實用的六年級的作文300字匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的六年級的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
車輪碾過了70、80后的足跡，時間軸專向了90年，開始了屬于90后的年代。
90后的我們，充滿想象力，我們常常想象月亮、星星能與我們對話，我們把一片片飛舞的樹葉想成追夢的翅膀，我們也愛把周圍一切物體想象成有生命的，想象它們會對我們說的話。
90后的我們追逐著夢想。堆積如山的作業(yè)，難背的公式，拗口的英語不會將我們打垮，我們努力學(xué)習(xí)，我們知道自己正追隨著自己的夢想。我們像一艘艘帆船，堅定地向前駛?cè)ァ?/p>
90后的我們充滿自信。“我一定能做到！”，“我一定是最好的！”，“比賽我們班一定能得第一！”這些肯定的語句在辦理經(jīng)常聽到。這種獨一無二的自信使我們更勝一籌。
90后的我們，天生樂觀。我們以樂觀的態(tài)度對待身邊發(fā)生的一切事。我們樂觀的認(rèn)為所有困難全會化解。我們樂觀的看待整個世界，甚至覺得這個世界是不會有壞人的。我們都說自己是“樂天派”，這個詞也成了90后的代名詞。
這一個個的特點組成了我們——快樂、樂天、堅強、自信的90后。看，我們正整齊地仰望著天空，跟著天使說：“我……是……90后！”。
六年級的作文300字 篇2
荷花是圣潔美的象征，它出污泥卻潔白無瑕，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，引人注目！
走近荷花池，映入眼簾的是一望無際的荷葉，像一片綠色海洋。荷葉挨挨擠擠，像一家人，手拉著手，心連著心，親密無間。
再仔細(xì)一看，荷花千姿百態(tài)，有的含苞欲放；有的全部綻放了；但還有的花瓣灑落了下來。有的荷花還像張開了它的小嘴巴，好像在竊竊私語，用盡它最大的聲音在喊：“我成熟啦，快來摘掉我吧！”不時還有蝴蝶仙子也來賞花了，它們嬉戲，大鬧……觀賞的人們更是賞心悅目，贊嘆不絕！
荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶，做中藥；蓮藕能吃；蓮子則是夏天清涼解暑的佳品，總之；全身是寶。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不想梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀；然而，它默默無聞地為酷暑散發(fā)陣陣芬芳，送去絲絲清涼。
六年級的作文300字 篇3
8月23日下午我們旋風(fēng)小隊隊員在小隊長的帶領(lǐng)下一起參觀了南京市規(guī)劃建設(shè)展覽館，參觀規(guī)劃建設(shè)展覽館作文。 來到展覽館，講解員阿姨告訴我們這里陳列了古都南京的6000多年文明史和2500年來的建城史，濃縮了十朝都會的百年滄桑。這里展現(xiàn)了南京最新的規(guī)劃研究成果和城市發(fā)展的變遷。
跟隨著講解員阿姨的步伐，我們一起來到了地勢模型展廳。展廳非常大，四周都是透明的玻璃通道，我們走在玻璃通道上看著腳下大大小小的建筑物，感覺真是又驚又喜，看著那些高聳入云的建筑，現(xiàn)在呈現(xiàn)在我們面前就像是一個個大大小小的紙盒，這時一個小隊員叫了起來“快看，那是紫峰大廈，哈哈太搞笑了，只有我的小手臂那么高！還有那邊，那是我們的長江路小學(xué)......” 玩了一會，展廳里的大屏幕突然亮了起來，大家飛快的跑上樓，坐在正對屏幕的座位上，在這里可以看到沙盤的全景，從座位上俯視下去，南京的山地和主要水系都閃亮著五顏六色的小彩燈，玄武湖、中山陵、紫荊山、琵琶湖、紫霞湖、莫愁湖、還有長江、秦淮河…… 看著這些熟悉而又美麗的景色，大家發(fā)自內(nèi)心感嘆道“南京真美呀”！
六年級的作文300字 篇4
隨著冰雪漸漸的融化。隨著我們脫下棉衣。春天悄然而至。
她喚醒了小河，于是在河中沉睡的小青蛙醒了，正津津有味地咀嚼著一只蒼蠅。
她親吻著花苞，于是，可愛的迎春花吹起了小喇叭。叫醒了小花們，一片世界成了花的海洋。
她拿起了畫筆，涂畫著小草，那秋的金色睡衣不見了，取而代之是春的綠色新裝。噢，剎那間，她也叫醒了小草。
她把葉子叫醒，它們一醒，就不停的吮吸起了春的乳汁———————雨露。
漸漸的，櫻花落了，桃花謝了。還沒享夠春的生機勃勃，夏的腳步就近了。
春天發(fā)給了大家一串晶瑩的露珠，便準(zhǔn)備走了，喇叭花吹著離別的'樂曲，櫻花跳著再見的舞曲，可這沒有留住春天。她向大家招招手說；我以后會回來的，我要去別的地方了。
六年級的作文300字 篇5
爸爸！媽媽！救救我。這也許是汶川地震時那些不幸的孤兒的呼喚聲。地震來了，眼前一片漆黑，天塌下來有父母頂著，可地震來了卻只靠孩子們小小的肩膀頂著啊。就在當(dāng)時那漆黑的一瞬間，遠(yuǎn)處傳來了希望之光那就是解放軍叔叔來了。
他們像雄鷹，像長龍，從天而降，從海的那邊來了。他們翻山越嶺、強度大江、從四面八方而來，他們捧著一顆閃亮的心來了。
他們從很遠(yuǎn)的地方運來了糧食、衣物、藥品等等。因汶川交通不便，無法在有限的時間里救出廢墟里掩埋的人們，無法從遠(yuǎn)方得到機械支援。他們?yōu)榱苏纫粋�一個鮮活的生命，他們用雙手挖土，用肩背石塊，用鐵錘錘鑿石塊，錘碎了一塊又一塊，救出了一個又一個遇難的生命，但他們個個滿頭大汗不覺得累。甚至有的手磨破了流出了鮮紅的血也不覺得疼�？伤麄儠r時刻刻想著的是那些壓在底下的人們。受傷了也只是簡單的包扎了一下有奔赴前線。
他們每一個人都有一顆閃亮的心。正因這樣創(chuàng)造一個又一個的奇跡，拯救了掩埋地下的一個又一個鮮活的生命，讓我們懷著一顆閃亮的心，為汶川地震中不幸的人們祈禱吧。為他們從建家園默默的祝福吧！
六年級的作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)在菏澤，菏澤牡丹甲天下！
菏澤牡丹，花朵碩大，秀韻多姿，彩冠群花。她是繁榮昌盛的、和平幸福、富貴吉祥的象征，被中外游客譽為“國色天香”、“花中之王”。菏澤牡丹名品競出，譽滿中外！
每當(dāng)?shù)搅税倩ㄊ㈤_的四月份，菏澤就舉行盛大的“牡丹花會”。此時，從四面八方涌來成千上萬觀賞的游人，把天香公園和曹州牡丹園記得水泄不通。當(dāng)人們來到牡丹池邊時，就好像走進(jìn)了花的海洋。這里的花的顏色各異，形態(tài)萬千。有紅色的、黃色的、白色的、粉色的……紅的似火，黃的似金，白的似玉，粉的如霞，那么絢爛奪目，使游人目不暇接，眼花繚亂。一陣微風(fēng)吹過，陣陣清香撲鼻而來；又一陣微風(fēng)吹過，它們便翩翩起舞。
在這牡丹池中，最引人注目的要數(shù)“二喬”了。它們的一根莖上分別長著兩朵如盤的大花，一朵呈杏黃色，另一朵卻是淡紫色；一朵神奇的向上翹著，就像一個驕傲的小公主；另一朵卻低著頭，就像個害羞的少女……真是個有千秋��！
��！牡丹，你把芳香和美麗獻(xiàn)給了人們，你的精神是多么可貴�。�
六年級的作文300字 篇7
天空的蔚藍(lán)色依舊永恒，殊不知，一切的一切都將毀于一旦……
歷經(jīng)數(shù)不清的日、月、年，光陰的飛逝又有誰能察覺？今天的地球?qū)l(fā)生人類“向往已久”的大爆炸，所有的動植物將化作宇宙的塵埃。環(huán)境在破壞，生物在消亡，核戰(zhàn)在爆發(fā)，在如此諸多的“期盼”中，地球又怎能不如我們所愿
淚，滴落，不值得為它哀傷，真正需要反思的，是淚的主人。此時的空氣，早已凝固，不是因為害怕，而是因為迷惘。迷惘的就像一個什么也不知道的人，不知不覺，傻了，仿若一切與己無關(guān)，感到自己的前方無光，無望，更可怕的是，腳下無了路，人生之路。
啊，也許有人會問，末日之時，怎能如此平靜？是的，就是這么平靜！平靜地如接受遲遲而來的懲罰！一切是人類自己種下的禍根，自食惡果！因果報應(yīng)！咦？自己怎么如此激動？啊，用這些話來形容人類或許惡毒了一些，但我不能自控。
噢，有誰可以穩(wěn)穩(wěn)走好自己的路，認(rèn)真種好自己的生命之樹？
最后了，閉上眼，傾聽那沉悶的爆炸聲——
六年級的作文300字 篇8
大千世界有許多美麗的地方，小朋友你們知道我心中最美麗的地方是哪里嗎？那就是大梅沙。
聽說大梅沙有金黃色的沙灘，蔚藍(lán)的天空，寬闊的大海，還有許多小魚在游動呢，今天我就帶你領(lǐng)略一下大梅沙的美麗吧。
一下車，我就迫不及待地來到大梅沙的入口，首先映入我眼簾的是好片金黃色的沙灘，陽光照在那片金黃色的沙灘上，閃閃發(fā)光，沙灘上的沙子滾滾發(fā)燙，我迫不及待地又往大海邊跑去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那大海是蔚藍(lán)的，那海水見我來了興奮地打了一個浪，好像在與我嬉戲一般，那大浪拍打著岸邊的礁石，砰砰作響，我走近了一步，準(zhǔn)備來挑戰(zhàn)大浪，我說：“我是不會被大浪打倒的堅強的戰(zhàn)士。”話音剛落，一個大浪就打了過來，我怎么也站不穩(wěn)，我挑戰(zhàn)了大浪幾個來回，后來終于戰(zhàn)勝了大浪， 我開心地跳了起來。
我覺得跟大浪玩累了，于是就在旁邊的沙灘上堆起房子來，玩得可開心了，我又在那里捉螃蟹，蝦，沉浸在快樂的氛圍中。
聽我一說，小朋友，你們是不是也迫不及待地想玩一番��！
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