有關(guān)六年級(jí)敘事作文合集七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)敘事作文7篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)敘事作文 篇1
上個(gè)星期六是個(gè)激動(dòng)人心的日子，因?yàn)樵谀翘炫e行了一年一度的“跳蚤書(shū)市”。
活動(dòng)一開(kāi)始，校園里就立馬像煮開(kāi)的開(kāi)水一樣沸騰起來(lái)，吆喝聲、叫賣(mài)聲和還價(jià)聲不絕于耳。每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)攤位，我們六（3）班的書(shū)攤有一個(gè)好聽(tīng)的名字——“書(shū)海拾貝”，有很多小顧客就是被這個(gè)名字吸引過(guò)來(lái)的呢。我和好朋友陳雅娜結(jié)為一隊(duì)，開(kāi)始“暢游書(shū)�！薄�
“來(lái)一來(lái)，看一看，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！這兒的書(shū)物美價(jià)廉，機(jī)會(huì)難得，快來(lái)?yè)屬?gòu)�。 币粋�(gè)女孩在她的書(shū)攤上扯著嗓門(mén)兒大聲叫道，許多人聞聲趕來(lái)，她的書(shū)攤立馬就被圍了個(gè)水泄不通，小女孩熱情地招待他們，忙得不亦樂(lè)乎。放眼看去，這個(gè)屬于我們學(xué)生的市場(chǎng)辦得還真像一回事兒！我和陳雅娜也決定去那個(gè)生意挺好的書(shū)攤轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠。呼！還真不簡(jiǎn)單！我們廢了九牛二虎之力才擠到了最前面，哇！擺在我們面前的是一大堆琳瑯滿目的好書(shū)，看得我們目不暇接，眼睛都不夠用，更不用說(shuō)選哪一本了。這是個(gè)艱難的問(wèn)題，在糾結(jié)了大半天之后，我終于選出了一本《漂來(lái)的狗兒》，因?yàn)樗淖髡唿S蓓佳是我最崇拜的作家之一，她的作品曾經(jīng)治愈了我的心靈，所以這本書(shū)當(dāng)然是不二之選！我連忙問(wèn)：“這個(gè)多少錢(qián)？”攤主看了一眼手中的記錄本，用手輕輕推了推眼睛，然后一本正經(jīng)的說(shuō)：“原價(jià)17元，現(xiàn)賣(mài)5元，價(jià)格已經(jīng)十分優(yōu)惠了�！彪m然我手中能用的只有20元，這一買(mǎi)肯定會(huì)遭遇重大的損失，但這真的是不容錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)，以后可能都享受不到了，所以我就一口答應(yīng)了。剛準(zhǔn)備進(jìn)行交易，這時(shí)陳雅娜對(duì)我使了一個(gè)眼色：“要學(xué)會(huì)砍價(jià)呀！”我在她的耳邊低聲竊語(yǔ)了一句：“可是我從來(lái)不會(huì)討價(jià)還價(jià)。”陳雅娜又用眼神告訴我：“不會(huì)就要學(xué)�！睂�(duì)呀，馬上要買(mǎi)的書(shū)還多著呢，不能大手大腳。于是，我鼓起勇氣，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“能不能……那個(gè)……便宜一點(diǎn)……”陳雅娜見(jiàn)狀，趕緊拍了拍我的肩膀，像是在說(shuō)：“放自然一點(diǎn)！”我立馬改正過(guò)來(lái)，“可以便宜一點(diǎn)兒?jiǎn)�？”那女孩低頭想了一會(huì)兒，委婉的說(shuō)：“對(duì)不起，這是最便宜的了，難道你還覺(jué)得貴？”她故意把“還”這個(gè)字加重音，我被說(shuō)得無(wú)言以對(duì)：“額……這個(gè)……”，突然，一個(gè)電燈泡閃過(guò)我的腦海，我先是故弄玄虛的干咳了一下，然后把臉湊到她的身旁，懷疑地說(shuō)了一句：“是嗎？真的是最便宜的嗎？”小女孩被嚇的往后退了幾步：“是啊，一直都是最便宜……”還沒(méi)等她把話說(shuō)完，我就毫不留情地打斷了她：“可是，好像那邊賣(mài)的是3元誒，”我看了一眼陳雅娜：“走，我們?nèi)ツ沁呝I(mǎi)。”然后抬腳就走，女孩無(wú)奈，只好叫住我們，低價(jià)將書(shū)賣(mài)給了我們。
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，不久活動(dòng)就接近尾聲了。宣布結(jié)束時(shí)，我和陳雅娜滿載而歸，用20元總共買(mǎi)了7本書(shū)，還余下了不少錢(qián)。通過(guò)這次的跳蚤書(shū)市，我不但鍛煉了交際能力，還淘到了不少好書(shū)，真是雙豐收��！
六年級(jí)敘事作文 篇2
“砰……啪”，春節(jié)到了，大家又開(kāi)始放炮了。 只有膽小的我，躲在墻后面，不敢向前一步，生怕被炸著。
我是一個(gè)男孩，但過(guò)去從不敢放炮，連摸炮都很害怕。你別說(shuō)我沒(méi)男孩子氣概，連放炮都不敢。你看那二踢腳，大禮花炮，它們這些“大家伙”的聲音可大了，如同雷雨天打的響雷，能把你嚇個(gè)半死。可有一些放炮高手，放炮如切菜，覺(jué)得是一件沒(méi)什么大不了的事，居然還敢用打火機(jī)點(diǎn)，真是令我佩服得說(shuō)不出話來(lái)。這次，在大家的鼓勵(lì)下，我準(zhǔn)備也風(fēng)光一次。
爸爸先幫我拿了個(gè)大禮花彈，又給了我一根長(zhǎng)長(zhǎng)的香，讓我去點(diǎn)炮。我拿上香，握到香最后面的部分，右手握香，左手捂著左耳，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、小心翼翼地一步一步往前挪。手抖動(dòng)的很厲害，上下震動(dòng)，汗珠也從臉上一滴滴地往下掉，心里很是緊張。我不停地自我安慰：別緊張，別緊張，沒(méi)有什么可怕的，人家能放我也能放，自信點(diǎn)，相信自己一定能成功。我的身體好像不聽(tīng)使喚了，快到炮前，又縮了回來(lái)，一點(diǎn)一縮，連縮了三次，還是沒(méi)有點(diǎn)著花炮。最后我鼓足勇氣，一步上前，對(duì)準(zhǔn)了炮上導(dǎo)火線，突然，導(dǎo)火線刺刺地冒起了火花，就在這時(shí)候，我全身顫了一下，大叫了一聲，扔掉了香，雙手捂住耳朵，調(diào)頭就跑，跑了好遠(yuǎn)方才停下來(lái)�！芭椤尽�，花炮打上了天，可漂亮了，紅的、綠的、紫的、藍(lán)的……五顏六色，絢麗多彩。
我的心情頓時(shí)高興萬(wàn)分，一身的害怕頓時(shí)煙消云散。心想：雖然沒(méi)有那些放炮高手那么自如輕松，但我卻放了我人生中的第一個(gè)花炮，有了一個(gè)良好的開(kāi)端。我應(yīng)該佩服我的勇敢，我應(yīng)該為這第一次而驕傲。我這個(gè)“膽小鬼”在春節(jié)時(shí)終于放了個(gè)“大家伙”，“膽小鬼”今后不再是我的代名詞了。
這片記敘文向我們說(shuō)明了“膽小鬼”與“大家伙”的含義，文中抓住人物內(nèi)心與外在表現(xiàn)的特點(diǎn)，生動(dòng)形象的寫(xiě)出了“我”第一次放炮時(shí)候的心情與狀態(tài)，突出文章中心。結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成�？偨Y(jié)積極向上，立意出凡事都要有勇氣才能有良好的開(kāi)端。
六年級(jí)敘事作文 篇3
孝，大概是我國(guó)幾千年來(lái)最溫情的話題。
俗話說(shuō)：“百善孝為先�！敝挥凶龅叫⒕锤改�，孝敬長(zhǎng)輩，才是一個(gè)有德行、品德好的人�？涩F(xiàn)在，我們大多數(shù)看到的卻是這樣的情景：在家，小孩子最大。父母、爺爺奶奶給他做牛做馬，為他端飯，為他洗腳，為他準(zhǔn)備衣服……而小孩子呢？稍有不順心的.事就對(duì)父母大吼大叫，甚至大打出手。從來(lái)沒(méi)有為父母做過(guò)力所能及的事�！靶榈轮��！弊约合胂�，這樣做你還配做你父母的孩子嗎？你還配當(dāng)那一撇一捺嗎？你還有品德可言嗎？……確實(shí)，成為這樣的孩子也有父母的問(wèn)題，但如果你還不知悔改，父母教你千百次依然屢教不改，那這，你就是不孝！
如果你是這樣的孩子，應(yīng)該怎么辦呢？
沒(méi)錯(cuò)，我們應(yīng)該從小事做起。為父母端碗飯，為媽媽端一盆洗腳水，為爸爸捶捶背，為父母不再太過(guò)擔(dān)心自己而放學(xué)早點(diǎn)回家；我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，現(xiàn)在就去對(duì)父母大聲的說(shuō)：“爸爸，媽媽，我愛(ài)你們！”然后緊緊擁抱在一起。我們還應(yīng)該好好與父母道歉，把這些年來(lái)對(duì)父母做的錯(cuò)事全部說(shuō)出來(lái)，并且改正。
現(xiàn)在，面對(duì)親人的愛(ài)，能夠當(dāng)之無(wú)愧的說(shuō)已經(jīng)回報(bào)過(guò)親人的人簡(jiǎn)直就是少之又少。其實(shí)，回報(bào)父母之恩，不用為家做出多大的貢獻(xiàn)，只是一顆孝心和平常小事去回報(bào)。當(dāng)父母生病時(shí)，做到為他們端飯，喂藥；當(dāng)父母生氣時(shí)，用心安慰他們；當(dāng)父母年老時(shí)，牽著他們手去觀賞夕陽(yáng)美景……其實(shí)，想要報(bào)恩很簡(jiǎn)單，卻要我們用一生一世去持續(xù)。
善待父母，善待長(zhǎng)輩是一個(gè)很重要的社會(huì)問(wèn)題，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)孝敬父母的優(yōu)良品德，長(zhǎng)大后承擔(dān)起贍養(yǎng)父母的責(zé)任，讓他們老有所養(yǎng)、老有所樂(lè)，讓中華民族孝親敬長(zhǎng)的美德代代相傳下去！
六年級(jí)敘事作文 篇4
上個(gè)星期六上午，我早早的來(lái)到畫(huà)室，咦?臨摹素描的畫(huà)板畫(huà)架消失的無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是又寬又長(zhǎng)的木桌和小板凳，一切都擺放的那樣整齊一致，更顯的窗明幾凈，井然有序，可這節(jié)課又要畫(huà)什么呢?，正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，鄔老師抱著一“坨”白毯子走了進(jìn)來(lái)，仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是羊毛氈，鄔老師指了指身后桌子上的墨盒和毛，筆，說(shuō)今天要學(xué)工筆畫(huà)，我興奮的一蹦三尺高，要知道我最喜歡畫(huà)水彩國(guó)畫(huà)了!我滿懷期待的幫鄔老師給每臺(tái)桌子鋪上了羊毛氈。
很快，一切準(zhǔn)備工作都已準(zhǔn)備完畢，王老師也來(lái)到了教室，我們開(kāi)始了課程，首先，找到一張難度適中的荷花工筆圖作為臨摹材料，再拿鉛筆印著材料在宣紙上進(jìn)行臨摹，荷花圖很美，復(fù)雜確簡(jiǎn)單，用鉛筆輕輕的勾，一會(huì)就勾完了，然而這才剛剛開(kāi)始，我們又忙著打水，開(kāi)筆——為下一步毛筆的勾勒做準(zhǔn)備。這好比又拔高了一個(gè)臺(tái)階，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)新的嘗試，一項(xiàng)新的挑戰(zhàn)。
我先把墨調(diào)到濃淡薄厚干濕均勻的狀態(tài)，再把已經(jīng)泡開(kāi)的毛筆潤(rùn)好，便開(kāi)始勾勒。開(kāi)始，我的手抖的不停，也許是怕出錯(cuò)，也許是第一次太緊張，總之就是不敢畫(huà)，在老師的鼓勵(lì)下，我做了個(gè)深呼吸，重新握好筆，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有那么難，只是我自己的心理障礙而已，我慢慢的進(jìn)入了狀態(tài)，熟悉了紙性，明白了陰陽(yáng)頓挫的大致意義，越畫(huà)越熟練，畫(huà)完了，就給老師看，老師一邊給我做示范，一邊評(píng)價(jià)我的臨摹練習(xí)，之后我又學(xué)以致用，不斷進(jìn)取，完成了第二幅，第三幅作品，這節(jié)課就這樣愉快的度過(guò)了，我興高采烈的朝著家的方向跑去，迫不及待的把自己的練習(xí)作品向媽媽展示...
“選擇你所愛(ài)的，愛(ài)你所選擇的”，畫(huà)畫(huà)豐富了我的生活，使我的大腦增添了幾分色彩。在王老師的帶領(lǐng)下，我堅(jiān)信，在美術(shù)這條路上，我會(huì)走的更遠(yuǎn)。
六年級(jí)敘事作文 篇5
"啪"，剛走進(jìn)巷口，大老遠(yuǎn)就聽(tīng)到摔杯子的聲音，我的心不禁一緊，急忙朝家里跑去。迎面碰到了鄰居，從她的眼神我就知道--準(zhǔn)是我家又出事了！
到了家門(mén)口，又聽(tīng)見(jiàn)屋時(shí)面"乒乒乓乓"的一陣混響，接著是媽媽的哭喊聲。"天�。《冀簧鲜至税。�"我急忙跑進(jìn)屋里，只見(jiàn)媽媽滿臉是淚，頭發(fā)蓬亂，外衣也被扯破了，而爸呢，形象也差不多，可見(jiàn)雙方旗鼓相當(dāng)，只不過(guò)"男兒有淚不輕彈"罷了。
"這種日子我受夠了，離婚！離婚！"媽媽的女高音險(xiǎn)些刺破我的耳膜。我呆呆地望望媽媽，又望望爸爸。媽媽一副要弄個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破的樣子，爸爸呢，仍舊是老做派：把事情看大了卻不能收?qǐng)�，一副溫湯水�?不就是打打麻將嗎？打麻將怎么了？難道違法嗎？警察不管要你來(lái)管？"媽媽雖然文化不高，但吵架可一點(diǎn)不含糊，反問(wèn)好像連珠炮。此時(shí)爸爸卻只有聽(tīng)的份了。我木然了，又是為了打麻漿！爸媽為這事吵過(guò)不止一回了。唉！
讀好了，就都好起來(lái)了。將來(lái)有了出息，逢年過(guò)節(jié)回家探親，給爹帶兩包好煙抽抽，爹也就心滿意足了。"車將行時(shí)，父親又?jǐn)f上來(lái)，吃力地攀著車窗叮囑道："差錢(qián)，只管打鄰居電話，爹有辦法！"我流著淚狠勁點(diǎn)頭……
此時(shí)，我多想讓父親立即拆開(kāi)煙盒，取出一只，像往常勞累后一樣，專注安逸地燃起�？�，沒(méi)能，父親只是將煙捧在眼前動(dòng)情地盯著，看著煙，又看著我，眼里盈著淚，良久，小心地?cái)R下了煙，平靜地說(shuō)："煙，我戒了。"
"爹……"我撲在父親溫暖的懷里，失聲的抽泣。
"爭(zhēng)氣的傻孩子，哭啥呢？你用獎(jiǎng)學(xué)金買(mǎi)煙，是你給爹的最好禮物啊！"我聽(tīng)了，再也哭不出聲來(lái)，任父親粗糙的手深情地在我頭上輕撫，輕撫……
六年級(jí)敘事作文 篇6
寒假來(lái)了，終于可以好好睡一覺(jué)了。不過(guò)，還要等成績(jī)。
那正是一個(gè)冬日，正好考完試，我滿臉喜悅，心里更是興奮�！斑@天終于來(lái)了！”我不停地感嘆道。
可是，如果考砸了怎么辦？這是我所擔(dān)心的。我可不想挨罵挨打。再說(shuō)有誰(shuí)想挨打？不只是挨打，這個(gè)寒假也休想出去游玩，怎能不無(wú)聊呢？我祈禱著能考出個(gè)好成績(jī)，這樣，這個(gè)寒假就吃穿不愁，無(wú)憂無(wú)慮了。
還是去朋友家對(duì)對(duì)答案吧。我與他對(duì)了英語(yǔ)的答案，對(duì)了語(yǔ)文選擇題的答案，還對(duì)了數(shù)學(xué)、科學(xué)的一些答案，四門(mén)都問(wèn)個(gè)大概。結(jié)果，兩人的答案有些不同，如：閱讀題的第一小題：這篇課文中某某為什么要躲進(jìn)樹(shù)叢，她選了c，我卻選了A。這令我有些惴惴不安了，心想著平時(shí)她比我語(yǔ)文好，不會(huì)是我錯(cuò)了吧﹗心里有些不自信。
太陽(yáng)漸漸落下西山﹗一天，就這么過(guò)去。我一直帶著惴惴不安的心情，跑回了家中。我拿起手機(jī)，點(diǎn)了屏幕三下，打開(kāi)了QQ，打算與更多的同學(xué)聊聊答案。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)在群里發(fā)成績(jī)：97、96、108等，這些炫人的分?jǐn)?shù)，看得我心驚肉跳。看來(lái)，已經(jīng)有許許多多的同學(xué)都知道了自己的分?jǐn)?shù)。我有點(diǎn)心虛了。我一條一條地查看著同學(xué)發(fā)送的信息，希望能找到考砸同學(xué)的一些“蛛絲馬跡”。可是，同學(xué)們都講得很順口，個(gè)個(gè)有精神，都像是考得很好的樣子。我有些害怕，坐在椅子里發(fā)呆。
爸爸回來(lái)了，他神情嚴(yán)肅地把手機(jī)遞給我手。我馬上明白了，接過(guò)手機(jī)，發(fā)現(xiàn)手在不停地顫抖。我看到自己難堪的分?jǐn)?shù)了。真是怕什么就來(lái)什么，我又怕又急又慚愧，走上樓躲進(jìn)被窩里。爸爸看我這樣，也不說(shuō)話，自顧自走開(kāi)了。
突然聽(tīng)到鄰居家傳來(lái)了“咚咚”的響聲，不會(huì)是他們家小孩也考砸了，在打小孩吧，我好奇地爬起來(lái)，往窗口看了看，看到他們家的小女孩正在客廳里埋頭看書(shū)。我更加慚愧了，嘆了口氣，早知在考試之前好好復(fù)習(xí)了。
六年級(jí)敘事作文 篇7
老師，是辛勤的園丁。老師，像默默奉獻(xiàn)的蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人；老師你是我們?nèi)松缆飞系膯⒚餍�；老師，是……反正是說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡的。
蘭老師，您是我校一位語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的教師，多少人才從您手底下送出，然而，您卻不酬回報(bào)的培育著我們，不但在學(xué)習(xí)上經(jīng)常鼓勵(lì)我們，而且還對(duì)我們的生活噓寒問(wèn)暖。就拿上學(xué)期的那一件事來(lái)說(shuō)吧。
那是一次語(yǔ)文測(cè)試，那天正是夏天。天氣異常炎熱，您把試卷發(fā)下來(lái)后，同學(xué)們?cè)诎察o的答題。忽然，一股難聞的臭味彌漫了整個(gè)教室，教室里像是有一熱鍋上的螞蟻蠕蠕亂動(dòng)。您一邊安慰我們，一邊拿起笤帚環(huán)視整個(gè)教室，您好像能掐會(huì)算，怎么就知道有同學(xué)吐了呢？您快速走過(guò)去，幫助那位同學(xué)掃完了雜物。
還有一次，一位同學(xué)昏了過(guò)去，您發(fā)現(xiàn)后，馬上給他的家人打電話，打了許久也沒(méi)有人接，您馬上放下手中的事，送那位同學(xué)去醫(yī)院，照顧了這位同學(xué)半天，等他的父母來(lái)了才匆匆跑來(lái)給我們上課。
然而，還未來(lái)的及報(bào)答您對(duì)我們辛勤培育之恩，我們又要匆匆離去，走進(jìn)中學(xué)，走向人生的第一個(gè)起點(diǎn)，您放心，我們一定不會(huì)給你丟臉的，我會(huì)用您所授予我的知識(shí)和力量，接納更多的知識(shí)。將來(lái)做一個(gè)棟梁之才，為國(guó)家效力，來(lái)報(bào)答您對(duì)我們的辛勤培育之恩，別了老師，別了，親愛(ài)的老師！
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