【熱門(mén)】六年級(jí)的作文300字匯總7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
“比比，紅馬被撞傷了，正在醫(yī)院搶救呢，我們……”安妮話(huà)音未落，比急忙放下手中的活兒，焦急萬(wàn)分。“什么？我們趕緊去看看！”安妮有種不好的預(yù)感，但還是來(lái)不及多想，一起去了。
這時(shí)，天空烏云密布，似乎有什么事情要發(fā)生。
可是，從這里到醫(yī)院要兩個(gè)多小時(shí)呀，怎樣才能快速到達(dá)那兒呢？比比沒(méi)有更多辦法，不顧一切往前沖，它鐵定的決心要去見(jiàn)紅馬，它們是如假包換的好兄弟啊，比比又想起他們一起奔跑，一起游戲……一點(diǎn)一滴都像放電影一樣重現(xiàn)在它眼前，他忍不住留下了眼淚，可是，不念經(jīng)多少眼淚也換不回比比與它的美好回憶。眼前的紅綠燈仿佛已經(jīng)變?yōu)榱丝諝猓蚯榜Y騁著。忽然，一輛紅色的卡車(chē)也在急速飛馳，兩車(chē)相撞了，比比頭部劇烈疼痛，隨之而來(lái)的是救護(hù)車(chē)的一聲聲叫喚。安妮驚呆了……
比比迷迷糊糊地睜開(kāi)雙眼，映入眼簾的是雪白的天花板，然后是忙碌走動(dòng)的安妮和與它同床共枕的紅馬，緊接著又是一陣疼痛，它又暈過(guò)去了，這一幸福地暈過(guò)去就再也沒(méi)有醒來(lái)……
永久的沉睡讓比比得到了教訓(xùn)。它永遠(yuǎn)只能在夢(mèng)中與紅馬玩耍。安妮也永遠(yuǎn)在一棵大柳樹(shù)下看書(shū)。
比比的事例，記錄在了汽車(chē)王國(guó)的故事里，警戒著人們的行駛規(guī)范。
六年級(jí)的作文300字 篇2
外面寒風(fēng)呼嘯，北風(fēng)放肆地舔著窗子，想從外面鉆進(jìn)來(lái)�；ǘ湟灿袔追挚菸�。
我走在回家的路上，盡管我穿的很薄，但我的心早已被濃濃的愛(ài)暖和了。
在下午五六點(diǎn)鐘的時(shí)候，一位盲老人走在了路邊，圍巾有些破了，衣服也有幾個(gè)大洞，邊走邊發(fā)抖。他白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)顯出經(jīng)歷的滄桑，滿(mǎn)臉遍布的皺紋顯出曾經(jīng)像花朵般的美麗。
我在路旁看著，心里不免有些發(fā)酸，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，去撫摸枯萎焦黃的花瓣，感覺(jué)心似乎已經(jīng)墜入萬(wàn)丈深淵。
周?chē)娜硕嘉磥?lái)處理這位盲老人，我又有些心酸�？蛇@時(shí)，嗒嗒的足音仿佛一支悠揚(yáng)的小令，照在我們每個(gè)人的心田。我猛地回頭，看見(jiàn)微弱的燈光照在一位年輕男子的皮衣上。那名青年將那位老人的手挽著，一步一步像對(duì)待一朵嬌嫩的花朵一樣。嗒嗒的足音又像個(gè)含苞待放的花骨朵，綻放在我們每個(gè)人的心田。那對(duì)面的濃霧，好像也被感動(dòng)了，為他們退出一條道來(lái)。
我看了，也感動(dòng)了。我慢慢的往回走，看見(jiàn)一朵朵枯萎焦黃的小花，似乎重新站了起來(lái)，重新向這刺骨寒風(fēng)說(shuō)：“我不怕你，來(lái)吧！”我望著一朵朵搖曳的小花，想：如果我們給予你一點(diǎn)幫助，你就會(huì)更美吧！
六年級(jí)的作文300字 篇3
書(shū)，一個(gè)人人都熟悉的字眼。一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位可以?xún)A心的朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。書(shū)，是人類(lèi)最好的朋友，在茫茫的書(shū)海中，要挑出一本最好的，最喜歡的，實(shí)在不容易。如果硬要我說(shuō)出一本中意的書(shū)，就非《西游記》莫屬啦。
因?yàn)�，在我七歲時(shí)，媽媽曾帶我去書(shū)店，看看有沒(méi)有我喜歡的書(shū)。我看到啦《西游記》開(kāi)口就說(shuō)：媽媽看，西許記。當(dāng)時(shí)，我還不大認(rèn)識(shí)游字。媽媽說(shuō)：寶貝，那是西游記，不是西許記。就這樣，我看了第一本能讓我流連忘返的書(shū)。從此以后，我就酷愛(ài)西游記。一直把它放的平平整整的，不讓它受一點(diǎn)折損。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯這是高爾基眼中的書(shū)。書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚這是劉向眼中的書(shū)。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟這是韓愈眼中的書(shū)。而在我眼中書(shū)是一艘小船看著它游走的背影，很舍不得它，其實(shí)，它并未游走，而是游進(jìn)了你的心里�；蛘呤沁@個(gè)樣子：知識(shí)是一盞燈，照在我們的心里。我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)它的美麗。
我愛(ài)它的一切和它們?cè)谝黄鹗亲羁鞓?lè)的我要和它們繼續(xù)美麗，快樂(lè)的生活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)，而變得越來(lái)越豐富。
六年級(jí)的作文300字 篇4
大海給了魚(yú)兒一片寬闊的天空，因?yàn)楦卸鳎~(yú)兒回報(bào)大海一片生機(jī)；天空給了鳥(niǎo)兒飛翔的領(lǐng)地，因?yàn)楦卸�，鳥(niǎo)兒回報(bào)給天空一處美麗；大地給了樹(shù)木一片沃土，因?yàn)楦卸�，�?shù)木回報(bào)給大地絲絲陰涼……感恩是每個(gè)人的必修課，小時(shí)要學(xué)習(xí)感恩父母親人，少時(shí)學(xué)習(xí)感恩老師同學(xué)，大師學(xué)會(huì)感恩祖國(guó)母親……人的一生，都離不開(kāi)感恩。
感恩父母，是他們給了我們生命；感恩老師，是她教我們做人的道理；感恩同學(xué)，是他們陪我們成長(zhǎng)；感恩祖國(guó)，是她給了我們豐富多彩的生活；感恩兄弟姐妹，是他們陪我們一起哭、一起笑、一起悲、一起樂(lè)；感恩對(duì)手，是他讓你的人生充滿(mǎn)挑戰(zhàn)；感恩困難，是它讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)；感恩挫折，是它讓我們變得更加勇敢；感恩坎坷，是它讓我們變的更加不服輸；感恩絕境，是它讓我們看到希望；感恩失敗，是它讓我們變得樂(lè)觀；感恩書(shū)籍，是它給了我們智慧；感恩……凡事都要懷著一顆感恩的心去面對(duì)，學(xué)習(xí)感恩，學(xué)會(huì)感恩。
雨絲在陽(yáng)光里蒸發(fā)，是為了成全彩虹的美麗；綠葉綴滿(mǎn)枝椏，那是因?yàn)閷?duì)風(fēng)的牽掛；一次感恩的飛翔，讓無(wú)數(shù)花瓣迎風(fēng)成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)感恩，學(xué)會(huì)感恩！
六年級(jí):鄭麗瓊
六年級(jí)的作文300字 篇5
今天上午的語(yǔ)文課上，盧老師 在黑板上畫(huà)了一個(gè)笑臉，這一個(gè)笑臉有眼，有嘴， 就是沒(méi)有鼻子，我一看這個(gè)，覺(jué)得很搞笑，心里想：老師是不是畫(huà)錯(cuò)了？怎么這個(gè)人沒(méi)有鼻子的。正想著這事情，盧老師的聲音響起來(lái)了，她說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們將書(shū)本翻到第58頁(yè)，大家看看圖片上有哪些游戲？”我一看這些圖片，一幅是老鷹捉小雞的游戲，一貼是丟手絹的圖片，一幅圖上也是畫(huà)著一個(gè)小丑，跟黑板上一樣，也少了一個(gè)鼻子，我正想著這是什么游戲啊。盧老師說(shuō)：“今天我們玩玩貼鼻子的.游戲�！�
一聽(tīng)說(shuō)是玩這么新奇的游戲，同學(xué)們的小手舉得高高的，我也不例外，我也很想去玩玩這個(gè)我從沒(méi)有玩過(guò)的游戲。盧老師叫了三個(gè)同學(xué)去玩這個(gè)游戲，由于眼睛被 眼罩蒙著，根本看不到前面的東西，有的同學(xué)將鼻子貼在左臉上，有的將鼻子貼在嘴角邊，有的將鼻子貼在眼睛上，同學(xué)們看到這三個(gè)同學(xué)都將鼻子都貼錯(cuò)地方，大家哈哈大笑。
這個(gè)游戲非常有趣。
六年級(jí)的作文300字 篇6
早上，鬧鐘響了。我一睜開(kāi)眼，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的嘮叨聲：“程義，快點(diǎn)起床，要不上學(xué)就要遲到了……”本來(lái)還想睡會(huì)懶覺(jué)的我，只好伸伸懶腰，慢騰騰地坐起身來(lái)。
穿衣服的時(shí)候，媽媽的嘮叨聲又會(huì)傳來(lái)：“天冷起來(lái)了，多穿件衣服……”如果沒(méi)有聽(tīng)到我的回答，媽媽就會(huì)邊說(shuō)邊走進(jìn)房間來(lái)，監(jiān)督我多穿件衣服。這時(shí)，我只有無(wú)可奈何地點(diǎn)著頭。
刷牙的時(shí)候，媽媽會(huì)要求我上下刷，還說(shuō)這樣才能清除牙縫里的污垢；吃早飯的時(shí)候，媽媽會(huì)讓我細(xì)嚼慢咽；出門(mén)的時(shí)候，媽媽會(huì)……說(shuō)實(shí)在的，我對(duì)媽媽的嘮叨很煩，有時(shí)還會(huì)故意當(dāng)著媽媽的面生氣，甚至發(fā)火，希望她不要這么嘮叨。可是不知道為什么，第二天，媽媽嘮叨依舊。
今天，老師和我們?cè)谡n堂上探討《關(guān)愛(ài)》這個(gè)話(huà)題。當(dāng)聽(tīng)到一位同學(xué)回答關(guān)愛(ài)就是媽媽的嘮叨時(shí)，我被他的回答深深震撼了。是呀，媽媽的每次嘮叨，飽含著對(duì)孩子濃濃的愛(ài)意。這份愛(ài)，是全世界最平凡卻又是最偉大的愛(ài)——母愛(ài)。
放學(xué)的時(shí)候，我感覺(jué)今天天格外藍(lán)，空氣格外清新。我深深地吸了一口氣，加快腳步往家里走。
六年級(jí)的作文300字 篇7
“啊……”打了個(gè)哈欠。我睜眼一看日歷，不知不覺(jué)中，時(shí)間飛快流逝，暑假過(guò)完咯！又要每天面對(duì)永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的功課了�，F(xiàn)在，我就和大家一起來(lái)分享暑假的收獲吧！
我的第一個(gè)收獲是“好心情”。是啊，放假了，我每天都是上午在玩，下午去上課。每日悠閑自在，不上任何課外班，況且上午只有我一個(gè)人在家，我想干什么就干什么。讓我知道面對(duì)任何事都要有一個(gè)好心情！
我的第二個(gè)收獲是“被媽媽罵”。“寶貝，你有沒(méi)有在看書(shū)，有沒(méi)有在寫(xiě)作業(yè)啊？快點(diǎn)寫(xiě)啊，寫(xiě)不完我可是不管你��！反正我是出去玩，你一個(gè)人在家�。÷�(tīng)到?jīng)]有？我在問(wèn)你�。。“�，在不在聽(tīng)啊……”面對(duì)每天對(duì)我除了嘮嘮叨叨就是嘮嘮叨叨的媽媽?zhuān)阋欢〞?huì)想，你可真可憐��！呵呵，其實(shí)不是的。我依舊牙口倍兒好，吃飯倍兒香，睡覺(jué)倍兒沉心情倍兒棒！
我的第三個(gè)暑假收獲是“發(fā)奮寫(xiě)作”。自從我在“讀者節(jié)”上看到獲獎(jiǎng)的小記者后，我就下定決心，明年的今天，我一定會(huì)獲獎(jiǎng)的！從現(xiàn)在開(kāi)始就行動(dòng)吧！
這些，僅僅是一小部分而已。我還有好多好多呢！改天，我再漫漫說(shuō)給你聽(tīng)吧！
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