焦黃,呀,可以吃了。

          表叔剛剛把雞翅夾了出來(lái),我便迫不及待地夾起就啃,結(jié)果燙得我吐在了盤(pán)了里,唉!果然心急吃不了熱豆腐,也吃不了熱雞翅啊。于是我又把它夾了起來(lái),吹了吹,然后咬了一口。"嗯,太香了,還挺嫩的,真不錯(cuò)!"說(shuō)完,我一口塞進(jìn)了嘴里,一下就吃完了,然后,盤(pán)子里的雞翅每五次呼吸的時(shí)間,就會(huì)消失一個(gè),但盤(pán)中會(huì)增加一個(gè)骨頭,連以能吃著稱的哥哥,都自愧不如。

          正在我大朵快頤的同時(shí),突然聞到了一股臭味,"哎呀!烤糊了!"只見(jiàn)上面原本鮮嫩多汁的'牛肉,現(xiàn)在上面卻有許多黑色的鍋巴,我和哥哥趕緊手忙腳亂地把肉夾起來(lái),扔向一旁,卻不偏不倚地落在了在那兒趴著睡覺(jué)的小黑狗,嚇得它退后幾步,過(guò)了一會(huì)兒,它才小心翼翼地靠了過(guò)去,嗅了嗅那塊肉,然后居然有滋有味地吃了起來(lái),于是我如法炮制,把制下的焦牛肉也扔給了它,哈哈!這下它可以美餐一頓了。

          今天的燒烤活動(dòng),雖然有一些狼狽,但我仍十分開(kāi)心,而且我還發(fā)現(xiàn),自己的勞動(dòng)果實(shí)最甜!

          六年級(jí)樂(lè)趣作文 12

          兩年前,我們家里曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只寵物。

          我們家的寵物是一只狗。因?yàn)檫@只狗渾身是由黃色和黑色的毛組合在一起的,所以我給它取名叫做花花;ɑㄖ挥袔讉(gè)月大,十分可愛(ài);ɑㄓ幸粋(gè)愛(ài)好,就是愛(ài)追貓;ɑㄆ綍r(shí)吃一些幼兒狗的狗食,因?yàn)樗难例X還沒(méi)有完全發(fā)育完成。但是每當(dāng)我們吃飯時(shí),花花總是會(huì)跑到桌子旁邊,一邊搖尾巴邊看著我。通常這時(shí),我總是會(huì)給花花夾一塊瘦中帶肥,不老也不嫩的肉。每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)看著花花那津津有味的樣子,非常有趣。

          有一天,我?guī)еɑǖ叫^(qū)的花園里散步。就在我閑著沒(méi)事干時(shí),腦子里出來(lái)了一個(gè)念頭:和花花玩捉迷藏。花花似乎知道我想做什么,便一下子跑出好遠(yuǎn)到了一個(gè)我看不見(jiàn)的地方躲了起來(lái)。我開(kāi)始倒數(shù):“十,九,八……三,二,一。我來(lái)啦!”我興沖沖地跑到那個(gè)大致的方位,開(kāi)始找了起來(lái)。這時(shí),我看見(jiàn)了一條尾巴,心想:哈哈,被我逮著了吧!我躡手躡腳地來(lái)到旁邊,拿起那根尾巴一看——?一塊破布!就在我抱怨的同時(shí),我隱隱約約的看到了一個(gè)白色的`東西飛似地跑,而后面是一個(gè)黑黃相間的東西正在拼命地追趕。我一看,原來(lái)是一條狗正在追趕一條野貓。我心想:花花也很喜歡追貓。什么?追貓!難道那條狗就是花花?我又凝神一看:果然是花花!我急忙從小道上抄近路,阻攔下了花花。我看看花花吐著舌頭的樣子,不禁笑了起來(lái)。

          現(xiàn)在花花已經(jīng)不在了,因?yàn)榘职窒铀砩峡偸墙,就把花花賣出去了。

          每當(dāng)我在外面看到其它的狗時(shí),總會(huì)不免會(huì)想起花花……

          六年級(jí)樂(lè)趣作文 13

          高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。的確,書(shū)籍就像是黑夜中的一盞明燈,點(diǎn)亮了我們?nèi)松靶械牡缆贰?shū)籍可以豐富我們的知識(shí),增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),使我們達(dá)到不出門,也可知天下事的境界。

          如果說(shuō)一個(gè)人沒(méi)有讀過(guò)太多書(shū),那我是信的,可是說(shuō)一個(gè)人一生都沒(méi)讀過(guò)一本書(shū),甚至不愿去讀書(shū)的話,我想那是不可能的。如果這世上沒(méi)有書(shū)籍的話,那我們的生活將會(huì)變得多么的枯燥,多么的無(wú)趣!

          宋代黃峪曾說(shuō):“一日不讀書(shū),塵生其中,兩日不讀書(shū),言語(yǔ)乏味,三日不讀書(shū),面目可憎!弊x書(shū)的樂(lè)趣是無(wú)窮的,它帶來(lái)的好處也是受益終生的。如果你沒(méi)讀過(guò)書(shū),你將無(wú)法領(lǐng)略中國(guó)上下五千年的.精彩,無(wú)法通過(guò)他人的角度去看世界,當(dāng)早晨起床后,迎著溫暖的陽(yáng)光,聽(tīng)著窗外小鳥(niǎo)的鳴叫,坐在書(shū)桌前,一字一句地大聲朗讀,或是逐字逐句地細(xì)細(xì)默讀。古人云:熟讀成誦。那些始終不能理解的詞語(yǔ),始終記不住的單詞,始終背不出的公式,在這樣的一個(gè)明媚的早晨,都被記住了,這難道不是一種喜悅嗎?

          當(dāng)一節(jié)課下課后,我坐在座位上又或是站在走廊上,捧著一本書(shū),這本書(shū)可以是名家隨筆,可以是文學(xué)作品,也可以是一本自己喜歡的小說(shuō)。在看到激動(dòng)之處與同伴討論,看到喜悅之處歡笑,看到恐怖之處膽戰(zhàn)心驚……這一切,無(wú)不使我們感到書(shū)籍的樂(lè)趣。

          在書(shū)籍中,你可以體會(huì)各種人的人生,痛苦著他們的痛苦,快樂(lè)著他們的快樂(lè)。你會(huì)學(xué)會(huì)站在更高的地方看世界,學(xué)會(huì)更加細(xì)心的思考,而這一切,只是因?yàn)槟汩喿x了。

          朋友們,請(qǐng)放下你手中的游戲,放飛你無(wú)處安放的思維,靜下心來(lái),去找一本感興趣的書(shū),體會(huì)一下這種樂(lè)趣吧!

          我愛(ài)學(xué)習(xí),我愛(ài)閱讀,讀書(shū)使我快樂(lè)!

          六年級(jí)樂(lè)趣作文 14

          我愛(ài)花,所以我也愛(ài)種花。我一個(gè)人種了許多花。盡管沒(méi)有奇花異草,但我也有自己看到的花朵盛開(kāi)的感覺(jué)。

          小時(shí)候,我的母親在田間種了油菜籽。我眨了眨眼睛,看著它。我聽(tīng)到媽媽說(shuō)這朵油菜花像金黃色一樣,如此美麗?所以我萌發(fā)了自己種花的`想法。不,我只是說(shuō)了。

          一開(kāi)始,我將花種在小瓶中,幾天后,我看到它們長(zhǎng)出白色的花蕾,頭上戴著黃色的小帽子,像水一樣,剛出生的小嬰兒。莖類似于祖父的細(xì)長(zhǎng)胡須,看上去虛弱而多風(fēng),非常令人擔(dān)憂。但是在陽(yáng)光下,他繼續(xù)頑強(qiáng)成長(zhǎng),并很快變得堅(jiān)強(qiáng)。幾天后,我小心地從瓶上取下了花苗,將它們放入盆中,這并沒(méi)有減少我的工作量。我經(jīng)常因移植或延遲進(jìn)食而遲到,但我沒(méi)有放棄。

          陽(yáng)春三月,油菜籽升到膝蓋深,莖粗如小指,肥壯的比手指粗壯,葉子似乎炫耀出它們的巨大。菜地里充滿了生命力,顯示出頑強(qiáng)的生命力。我非常高興,我迅速幫助他們疏松土壤,施肥,捉蟲(chóng)并除草。他們有多興奮?在微風(fēng)中,我點(diǎn)點(diǎn)頭,低下頭,似乎在說(shuō):“謝謝你,大姐姐!”更不用說(shuō)我有多高興了。

          在四月,油菜花開(kāi)始開(kāi)花,我想跳出來(lái)與我見(jiàn)面,一陣風(fēng)吹過(guò),幾朵小花散開(kāi)了笑臉,我很震驚,哇,好漂亮!在陽(yáng)光下,它閃爍著金色,特別迷人。這是我心中盛開(kāi)的花朵,我的功勞不是白費(fèi),這朵花多么絢麗奪目!鮮花盛開(kāi)的每個(gè)季節(jié),我總是為自己能種花而感到自豪。

          在收獲季節(jié),我學(xué)會(huì)了像媽媽一樣,收集了自己的花籽供以后使用。我為自己的工作成果感到欣慰地微笑。

          六年級(jí)樂(lè)趣作文 15

          7月19日,我和媽媽到浙江松陽(yáng)看爸爸,可是到了我爸爸施工的單位,簡(jiǎn)直受不了,天氣炎熱,中午驕陽(yáng)似火,聽(tīng)說(shuō)是全國(guó)溫度最高的地區(qū),這時(shí)候,我爸爸說(shuō):“倩楠,吃過(guò)晚飯后帶你去河邊散步,抓魚(yú)。吃完晚飯,我們?nèi)ズ舆,有個(gè)伯伯在河邊找到了一個(gè)大螺,還有幾個(gè)叔叔給我抓了三條魚(yú),有一條死了,還有兩條,一條是彩色的花斑魚(yú),一條是胡子魚(yú),接著我也去抓魚(yú),用魚(yú)網(wǎng)網(wǎng)魚(yú),可網(wǎng)不到魚(yú),我就用手抓魚(yú),可我用手也抓不到魚(yú),別人就笑我不會(huì)抓魚(yú),我不服氣還去抓魚(yú),我怎么也抓不到魚(yú)。有一個(gè)叔叔教我抓魚(yú),要看到魚(yú)游到石縫里,用手堵魚(yú),魚(yú)沒(méi)過(guò)多久就會(huì)游出來(lái),游到你手上,我看到一條魚(yú)游進(jìn)石縫里,我用手堵住,沒(méi)過(guò)多久,魚(yú)果然被我抓到了。

          接著我又跟爸爸學(xué)玩水上飄石,爸爸可以把石頭丟過(guò)去石丟過(guò)去石頭可以在水上飄幾下,真是太有趣了,爸爸說(shuō):“腰要彎著,手平的`丟出去,而且石頭是要扁的,就可以了”,我學(xué)不會(huì),爸爸又說(shuō):“明天再學(xué)吧!”我用網(wǎng),去網(wǎng)蜻蜓,也網(wǎng)不到只網(wǎng)到蚊子,不過(guò)網(wǎng)的洞比蚊子大一點(diǎn),所以蚊子飛出去了,接著我又去網(wǎng)魚(yú),網(wǎng)不到,想網(wǎng)魚(yú)那是不可能的,因?yàn)槟切┬◆~(yú)苗太機(jī)靈了,就像“浙江人一樣很機(jī)靈”。然后我想到對(duì)岸去,可我不小心,滑了一跤,褲子、衣服都很臟,盡管這樣,我是非常的開(kāi)心。而且收獲還不小,還抓了4條魚(yú),我從中給了一個(gè)小妹妹3條,自己留下了那條花斑魚(yú),沒(méi)有多久,爸爸帶我去上海玩了5天,沒(méi)有給魚(yú)換水,回來(lái)一看魚(yú)還沒(méi)有死,還活著,開(kāi)始我們都以為魚(yú)會(huì)死呢?雖然爸爸這邊很熱,但是河邊的樂(lè)趣,使我永遠(yuǎn)都都忘不了。

          六年級(jí)樂(lè)趣作文 16

          說(shuō)起讀書(shū),目前為止在這個(gè)家中我排第二還是有人會(huì)排第一的,呵呵,開(kāi)個(gè)玩笑。雖然老爸讓了我讓我當(dāng)上了家中讀書(shū)第一的稱號(hào),但我心中總是有些不快,因?yàn)楫吘刮以谧x書(shū)上我還是沒(méi)有超過(guò)老爸唉為什麼呢?所以我發(fā)誓要趕超老爸。

          從小學(xué)的時(shí)候說(shuō)起吧,一二年級(jí)的時(shí)候那是啥也不懂斗大字不識(shí)兩個(gè),但是偶個(gè)性喜歡看圖書(shū),一看就看到天昏地暗,而且有時(shí)為了顯示自我的“學(xué)識(shí)淵博”還會(huì)去找?guī)妆靖改傅臅?shū)裝裝樣貌,但其實(shí)啥也看不懂!每次父母回來(lái)說(shuō),呦,我們家出了個(gè)小博士了,我個(gè)性高興,書(shū)一丟便又跑去玩了。這就應(yīng)算不上真正好處上的讀書(shū)。

          到了三四年級(jí),認(rèn)識(shí)的字多了,讀得書(shū)也多了起來(lái),但是之后我漸漸的發(fā)現(xiàn)讀書(shū)真是太沒(méi)搞笑味了,每次寫(xiě)完作業(yè)后我還是像小時(shí)候一樣把書(shū)一丟就又跑出去玩了。(可能是小孩子愛(ài)玩的天性)每每老師讓多多讀課外讀物的時(shí)候,我也就是隨手翻翻應(yīng)付一下,讀書(shū)真是太無(wú)聊了。

          但是過(guò)渡到五六年級(jí)的時(shí)候,說(shuō)也奇怪,剛進(jìn)入五年級(jí)我便一發(fā)不可收拾的'愛(ài)上了看書(shū),總是一放學(xué)便抱著個(gè)書(shū)看,弄的父母都驚訝的說(shuō),這孩子變了,因?yàn)樽x書(shū)實(shí)在是太搞笑了,真有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)(還好,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚。)我從書(shū)中懂得了許多知識(shí),還交到了很多的朋友,在五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,放暑假后我在天中晚報(bào)上發(fā)表了第一篇作文《書(shū)的魔力》本文便是書(shū)的魔力一文的后感。

          進(jìn)入初中后,我才發(fā)現(xiàn)這跟小學(xué)的讀書(shū)實(shí)在不是一個(gè)檔次上的書(shū)也更多了,在無(wú)論是語(yǔ)文,數(shù)學(xué),歷史,生物。都離不開(kāi)語(yǔ)文知識(shí)。我才發(fā)現(xiàn)書(shū)我真是讀的太少了、太少了!于是我發(fā)瘋似的讀書(shū),一有空閑時(shí)間就讀,那可當(dāng)真是如饑似渴啊!

          六年級(jí)樂(lè)趣作文 17

          在我的人生中有很多快樂(lè)的事,這些事就像星星一樣點(diǎn)綴著我的生活,這不,我又收獲了一顆閃亮的星星——滑繩。

          滑繩,它就像一個(gè)巨大的滑滑梯,在大約呈四十五度斜角的滑道上,每一米就鑲嵌著一塊黃黑相間的防滑板。中間垂著一條嬰兒手臂般粗的深綠色的`尼龍繩,仿佛一條躺著的長(zhǎng)龍。旁邊的扶手是由木板和尼龍繩串聯(lián)而成的。

          玩滑繩的人可真多呀!我排在隊(duì)伍的中間,看著同學(xué)們雙手拉住了繩子,三步并成兩步,毫不費(fèi)力地爬了上去。我暗自竊喜,原來(lái)這么容易啊! 瞧,只見(jiàn)我班的大力士王熙博上場(chǎng)了!只見(jiàn)他學(xué)著前面同學(xué)的樣子,雙手拉住繩,用力一抽,可不知怎么回事,突然整個(gè)身子就趴在了竹板上,只見(jiàn)他圓滾滾的身子在艱難地掙扎著。大家哈哈大笑了起來(lái)。看到這兒,我心里不禁忐忑了起來(lái)。“呀,怎么這么難爬呀。要不我就不上去了吧?要是我也摔跤了可就難為情了。NO!臨陣退縮可不是我的風(fēng)格呀!”

          正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)輪到我了!我不管三七二十一,快速地拉起了繩子,跨出第一步,可不知怎么地身體就開(kāi)始搖晃了起來(lái),我有些慌了,“不行,我得停下來(lái)調(diào)整一下!蔽倚南。于是我先穩(wěn)住腳步,雙手死死地抓住繩子,身體盡量向后仰。待平穩(wěn)之后,我改變了戰(zhàn)術(shù),一手抓繩, 另一只手扶住安全板,一步一步小心翼翼地往前跨。離終點(diǎn)越來(lái)越近了,可是我手上力氣卻越來(lái)越小了,越往上越覺(jué)得困難。我的頭上也冒出了汗珠,不知道是心慌還是沒(méi)力,只覺(jué)得手腳都發(fā)軟了,手心也被尼龍繩勒得發(fā)疼,但我始終沒(méi)有放棄,慢慢地挪到了終點(diǎn)。我一躍而起,為自己歡呼,心中的高興勁啊非筆墨能形容。

          原來(lái)滑繩的樂(lè)趣,就來(lái)自于戰(zhàn)勝困難獲得勝利之后的那種甜滋味兒。

          六年級(jí)樂(lè)趣作文 18

          賞雨是一份樂(lè)趣——一種無(wú)與倫比的、平和的、自然的美的樂(lè)趣;一種視覺(jué)上、聽(tīng)覺(jué)上、觸覺(jué)上的樂(lè)趣。

          我喜歡看春雨的輕柔,聽(tīng)夏雨的豪放,賞秋雨的婉約,品冬雨的深沉。

          踱步在街邊,“滴答滴答”的雨點(diǎn)打在房檐上的聲音,入耳,極其富有節(jié)奏。集結(jié)的雨點(diǎn)那一支“自?shī)首詷?lè)”的樂(lè)隊(duì)般的聲音,沁人心脾,讓我愈發(fā)的期待“雨”的精彩表現(xiàn)了。

          果然,沒(méi)讓我失望,先前那若有若無(wú)的毛毛雨消失了,現(xiàn),接連的呈現(xiàn)出了那美如畫(huà)的`雨絲、雨幕……是的,雨越下越大,交織出一張漫天大網(wǎng),罩住了耀眼的太陽(yáng)。如此情景,夾雜著雨落地后的“噼里啪啦”,倒真是有些張狂的味道。

          又大些,雨又大些。交織在一起的雨幕不復(fù)先前的優(yōu)雅,如豆般的大雨“狠厲”地落在臉頰、肩膀、手背,之前輕撫般的柔,如今只剩豪放。看得出來(lái),從那濺起的水花中!稗Z隆——”,閉上眼睛享受的我,猛地睜開(kāi)雙眸,那雷聲,竟然能夠掩蓋雨“放蕩不羈”的“無(wú)所畏懼”,讓這場(chǎng)屬于大自然的交響樂(lè),更添磅礴的氣勢(shì)。

          咦,雨怎會(huì)變小了?不,是她調(diào)皮的玩耍罷了。不過(guò),那看似毫無(wú)節(jié)奏的忽大忽小,卻又是演繹了天衣無(wú)縫的音樂(lè)會(huì)。

          呀,風(fēng)怎又來(lái)?yè)胶停窟@下,狂風(fēng)怒吼,小小的雨滴被肆虐的狂風(fēng)卷入其中,這氣勢(shì),更上一層!

          啊,光掙脫了束縛?似是終于突破了重重關(guān)卡,現(xiàn)在,強(qiáng)烈卻又不失柔和的陽(yáng)光,如一雙大手,撥開(kāi)了天空蓋上的幕布,天,又是一片藍(lán)色。

          風(fēng)也走了,雨也停了,只余下那溫和的陽(yáng)光在向人們微笑。

          回想先前氣勢(shì)恢宏的演唱會(huì),無(wú)人傾訴的我,只得在心中贊賞道;好美,真的好美,這就是賞雨的樂(lè)趣。

          六年級(jí)樂(lè)趣作文 19

          剪紙是我們中國(guó)文化瑰寶之一,那些形狀各異的剪紙圖案漂亮了!

          今天,老師組織我們進(jìn)行了一次比賽,題目是小小的巧手—六(2)班剪紙比賽。老師這次比賽剪得好的作品可以粘貼在紙上,比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)地拿起紙張,剪刀,興致勃勃地剪起來(lái)。我也拿起紙,想著剪什么號(hào)呢·······有了!就剪圓形的窗花吧!我說(shuō)干就干,拿起紙,先把紙沿平對(duì)折,然后再對(duì)折,就了一個(gè)正方形,再打開(kāi),在長(zhǎng)方形圖案上畫(huà)了兩條線,再把兩條線平均分成三等分,再沿線對(duì)折,再對(duì)折,另一邊也是這樣,再沿中線對(duì)折。然后再畫(huà)出想畫(huà)的圖案。接下來(lái)就是最關(guān)鍵的一步了---把圖案剪下來(lái)。我小心翼翼,仔仔細(xì)細(xì)地剪,可是,天不如我所愿,只聽(tīng)‘咔嚓’一聲,眼看就要完工的窗花剪紙被我一刀剪成了兩半了。

          我又抬頭看看周圍的同學(xué),他們手上的剪紙真的是各式各樣的。有的是青蛙,有的是蜘蛛網(wǎng),有的是雪花,有的是幾個(gè)小人手拉手圍成的一個(gè)圓圈······這些剪紙我看都看不過(guò)來(lái)。心想:“這次可糟了,他們剪得這么好,可我,唉!還是趕快做吧!”我又拿出一張藍(lán)色的紙,還是和上次一樣的步驟,還是和上次一樣的圖案,要開(kāi)始剪了,頓時(shí),我感覺(jué)我的心都快要蹦出來(lái)了!我慢慢地剪,看到自己的作品快完成了,我懸著的心才慢慢放下來(lái)。一刀,兩刀,三刀······我的臉上露出了笑容,剪好了,一個(gè)圓形窗花出現(xiàn)在我的'面前。我給它取名叫作“雪花飄飄”。

          周圍的同學(xué)們也都完成了,老師把剪得好的作品粘貼在一張大白色紙上,給我們欣賞。今天的這次剪紙比賽讓我見(jiàn)識(shí)同學(xué)們發(fā)揮自己的想象力剪出來(lái)的作品,這可真有趣啊!

          六年級(jí)樂(lè)趣作文 20

          昨晚是cba半決賽的第一場(chǎng)比賽。

          半決賽有兩場(chǎng),實(shí)力相近的一場(chǎng):遼寧潘潘vs江蘇大華;另一場(chǎng)是廣東球迷最喜歡的廣東德比:廣東宏遠(yuǎn)馬寶vs東莞新世紀(jì)凱爾波羅。

          當(dāng)初廣東利用穆雷的不平凡表現(xiàn)給東莞助威。但是并沒(méi)有打開(kāi)比分。第二節(jié)雙方互換外援,廣東隊(duì)來(lái)自積臣,東莞隊(duì)來(lái)自安東尼。安東尼上來(lái)就表現(xiàn)出了得分王的本色,把比分拉近了。東莞隊(duì)以領(lǐng)先廣東隊(duì)6分的優(yōu)勢(shì)結(jié)束了上半場(chǎng)。下半場(chǎng),東莞隊(duì)利用“黃金雙槍”(海爾斯和安東尼),以5分領(lǐng)先結(jié)束第三節(jié)。最后一節(jié),雙方都接受了雙倍外援。關(guān)鍵時(shí)刻,朱站了起來(lái),常規(guī)賽mvp王狀態(tài)不佳的.情況下一記關(guān)鍵三分,將廣東寶馬石隊(duì)推向勝利。

          另一場(chǎng)半決賽,遼寧以9分之差戰(zhàn)勝江蘇。半決賽領(lǐng)先。

          nba今天兩場(chǎng)比賽有中國(guó)球員,一場(chǎng)是易建聯(lián)所在的雄鹿對(duì)陣猛龍;另一個(gè)是姚明的火箭遇到開(kāi)拓者。易建聯(lián)最近狀態(tài)不佳,場(chǎng)均8.6分,比以前少了很多,籃板一直在下降,甚至一場(chǎng)比賽只有一個(gè)籃板。今天他防守龍王波什,依然32分。他第一節(jié)只得了6分,但這6分竟然是他的總分。雄鹿隊(duì)老板邁克爾雷德獲得了該隊(duì)的最高分,但只有12分。最終以31分的劣勢(shì)被猛龍擊敗,在東部排名下降一位,離季后賽越來(lái)越遠(yuǎn)。

          在另一場(chǎng)比賽中,火箭隊(duì)以10分的優(yōu)勢(shì)擊敗波特蘭開(kāi)拓者隊(duì)。姚明本場(chǎng)得到10分11籃板,麥迪得到15分4籃板5助攻。最后一節(jié),憑借三個(gè)新秀的出色表現(xiàn),火箭拿下了這場(chǎng)比賽,四連勝,距離本賽季最長(zhǎng)連勝只有一場(chǎng)。似乎有希望進(jìn)入季后賽。

          六年級(jí)樂(lè)趣作文 21

          薄薄的如紗般的午后陽(yáng)光透過(guò)白窗簾照進(jìn)來(lái)。我坐在沙發(fā)上,百無(wú)聊賴。

          我正打算做點(diǎn)什么來(lái)消磨時(shí)光時(shí),爸爸帶著幾罐新買來(lái)的茶葉回到了家,招呼我去洗茶具。洗好茶具,我將它端到茶幾上。只見(jiàn)爸爸打開(kāi)茶葉罐,先湊近聞了聞茶香,然后將茶葉一瓣瓣放入茶壺。我懷著些許好奇心,奪過(guò)爸爸手上的茶葉罐,頃刻間一陣清香沁入了我的心田,所有瑣碎的雜念仿佛都化在了這股清香中!肮距焦距焦距健卑职謱㈤_(kāi)水煮入茶壺后蓋上茶壺的蓋子,壺蓋上的小孔中立即升起了裊裊的輕煙,就如同置身于仙境中。片刻后,輕煙散去,從壺中散發(fā)出一陣陣的茶香,不斷吸引著我。我打開(kāi)壺蓋,濃郁的茶香味撲面而來(lái),我把茶倒入精致的小茶杯中,準(zhǔn)備開(kāi)始品嘗。

          我輕輕吹散茶杯上的水蒸氣,一小縷金色的`緞帶照進(jìn)這一小杯紅茶中,茶杯底部精心雕制的小花泛出了金色的光澤。實(shí)在是太賞心悅目了,令人不忍心打破這幅美如畫(huà)的情景。我輕輕地抿了一口,哎呀!怎么這么苦!打破了我對(duì)茶原本美味的印象。爸爸見(jiàn)我這幅嫌棄的模樣,便說(shuō):“再等等。”正當(dāng)我疑惑之時(shí),甘甜之味立刻充滿了整個(gè)口腔,令人心曠神怡。怎么會(huì)如此神奇……爸爸看我有些驚訝,說(shuō):“茶,你第一口品嘗,會(huì)讓你覺(jué)得苦澀,但回味卻是甘甜芳香的,讓人愛(ài)不釋手。品茶,正如人生,不品嘗到苦,又怎么會(huì)體味到最后的一分甜呢?”

          我若有所思。是啊,人生亦是如此,就是不斷在“苦”中品嘗到那一份“甜”的樂(lè)趣。在品嘗的樂(lè)趣中體會(huì)到生活的真諦,著實(shí)令人感到快樂(lè)。

          六年級(jí)樂(lè)趣作文 22

          爸爸總是說(shuō)我貪玩,我也承認(rèn)玩過(guò)很多游戲,不過(guò),在我玩過(guò)的游戲里,我認(rèn)為玩陀螺最有趣。

          使有陀螺的道具有:一個(gè)像槍型的藍(lán)色發(fā)射器,一個(gè)綠色的長(zhǎng)齒條,最后一個(gè)主要道具就是陀螺。陀螺的最上面,也就是頂部,有一個(gè)藍(lán)藍(lán)的圓圓的`蓋子,上面還畫(huà)有大金剛的圖案呢!這個(gè)蓋子的名字就叫戰(zhàn)神蓋,戰(zhàn)神蓋的下面就是戰(zhàn)神環(huán),它是一個(gè)綠色的環(huán)。它的邊緣凹凸不平,有高有低。戰(zhàn)神環(huán)的下面就是攻擊環(huán),攻擊環(huán)也是圓的,邊緣比較平整。非常堅(jiān)固。攻擊環(huán)下面就是陀尖。陀尖的下面是尖的,上面是圓的。陀螺就是這樣構(gòu)成的。

          我經(jīng)常找一位朋友與我對(duì)決,他也有一個(gè)陀螺。開(kāi)始對(duì)決了,我心如撞鹿,心怦怦地跳。真是太緊張了。比賽開(kāi)始!我們把各自的齒條插入發(fā)射器的孔里,從一頭插進(jìn)去,又從另一頭出來(lái)。在把陀螺放入發(fā)射器的下面。左手拿著齒條,右手拿著發(fā)射器。我想:我一定要贏。我與對(duì)方都離地10厘米。然后我與對(duì)方一起使盡全力把齒條從發(fā)射器里猛的拉出來(lái)。陀螺就立刻掉到地上,飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái),與對(duì)方的陀螺戰(zhàn)斗起來(lái)。我情不自禁地喊著:加油!對(duì)方全神慣住地看著陀螺對(duì)。激烈的戰(zhàn)斗快結(jié)束時(shí),我的陀螺開(kāi)始左右搖晃,陀螺在地面旋轉(zhuǎn)時(shí)還發(fā)出滋滋的響聲,好像在求救。對(duì)方的陀螺旋轉(zhuǎn)地特別快。如果我贏了,我就可以換新裝備,如果我輸了他就可以換新裝備?墒菦](méi)辦法,我們只試目以待……

          過(guò)了一會(huì),比賽結(jié)束了,我竟然贏了,我實(shí)在是太高興了一場(chǎng)有趣的比賽結(jié)束了陀螺是不是很有趣?玩陀螺可以讓我的課余時(shí)間變的有趣。

          六年級(jí)樂(lè)趣作文 23

          生活中,學(xué)習(xí)需要交流,因?yàn)榻涣骺梢猿砷L(zhǎng);幸福需要分享,因?yàn)榉窒砟茏屛覀兝斫庑腋;團(tuán)結(jié)需要溝通,因?yàn)闇贤茏屛覀兏心哿Α?/p>

          在我們周圍,有很多樂(lè)趣,比如跑步和游泳。但是,我暑假的樂(lè)趣,真的是在一個(gè)作文課上做飯。

          那天中午,窗外的太陽(yáng)在燃燒,但是窗外一陣涼爽的空調(diào)冷風(fēng)讓我們感到?jīng)鏊孢m。老師讓我們自己做午飯。我們一把買的食物放在桌子上,就開(kāi)始一起工作。小林和小紅一組,我和弟弟一組。小林和小紅做青椒炒肉絲,我和弟弟做土豆泥。他們首先炫耀自己的烹飪技巧。他們先將青、紅、黃辣椒洗凈,然后將辣椒切成小塊,將肉切成肉絲條,然后撒上一些淀粉,然后將油放入鍋中加熱。油熱了,把肉絲炒幾下,再把辣椒片炒一下。大約15分鐘后,加入鹽和味精。這個(gè)好吃的青椒絲就要出鍋了。

          現(xiàn)在輪到我和哥哥玩了。我急于求成,對(duì)哥哥說(shuō):“我們做的事情很難。我們必須認(rèn)真才能打敗他們!闭f(shuō)著,我們開(kāi)始動(dòng)手。哥哥說(shuō):“要想把土豆泥做好,蘑菇和咖喱必不可少。去拿蘑菇。”我很高興得到我的生活。我拿起一把大剪刀,小心翼翼地把蘑菇切成小塊。一根小絲,同時(shí)哥哥把土豆去皮,然后放進(jìn)鍋里煮軟,搗成泥。最后加入蘑菇和咖喱,一起煮,熬成調(diào)料,倒在土豆泥上面。一個(gè)精致美味的土豆泥就完成了。

          最后,李小姐對(duì)菜品進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。李老師說(shuō):小林的廚藝有配色好,刀工精致,味道鮮美的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)是肉不鮮嫩。我和哥哥做的'土豆泥,味道和風(fēng)味都很好。缺點(diǎn)是土豆泥沒(méi)有完全煮熟,有些豆沒(méi)有完全搗碎。

          通過(guò)這次烹飪,我們學(xué)會(huì)了無(wú)論做什么,都需要互相溝通,互相討論,才能共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步。這不僅豐富了我們的暑假生活,提高了我們的實(shí)踐能力,也增進(jìn)了我們的友誼。

          六年級(jí)樂(lè)趣作文 24

          “生活就在于它的豐富多彩,要使生活變得有趣,就要不斷地充實(shí)它!备郀柣f(shuō)的這句話一點(diǎn)兒也沒(méi)有錯(cuò)。生活,要我們?nèi)コ鋵?shí)它,才會(huì)有樂(lè)趣。

          去年,媽媽給我買了一部鋼琴,希望我長(zhǎng)大后是一個(gè)音樂(lè)家,可我卻對(duì)那臺(tái)鋼琴置之不理,當(dāng)它不存在似的。幾天之后,我終于忍不住那部鋼琴的誘惑,偷偷按了一個(gè)白鍵,當(dāng)那清脆的聲音鉆進(jìn)我耳朵時(shí),我陶醉了。慢慢地,我熟悉了鋼琴上的白鍵與黑鍵。拿起一首曲子情不自禁地彈奏起來(lái),我一共只錯(cuò)了五個(gè)音,不甘心的我繼續(xù)埋頭苦干地練習(xí)起來(lái)。

          幾天之后,我已經(jīng)會(huì)彈奏一些平淡的曲子了,雖然我還不會(huì)彈那些沁人心脾的曲子,但平淡的曲子使我也開(kāi)心起來(lái),傷心的.曲子讓我沉思,活潑的曲子讓我也變得活潑起來(lái)。

          終于,功夫不負(fù)有心人,我已經(jīng)練習(xí)到爐火純青的地步了,當(dāng)我彈起那些沁人心脾的曲子時(shí),我竟控制不住自己似的回憶起以前的事情來(lái),以前那些開(kāi)心,有趣的事一下子出現(xiàn)在我的腦海里,我從那些事中竟找到了樂(lè)趣!

          有時(shí)候,我也會(huì)讓我的爸爸媽媽來(lái)聽(tīng)我彈奏曲子,使他們也陷入回憶之中,一家三口,一起回憶,病從中找到樂(lè)趣,難道這不是最大的樂(lè)趣嗎?

          星期六日做完作業(yè)后,我也會(huì)去彈奏一會(huì)兒,使自己放松一下,放松自己的心情,同時(shí)也消除一下對(duì)即將升中的巨大壓力。這也是一種樂(lè)趣。

          鋼琴,以成為我生活中必不可少的一部分了,它,是我樂(lè)趣的創(chuàng)造著,也是幫助我回憶樂(lè)趣的喚醒者。不充實(shí)生活,一點(diǎn)兒樂(lè)趣也得不到,這難道不是真理嗎?

          六年級(jí)樂(lè)趣作文 25

          遠(yuǎn)去的夏日之聲,帶來(lái)了秋的氣息,水波不知要去哪里,好像找尋著昔日的舊壘。

          在院子里,有一棵杏樹(shù),杏子已經(jīng)成熟,可總是那個(gè)紅里透青的模樣,一年四季,青了又紅,摘了又長(zhǎng),就算沒(méi)人管它,也沒(méi)什么變化,旁邊是一片葡萄,也早已成熟,順著木架一轉(zhuǎn),橫著長(zhǎng)到了上方,覆蓋了天空。正對(duì)面是住人的屋子,那管煙囪總是冒著炊煙,在天空消散不見(jiàn),除這些,也沒(méi)什么,只有幾處不起眼的葫蘆藤,結(jié)著幾個(gè)不起眼的葫蘆,伴著院子里的一切夜話。

          這里有趣,可不只因?yàn)檫@些,而是院子里的那個(gè)人,為杏樹(shù)澆水,為葡萄殺蟲(chóng),讓煙囪冒出炊煙,修剪那幾支葫蘆藤的人——我的姥姥。

          從我小時(shí)候起,杏樹(shù)就這么高,我總是鬧著吃杏子,可杏子不是一年四季都有,我便喜歡上了夏末初秋的時(shí)節(jié)。至于那幾串葡萄,第一次吃時(shí)那味道直擊我的味蕾,好酸,到現(xiàn)在,我對(duì)那幾串葡萄也沒(méi)什么好印象。

          最愛(ài)的還是姥姥做的風(fēng)箏,雖然沒(méi)有吃的誘惑,但看到它飛上天空的那一刻,總是希望它能沖破云層,穿出天際,就像破曉的曙光,展翅鯤鵬,染上幾抹白云,回到我的身邊。

          那一日,我又和姥爺一起坐在院子里,姥爺喝著清茶,抬頭看看葡萄,從縫隙穿進(jìn)的陽(yáng)光,直射在我們臉上,我拿著一顆杏吃著,姥爺講著我不懂的東西,不像枯燥的課本,而是很有趣的東西,天上的鳥(niǎo)兒,地上的蟲(chóng),水里的.魚(yú),童年的我。

          我的內(nèi)心隨著陽(yáng)光的閃爍而閃爍,隨著星辰日月的更替而變幻,內(nèi)心深處卻總有一股酸甜的味道,永恒在時(shí)間的長(zhǎng)河里,小院的樂(lè)趣中……

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