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      2. 我的六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-04-30 14:34:26 六年級(jí)作文 我要投稿

        【精華】我的六年級(jí)作文合集七篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的我的六年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】我的六年級(jí)作文合集七篇

        我的六年級(jí)作文 篇1

          有人喜歡頑皮的貓咪,有人喜歡可愛(ài)的小兔子,還有人喜歡忠誠(chéng)的狗兒,可我卻喜歡我們家的那只鸚鵡——樂(lè)樂(lè)。

          聽(tīng)到這兒,你們一定會(huì)問(wèn)我什么!那我就來(lái)告訴你們?cè)虬伞⊥米庸倘豢蓯?ài),可它會(huì)說(shuō)話(huà)嗎?它聽(tīng)得懂你的語(yǔ)言嗎?答不出來(lái)了吧!狗兒固然聰明,也聽(tīng)得懂你的話(huà),可只是在你叫它吃飯時(shí)的前提下吧!所以我喜歡鸚鵡——它不僅聽(tīng)得懂你的話(huà),還會(huì)照著你的腔調(diào)模仿你的話(huà)語(yǔ)。可也需要時(shí)間,下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我是用什么方法來(lái)教它說(shuō)“你好” 的吧!

          今天是星期天,是我在這個(gè)星期里最空閑的一天了!我早早的起了床。只見(jiàn)樂(lè)樂(lè)雙腳都立在一條欄桿上,眼睛睜的大大的,好像一整夜都沒(méi)有睡。我心想:它一整夜也沒(méi)有睡,精神肯定不好,不如我先給它喂些食物吧。想著想著,我拿起一塊餅干,掰成小小的一塊塊,往樂(lè)樂(lè)嘴里送,看著它津津有味的樣子,我笑了。喂完了吃的,我就和樂(lè)樂(lè)開(kāi)始了今天的“魔鬼訓(xùn)練”。

          首先,我不耐其煩的把“你好”清清楚楚地念了5遍,不見(jiàn)動(dòng)靜。我天真的以為是它沒(méi)聽(tīng)清楚,所以我又念了5遍,你猜怎么著,樂(lè)樂(lè)不但沒(méi)有理我,嘿,連頭都沒(méi)抬幾下。這下可把我激怒了——無(wú)視我的存在。我生氣的說(shuō):“本小姐還真不干了,你這只笨鳥(niǎo),真沒(méi)出息!我不理你了!"許多讀者讀到這兒可能以為故事結(jié)束了,也可能覺(jué)得我前面寫(xiě)的都是大話(huà)。那假如我說(shuō)后來(lái)樂(lè)樂(lè)會(huì)說(shuō)”你好“了,你們信嗎?沒(méi)錯(cuò),這是真的。后來(lái),我還是忍不住去教了樂(lè)樂(lè)。因?yàn),我想了一個(gè)巧妙的辦法——“獎(jiǎng)勵(lì)法”。我先像剛才那樣重復(fù)了5遍“你好”。然后,將一塊巧克力送進(jìn)他嘴里,別說(shuō),它還真是個(gè)小饞貓呢!這個(gè)“獎(jiǎng)勵(lì)法”好像起了效,樂(lè)樂(lè)好像有點(diǎn)了興趣——頭抬起來(lái)了。跟著嘴巴里發(fā)出了點(diǎn)細(xì)微的聲音,我將計(jì)就計(jì),又念了幾遍,果然,不愧是我吳涵鈺養(yǎng)的鳥(niǎo),它的嘴里說(shuō)出了幾句模模糊糊的“你好”,天哪,不可思議,我成功了!

          這就是我喜歡的小動(dòng)物,頗有靈氣的小動(dòng)物——鸚鵡樂(lè)樂(lè)。今天它學(xué)會(huì)中文版的“你好”明天我要它學(xué)會(huì)英文版的“Hello"。同學(xué)們,如果你也養(yǎng)了小動(dòng)物的話(huà),就請(qǐng)與它“交流交流”吧!

        我的六年級(jí)作文 篇2

          你問(wèn)我最喜歡誰(shuí)?哦,我得好好想想。想起來(lái)了,是她!

          她的確討我喜歡:烏黑的頭發(fā)梳成一個(gè)干凈利落的馬尾辮,白皙的皮膚,高挺的鼻子,齊齊的劉海幾乎蓋住了她英氣的眉毛,纖瘦的身材卻給人一種英姿颯爽的感覺(jué),但不是大大咧咧的氣質(zhì),是謹(jǐn)慎可愛(ài)的氣質(zhì)。

          常常喜歡吃的她,十分在意身材。這不,前幾天還因?yàn)閯e人說(shuō)臉微微胖了點(diǎn),還鬧減肥呢!可見(jiàn)“愛(ài)美之心”真是“人人皆有”啊。

          你可別羨慕她那纖瘦好看的身材,那可真是多虧了她這陣子天天賴(lài)床,每天以百米沖刺的速度狂奔到學(xué)校,這“拼命三娘”的氣概真讓人不敢恭維呢。每天都差那么幾分鐘,想來(lái)她也是不想的,但是,這“賴(lài)床病”怕不到春天是治不好了,唉,怎么說(shuō)她呢。 她,更是一個(gè)

        我的六年級(jí)作文 篇3

          看著每日漸高的個(gè)子,我明白了,我在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)里發(fā)生的故事,至今一直在延續(xù),而那兩次富有意義的事,我終生難忘!

          第一次當(dāng)升旗手

          回想五年級(jí)上半學(xué)期,我終于踏上了期盼已久的升旗臺(tái),被同學(xué)們?cè)u(píng)選為升旗手的我激動(dòng)萬(wàn)分。

          “老師們、同學(xué)們:我是308班的程宇宸,今天被同學(xué)們?cè)u(píng)為升旗手,心中感到無(wú)比驕傲與自豪……”整個(gè)操場(chǎng)上都回蕩著我通過(guò)話(huà)筒傳出的演講詞。不一會(huì)兒,國(guó)歌響起,迎著朝陽(yáng),五星紅旗冉冉升起,我心潮澎湃,無(wú)不想高歌一曲。

          一天過(guò)去了,可我還時(shí)時(shí)刻刻在回想那情景。畢竟,那可是我第一次當(dāng)上升旗手!

          學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)

          在成長(zhǎng)中,難免會(huì)說(shuō)謊,但我自那次起便告別了說(shuō)謊,迎來(lái)了珍貴的誠(chéng)實(shí)。

          記得是小學(xué)四年級(jí)的一節(jié)班會(huì)課前,我走上操場(chǎng),卻看到我們班六七個(gè)同學(xué)帶著錢(qián),我便想去告老師,但他們苦苦央求我不要說(shuō)出去,并用零食賄賂我,我便犯了難,到底說(shuō)不說(shuō)呢?

          班會(huì)課上,馬老師調(diào)查紀(jì)律問(wèn)題,身為班長(zhǎng)的我會(huì)幫助同學(xué),但……這時(shí),“魔鬼”說(shuō):“別說(shuō)!你不想得到零食了?很美味喲!”“天使”反駁到:“不,你要懂得是非,不能為了一點(diǎn)兒小便宜就放棄了人的本性!”經(jīng)過(guò)苦苦的思想斗爭(zhēng),我終于站了起來(lái),舉報(bào)了他們。從此,我班長(zhǎng)的地位又更加堅(jiān)固了。

          童年是美好的,成長(zhǎng)是迅速的,成長(zhǎng)中的故事是令我難以忘懷的。成長(zhǎng)使我感到了快樂(lè)!

        我的六年級(jí)作文 篇4

          我叫林明曦,已經(jīng)是四年級(jí),馬上就要轉(zhuǎn)五年級(jí)的學(xué)生了。別看我平時(shí)做事挺認(rèn)真,其實(shí)我總會(huì)丟三落四的,總會(huì)不時(shí)干出些十分可笑的事來(lái),說(shuō)出來(lái),你還不一定相信。

          記得是三年級(jí)的一天早上,隨著叫起床的鬧鐘聲響起,我不情愿地睜開(kāi)了蒙朧的睡眼。一看時(shí)鐘,時(shí)間已經(jīng)不早了。急急忙忙地洗漱完畢,狼吞虎咽地吃完早餐,外衣一披,起身便往外走,想去上學(xué)了。電梯里,媽媽用詫異的眼神看著我,驚訝地說(shuō):“明曦,你這是怎么了?書(shū)包沒(méi)拿,睡衣沒(méi)換,拖鞋沒(méi)換,頭發(fā)沒(méi)梳,這是要上那里去呢?”與我同車(chē)上學(xué)的.鄰居小陳站在一旁,看著我這一“奇特”的打扮,笑得前仰后合,并不斷用手指著我的身上,比劃著。我低頭往自己的身上一看,一下子明白了是怎么回事?粗约旱男軜,我頓時(shí)漲紅了臉,恨不得當(dāng)時(shí)旁邊有個(gè)老鼠洞好趕快鉆下去。

          還有一次,那是去年暑假參加學(xué)校美術(shù)興趣班的那幾天,我丟三落四的毛病又犯了!岸_蔬剩_蔬省,清脆的鬧鐘聲,把我從睡夢(mèng)中叫醒。我生氣極了,心想:現(xiàn)在是暑假了,怎么還不讓我多睡一會(huì)兒!于是我在床上沒(méi)起來(lái),沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)兒自己又睡著了。爸爸、媽媽都已上班去了,沒(méi)人叫我。第二次醒來(lái)時(shí),離到校的時(shí)間已經(jīng)不多了,我以“火箭”的速度將東西隨便往書(shū)包里一裝便走了。到了學(xué)校一看,水沒(méi)帶,電話(huà)卡也沒(méi)有帶。上課結(jié)束了,因沒(méi)有電話(huà)卡(錢(qián)包也忘帶了),我無(wú)法給叔叔打電話(huà)?粗鞑幌⒌钠(chē),望著漸行漸遠(yuǎn)的同學(xué),可叔叔的車(chē)子仍然不見(jiàn)蹤影,真讓我心急如焚、口干舌燥。這一次可真讓我吃盡了苦頭!

          回想起這些往事,有時(shí)連我自己都覺(jué)得非?尚。從那時(shí)起,我就下定決心,一定要改掉這丟三落四的壞毛病。請(qǐng)大家?guī)臀铱纯矗遣皇且呀?jīng)改掉許多?

        我的六年級(jí)作文 篇5

          我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)可以像只獵豹在山石中來(lái)回穿梭,無(wú)影無(wú)蹤;還可以像只老鷹在天空中翱翔,形成一道美麗的弧線(xiàn);不僅如此,甚至還可以在無(wú)邊無(wú)際的大海中自由自在的游泳,探索深海中的奧秘······汽車(chē)后面噴出來(lái)的不是二氧化碳,而是香水和芬芳的花朵,這樣不僅可以讓兒童快樂(lè)無(wú)慮的成長(zhǎng),而且可以保證整個(gè)城市的環(huán)境衛(wèi)生。

          車(chē)內(nèi)的設(shè)施裝備,功能齊全,在衛(wèi)星信號(hào)和電子指揮下,可以到達(dá)全世界的風(fēng)景名勝;而且不管走在哪,都不會(huì)迷路,全新的導(dǎo)航系統(tǒng)讓你心;車(chē)?yán)锩孢有新一代的超級(jí)電腦、dvd、電游、激動(dòng)按摩椅,讓你舒服百倍。當(dāng)然這一部汽車(chē)不止有這些功能!還有語(yǔ)音功能。你想去哪只要說(shuō)一聲它就會(huì)按照你的吩咐去做。讓你無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,再也不用擔(dān)心迷路這個(gè)問(wèn)題了?吹竭@很多人還是會(huì)有疑惑:萬(wàn)一半路沒(méi)油了怎么辦?萬(wàn)一自動(dòng)駕駛撞到人怎么辦呢?這些問(wèn)題你都不必?fù)?dān)心,沒(méi)油了它可以收集陽(yáng)光作為燃料。而且這種車(chē)是不可能與其它車(chē)相撞的,因?yàn)橹灰愀浇熊?chē),它就會(huì)自動(dòng)調(diào)整方向,讓你遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。當(dāng)然撞到墻上也不用擔(dān)心,因?yàn)閴κ桥菽龅摹?/p>

          當(dāng)駕駛員疲憊的時(shí)候,可以睡上一覺(jué),應(yīng)為車(chē)中有一張溫馨又舒服的床,這床不是普通的床,它可以變成氣墊床、水床、稻草床、秋千床······花樣百變;車(chē)還可以變成一棟普普通通的房子,人可以在里面過(guò)夜,屋子里還有廚房,餓肚子的話(huà),可以讓智能廚具炒出一大堆好吃又美味的食品,另外還有好多······

        我的六年級(jí)作文 篇6

          丁零零……我床頭的電話(huà)響了,“喂,找誰(shuí)?”只聽(tīng)電話(huà)一頭傳來(lái)一個(gè)沙啞的聲音:“喂,王博士嗎?今天下午三點(diǎn),在哥倫比亞,有一個(gè)很重要的新聞發(fā)布會(huì),請(qǐng)您來(lái)參加一下!薄昂玫,我準(zhǔn)時(shí)去參加!

          下午三點(diǎn),我乘著我的時(shí)空飛船準(zhǔn)時(shí)趕到了現(xiàn)場(chǎng)。剛下飛船,一大堆記者便圍了過(guò)來(lái):“王博士,請(qǐng)問(wèn)您是怎樣探測(cè)出火星上有人呢?”“王博士,請(qǐng)問(wèn)火星上的人是怎樣生存的呢?”這是怎么回事呢?

          事情是這樣的:林明博士交給我一項(xiàng)任務(wù)——讓我探測(cè)一下火星上有沒(méi)有人。接到任務(wù)后,我立即穿上我的宇航服,駕起宇宙飛船,直奔火星。一個(gè)月后,宇宙飛船在火星表面?苛。我先在火星表面進(jìn)行偵探,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。我繼續(xù)向前走,突然被什么東西絆倒了,我回頭一看,原來(lái)是一棵2分米高、茶杯粗的小樹(shù)。我有點(diǎn)奇怪:火星上怎么會(huì)有樹(shù)呢?奇怪的時(shí)候,一個(gè)人向我走來(lái),媽呀!我一下子昏了過(guò)去。

          當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)躺在一個(gè)房間里了。我又看見(jiàn)了那個(gè)火星人,他尖尖的腦袋,瘦長(zhǎng)的身子,走起路來(lái)像個(gè)鴨子似的一搖一擺。還沒(méi)容我開(kāi)口,他就說(shuō):“我是火星人,你不用害怕,我不會(huì)傷害你的。”我有點(diǎn)驚奇:“你是火星人?那你在這兒怎么生存呀?”他指了指衣服上的一個(gè)袋子:“就是它,每天給我輸送氧氣,幫助我們呼吸!彼纸o我介紹了許多關(guān)于在火星上發(fā)生的事。

          一個(gè)月后,我返回地球,宣布了這一爆炸新聞,那些記者們就天天追著我,想挖點(diǎn)內(nèi)幕。

          新聞發(fā)布會(huì)結(jié)束后,林明博士對(duì)我說(shuō):“上級(jí)命令,讓我們來(lái)開(kāi)發(fā)火星,變成人類(lèi)第二個(gè)家園!毙碌娜蝿(wù)又開(kāi)始了……

        我的六年級(jí)作文 篇7

          小時(shí)候,在我家附近有一所比較有名的大學(xué),那家伙,忒有名了!西南民族大學(xué)!那所大學(xué)里邊兒,氣味芬芳,環(huán)境幽雅,這里的環(huán)境簡(jiǎn)直就是鳥(niǎo)兒的天堂。初春時(shí)節(jié),鳥(niǎo)語(yǔ)花香;炎夏之時(shí),艷陽(yáng)高照;深秋季節(jié),金風(fēng)颯颯;寒冬之時(shí),涼爽怡人。讓人不覺(jué)得是進(jìn)入了一所大學(xué),而是進(jìn)入了一片人間圣地……

          晌午,炙熱的太陽(yáng)烘烤著大地,睡在陰涼的草地上,呼吸著草的芬芳,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱,別提多爽了!

          更爽的是在這草地旁邊,有一個(gè)池塘,里邊有許多蝌蚪,看著這些小家伙在水里無(wú)拘無(wú)束地游來(lái)游去時(shí),我便起了打漁心腸。小時(shí)候的我,便天天想著賺錢(qián)!好不容易,機(jī)會(huì)來(lái)了!機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái),錯(cuò)過(guò)好機(jī)會(huì),價(jià)格高幾倍!我又怎能放過(guò)?于是,在金錢(qián)的威逼利誘下,我立馬跑回家拿了瓶子和漁網(wǎng)。

          經(jīng)過(guò)一番努力后,愿者上鉤嘍!

          從此,我便開(kāi)始好好對(duì)待它們了。開(kāi)始,它們只是有一條小尾巴的時(shí)候,在水里游動(dòng),如巴金先生描繪的繁星點(diǎn)綴一模一樣?粗鼈冮_(kāi)開(kāi)心心地在水里游著,也是一種樂(lè)趣!可是漸漸地它們長(zhǎng)出腿了,便顯得不是那么可愛(ài)了!膽小如鼠的我甚至不敢去碰它們!最后,看著它們從一只超萌的小蝌蚪變成了一個(gè)丑陋無(wú)比的青蛙時(shí),我真的很有自豪感!就像看著一個(gè)嬰兒長(zhǎng)大成人。

          光陰似箭,日月如梭,當(dāng)我在成長(zhǎng)時(shí),它們也在成長(zhǎng),而當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí),它們也將會(huì)被我拿去賣(mài)掉,并成為人們的盤(pán)中餐……

          可正當(dāng)我要把它賣(mài)了時(shí),一種不舍的感覺(jué)突然從心中最低處一下子竄了出來(lái)……忽然,它們“呱” 、“呱”地叫了!平時(shí),我已經(jīng)“司空聽(tīng)?wèi)T”了的叫聲,而在今天聽(tīng),卻有種莫名的酸楚感……

          “呱”、 “呱”的叫聲仿佛比平時(shí)增加了一種憂(yōu)傷!好像是哀求我“不要讓我成為別人的盤(pán)中餐”一樣!

          我放下了魚(yú)缸,沉思許久……魔高一尺,道高一丈。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng),我還是決定把這些小家伙放生了……

          終于,我把這些小家伙們放進(jìn)民大的池塘里,而我心中的一塊隕石,也終于落下了……

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