【實(shí)用】六年級(jí)的作文300字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)有著眾多的風(fēng)味食品，如九龍豆腐，波蘿雞，魚(yú)灣山楂等。然而，我情有獨(dú)鐘的一種便是西牛的巧口鳳尾筍。
我的家鄉(xiāng)地處粵北山區(qū)，這里有大片的竹林。竹林不僅能為我們遮風(fēng)擋雨，還能為我們帶來(lái)美味的竹筍�！翱可匠陨健钡那趧诼斆鞯泥l(xiāng)民們用他們智慧制造出一袋袋的巧口鳳尾筍，巧口鳳尾筍以低廉的價(jià)格和美味的口感贏得了人們的青睞，并遠(yuǎn)銷(xiāo)省內(nèi)外。
巧口鳳尾筍是以家鄉(xiāng)味美色鮮的麻竹筍為原料，配上紅紅的辣椒和白砂糖，一辣一甜，讓人光從它的外表就抵擋不做它的誘惑。當(dāng)你打開(kāi)它的封口時(shí)，一陣濃郁的香味撲鼻而來(lái)，讓你情不自禁的吃上一小塊竹筍。當(dāng)把竹筍放進(jìn)口之后，你會(huì)感覺(jué)到竹筍的爽滑和美味。脆生生的甜辣的竹筍在你的口中嚼著時(shí)，讓你回味無(wú)窮，吃了還想吃。一種快樂(lè)之感在臉上洋溢出來(lái)。巧口鳳尾筍不僅美味可口，而且十分營(yíng)養(yǎng)。它含有大量對(duì)人體有益的維生素和微量元素。
��！家鄉(xiāng)風(fēng)味食品巧口鳳尾筍是如此的`肉質(zhì)細(xì)嫩，味鮮爽口，清香純正，營(yíng)養(yǎng)豐富，讓家鄉(xiāng)的人們引以為豪。
六年級(jí)的作文300字 篇2
一個(gè)人一生中肯定會(huì)有一些以前自己是不知道的事，但卻被自己出乎意料地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)的心情有著說(shuō)不出的驚喜、興奮......當(dāng)然，我也不例外，是我在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了腳板和前臂的長(zhǎng)度一樣。這是在我10歲時(shí)發(fā)現(xiàn)的，是在自己玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。
10歲的一天，我和爸爸媽媽在家里看電視，但我卻一直坐不定，一會(huì)兒爬上桌子，一會(huì)兒又跑來(lái)跑去。爸爸媽媽覺(jué)得太煩了，便叫我到床上玩我的“小玩具王國(guó)”，我很聽(tīng)話，馬上走到床上，拿起我心愛(ài)的小玩具玩。玩了一陣子，我累了，因?yàn)樽锰昧�，便躺在床上伸懶腰。這時(shí)，我便想起和同伴們玩過(guò)的游戲“打跟斗”，我便把下身卷曲，向頭上放腳板，腳板剛好碰著我兩只前臂，但我感覺(jué)到了腳板和前臂一樣長(zhǎng)。我連忙坐起來(lái)，把腳板提高，和前臂量了一次又一次，也是一樣!但我又想：可能只是我自己的一樣，別人不是吧?我急急地跑到爸爸媽媽身邊，叫他(她)們把腳板和前臂量一量，看看是不是一樣。真的一樣!我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，高興地跳著，我發(fā)現(xiàn)了以前連爸爸媽媽都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的事!
發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密讓我知道了這個(gè)世界上充滿著許多秘密，只要你認(rèn)真地觀察，就可能做上了發(fā)明家，所以我們對(duì)身邊的每一件事都要留心觀察。
六年級(jí)的作文300字 篇3
端午節(jié)有許多的習(xí)俗，如吃棕子、賽龍舟等。在我媽媽的故鄉(xiāng)——三明就有一種“插茱萸”的習(xí)俗。
茱萸是一種草，它細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，又是綠油油的。每到端午節(jié)，當(dāng)?shù)氐睦先藗兙蜁?huì)在自家的每一個(gè)門(mén)的兩旁都插上一?茱萸，以求神靈保佑平安。
有一次端午節(jié)，我們一家人回到了三明。那天，我第一次看見(jiàn)外公、外婆插茱萸。只見(jiàn)外公搬來(lái)一節(jié)長(zhǎng)梯，在門(mén)的旁邊架好，然后小心翼翼地拿出一?茱萸草，拜了拜天，口里念念有詞，然后慢慢地爬上梯子。最后，外公仔細(xì)找這門(mén)邊的裂縫，等到找到了裂縫之后，再把那一?茱萸草插上去，然后下來(lái)。
我們和外公在遠(yuǎn)處得意洋洋望著大大小小的門(mén)上被我們用心插上的茱萸。微風(fēng)徐徐吹過(guò)，門(mén)旁的茱萸在微風(fēng)中輕輕搖擺著身體，好像笑這對(duì)我們說(shuō)“放心吧！我一定回保佑大家平安的！”
這就是我的家鄉(xiāng)的端午節(jié)習(xí)俗之一—插茱萸。但是，隨這時(shí)代的進(jìn)步，越來(lái)越少人會(huì)要想要插茱了。
因此，我向大家提議：大家都是要保持這種習(xí)俗把古老又悠久的習(xí)俗一代又一代地傳下去。
六年級(jí)的作文300字 篇4
你瞧，門(mén)外走來(lái)一個(gè)魁梧的男生。他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，筆直的鼻梁，大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的腦袋，活像一個(gè)大皮球，好像腦子里裝滿了學(xué)問(wèn)。他呀，就是我的小伙伴——潘越，人稱(chēng)“小學(xué)者”。
潘越可勤奮了，一有時(shí)間就看書(shū)，長(zhǎng)時(shí)間的閱讀使他有了回報(bào)，作文、閱讀那是得心應(yīng)手，有時(shí)連我這個(gè)大名鼎鼎的班長(zhǎng)都自嘆不如。他尤其鐘情關(guān)于大自然的書(shū)籍，所以對(duì)動(dòng)物植物這一方面的內(nèi)容甚是了解。
有一次，一只“不速之客”——螞蟻爬到了我課桌上，我全神貫注盯著它看。它小心翼翼地爬著，順勢(shì)，爬到了我手上，搞得我癢癢的，一甩，把它甩到了地上。我蹲下身一看，小螞蟻掙扎了一會(huì)兒，翻過(guò)身來(lái)，仍舊活靈活現(xiàn)的。我百思不得其解：一只微不足道的螞蟻，從高高的“懸崖”上掉下，竟還沒(méi)死，難道它有“起死回生”之術(shù)?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)向潘越請(qǐng)教。他聽(tīng)了，哈哈大笑，頭頭是道地說(shuō)了起來(lái)：“螞蟻的身體很輕盈，無(wú)論從多高的地方摔下，都不會(huì)死。就像一片落葉從樹(shù)上飄下來(lái)仍舊完好無(wú)損一樣……”潘越還跟我講了很多有關(guān)螞蟻的知識(shí)，我聽(tīng)得津津有味，對(duì)他佩服得五體投地。
聽(tīng)了我說(shuō)的，你是不是也喜歡上這位勤奮好學(xué)的好學(xué)生了呢。
六年級(jí)的作文300字 篇5
笑是什么？笑是一朵花！笑是一個(gè)太陽(yáng)！笑是蓓蕾初綻！笑是……人們?cè)谖⑿χ醒笠缰腥朔胃姆枷恪?/p>
今天，作文班里正在玩一個(gè)有趣的比賽——笑。先進(jìn)行抽簽，小紙條里寫(xiě)著與笑有關(guān)的詞語(yǔ)——四字詞。同學(xué)們根據(jù)詞語(yǔ)進(jìn)行表演。第一輪表演的是“快樂(lè)人生”隊(duì)，第二輪表演的是“人生快樂(lè)”隊(duì)。雙方輪流進(jìn)行猜測(cè)詞語(yǔ)。
令我印象深刻的是：掩口而笑。表演主角先捂著嘴，趴在地板上笑，另一只手握著拳頭正敲地板。那滑稽的表情、那搞笑的動(dòng)作，逗得全班哄堂大笑！
還有一個(gè)是：回眸一笑。這一次有兩個(gè)人表演，一個(gè)配角，一個(gè)主演。一個(gè)助演。主演站在前面，助演站在后面，主演轉(zhuǎn)回頭，對(duì)他一笑，那表情真是含情脈脈，同學(xué)們不約而同地說(shuō)：“回眸一笑！回眸一笑！”
我表演的是：冷笑�？吹健袄湫Α币辉~，我只是“呵呵哈哈”幾聲，此時(shí)便有一個(gè)同學(xué)猜出來(lái)了，大喊：“冷笑！”真是厲害！
還有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，在電腦上偷偷看答案，可后來(lái)還是被老師發(fā)現(xiàn)了。被揪了回來(lái)！
哎呀！這個(gè)比賽真有趣呀！大家都玩得不亦樂(lè)乎，舍不得離開(kāi)教室。
玩了這個(gè)游戲，我覺(jué)得笑對(duì)人們是非常重要的，正是因?yàn)橛辛诵�，人�?lèi)的生活才會(huì)多姿多彩，才有了生氣呢！
六年級(jí)的作文300字 篇6
爺爺是個(gè)會(huì)計(jì)，他每天晚上都要出門(mén)給別人做事。
那天，是雨天，可不知怎么，下起了雪來(lái)了。
漸漸，雪花飄飄，開(kāi)始雨中夾雪。
寒風(fēng)勁吹……
爺爺打著傘出門(mén)了，狂風(fēng)猛地從打開(kāi)的門(mén)縫里撲了進(jìn)來(lái)�！昂艉艉簟�，雪花像刀一樣刺在奶奶的心上，奶奶張了張嘴，終是閉上了，她十分擔(dān)心爺爺。
雪還在下著。
爺爺?shù)纳碛奥哌h(yuǎn)……
“爺爺，快去快回！我們等著你！”我大聲向爺爺叫著�！袄项^子，聽(tīng)孩子的話，快去快回，免得身體著涼�！蹦棠桃埠椭艺f(shuō)了起來(lái)，爺爺回過(guò)頭，向我們招了招手，然后，走了。
雪還在呼呼地下著，仿佛在和爺爺作對(duì)，鵝毛大雪全部落在爺爺身上，狂風(fēng)肆意，仿佛要將爺爺吹走，但爺爺不管不顧，繼續(xù)向前走去……
那是爺爺嗎？全身都落滿了雪，口里還含著雪，仿佛他就是一個(gè)雪人，爺爺終于回來(lái)了。
爺爺走之后，我和奶奶各做各的事，家里死一般的深默。
看到爺爺回來(lái)了，我和奶奶一起向爺爺撲去。奶奶連忙拍去爺爺身上的雪。
奶奶看著滿身是雪的爺爺，眼里涌出了淚花，可她分明是在笑。
含淚的笑，淚是牽掛，笑是牽掛……
六年級(jí)的作文300字 篇7
律師，一個(gè)即普通而又神圣的職業(yè)，不像國(guó)際的CEO那樣耀眼，也不像大地的清潔工那般的簡(jiǎn)單。但是，這樣普通的職業(yè)，正是我追尋的目標(biāo)。
律師是一個(gè)可以為人民討回公道的職業(yè)，是一個(gè)帶著正義的職業(yè)，更是一個(gè)可維護(hù)社會(huì)安全和穩(wěn)定的職業(yè)，哪怕它并不耀眼，并不張揚(yáng)，但是卻是我追隨的目標(biāo)，也是我向往的方向。因?yàn)樗梢宰屔鐣?huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)維持秩序，可以讓壞人得到應(yīng)有的懲罰。如果我成為律師，我喜歡看到我自己的成果，喜歡看到我獲勝的回報(bào)，喜歡看到那些因?yàn)槲业膸椭冻鱿矏偟男θ荨?/p>
一個(gè)強(qiáng)大的律師的背后是他們的艱辛與汗水。因此，我也要付出努力，做一個(gè)強(qiáng)大的律師，也因此我把我爸爸媽媽上大學(xué)的律師定率看了一遍，把他們初中與高中的法律與禮儀也看了一遍，以掌握法律中的一些游戲規(guī)則-------為我的偉大理想做準(zhǔn)備！
這樣一個(gè)帶著正義的職業(yè)，難道不值得我去追尋嗎？這樣一個(gè)身負(fù)重?fù)?dān)的職業(yè)，難道不值得我去付出嗎？一個(gè)值得讓我付出的職業(yè)，它值得讓我去追尋，去仰望！
六年級(jí)的作文300字 篇8
心中渴望已久的自行車(chē)，前不久終于到手了。是媽媽給我買(mǎi)的。
“有了自行車(chē)，以后上學(xué)就方便了”這是媽媽常常對(duì)我說(shuō)的話。是�。∠胂朐瓉�(lái)天天擠校車(chē)，心里就有一種說(shuō)不出的感受。現(xiàn)在我終于不用擠校車(chē)了。哈哈！
騎車(chē)是舒服，但好景不長(zhǎng)！事情是這樣的！一天下午放學(xué)，當(dāng)我再次走近那輛屬于我的自行車(chē)時(shí)，它早就慘不忍睹地倒在了地上：鏈條掉了，座椅也掉在了地上。我心里十分憤怒，好似有團(tuán)烈火在體內(nèi)燃燒。
那一天，自行車(chē)是被我推回家的。那天晚上，從我家。窗臺(tái)傳出的只有打罵聲，訓(xùn)示聲……
地二天一大早，媽媽就對(duì)我說(shuō)“兒子，你不要再騎自行車(chē)上學(xué)了�！甭�(tīng)了這話我心里很不是滋味。但我什么也沒(méi)有說(shuō)。因?yàn)樽孕熊?chē)畢竟是被我弄壞的。中午，午休我便去找歐陽(yáng)校長(zhǎng)評(píng)理去了。校長(zhǎng)聽(tīng)了這話心里很憤怒。在星期一那天他毫不客氣的把這件事說(shuō)了出來(lái)。
這下我的心才平穩(wěn)下來(lái)。
【【實(shí)用】六年級(jí)的作文300字八篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的六年級(jí)的作文4篇05-10
實(shí)用的六年級(jí)作文4篇05-11
實(shí)用的六年級(jí)的愛(ài)作文6篇04-22
實(shí)用的六年級(jí)成長(zhǎng)作文9篇05-05
【實(shí)用】六年級(jí)寫(xiě)景的作文五篇04-24