菊花六年級作文(15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的菊花六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
菊花六年級作文1
“這朵好看……那朵也很美……還有那邊的……”在熹微的旭日光下，一個紅領巾的身影在小山坡的野菊花叢里晃動著，不一會兒，她的手里已經(jīng)握住了一大束鮮艷的野菊花。她嘴角露出一絲微笑，自言自語道：“我一定要給老師一個驚喜�！�
小姑娘匆匆忙忙地趕回學校，書包還沒來得及放下，就往老師辦公室跑去。她不從正門進去，而是繞到了辦公室后面的一個小花園里。她輕輕地打開靠花園的那扇窗戶，往里探頭�！肮徊怀鏊�，老師還沒回來�！苯又�，小姑娘的視線轉(zhuǎn)移了窗臺下的一張教師辦公桌上。桌上擺放著一個地球儀、一個插滿了筆的筆筒、一瓶還沒蓋上蓋兒的墨水，還有那副架在語文書和備課本上的眼鏡，對小姑娘來說一切都是那么的熟悉�！鞍�，老師昨晚肯定又熬夜備課了。”小姑娘不禁沉思起來。忽然，她盯住了桌上的一樣東西，一樣使她異常興奮的東西——日歷上“九月十日”的醒目字眼，使小姑娘的臉又重新露出了微笑。小姑娘心想：“我先把一束黃野菊插在老師的筆筒里，另一束摻有藍野菊的野菊束我要親手送給老師，老師一定會很高興的�！迸叮」媚镆o老師一個驚喜，原來是送野菊花呀——教師節(jié)的禮物，真是別出心裁呀。小姑娘把十朵鮮艷的黃野菊小心翼翼地插在老師的筆筒里，欣然地笑了起來。
小姑娘雙手捧著另一束野菊，邊哼著歌兒邊跳著回課室，兩條小辮子和粉色蝴蝶結(jié)也跟著一甩一晃的，心里甜滋滋的感覺都洋溢在臉上。在明媚的陽光照映下，她笑得是那么的天真，那么的甜��！
菊花六年級作文2
前不久，媽媽從花鳥市場請來了一位身穿黃袍的客人——菊花。
每天早上，我將它端出去讓它沐浴在陽光下，它伸出一片片金子般的花瓣，讓我在花香中陶醉，每天晚上，我總要將那盆黃菊放在我的床頭邊，讓花香伴隨我一起進入夢鄉(xiāng)。
菊花它雖然沒有牡丹那樣名貴，也沒有美人蕉那樣艷麗，更沒有曇花那樣讓人去仰慕，可它卻以它那樸素的身軀，以它那長時間的花期，以它那品種繁多的身姿，以它那樸實無華而散發(fā)的淡雅的芬芳，以它給人們的貢獻，贏得了人們的贊嘆和歌頌。
古今中外多少詩人對菊花的贊頌，有詩為證：
菊頌天性高潔獨傲霜，我花開日盡秋光，曾經(jīng)陶令東籬立，美酒送來魂更香。
黃金委地新收得，莫道山翁到底窮。
淺色千重柔葉，深心一點嬌黃。
只消可意更須香。好個風流模樣。
玉蕊今誰攀折，詩人此日凄涼。
正須蠻素作伊涼。與插釵傍鬢上 傳說在南陽縣有甘谷，人們喝了那里的水能活幾百歲，具說是悉芳菊落入水中，因而山泉便成發(fā)菊花水。
菊花品種繁多，色彩艷麗，朵朵白菊白的似銀、黃的似金、紅的似火．．．．．.
菊花的莖大多數(shù)都是綠色園形的，上面還有細絨毛，除了萬壽菊的莖是六邊形的，菊花與別的花不一樣，別的花大多數(shù)是在春天盛開，唯有菊花獨具一格，在樹木花草凋謝之時卻傲然挺立.
菊花不但可以欣賞，還可以泡茶，就是在中藥里也有一份功勞，菊花為清熱藥，胸悶、降火、解毒。菊花！我愛你，愛你的美麗、愛你的芬芳、愛你的千姿百態(tài)、更愛你的無私的奉獻精神。
菊花六年級作文3
我喜歡花，喜歡荷花、牡丹花、桂花……每一朵花似乎都有自己的特點，然而，我最喜愛的卻是菊花。
菊花是一種及其平凡的花，它沒有桂花那么芳香，也沒有玫瑰那么華麗，它只是穿著樸素的衣服，散發(fā)著淡淡的清香，經(jīng)常被人們遺忘。
菊花有很多種類，最常見的是黃色，幾十縷黃色的絲圍成一種獨特的花形，美麗而又高雅，也向人們展示著它素雅的一生。菊花是一種草本植物，它沒有粗大的枝干，也沒有繁密的葉子，它總是傲然挺立在風雨中，向人們展示著生命的精彩。
在我家的小院里，種著一種美麗的菊花品種，名叫“大麗菊”。顧名思義，這種菊花紅艷艷的，好象一位少女，美麗而又清純，在幾片綠葉的襯托下，顯得更加嬌嫩、活潑、生機勃勃。
冬天來臨了，北風呼嘯，仿佛要把大地都臣服在它的腳下，花兒調(diào)零了，樹木在北風中瑟瑟發(fā)抖。可是這時，菊花卻沒有倒下，它昂首挺胸，嬌小的身軀在這時卻顯得異常高大。菊花，它壓倒了寒風，壓倒了那些自以為高人一等的花兒們。它不畏風寒，用它的活力溫暖了冬天，溫暖了我的內(nèi)心。在我遇到了困難想退縮時，就會想到菊花，并會捫心自問：“難道我還不如一朵菊花嗎？”
啊！菊花，你用你的一生默默地為人們做著貢獻！你沒有牡丹那樣富貴，也沒有百合那樣美麗，但你從不氣餒，頑強地展示著你的一生。��！菊花，你在我的心中永遠盛開！
菊花六年級作文4
大家早上好。我是一株婀娜多姿的菊花，我身高50厘米，莖高10厘米左右，為淡綠色的�；▋河�30到40個‘小香蕉’花瓣兒組和而成，中間還有 金黃金黃的小花蕊�；ò甑念伾珡睦锏酵庥蓽\ 入深，是嫩黃色-黃色-淡黃色，排得井然有序。
雖說我們與其它花比我們漂亮比不過，可是我們卻善意多多。我們是多年生草本植物，是一種常見的庭院栽培花卉，據(jù)記載早在3000多年前中國就有人發(fā)現(xiàn)我們的同胞了，中國的菊花傳入歐洲，約在明末清初開始。談到這兒，不要說我太驕傲，我們本身就是中國的十大名花之一，加上曾與松梅竹‘歲寒三友’為伴，與其它花比，自然享有高貴的別名，如菊華、日精、帝女花、鞠、金蕊......，。我的小主人也特別喜歡菊花，可正應為他的愛，導致了我的伙伴們一個個離開人世，那是因為他每天都把我們放到陽臺上暴曬，只有我和幾個伙伴好不容易生存了下來。這以后小主人對我們不敢那樣了，對我們更加無微不至了。哦，忘了提醒大家，我們喜歡涼爽、較耐寒，應有良好的通風環(huán)境。既不能不曬太陽，又不能暴曬。安全小提示‘不能讓菊花受到蟲害，如有即時驅(qū)趕’。想到這里，我又想起了幾句詩，夢浩然的‘待到重陽時，還來就菊花’，陳毅元帥的‘秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其夸何’。陶淵明的‘采菊東籬下，悠然見南山’。......
梅花不僅有極高的觀賞價值，同時還有不可底估的藥的價值，冬天還能不畏風霜的競相開放。風霜奈何不了它，北風吹不倒它，寒冬擊不跨它，這是一種多么頑強的精神啊。
菊花六年級作文5
風和日麗，陽光明媚。在秋季的一天里，有個叫小穎的小女孩，早早起床，背著鼓鼓的書包走在鄉(xiāng)間路上，她邊走邊像兔子一樣一蹦一跳地往山坡上去。路間的花、草、樹木，迎著柔風左右微微擺動，誘惑小女孩白皙的雙手，她摘了兩片翠綠的葉片放在櫻桃小嘴邊吹曲，還不時走一段路就隨心所欲地轉(zhuǎn)個身，不知不覺到山坡上，她那布滿花紋的花裙敞開與足旁的野菊媲美呢！不用猜測小女孩已經(jīng)選定這鮮艷的野菊。
她輕輕的彎下腰才起菊花，野菊是黃金金的，在綠油油的葉片襯托上顯得美極了，像露出燦爛笑容的太陽公公``````
向遠處眺望，那兒一簇簇，這兒一朵朵，看得眼花繚亂，細心地觀察花瓣上凝結(jié)著剔透的露珠，在陽光下一閃一閃的。小女孩一會兒采了兩束，分別打上粉色的禮花，一束送給愛戴的語文老師，另一束送給敬愛的數(shù)學老師。
小女孩又輕快地蹦著跳著往學校去，她是全班第一個到學校，正好趁沒人的機會到辦公室，小女孩突然間發(fā)現(xiàn)老師窗戶開著，窗簾已整齊收起，那老師在不在呢？于是小女孩踮著腳，輕聲輕步向窗口移去，她想試探老師是否在，便悄悄輕扣玻璃，屋子里依然寧靜。小女孩才松了口氣，放心地站在老師窗前，她第一眼是看見辦公桌右側(cè)的日歷幾頁沒翻；桌前的備課本寫滿密密麻麻的字，作業(yè)本一本一本改完堆放在旁；左側(cè)的紅墨水用了一瓶又一瓶。老師為了學生，日夜操勞，連日歷也忘記翻，興許老師她也忘了今天是一年一次的“教師節(jié)”老師的辛勤，關心學生怎能不使小女孩的淚水在眼球里打轉(zhuǎn)呢？
糟！老師快來了。小女孩順手包日歷翻到九月十日，深情的雙眼注視老師的座位，將準備好的野菊插入筆桶，心里默默地念著教師節(jié)快樂，愿著小小禮物表達我對您的感激！然后轉(zhuǎn)身離去。
菊花六年級作文6
菊花，秋天的仙女，帶給我們清爽。
菊花，堅強的使者，給予我們勇氣。
每年秋天，是我最喜歡的季節(jié)。一走出家門，總能感覺到來到了菊花的天堂。家家戶戶的窗臺上，小區(qū)的過道上隨處可以看見擺放著的各式各樣的菊花。秋風吹起的落葉，好像再催促我去欣賞它們哩！我來到小區(qū)門前的大花壇，遠遠望去，像一只只用彩紙折的千紙鶴停留在那筆直的菊花莖上，原來是五顏六色的俏麗菊花呀！他們似乎在對我微笑，我也朝它們微笑。不一會兒，我就陶醉其中了。我想想我自己是一只小蜜蜂，一會停留在花芯上，貪婪的吮吸著甜甜的花蜜，一會躺在溫馨的花瓣上，享受花床的美妙。突然一陣風吹過來，我才回過神來，原來我是被菊花迷醉了！
突然，想到去年秋天和奶奶一起去拜訪住在老家的山上一位親戚的事。那天，我不小心踩在落葉上，滑倒了，腿還破了點皮，血都流出來了。因為那時小，所以一點疼就哇哇大哭。奶奶見了，趕緊從路邊的菊花叢里摘了幾朵，搗爛后敷在我的傷口上，我的傷口突然有了一絲絲清涼的感覺，痛也似乎減輕了不少，后來聽奶奶說，菊花還有消毒敗火的功效呢！我再一次愛死它了。
菊花的堅強品質(zhì)也值得我們學習。深秋初冬的時候，許多話都凋謝了。唯有菊花沒有被初冬時節(jié)的寒風嚇到依然開放。它雖然沒有月季那么美麗，沒有牡丹那么嬌貴，更沒有茉莉那樣誘人，但他卻讓人感動。我突然想到蘇軾的一句詩：荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。
高貴的品格，堅強的品質(zhì)，菊花，我愛你！
菊花六年級作文7
這個星期，菊花老人在我校開展了菊花展，校園里到處都擺滿了菊花。漫步在校園，能聞到淡淡的菊花香，還有一些沒有名字的菊花擺在路邊，讓我們展開想象，給它們起名字。
其實，菊與梅、蘭、竹并稱“植物四君子”，它們各不相同，尤其是菊花，那千姿百態(tài)的花朵和不畏嚴寒的性格更使人喜愛。每逢秋天來臨，漫山遍野的菊花便會開放，它們像小朋友的臉一樣襯托著金色的秋天�？茨且欢涠渚栈ǎt的似火，橙的像霞，白的如云，黃的同金。其中，我最愛的就是瀑布菊了，之所以稱它為瀑布，是因為它的花瓣好似瀑布一樣自然垂下，如飛流直下的瀑布，那碧綠的葉子襯托著鮮艷的花朵，便使瀑布菊變得更加美麗。
星期五，黃老師組織我們進行了一次采風，活動的目的是讓我們對那些沒有名字的菊花起一個形象、生動、富有詩意的名字。活動一開始，我就對著一盆瀑布菊著了迷。這朵瀑布菊的花蕊有綠色和黃色，花瓣自然下垂，靠近花蕊部分有著不起眼的綠色和黃色，接著變成粉紅色垂下，花瓣彎曲收尾時又變成白色，就好像粉白色的瀑布落下，看著看著，我不由得著了迷，所以我把它起名為粉白瀑布。我抬起頭看了一下周圍的同學，他們都沉浸在被菊花裝飾的校園之中。是呀，學習了一天，也該放松一下心情了。
漫步在校園之中，看著這美麗的菊花，我不由得吟誦起了自己寫的一首詩：
贊菊
秋日菊花各不同，
祥云瀑布滿天星。
我來贊賞菊花美，
美不勝收令我醉。
菊花六年級作文8
“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！边@是元稹眼中的菊花，“暗暗淡淡紫，融融冶冶黃�！边@是古代著名詩人李商隱眼中的菊花。
我站在菊花的海洋里，眼花繚亂。那一朵朵顏色各異、千姿百態(tài)的菊花，讓我難忘。有黃色猶如煙花一般的“精興右進”，有紫色和白色相互錯雜的“含沙細雨”，還有紅色的像少女一樣亭亭玉立的“紅十八”，引得人們駐足癡望，紛紛拿出手機來拍照。
“快看那兒！快看那兒！”一個女游客叫起來。我隨著游客的聲音，跑了過去，映入眼簾的是一朵名叫“綠衣天使”的菊花。它的莖筆直而粗，花瓣自外向里，由白轉(zhuǎn)綠。花蕊是青綠色的，猶如翡翠般的無瑕。菊如其名，遠望它俏麗的姿態(tài)，不正像是一位身著綠衣的天使，揮動著潔白如雪的翅膀嗎？它的香味也很迷人，并不是濃郁得令人膩，而是淡雅的藥香，沁人心脾。
菊花不僅形狀各異，而且許多詩人有一個與菊花有關的故事。陶淵明愛菊近癡，常常是“采菊東籬下，悠然見南山”，在“秋菊有佳色”的環(huán)境里怡然自樂，自從陶淵明贊菊之后，菊花被人們稱為“花中隱士”，而他自己被后人冠之為“菊花花神�！�
菊花還有不少藥用價值，《本草綱目》中就有關于菊花入藥的記載。它可以治頭痛、感冒、發(fā)熱等，還可以泡茶喝，清心降火。
菊花，你是如此艷麗芬芳，尤其是在秋冬時節(jié)還能傲霜怒放，令人由衷喜愛。
菊花六年級作文9
深秋，到處都有菊花的影子。我喜歡萬壽菊、金繡球、九月菊……其中我最喜歡的菊花還是——滿天星和美麗的鴛鴦菊。
滿天星的葉子是橢圓形的，邊上還長著許多小刺，就像一把十分鋒利的小鋸子，它的葉子有大有小，挨挨擠擠的，遠遠看上去就像一家人團聚在一起。滿天星開的花非常美麗。它的花瓣是鵝黃色的，花蕊也是同一種顏色。
滿天星開的花十分多，我大約地數(shù)一數(shù)，不數(shù)不知道，一數(shù)嚇一跳，一共開了20朵花。有的花大朵大朵的，有的花小巧玲瓏。滿天星沒開放時，花蕊就像黃色的小絨球，毛絨絨，摸上去十分柔軟；花朵綻放了，一個個就像身穿金黃色衣服的小女孩，在一直沖著你笑呢。一聞滿天星，一陣芳香就撲鼻而來，沁人心脾。
我不僅喜歡滿天星，還喜歡鴛鴦菊。
睢，這一盆鴛鴦菊，葉子有的大，有的小，邊緣還有一圈齒輪，葉子同別的葉子比起來，它的葉子顯得十分狹長。葉子是綠色的。鴛鴦菊開的花真是太漂亮了！它的'花十分大，特別有趣的就是它的花了，一半是黃的，一半?yún)s是紅的，分得十分清楚，它的花蕊是黃色的�；ò晔旨氶L，每片花瓣都是卷的，像特意去卷成的。盛開的鴛鴦菊就像一個小太陽。我想鴛鴦菊的名稱得來是因為它像一對鴛鴦在一起吧！
看著這么美麗的菊花，難道你不喜歡它們嗎？
菊花六年級作文10
天剛蒙蒙亮，楊欣便早早地起了床。因為今天是中國教師節(jié)，她要為老師送上自己的禮物。楊欣穿好粉色的上衣，綁著小辮子，扎著蝴蝶結(jié)，背好書包，蹦蹦跳跳地出發(fā)了。
她來到花店門口，精心挑選了一束菊花，因為在9月菊花是百花之一中唯一盛開的花兒，楊欣又蹦蹦跳跳地上路了。
太陽公公也已經(jīng)升上天空，陪伴它的還有早起的朝霞。楊欣來到吳老師的門口準備打開門，卻發(fā)現(xiàn)門沒有開，于是，她來到老師辦公桌的窗戶旁。
楊欣踮起腳，映入眼簾的是一本在左上角的臺歷，上面的日期還停留在9月9日，可能是吳老師太忙，忘記翻了吧。再下來是一本語文教科參考書，里面還夾著一只鋼筆，可能是因為昨天晚上工作得太晚還沒來得及收拾。上面放著一副老花鏡，一個筆簡靜靜地站在那里。紅巖牌墨水也沒有蓋起來，可能是走得太匆忙了忘了蓋吧。最右邊還放著一個地球儀，那是吳老師為了讓他們了解課文中所講國家的地理位置而特地買的。
楊欣先把臺歷翻到了9月10日。再從手中的菊花中挑選出幾支最美麗，最鮮艷的花兒，踮起腳，倚在窗臺邊，探出身子，伸出手，把菊花插進老師的筆簡里，甜甜地笑了。
她轉(zhuǎn)身離開了。她此時腦海正在想著老師看見菊花的情景，吳老師走進辦公桌，驚喜地發(fā)現(xiàn)辦公桌上多了一束美麗而鮮艷的菊花，她先是驚訝然后甜甜地笑開了。
原本楊欣是一位差生，自從上學期吳老師接了這班之后，她發(fā)現(xiàn)楊欣這個女生有點自卑。于是，她每次都讓楊欣練膽，增強自信心。每次提問都讓她先回答；每次大型活動都鼓勵她參加；每次讓她當班隊會主持人。從此，楊欣變了，變得自信，后來還當上班長。這不是吳老師的功勞嗎？
這一束鮮花有多么深刻的意義呀！
菊花六年級作文11
今天是２００５年１１月３日，我們桐鄉(xiāng)市第七屆菊花節(jié)的開幕式就在我們?yōu)蹑?zhèn)這個水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)舉行
。傍晚五點，離開開幕式還有兩個小時，我就在喃喃自語：“怎么辦？怎么辦？沒有票怎么進去？”因為我非常想看一看菊花節(jié)的開幕式，而且它就在我們?yōu)蹑?zhèn)召開呀！前幾天我就對媽媽說了自己非常想看看菊花節(jié)的開幕式。媽媽只是耐心地對我說：“孩子，我們沒有門票怎么進去觀看呢？”我聽了媽媽的話感到自己去看菊花節(jié)開幕式?jīng)]有一點信心了，我覺得自己應該死心了。
吃晚飯前，爸爸說帶我去吃飯。我就跟著去了。吃到七點十分的時候，爸爸問我：“孩子，今天的菊花節(jié)開幕式什么時候開？”我說：“七點正！”“現(xiàn)在是什么時候了？”“七點十分了�！薄鞍。∧俏覀兛禳c吃！我有門票，吃好晚飯我們就去看菊花節(jié)開幕式！”這時，我非常高興，馬上把剩下的飯一口劃到嘴巴里面。飯還在嘴巴里，我已經(jīng)揮著手要爸爸帶我走了。爸爸也只好剩下半碗飯不吃帶著我就走。路上，我的嘴巴里還在不停地嚼著。來到開幕式的大門口，時間已經(jīng)到了七點半了，媽媽說：“遲了半個小時，我看就別進去，還是回家算了！”我說：“來已經(jīng)來了。干嘛不進去呢？晚一點怕啥，總比不進去要好。媽媽求求你了，趕快進去吧！再不進去可能就真的晚了！”在我的苦苦哀求下，媽媽才答應了。
于是，我跟著爸爸媽媽迅速走進去了�！鞍。医K于可以看到菊花節(jié)的開幕式了！”我興奮地說。
菊花六年級作文12
人們常常贊美爛漫的櫻花，玲瓏的百合，清高的水仙，我卻要贊美貌不驚人的菊花。我覺得菊花雖然平凡，但卻蘊藏著另一種美。
秋天，菊花怒放，它們那半圓形的花瓣散開，有的像小河流水那樣溫和，有的像非洲雄獅那樣雄偉，還有的像少女的頭發(fā)一樣飄逸。
我們班也養(yǎng)了一盆菊花，我發(fā)現(xiàn)，嬌弱的菊花沒有“我花開后百花煞”的霸道，但在這百花凋謝的季節(jié)，菊花便成了最美麗的花，試著高爽的秋天里一道亮麗的風景。
每逢隆冬來臨，露水成霜，樹葉脫落了，群花凋謝了，只有菊花還迎風而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)。菊花雖然沒有茉莉的芬芳，卻有一絲耐人品味的清香雖然沒有玫瑰的濃艷，卻又自身的高雅純潔。在嚴寒的冬天，樹葉落了，百花謝了，只有菊花，路邊的野菊不畏風吹雪打，堅強地活了下來，白居易這樣贊誦它“耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清�！毙⌒〉那锘ǘ伎梢栽谥刂乩щy下堅強的生存下來，大自然的洗禮已秋菊能傲霜，風霜重重惡，本性能耐寒，風霜其奈何！
“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！蔽覑劬栈ǎ矚g它那不畏嚴寒，頂風怒放的精神。每當我在生活中遇到困難和挫折時，一想到菊花，我便受到啟迪，增添了克服困難的勇氣。 經(jīng)給予了它傲風斗雪的意志，做人也應該如此。
菊花六年級作文13
我的家里養(yǎng)了很多很多漂亮的花如：菊花、變色球、月季花、橡皮樹等一大堆的花，但是在這些花里我最喜歡的就是菊花了。
我喜歡菊花，因為它芬芳迷人。瞧，多可愛的菊花��！也許它沒有荷花那么嬌艷，沒有荷花那么清雅，沒有荷花那么美的獨特。
記得有一次，在我很小的時候非常喜歡菊花有什么悄悄話我就告訴它雖然他不會說話，也聽不懂，但是我小的時候只想把我的喜怒哀樂分享給菊花聽，因為它是我最好的朋友。
在我五歲時我拉著爺爺指著菊花說：“爺爺這是什么啊？”爺爺笑著說：“來，你做到這里我給你講講�！庇谑俏揖妥陉柵_上的吊椅上，我的爺爺拿著小棒子一邊指著一邊說著：“這種花有一個動聽的名字叫萬壽菊�！�
爺爺給我講解菊花讓我先開始慢慢認識菊花的內(nèi)在美。爺爺說：“菊花莖的顏色要比葉子的顏色深得多，有些還發(fā)棕，但又略呈墨青色，莖上有很多的花紋，好像久經(jīng)風霜碧綠的葉子像玉石雕成般，不規(guī)則的長在莖的兩側(cè)。清晨，葉子上的露珠在陽光下，閃閃發(fā)光的可美了，真像一幅出自名家之手的圖畫。它的根牢牢地扎在盆里，再大的風也刮不倒它。菊花很好養(yǎng)，只要三四天澆一次水，一個月給它施一次豆餅水，也就算是給他吃過飯，喝過水了�！�
一到秋天，有許多的花幾乎都凋謝了，只有菊花是那么的嬌艷。
我和我的爺爺都非常喜歡它我和爺爺精心照顧著它給它足夠的溫暖，我愛你——菊花！
菊花六年級作文14
你見過生長在山坡上的野菊花？你喜歡漫山遍野的野菊花嗎？也許，它并不引人注目，因為它是普普通通的小花。
我特別喜歡野菊花。記得小時侯，我住在外婆家。一年秋天，外公、外婆帶我到山坡上去玩。只見那滿山坡都盛開黃茸茸的小花。只見那綠色葉片襯托著黃色小花，美麗極了。沒有開花的時候，人們都認為它是一棵野草。秋天，一旦開花，它就美得自然，美得樸實。它沒有迷人的芳香，更沒有牡丹的豪華富貴，但它生命力極強。一到深秋初冬時節(jié)，百花凋謝，它卻依然開放。外婆告訴我，野菊花還有許多用途。那天，我到山坡上去摘花時，一不小心，摔了一跤，腳上擦破出了血，我直叫疼。外婆趕緊去摘幾朵野菊花，擠出汁來，擦在我的腳上，我感到清涼清涼的，不幾天傷口就好了。外婆說：“野菊花有止血消毒的功能。解放前，窮人治傷買不起藥，就用干的野菊花熬水擦在傷口上，還真管用�！蓖馄耪f，“野菊花還有清熱解毒敗火，治感冒�！蔽艺鏇]有想到野菊花還有這么多用途呢��？
我長大快要回家上學了，心里總惦記著野菊花，一下子采了不少帶回家。媽媽教我把野菊花洗干凈泡茶喝，泡了一杯，嘗了一口，只覺得清香直入肺腑，真頂上一杯可口的飲料哩。
野菊花土生土長，無所需求，卻默默向人們奉獻。我喜歡它的平凡，它的樸素，它的頑強。我覺得人不也需要一種野菊花的精神嗎？
我愿做一朵小小的野菊花。
菊花六年級作文15
孤芳自賞的菊：
你好！
有很多人說你長相呆板，但我可以領略出你孤傲的美。你淡雅的瓣，是別的花少有的冰肌玉骨；你百卉千葩的蕊，散發(fā)著沁人心脾的香；你纖弱的枝，將你的美襯托的更嬌嬈。
然而，如此美麗的你，卻不在鶯歌燕舞的春天開發(fā)，我知道，你愛的是秋，你愛秋的蕭瑟、愛秋的寧靜，所以，你選擇為秋天增加美麗。你恨春，恨春的浮躁、恨春的喧嘩、恨春的俗氣艷麗、恨春無情地趕走白雪，恨春百花爭妍的虛榮景象。
沒錯，你沒有牡丹的雍容華貴、沒有玫瑰的艷麗嬌貴、沒有月季的搖曳多姿，亦沒有荷花的亭亭玉立。但她們沒有你的千嬌百媚、沒有你的淡泊寧靜、沒有你的高潔傲岸，你的美是她們望塵莫及的。她們嘲笑你，開在單薄的秋天。你卻不屑的嘲笑她們，在春天的爭紅中，失去了自我，待到秋天來臨，又因懼怕寒冷而紛紛離去，只是務虛不務實的完成自己短暫的一生。
菊，我是如此羨慕你，可以摘掉華麗但虛假的面具，勇敢避開鳥語花香的春天，去跟秋精靈作伴。你不需要別人夸贊、不需要虛假的美麗，你需要的，僅僅是可以遺世獨立，和秋相伴。
在這個滿是功名利祿的時代，我多么希望可以像你一樣，在自己的世界，綻放著自己的芬芳，即使無人問津，但是潔身自好。
祝深秋獨放的你：
永葆清幽淡雅、婀娜多姿。
一個理解并羨慕你的小學生
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