【實用】六年級寫景的作文五篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的六年級寫景的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級寫景的作文 篇1
時間如流水,一去不復返,一轉眼二十年過去了,我懷著無比激動的心情回到了久別家鄉(xiāng)的母校。
我再次踏進了鐵軍小學,走進小花園,池里的金魚五顏六色,有紅的,黃色的,紫色的,白色的和黑的,看得我眼花繚亂。樹木上傳來了小鳥的叫聲,有燕子,畫眉鳥的聲音很好聽,我一看原來是從廣播上傳來的聲音,全是機器人唱出來的。我感到現(xiàn)在母校的改變使我感到既親切又陌生的感覺。我上樓梯不用在走上去那樣費力氣了,現(xiàn)在全是電梯。我回到以前五(3)班看到了以前的伙伴,他們都大有事業(yè)了。不是開寶馬就是開奔馳,議論著開車的人是大學生還是本科畢業(yè)的大學生。我卻說;“你真古老,聽我吧!我開車的人是機器人,全是他幫我的,不同我操心,汽車沒有油,他幫我推車到加油站,我就坐在車子里!彼麄冋f;“我是美國的大老板,我是巴黎的設計師……”正在這時,蘇燕明走過來問我:“你做什么?”我毫不猶豫地回答到:“我擁有一家跨越海外的大公司,在歐洲!痹谖艺f的同時,看到幾個老伙伴縮在一角,我一看,原來是高廣耀和幾個以前不及格的朋友在一起。高廣耀說:“早知道這樣就努力的讀書!蔽矣昧艘痪湓拋戆参克骸昂诎l(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。”我和以前的朋友說了幾句話就在母校走了幾圈,看了看母校的變化。
張九齡說得對——悠悠天宇礦,切切故鄉(xiāng)情。劉著說——江南幾度梅花發(fā),人在天涯鬢已斑。這次回到了久別的家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)給我的童年時代畫上了一幅精彩的畫,有喜也有悲,給我留下快樂的時刻。
六年級寫景的作文 篇2
它,是我們學;ㄏ愕陌l(fā)源地;它,是歡聲笑語溫暖的天地。這個地方就是我們學校的花園。
我的學校的花園,一年四季,百看不厭,朋友們你看:
春姑娘來到了我們花園,花園時的一切都睜看了眼,花園里的花可多了,紅得似火,黃得似金,白得如雪,粉似朝霞,好象在選美大賽,不分上下,都是半斤八兩。桃花笑紅了臉,向我們點頭,柳樹姐姐發(fā)芽了,梳著自己又綠又長的辮子,讓我想起了《詠柳》里的詩句:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠細絳。還有小樹把花園打扮的有聲有色。
春姑娘走了,又迎來了夏哥哥。夏天的花園是深綠色的,花園的樹木長得郁郁蔥蔥,花園里有個小亭子,下課了很多同學在那里乘涼看書。花園里還有個池塘,池塘里的'水碧綠碧綠的,天空飄著幾朵美麗的云彩,漂亮的鳥影倒映在水中。水池中,頑皮的小金魚在游來游去。真是鳥在水中飛,魚中水間游。下課鈴響,同學們都來觀賞魚,笑得都很開心,花園真美!
我們的花園不僅春天、夏天美,秋天也很美!那茂盛的樹木變得稀少,葉子黃了、枯了,不停地往下落,飄落的葉子被風一吹,“沙沙沙”在演奏秋天進行曲;ㄒ仓x了,只有剩下菊花仙子和桂花姑娘。菊花的衣服淡淡的、紫紅的、金黃的……連它的辮子也揚得很高,桂花的衣裳是五彩繽紛的。銀桂,白白的;金桂,金燦燦的;它們雖然沒有玫瑰那樣華麗,也沒有玉蘭那么芬芳,但它們有自身吸引力,為花園增添了美麗。
秋姐姐下班了,又迎來了冬爺爺。一走進花園就象進了銀白色的世界,白雪皚皚。樹木都蓋上了“白棉被”,準備睡一個長覺。只有松柏,仍舊挺立著,像一位解放軍叔叔在站崗。冬天的花園美吧?學校的花園真美啊!
同學們,我們的花園美嗎?如果你被我們的校園那美不勝收、妙不可言的風景吸引的話,多來參觀,可以到六(5)班來找我,由我來為你們介紹
六年級寫景的作文 篇3
走出門,微風第一個迎接我,從東方升起的太陽向我綻開了笑臉,早晨,好清爽。
不坐車,不帶相機,也不帶零食,踏一條鄉(xiāng)間小路,獨自去訪問我的朋友。
那座小橋,是我第一個要拜訪的朋友。啊,小橋,你靜靜地躺在河水上,無論刮風還是下雨,無論地震還是洪水,你都盡職盡責的為人民服務。
走進果園,燈籠似的紅蘋果蘋果向我微笑;葫蘆似的梨子掛在樹上,風一吹,便搖頭晃腦起來,像淘氣的孩子在有口無心地讀書;核桃樹高大的身軀挺立在果園邊上,仿佛一位勇士在站崗放哨,他手里拿了很多青色的乒乓球,原來是還未熟好的核桃,等季節(jié)到了,它便會換上一套褐色衣服,你只需用石頭將它輕輕敲開,誘人新鮮的果實就在里面。
走進花園,頓時芬芳撲鼻,花朵好似一位位仙女,正為人們展示舞姿呢!勤勞的小蜜蜂又來采蜜了,它們可認真了;蝴蝶小姐看見了,也想過來湊湊熱鬧,她穿著漂亮的禮服在空中翩翩起舞,仿佛在和花朵比誰更漂亮,誰更有舞蹈的天賦呢!
太陽快落山了,我也該回去了,我最后又看了一眼我的朋友,在心中和他們默默地告別,我?guī)Щ亓藵M懷的好心情,將我的朋友記在心中,還帶回了一路月色盡興而歸。
六年級寫景的作文 篇4
家鄉(xiāng)的夏日漫長,悶熱的天氣籠罩著城鎮(zhèn)。我和兒時的伙伴時常踏著石路,來到田野中。
田野的中央有一塊荷塘。小時候,我經常和哥哥們在荷塘中嬉戲,玩耍。我們快樂的玩在水中,岸上的涼風一次次吹拂而來,荷塘邊漸黃的稻穗的飛絮隨著風在空中自由自在的飛翔,荷塘中的荷葉也跟著風兒的節(jié)奏相互擊打,一切都如夢如幻。清涼的池水消除了夏日的炎熱,魚兒暢快的游動著曼妙的身姿,蜻蜓盤旋在空中,我們也倘佯在水中,玩弄著碧波蕩漾的池水。荷塘中的荷最為美麗。
四月份是一個多雨的季節(jié),春雨一直籠罩著田野。烏云漸漸壓低,風變得更加的暴躁,雨從柔弱的女子變得十分潑辣。池塘中的荷葉一直在風雨中左右搖擺,仿佛一個女仔在雨中灑脫的舞弄著身姿;雨滴也擊打在荷葉上,奏出一首首春的交響曲。風雨過后,陽光照射在碧波蕩漾的水面上。這時,人們都喜歡停留與荷塘,觀賞著雨露在荷葉的托盤上自由的滑動,那晶瑩剔透的語雨露在陽光的照耀下顯得十分絢麗奪目,猶如一顆顆鉆石散發(fā)著光輝。小孩們也常摘下一片荷葉,仔細的玩弄這托盤上的雨露,有時,我們還能發(fā)現(xiàn)碧綠的青蛙在雨露中游著,不時發(fā)出一兩聲清脆的叫聲。
七月份,荷塘中開始出現(xiàn)荷花,點點的花苞挺力在水中,翠綠的荷葉映襯著點點花苞。
八月份的荷塘一派生機,一朵朵荷花漸漸綻開,黃黃的花蕊十分的絢麗,蜻蜓,蜜蜂時常停歇在花蕊上,吮吸著香甜可口的蜜汁;ò甑念伾彩植煌,有的就像一張純潔的白紙,潔凈無暇,這不禁讓我想起“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的千古名句。還有的就像害羞少女的臉蛋,顯露出淡淡的粉紅色。荷花的一旁還有少數(shù)的蓮蓬,我們以前乘著小船,來到荷葉之中,幫助大人采摘新鮮的蓮子。
家鄉(xiāng)的荷塘是如此的美麗,荷葉映襯著被落日余暉賭成金色的樹影,這一切和諧而絢爛的風景,都共同與荷塘構成了一幅完美靈動的畫卷,都把這片美麗的地方畫得更美,更加意趣盎然。
我愛家鄉(xiāng)的荷塘,它見證了我兒時的快樂,見證了我與伙伴間的真誠友誼。
六年級寫景的作文 篇5
傍晚的雨,是清新的。還沒開始下,天色就暗了下來,夏日的燥熱不知什么時候被拋到九霄云外。一陣涼爽而又歡快的風不急不慢地從我臉龐走過,沒有春風那樣磨磨蹭蹭,也沒寒風那樣急不可待;它就像一個快樂的孩子,唱著一首不知名但婉轉動聽的小曲,帶著一串銀鈴般的笑聲,悄然走近了我,于是同樣的,一抹燦爛的微笑也綻放在我的嘴角。 傍晚的雨,是淅淅瀝瀝的。只聽見啪的一聲,一顆小雨點在陽臺的窗戶上綻開了一朵美麗的小水花,不一會兒又在狂風的催促下匆匆地消失了,只在窗上留下一個水印。我的心一下子興奮許多,猛地推開了窗戶,來吧,小雨點,你愿意在我這兒休憩片刻嗎?
傍晚的雨,是充滿歡樂的。我禁不住雨的邀請,帶上一把傘,與之共舞。當我撐開傘時,磅礴的雨又多了分親切,少了一份暴躁。它們親親熱熱地和我一起玩耍:鉆進我的衣袖里捉迷藏,在我的發(fā)梢間跳躍,在我的指尖綻放,又消失,像在演繹一個個精彩的魔術…… 漸漸地,雨小了,我暢快的笑聲回蕩在石路的盡頭,顯得格外清晰明亮!
小作者觀察仔細,敘述時井然有序。文中語言準確,鮮明、生動,內容極其豐富具體。對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。
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