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      2. 我的六年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2021-04-29 14:37:30 六年級(jí)作文 我要投稿

        【必備】我的六年級(jí)作文300字匯編六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我的六年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家分享。

        【必備】我的六年級(jí)作文300字匯編六篇

        我的六年級(jí)作文300字 篇1

          在我的書桌上,擺滿了書,每一本都會(huì)讓我癡迷,讓我愛不釋手,不過我最喜歡黃蓓佳阿姨寫的書——《我飛了》。

          如果書是一片無際的森林,它就是這片森林中聳立的偉岸高樹;如果書是一道浩瀚的銀河,它就是這道銀河中熠熠閃爍的燦爛星座。

          這部小說它涉及了一個(gè)非常嚴(yán)肅的主題——死亡。作者黃蓓佳阿姨沒有將“死亡”寫的恐怖可怕,而是用美好的友誼和親情來幫助兒童理解這個(gè)莊嚴(yán)的命題,來幫助兒童化解生活的苦難,從而走向健康成長之路。

          故事中的單明明向往飛翔,他為能夠飛翔付出了血和汗;杜小亞期盼著生命,最后幻化成了一個(gè)可愛的天使。杜小亞任何時(shí)候的存在,都能使單明明往更高處飛。喜歡這樣向上又深刻的友情;蛟S杜小亞本來就是上天安排在單明明生命中的天使,他的出現(xiàn)和消失都是為了單明明能夠飛翔......

          作家黃蓓佳帶著讀者往深處走往主人公的內(nèi)心里走,當(dāng)下兒童生活的復(fù)雜和豐富性,淋漓呈現(xiàn)。

          我從這本書中體會(huì)到了友誼的力量,它給人幻想的空間,我愛這本書,愛到愛不釋手,愛到百讀不厭......

        我的六年級(jí)作文300字 篇2

          那是在我六歲的那年,有一天,我獨(dú)自一人來到新華書店,那天人很少,所以我很容易就見到了她——長長的頭發(fā)被一根藍(lán)色扎頭帶扎了起來,她穿著一件粉色的運(yùn)動(dòng)服,還有一雙白色的球鞋,給人一種與眾不同的感覺。

          我見到她時(shí),她正在專心的看著一本書,我便走到她的旁邊拿起一本書,也專心的看了起來。

          “咚”,一聲巨響把我從書的海洋中拉了回來,我和她一起向這聲音的發(fā)源地望去。只見一個(gè)小孩倒在地上,那小孩正準(zhǔn)備張開嘴大哭一陣,旁邊的一個(gè)大哥哥瞪了這個(gè)小孩一眼,小孩立即閉上了嘴。

          她連忙跑過去扶起那個(gè)小孩,看了看那個(gè)大哥哥的身影,便低下頭安慰那個(gè)小孩,“你沒事吧?”“不要哭了!蹦且宦暵暟参康穆曇魝鬟M(jìn)我的耳朵,重重的敲在我的心上。

          這件事很平凡,但卻體現(xiàn)出了一個(gè)小女孩善良,樂于助人的高尚品質(zhì)。在我們的生活中應(yīng)該學(xué)一學(xué)這個(gè)小女孩,同時(shí)也應(yīng)該譴責(zé)著個(gè)大哥哥,因?yàn)樗屛覀兊纳鐣?huì)不再美麗。

          這個(gè)小女孩給我留下了深刻的印象,雖然以后我再也沒有見到那個(gè)小女孩了,但是我一定會(huì)向這個(gè)小女孩學(xué)習(xí)。

        我的六年級(jí)作文300字 篇3

          我有許多敬佩的人,有媽媽,有爸爸,有老師,還有許多人。但是最令我敬佩的人是一位清潔工阿姨。

          在一個(gè)炎熱的夏天里,火辣辣的太陽不停地炙烤著大地。雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不停地叫著“知了,知了”。我走在回家的路,一手拿著迷你電風(fēng)扇,一手拿著冰激淋。忽然我看見路旁有一位清潔工阿姨正在掃地。我走了過去,問那位清潔阿姨:“阿姨,為什么那么熱還在這里掃地。俊蔽乙贿厗栆贿呄耄哼@么炎熱的天氣,要是我的話,我早就回家開空調(diào)去了。那位清潔工阿姨回答我:“這是我的工作!我必須得把這份工作做好,這條公路那么臟,我怎么能不打掃呢?”這時(shí)我真正意識(shí)到:一個(gè)人,如果要做好一份工作,就因該勤勤懇懇地去做,無論途中有多少困難和搓折,都不能放棄。

          一年多過去了,她無論刮風(fēng)下雨,都會(huì)在有垃圾的地方清理垃圾。她是一位愛崗敬業(yè)的人,她是最令我敬佩的人!作文

        我的六年級(jí)作文300字 篇4

          經(jīng)過五年級(jí)的不斷努力,我相信六年級(jí)的我應(yīng)該是一個(gè)不斷改進(jìn),活潑開朗,樂于助人的人。

          時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)快小學(xué)六年級(jí)了!現(xiàn)在的我還有許多的不足,如:我頭腦簡單,四肢發(fā)達(dá),不喜歡看書,我語文才那么菜。俗話說:沒有最好,只有更好。所以我希望我六年級(jí)能再努力一些,多讀書。使語文更好一些。下面,我將寫一封信給六年級(jí)的我:

          致六年級(jí)的嚴(yán)凱瑞:

          你好!未來的嚴(yán)凱瑞。我經(jīng)過五年的不斷努力,希望你能吸取我這五年的不足,做一個(gè)全新的自己。上課要認(rèn)真舉手發(fā)言,要多鍛煉一下,就跟趙老師說的一樣,人要多鍛煉,如果太胖,就不能得到的三好學(xué)生的資格。還要練得一手好字,要不然人家在改期末試卷時(shí),還會(huì)給你扣書面分呢!

          現(xiàn)在的嚴(yán)凱瑞希望你再接再厲!

        我的'六年級(jí)作文300字 篇5

          小時(shí)候的我天真、活潑,還很淘氣,總是鬧出許多有趣的事,讓人哭笑不得。有一件事讓我刻骨銘心。

          那是寒假的一天早上,陽光射入我的房間。我揉了揉朦朧的睡眼,走出了房間。屋子了靜悄悄的,我大聲喊道:“爸爸!媽媽!”可是沒人回答。我想:難道他們出去了?我一如既往地在家里走了幾圈,突然,我被桌上的一樣?xùn)|西吸引住了——仙人掌。那是,我并不知道仙人掌是什么東西。好奇心驅(qū)使著我去摸一摸,我終于忍不住了,伸出那雙小手像仙人掌靠近。“!”我尖叫了一聲,摸著疼痛的小手。我明白了:這個(gè)東西會(huì)刺人!我開始害怕了,不敢再用手去摸它了。我找來一根小樹枝,輕輕地點(diǎn)了它一下,沒事。我的膽子大了,用小樹枝在上面狠狠的戳了一下。竟戳破了一個(gè)小洞,汁流出來了。我慌了,圍著仙人掌轉(zhuǎn)著圈兒,還小聲說:“糟了!糟了!流血了!它會(huì)痛的!”我忽然眼前一亮,想:應(yīng)該上藥!我連忙在屜子找出醫(yī)藥箱。我學(xué)著媽媽的樣子,邊弄藥油,邊對(duì)仙人掌說:“乖!不痛不痛……”這時(shí)候,媽媽回來了。她看見我把藥油往仙人掌上涂,便馬上阻止了。媽媽聽了經(jīng)過,哭笑不得。

          每次看到小時(shí)候的照片,我就會(huì)想起那件事,想起小時(shí)候的我。

        我的六年級(jí)作文300字 篇6

          當(dāng)我還是學(xué)生的時(shí)候,總是帶著一顆玩著的心,參觀或者說是走馬觀花將他人的活動(dòng)參觀完畢,我不知道當(dāng)時(shí)組織活動(dòng)的人看到像我這樣心態(tài)的人會(huì)怎么樣?但是作為現(xiàn)在部分參與組織活動(dòng)的我來說,真的有些傷心,感覺有一種被忽視的感覺;但更有一種鞭刺在背,活動(dòng)不吸引人,活動(dòng)不完滿,如何才能讓一些細(xì)節(jié)在組織過程不被忽視?什么才是活動(dòng)的中心?

          在策劃陜科大在深圳復(fù)試的活動(dòng)中,更是給了我這種感覺!在看到同事編輯的文章時(shí),我的內(nèi)心實(shí)在苦笑的,文章是精彩的,但是每一個(gè)活動(dòng)都是幕后活動(dòng)組織者精心雕琢的!

          也是在這樣的活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)身邊的同事都在用自己所用潛能去發(fā)揮自己,讓每一項(xiàng)工作完滿,讓每一項(xiàng)服務(wù)更加貼近人心。

          不能不說社會(huì)與工作,會(huì)教會(huì)一個(gè)在象牙塔中長大孩子如何在風(fēng)中和雨中堅(jiān)強(qiáng)與奔跑,倔強(qiáng)的逼著自己脫離父母的保護(hù)傘,即使一次又一次的重新起航,即使負(fù)債累累,也會(huì)選擇堅(jiān)持下去!

          沒有內(nèi)心的一次次的辯駁,沒有一次次的跌倒,哪里會(huì)懂得自己!

          在看到來參加陜科大復(fù)試的社會(huì)人士時(shí),尤其是他們認(rèn)真答卷時(shí),我的內(nèi)心充滿了滿滿的感動(dòng)!我知道我們的付出在這一刻得到了尊重!也得到了他們的認(rèn)可!

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