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      2. 我的六年級作文

        時間:2021-03-26 14:21:44 六年級作文 我要投稿

        【推薦】我的六年級作文4篇

          在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我的六年級作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【推薦】我的六年級作文4篇

        我的六年級作文 篇1

          打我出生起,你的心便老掛在我身上,念著我的吃,想著我的穿,盼著我開口學語,憧憬著我長大的模樣。

          照片上那個年輕的母親望著蹣跚學步的孩子,笑得一臉幸福。我仔細瞧著照片,忽然間好像懂了——我是你一生的牽掛!小學時我進了寄宿學校,你含淚送我進校門,叮囑著“要吃好,別省著!薄巴砩弦w好被子,別著涼……”一句一句,重復(fù)了一遍又一遍,生怕離開你的小女兒遭一點兒罪。那時的我不懂,只是塞上耳機不耐煩的揮揮手。聲音漸漸變小聲,我也不曾回頭,便無法看到你不舍的眼神,失落的身影,更無法觸碰你當時那濃濃的牽掛。

          而后,我變得更“獨立”,更不耐煩你的嘮叨。一次失利的月考后,我心情煩悶地在床上扯著被子,同寢室的同學沒有一個敢上來勸慰,而你的電話卻響起,我態(tài)度惡劣地應(yīng)答,你卻只是沒事一樣的告訴我,“多吃水果蔬菜,”“最近會下雨,記得帶傘”……講到最后,我忍無可忍,對著電話只管說道:“你可不可以不要這么煩?沒見過你這么啰嗦的!”說完“啪”的一聲合上了手機。我以為你會怒氣沖沖的指責我,沒等到引發(fā)戰(zhàn)爭的電話,卻收到了你的信息。你只是說你知道我沒考好,但希望我依舊開心,你依舊說要吃飽穿暖,要照顧好自己。你說你愛我,我“哇”的一聲便哭了起來——世間竟有這樣一個人,她對我的牽掛竟已深至此,罵不走,趕不跑,她只是牽掛著我。

          我終于懂得了牽掛,而現(xiàn)在,我知道開始牽掛在異地工作的你。知道在過節(jié)時打一個問候的電話,在你生病時關(guān)心你的病情如何,知道在你不開心的時候給發(fā)搞笑的短信,知道……

          過去,你牽掛著我,我主導,我讓你凝眸,等待,期盼,F(xiàn)在,我牽掛著你,你是主導,你讓我駐足,微笑,幸福。

        我的六年級作文 篇2

          “六一”兒童節(jié),媽媽送給我一份精美的禮物——一套漂亮實用的文具,樣式新穎時尚,讓我愛不釋手。

          節(jié)后,我雀躍般地來到學校,哼著流行歌曲走進教室,顧不上早讀,便將我的新文具小心翼翼地拿出來,一一擺放在課桌上炫耀給同學們。同桌看了這些文具贊不絕口,其他同學也用羨慕地目光打量著我的文具,不時地發(fā)出幾句感嘆!罢嫘路f啊!”“好漂亮呀!”我聽了心里美滋滋的,一種從未有過的自豪感不覺油然而生。

          課間,我把自己原來用的舊文具統(tǒng)統(tǒng)扔進了廢紙簍里。這一舉動,恰好被幾個同學看見了。頓時,教室里像炸開了鍋,大家七嘴八舌地議論開了:有的說,好好的文具,扔了多可惜!有的說,有了新文具,誰還稀罕舊的?而更多的同學則批評我太不注意節(jié)約了。

          真是的,我扔我自己的文具,管你們什么事?我鼻子里“哼”了一聲,旁若無人地走出了教室……

          第二天,我像昨天一樣,興沖沖地步入教室。同學們都在早讀,沒人理會我的到來。我走到自己的座位前,霎時愣住了——我昨天扔的舊文具又奇跡般地回到了我的課桌上。咦,這到底是怎么回事呢?我正想問問同桌,只見班主任王老師邁著輕盈的步子朝我走來。她指著課桌上的文具問我:“這是你的吧?”我理直氣壯地說:“是呀。這些舊文具我用不上了,昨天剛剛?cè)恿,今早又回到了桌子上,真奇怪!”“是我讓同學給你撿回來的'!币娢乙苫蟮乜粗,王老師語重心長地勸導我:“這些文具雖不值錢,但都還可以繼續(xù)使用,怎么想扔就扔了呢?老師不是經(jīng)常教育你們要注意節(jié)約嗎?節(jié)約不僅僅是一種美德,更是咱們中華民族的光榮傳統(tǒng)。這一點,你應(yīng)該懂得啊……”

          王老師的一番話,如同是給我上了一堂生動的思想教育課,讓我深受啟發(fā)。是啊,自己在扔掉那些舊文具的同時,分明也扔掉了節(jié)約的美德;值得慶幸的是,老師和同學們幫我重新又把它撿了回來。

        我的六年級作文 篇3

          對于快要考初中的小學畢業(yè)生來說,很少有那美麗的星空,等你無憂無慮靜靜的坐下,也很少有那激動的淚水,撩撥你熱血奔涌,可那天的早晨真的令我激動不已。

          那是星期天的清晨,天氣陰沉,剛下過小雨,路面印著雨的愁臉。偶爾,還可以聽見屋頂、樹上積雨滴打地面的“噠——噠”聲。幾日的忙碌,體質(zhì)好像又下降了許多,媽媽用命令的口吻,逼我下樓走走。這無聊的走走,我心里埋怨媽媽又一次的專制,腳步輕輕,心卻沉沉,沖刺南外的壓力一天比一天重了。雖然大城市離不開喧囂,但我們小區(qū)的早晨卻是難得的寂靜。寂靜中我仿佛聽到聲聲的哀嚎,很弱,很弱,似乎從深淵般的海底發(fā)出,那么遙遠,又那么的接近。我不由得張望,心一下子提到了嗓子眼,前方拐角外有一堆血肉模糊的東西,我不忍看這血腥的場面,正要離去!皢琛獑琛钡陌Ш柯曈制穑瓉硎且恢还穫(cè)躺在那里,上面的那只前爪好像動了幾下,那狗還活著嗎?好奇心,驅(qū)使我上前幾步,竟發(fā)現(xiàn)狗的前爪里鉆出一個小腦袋,是一只小狗。小狗很急,哀嚎著,從躺著的狗的身邊來回轉(zhuǎn)悠,剛才它正是從那大狗的前爪間鉆了出來,身上還有許多血?雌饋硭鼈兪悄缸雨P(guān)系。小狗也受傷了嗎?我同情的端詳,大狗身上有一道清晰的輪印,輪印拖著一條血的帶子,從我的腳下消失。立刻,我有了一個大膽的推斷:母狗正帶著小狗在小區(qū)里嬉戲,開車的人,直朝它倆撞來,為了孩子,母狗自己壓在了輪下,它死了,小狗卻活了下來,F(xiàn)在小狗正呼喚媽媽醒來,正呼喚媽媽繼續(xù)和它嬉戲。也許它正渴望媽媽的乳汁,媽媽溫暖的懷抱呢!

          想到這里,我便更加激動,為了保全孩子的生命而甘于犧牲。母愛真是偉大!在危急關(guān)頭,母親總會挺身而出,為孩子擋風遮雨,我后悔對媽媽的埋怨。又想起媽媽的好來,我生病時,是她送我去醫(yī)院;我摔倒時,是她安慰了我。我想厚葬這偉大的母狗,領(lǐng)養(yǎng)這孤零零的小狗。

          那一刻,是狗展示母愛的那一刻,真令我激動不已。

        我的六年級作文 篇4

          人生如一抹七色的彩虹,而童年是那最顯眼的火紅色;生命猶如那四季常青的松柏,而童年是一片最翠綠的樹葉;記憶猶如那茂密的小樹林,而童年是那棵最高最大的樹。我覺得童年是那一條閃閃發(fā)光的珍珠項鏈,我愿意把那一顆最耀眼的珍珠拿出來給你瞧瞧!

          事情發(fā)生在我5歲時的一個炎熱的暑假,西瓜田里的西瓜都成熟了,個個大如皮球。下午,媽媽準備去摘個給我嘗嘗鮮,太陽火辣辣地“烤”著媽媽,汗珠不斷地流著,媽媽的衣服濕透了,不過很快,媽媽捧回家來一個綠油油的西瓜。我望著那個西瓜,兩眼放光,口水不斷直流,我催著媽媽說道:“媽媽,快點!快點呀!急死我啦!”“知道啦!小饞貓,可把你饞的呦!”媽媽邊說邊拿起刀切了起來,只見一道紅光閃了出來,“哇塞,好紅哦!”我喊道。我迫不及待的拿起兩塊西瓜,左手一塊,右手一塊,津津有味的吃道:“恩!真甜啊!”“嘔”慘啦!剛剛太慌了,沒吐籽兒,回想起爸爸說的話,要是把籽兒吞到肚子里是會在肚子里生根發(fā)芽的,然后汲取你的營養(yǎng),最后從你頭上長出來。這真可怕……我使勁吐怎么也吐不出來。之后的幾天我就像一棵枯萎的小草,連吃飯都是個問題,我不敢吃太多,怕這飯變成它們的肥料,這樣豈不是讓它們更快的成長嗎?

          一天,媽媽發(fā)現(xiàn)我的飯量減少了許多,人也無精打采的,便問我:“倩,你怎么了?是不是遇到什么事了?”我知道什么事都逃不過媽媽的火眼金睛的,就只好什么都招了。媽媽聽了后哈哈大笑起來說道:“傻女兒,你被老爸騙了,籽兒吃到肚子里是不會生根發(fā)芽的,小傻瓜!”我聽了媽媽的話才讓我明白過來,心想:哪個時候,一定要好好整整這壞老爸……不過終于可以好好大吃一頓啦!

          這就是我的童年趣事,相信你的童年也很有趣吧!

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