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      2. 六年級作文

        時間:2021-03-28 10:11:16 六年級作文 我要投稿

        【精華】六年級作文匯編9篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的六年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精華】六年級作文匯編9篇

        六年級作文 篇1

          眨眼間,春天,就過了一大半了。靈湖公園里枝繁葉茂,一條條小徑上綠樹成蔭。桃樹結(jié)出了一個個小小的綠綠的桃子,楊梅樹也結(jié)了一個又一個彈珠般的小楊梅。

          下午,我騎自行車慢悠悠地在靈湖這邊欣賞風(fēng)景,旁邊是幾個清澈的小水塘。我張開手指,清涼的水從我撒開的指間流過。我抹了抹臉,開始上路了。我走過一段高低不平的石板路,來到一塊綠地。那是個足有一個操場大的草坪,綠油油的小草讓人覺得喜歡極了,這景色一看就讓人流連忘返,我當(dāng)然也不例外。我在草地上一會兒滾來滾去,一會兒捉弄起飛到地上的甲蟲,一會兒躺在地上,看著美麗的白云突然之間,我感覺手癢癢的,伸手一抓,是那一片片的小葉子。呣,真舒服,我的手被刺得癢癢的,但不覺得疼。我忽然想起,我還要趕路呢!我只好丟下它們,走了。忽然之間,我發(fā)現(xiàn)我的四周都飄滿了“雪花”,我顧不上看看旁邊的柳樹,伸手就往嘴里塞,“呸呸呸這是什么鬼東西?”,我叫道。我伸手抓了一朵雪花,定神一看,原來是柳樹的種子,柳絮呀。我覺得它軟綿綿的,握在手里暖暖的。我繼續(xù)前行,突然,我發(fā)現(xiàn)了一棵結(jié)了果的樹,那果子摸起來就像一小塊石頭,硬硬的,還有幾個不太尖的小角,我咬了一口,頓時覺得舌頭麻麻的,我?guī)е苫蟀阉铝,我覺得它也許是顆沒有成熟的楊梅吧。我又往前走去,無意中又發(fā)現(xiàn)了一株果樹,我摸著那綠綠的毛茸茸的果實,斷定那是一株桃樹,想著也許有桃子吃,我心里別提有多高興了。

          春天在我們的手里,春天在我們的耳朵里,春天在我們的鼻子里,春天在我們的心里。

        六年級作文 篇2

          古人云:“君子一言,駟馬難追。” 亦云:“人而無信,不知其可也” 又云;:“言必行,行必果!痹S許多多的古訓(xùn)流傳至今,告誡后人,自己許下諾言,就要忠實地履行乘諾。

          誠實守信,乃是中華民族傳統(tǒng)美德之一。那何為誠信呢?逐字理解,“誠”是一種真實不欺的美德。要求人們修德做事,必須效法天道,做到真實可信;“信”指人言為信,不僅要求人們說話誠實可靠,切忌大話、空話、假話,而且要求做事也要誠實可靠。故許慎在《說文解字》云:“誠,信也!薄靶,誠也!被竞x都是誠實無欺,信守諾言,言行相符,表里如一,這是做人的基本要求。

          秦末有個叫季布的人,一向說話算數(shù),信譽非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時甚至流傳著這樣的諺語:“得黃金百斤,不如得季布一諾。”后來,他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險來保護(hù)他,綞使他免遭禍殃。一個人誠實有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼。反過來,如果貪圖一時的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“實惠”。但為了這點實惠他毀了自己的聲譽而聲譽相比于物質(zhì)是重要得多的。所以,失信于朋友,無異于失去了西瓜撿芝麻,得不償失的。

          北宋時期著名的文學(xué)家和政治家晏殊,14歲被地方官作為“神童”推薦給朝廷。他本來可以不參加科舉考試便能得到官職,但他沒有這樣做,而是毅然參加了考試。事情十分湊巧,那次的考試題目是他曾經(jīng)做過的,得到過好幾位名師的指點。這樣,他不費力氣就從千多名考生中脫穎而出,并得到了皇帝的贊賞。但晏殊并沒有因此而洋洋自得,相反他在接受皇帝的復(fù)試時,把情況如實地告訴了皇帝,并要求另出題目,當(dāng)堂考他。皇帝與大臣們商議后出了一道難度更大的題目,讓晏殊當(dāng)堂作文。結(jié)果,他的文章又得到了皇帝的夸獎。

          誠信是誠懇,誠信是守信。有了誠信,我們的生活就多了一份理解,多了一份笑容,多了一份友情,因為誠信,我們的世界將變得更加美好。

        六年級作文 篇3

          今天老師帶著我們到無錫太湖花卉園去春游。太湖花卉園是無錫市青少年實踐活動基地,這里不僅有美麗的植物,還可開展豐富多彩的活動。

          一進(jìn)太湖花卉園的門,那花花綠綠的植物便映入我的眼簾,一朵朵蝴蝶花、金盞菊綻開了笑臉在歡迎我們的到來。

          我們先參加“找寶藏”的游戲!皩毑亍辈卦诰艂地區(qū),這可是考我們地理知識的時候了。我們手拿指南針和地圖,仔細(xì)地搜索。忽然,三(1)班的同學(xué)喊 道:“找到了,我們找到寶藏了!”我們小組的人真羨慕他們。還有九個“寶藏”呢,我們繼續(xù)尋找?墒沁B“寶藏”的影子也沒有看到,運氣真不好。

          接著我們又去放風(fēng)箏。我和劉子豪一塊兒放呀,放呀,風(fēng)箏就是飛不上天。看著別人的風(fēng)箏在天空自由自在地翱翔,我心里特別羨慕。我看著天上五顏六色的 風(fēng)箏,心想:要是我能把風(fēng)箏放那么高就好了。我正想著,只聽見劉子豪興奮地喊道:“上去了!上去了!”!我們的風(fēng)箏乘著東風(fēng)一下子飛了起來,就像一架小 飛機(jī),直沖云霄。我們高興得歡呼起來。

          我們又去參觀花卉基地。這里有許多珍貴的植物,有馬蹄蓮、發(fā)財樹、金皇后、烏背竹、金合歡等。春天正是梅花開放的時候,那滿樹的紅花,就想一片片紅 云飄浮在山間,讓人目不暇接。我最喜歡君子蘭了,她碧綠的葉子襯托著金黃的花朵,就像一位亭亭玉立的少女,散發(fā)著迷人的風(fēng)采。君子蘭花期長,清香宜人,深 受大家的喜愛。欣賞了這些五彩繽紛的花兒,我們又去參加種花活動。老師先拿來一個花盆,示范給我們看,然后讓我們自己種。我認(rèn)真地種了一盆馬蹄蓮,給它澆 好水,盼望它早日生根開花。我又學(xué)會了一樣本領(lǐng),心里真高興。

          !太湖花卉園,你不僅風(fēng)光迷人,還是我們學(xué)習(xí)知識的好地方。美麗的太湖花卉園,我愛你!

        六年級作文 篇4

          作為班長,首先要負(fù)責(zé)任,一個班長,要是做事再快,不負(fù)責(zé)任,那怎么行呢?我,就是負(fù)責(zé)任的朱澤凱。我為什么負(fù)責(zé)任呢?因為我只要答應(yīng)了別人的事情,都會盡力完成,要是自己做不了的話,就不會答應(yīng)了。說到守信,要說到一個東西,就是周記的分?jǐn)?shù),在全新的一年,周記的分?jǐn)?shù)也要有些進(jìn)展,我覺得最起碼要有1次40分,至于期末考試的分?jǐn)?shù)嘛,通過過上學(xué)期的經(jīng)歷,我覺得上了90分就非常不錯了,我們班最高分也就94.5分。

          負(fù)好了責(zé)任,就要為班集體做出勞動了。我管的位置是三號位置-教室后的走廊。在那兒有幾個衛(wèi)生死角,一個是門的后面,那什么都有,甚至連吃剩下的課間餐都有,還有就是水池旁邊(垃圾筒后面),我們班有些人喝完酸奶后總是會練習(xí)投籃技術(shù)-試著把酸奶盒從幾米以外扔進(jìn)垃圾筒,但往往他們的球技都不怎么好,一扔扔過頭了,盒子就留在了地上。做班長的責(zé)任就是把面包、酸奶盒從死角里拉出來,扔進(jìn)垃圾筒,為此,我會每天吃課間餐時去巡察幾番,督促大家把垃圾扔準(zhǔn)點。

          總之,請大家為我投上寶貴的一票,不過我要求也不高:不要求升職也不要求降職,就好好地做好現(xiàn)在的副班長就行了。

        六年級作文 篇5

          科學(xué)課,幾乎每堂課都要做實驗,這已不足為奇了?墒钦Z文課也做實驗,這就讓人覺得有點新鮮了。

          今天,我們做了一個有趣的科學(xué)小實驗——燒紙船。你別說,還真有點稀奇呢,里面還藏著一個很深的秘密。

          我們準(zhǔn)備好了實驗器材:酒精燈、打火機(jī)、鐵架臺、夾子、紙船和水,還有墊子。老師說做實驗要注意安全,仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考。于是,我們一邊小心翼翼地做實驗,一邊仔仔細(xì)細(xì)地觀察,一邊認(rèn)認(rèn)真真地思考里面的奧秘。

          老師叫了幾位同學(xué)在上面做實驗。其余同學(xué)在下面觀察。一個同學(xué)先拿出鐵架臺放在桌上,擰松夾子,小心地把紙船夾住;另一個同學(xué)再把墊子放到紙船底下,調(diào)整好位置;接著往紙船里倒進(jìn)清水;然后打開酒精燈的蓋子,又用打火機(jī)點上;最后將酒精燈小心翼翼地移到紙船底下的正中間。實驗開始了,我們瞪大眼睛,全神貫注地看著紙船。心里暗暗地念著:紙船千萬別燒起來。因為我們平常見到的紙,一碰到火馬上就會燒著的。

          大家目不轉(zhuǎn)睛地注視著紙船。一會兒,奇跡出現(xiàn)了,火苗舔著紙船底部,它竟安然無恙。過了好幾分鐘,紙船里冒出白“煙”了。一個同學(xué)伸手摸了摸水,熱了。又過了一會兒,紙船的上面源源不斷地冒出白“煙”,“煙霧”還彌漫著船的上空。那們同學(xué)再伸手摸摸船里的水已經(jīng)燙手了。這時,老師又拿出一只同樣的紙船,放到火焰上,這只紙船馬上燒成灰燼。

          不知不覺20多分鐘過去了,紙船還是完好無損。怎么回事?兩只一樣的紙船,一只燒不起來,一只很快就燒掉?。老師讓大家說。同學(xué)們你一言,我一語,說得很熱鬧?删褪钦f不清楚。

          經(jīng)過好長時間的討論,我們總結(jié)出了兩只船的異同,找到了原因。我們覺得主要是一只船里有水,一只船里沒有水。有水的燒不了,沒水的一燒就著。懷疑是船里的水在作怪。

          于是,我們就帶著這個問題去問老師。老師說,物體的燃燒要有一定的燃點,船里有水,在加熱的過程當(dāng)中,水要吸收熱量,紙船沒有達(dá)到燃點。只要船里的水不燒干,紙船就不會燒起來。沒想到,一個小小的實驗,還藏著這么深刻的科學(xué)道理。真有趣。

        六年級作文 篇6

          大家好!我是新來的,我剛加入你們這個大團(tuán)體,我也算是你們荷友了;大家都在這里日常學(xué)習(xí)我的作文可能水平比你們差,但如果你們愿意的話我就是你們的師妹;好吧!我就來介紹一下我自己讓你們認(rèn)識認(rèn)識吧!

          你好!“荷花的微笑”是我的筆名,好聽吧!實際上是由于我很喜歡笑,而且我基本沒有煩惱,可以的`話大家可以叫我“笑笑”這樣會顯的更親切;我是個小不點,一個活潑可愛的小不點,我的眼睛又大又圓,但還是近視了,我有一個別人見了都會說:“哇好大的鼻子哦!”唯一使我滿意的是我那一頭的秀發(fā)——直直的,柔柔的,誰見誰夸!

          我雖然活潑可愛,但是我的性子是不好惹的,我的任性是沒有人可以打挎的哦!我要是執(zhí)意要去做某件事的話,沒有任何人可以攔得住的哦!就拿我寫作文的事來說吧!

          我對作文可是情有獨鐘,當(dāng)然作文也是我的拿手好戲。我從2年級起就自己寫自己的作文,直到現(xiàn)在,爸爸都說:“我的作文像豆腐,還沒進(jìn)口就融了;別人的像一塊肉放進(jìn)嘴里嚼的有滋有味;聽了的我想:我不能氣餒,我要繼續(xù)發(fā)揚;總有一天我會成功的。看吧!這就是我的任性,你們可不要惹我哦!

          你們知道嗎?如果這個網(wǎng)站不是以荷花為題的話我會考慮不加入了。由于我太喜歡它了,而我喜歡它那純潔動人的美貌,我喜歡它那迷人的清香,我敬佩它那“出于污泥不染”的精神。我曾為作過詩,曾為它畫過畫,它的美貌與它那崇高的精神,它那風(fēng)一吹而微微點頭一笑就如我的名字——荷花的微笑。

          你們覺得我怎么樣?

        六年級作文 篇7

          去年暑假的一個早晨,媽媽把我從睡夢中叫醒,說趁涼快給玉米施肥去。我一聽就不高興地嘟囔起來:“昨天剛下過雨,地里的土那么粘,施什么肥啊,真是的!”

          吃完早飯,等媽媽、姐姐走了,我才磨磨蹭蹭地來到玉米地里。

          高矮不齊的玉米,又稠又密,被露水打濕的葉子低垂著,有的已經(jīng)發(fā)黃了,看來玉米真的缺肥了。媽媽在前面弓著腰,挨棵刨著土坑;姐姐一手端著盛滿化肥的臉盆,一面扭著臉彎下腰往土坑里撒化肥;我緊跟在姐姐后面用腳拱土埋化肥。干了一會兒,玉米葉子上的露水就把我的衣服打濕了。腳下的土又濕又粘又難拱,沾滿泥巴的涼鞋似有千斤重,我一挪一挨的,越來越攆不上姐姐了。后來連人影也看不見了,只聽見玉米葉子沙沙地響。我爭得大叫起來,姐姐急忙返回來幫我!澳愎巴,我施肥!”我氣呼呼地對姐姐說。我剛接過盛化肥的臉盆,一股刺鼻的氨氣味就朝我撲來,嗆得我直掉眼淚。“把臉扭向一邊!”姐姐朝我喊道。我照著姐姐說的去做,果然氣味輕多了,怪不得姐姐施肥時扭著臉!

          臨近中午時,火辣辣的太陽炙烤著大地,沒有一絲風(fēng),玉米地里悶得像蒸籠,悶得人喘不過氣來。汗水順著臉頰流下來,嗓子干得要冒煙了,玉米葉子不停地拉割著胳膊和臉面,胳膊上的血道道,被迸灑出的化肥粒刺得生疼生疼的,像刀割一樣。我一屁股坐在地頭,有氣無力地一邊抱怨著,一邊催著媽媽快回家。媽媽用毛巾擦拭了一下臉上的汗水,心疼地看了我一眼,什么也沒說,轉(zhuǎn)身又刨起坑來。就在媽媽轉(zhuǎn)身的時候,我發(fā)現(xiàn)媽媽頭上的汗水,順著發(fā)梢、臉頰直往下流。褂子、褲子全濕了!望著媽媽的背影,想想平時挑吃懶做的我,心里一陣羞愧。我趕緊站起來,默默地去追趕媽媽……

          吃午飯時,不知怎的,我覺得今天的飯菜特別香,連掉在桌子上的饅頭渣渣,我也一點一點地?fù)炱饋矸诺阶炖。我一邊吃,一邊搖頭晃腦地念叨著:“‘我’知盤中餐,粒粒皆辛苦!”

          聽了我的話,姐姐指著我對媽媽說:“媽,您今天既給玉米施了肥,又對人‘施肥’了,真是一箭雙雕!”媽媽看了看姐姐,又看了看我,會心地大笑起來。

        六年級作文 篇8

          我最害怕——蟑螂蟑螂的外表,極其丑陋。是人們常說“除四害”的其中之一。它整天穿梭在大街小巷的角落里。它們一代繁殖一代,蟑螂也就越來越多。蟑螂什么都吃,還會飛。一般它們白天躲起來,夜里就出來。而我爸爸最害怕就是它了。也許是受到遺傳,我也很害怕這種昆蟲。雖然我家有放蟑螂藥,但還是不夠徹底。現(xiàn)在講講我害怕的經(jīng)歷吧!有一次,我在看電視。就在這時,一只賊頭賊腦的蟑螂,偷偷摸摸地爬出來,敏感的我一眼就看到了。

          接著在廚房的媽媽就聽見我一陣又一陣的叫喊聲,我一邊喊一邊把腳放到沙發(fā)上,生怕被咬到。哼著小曲準(zhǔn)備下樓的爸爸,看見我一臉恐慌便問:“你怎么了?”我用顫抖的聲音答:“有……蟑,還沒說完,爸爸一溜煙地跑上樓。這時媽媽拿著一張報紙來抓,蟑螂立刻躲沙發(fā),媽媽拿來棍子往沙發(fā)里掃,可蟑螂就不出來,拿來拖把,可蟑螂也不吃這招。媽媽絞盡腦汁,想方設(shè)法。最后把沙發(fā)搬開,不料蟑螂迅速逃跑,讓媽媽撲了個空。

          我們以為蟑螂肯定害怕不敢來了。第二天,勇敢的蟑螂帶著它的伙伴,一同闖進(jìn)了我家,東一只,西一只,一會躲在空調(diào)里,一會躲在衣櫥里?砂褘寢屨垓v地滿頭大汗,可惜我最害怕就是蟑螂,不然我一定會幫助***。我想蟑螂是害蟲,如果它們越來越多,人類的生活一定會遭到破壞。所以我們不能亂扔垃圾,不隨地吐痰。放大量的蟑螂藥,堵住墻角或常清洗墻角。讓蟑螂無處可逃。最好發(fā)明一種吸害蟲機(jī),只要害蟲一經(jīng)過,便吸了進(jìn)去。所以蟑螂只能在一個地方,最終因找不到食物,餓死。

          昨天,居委會還發(fā)了傳單,提倡我們保護(hù)環(huán)境。看來可惡的蟑螂的死期到了。我再也不用擔(dān)心受怕了。讓我們積極行動起來共同努力,消滅蟑螂。為創(chuàng)建全國首批文明城市做出貢獻(xiàn)!

        六年級作文 篇9

          每個人從小到大都會經(jīng)歷無數(shù)次的比賽。比賽,對每個人來說都有一種特殊的意義。在我心里,比賽,就是一次很好的磨練,只有這樣才能讓我走得更遠(yuǎn)更久。

          記得我第一次參加拉丁舞大型比賽是在嘉興。我們?nèi)チ苏,實在是太開心了。前兩天我們都在比賽,累得我連左右都分不清楚了,至于第三天嘛……我們就像在開通宵Party似的:打地鋪,講鬼故事,玩捉迷藏……還有很多諸如此類的游戲。

          這是我第一次親身體驗這么大的拉丁舞舞臺,以前也只是在電視上看見過。數(shù)不勝數(shù)的觀眾;大大小小的團(tuán)隊;穿著各種各樣比賽服的參賽者;嚴(yán)肅的裁判和七零八落的行李;簡直讓人目瞪口呆。

          比賽開始了,因為我是第一次參加這樣大型的比賽,對于規(guī)則不是很懂,在候場的時候沒有集中注意聽報幕,因此漏掉了兩次上場比賽的機(jī)會,真是遺憾!我以后一定要更加細(xì)心才行。不過在我的其他項目比賽時,我人見人愛的笑容,剛強(qiáng)有勁的步伐,飄然欲仙的舞姿深深地打動了評委。讓我收獲了滿滿的獎杯,可謂是首戰(zhàn)告捷。

          這次比賽真的讓我收獲了很多,更讓我懂得了不少。我的舞蹈還可以跳的更加仔細(xì),每個動作還沒有做到極致。在以后的練習(xí)中,我一定要改進(jìn)這些方面的問題。這次比賽,也讓我對跳好拉丁舞更有信心,我相信我能行!

          這樣既有趣又好玩,既讓人贊不絕口又讓我回味無窮的比賽真想多來幾次!

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