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      2. 六年級(jí)的作文

        時(shí)間:2021-03-23 20:53:03 六年級(jí)作文 我要投稿

        關(guān)于六年級(jí)的作文匯總8篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于六年級(jí)的作文匯總8篇

        六年級(jí)的作文 篇1

          今年我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生,每當(dāng)吃西瓜,或是看見別人把西瓜皮亂扔的時(shí)候,我就會(huì)想起一件往事。

          這件事情發(fā)生在我三年級(jí)的時(shí)候,那天的天氣特別熱。下午放學(xué)一回到家,我就迫不及待的從冰箱里面拿出了兩塊西瓜,狼吞虎咽的吃了起來(lái),吃完后,就將西瓜皮隨手扔出了門外,就去做作業(yè)了。

          過了好長(zhǎng)時(shí)間,我突然聽見鄰居家五歲小男孩兒的哭聲。我立刻個(gè)把頭伸出窗外看,哎呦,原來(lái)是小孩子踩到西瓜皮摔倒了!不好,這下闖禍了!媽媽知道這件事情一定會(huì)打我的,我趕快回了原處。就裝作什么事情都不知道,什么事都沒有發(fā)生過一樣。

          晚飯后,爸爸媽媽都在看電視,而我一個(gè)人躲在自己的房間里,心里想著白天發(fā)生的事情,很不是滋味,又想把這件事情瞞下去吧,可是又覺得對(duì)不起可愛的小孩,心里非常矛盾,這是,我的心里又響起了老師常說(shuō)的那句話:“要做誠(chéng)實(shí)守信的孩子,做錯(cuò)的事情,要勇敢承認(rèn)!庇谑,我鼓起勇氣,底這頭來(lái)到媽媽的跟前說(shuō):“媽媽,今天我做了一件錯(cuò)事!眿寢屄牶,沒有打我,是用平和的語(yǔ)氣說(shuō):“今后無(wú)論做什么事情,不能只為自己的方便,而不考慮后果。能夠主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),才是真正誠(chéng)實(shí)孩子!眿寢尩倪@句話深深的印在我的腦海里。

          這些事情雖然已經(jīng)快過去三年了,但是我始終不能忘記,它時(shí)常提醒著讓我去做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

        六年級(jí)的作文 篇2

          孝敬父母是我們中華民族的美德,也是我們的義務(wù)。父母辛辛苦苦地把我們撫養(yǎng)大,我們也應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)孝敬他們。這一點(diǎn)我做得比較突出,不論是爸爸、媽媽,還是左鄰右舍的叔叔、阿姨,都稱贊我是一個(gè)孝敬父母的孩子。

          一天,我放學(xué)回家,剛走進(jìn)門,就看見媽媽躺在床上,蓋著一床厚厚的被子,桌上放著一杯開水和幾片藥!皨寢專趺蠢?”我擔(dān)心地問!皨寢層行┎皇娣,哎……”聽了媽媽的話,看著媽媽那消瘦的身體,我似乎看到了自己生病時(shí),媽媽日夜守在我的身旁,無(wú)微不至地關(guān)心我的情景。可今天,媽媽卻病倒了。我這個(gè)做女兒的難道就不該照顧她嗎?

          想著想著,我放下書包來(lái)到廚房,從柜子里拿出雞蛋、掛面,給媽媽做一碗噴香的掛面湯。此時(shí),我仿佛看到媽媽正在品嘗我做的飯,正在夸獎(jiǎng)我是孝敬父母的孩子。

          掛面做好了,我端著這碗自己親手做的掛面,來(lái)到媽媽的床前,輕聲說(shuō):“媽媽,我給您做了一碗掛面!薄鞍,真是好孩子!蔽野褘寢尫銎饋(lái),用勺子一口一口地喂媽媽吃。我看見媽媽眼里閃動(dòng)著淚花,臉上露出了微笑。我看到她的手有些顫抖,但看到媽媽笑了,我也很高興。

          吃完了飯,我又倒了一杯開水,準(zhǔn)備好了藥片,輕輕送到媽媽的嘴邊。

          我每天都精心照顧媽媽,喂藥、喂水、做飯都是我的事。幾天過去了,媽媽的病好了。她一再感謝我,逢人就夸我是一個(gè)孝敬父母的好孩子。

          平時(shí),爸爸、媽媽卜班回到家,我總是給他們倒上一杯開水。因?yàn)槲抑,他們工作繁忙,如能回家喝上女兒倒的水,一定?huì)感到欣慰的。兩年了,我一直堅(jiān)持著,每一杯水都凝聚著我對(duì)爸爸、媽媽的愛,對(duì)爸爸、媽媽的關(guān)心。

          梅當(dāng)吃飯的時(shí)候,我總是先把好菜先夾到爸爸、媽媽的碗里。若是有魚肉一類的食品,我就挑大塊的給他們,小的自己留著。我這樣做并不是為了得到表?yè)P(yáng),而是報(bào)答爸爸、媽媽的養(yǎng)育之恩。

          多年來(lái),我深深地懂得爸爸、媽媽為我付出的代價(jià),但我也用實(shí)際行動(dòng)孝敬著我的父母,我的長(zhǎng)輩。于是,我成了左鄰右舍中有名的孝敬父母的孩子。

        六年級(jí)的作文 篇3

          在森林的深處,住著一只小狐貍,他過得很幸福,但是,它有一個(gè)夢(mèng)想使它常常唉聲嘆氣,那個(gè)夢(mèng)想就是飛向天空,它希望自己能像鳥兒一樣的自由翱翔,可是,這個(gè)愿望卻根本無(wú)法實(shí)現(xiàn),有一天,小熊來(lái)找小狐貍,看見小狐貍唉聲嘆氣的,就坐在小狐貍的旁邊“小狐貍,你怎么了?”小熊問,“我想飛,你能幫幫我嗎?”小熊聽后,立馬站起來(lái),拍拍胸脯,向小狐貍保證道“沒問題,我來(lái)幫幫你!”小狐貍聽到這句話以后,暗淡的眼中燃起了希望“那我們現(xiàn)在就開始吧!”

          小熊找了一些材料,做了兩個(gè)巨大的翅膀,小狐貍迫不及待地將翅膀戴好,它使盡全身力氣扇啊扇,可就是飛不起來(lái),它難過極了,“我肯定飛不起來(lái)了是不是?”小狐貍沮喪的對(duì)小熊說(shuō),“不,相信自己,你一定能行的!”小熊安慰似的拍拍小狐貍的肩膀,小狐貍聽到后,重拾信心,決定再試幾次,可是,無(wú)論它在努力,都是無(wú)功而返,“看來(lái),我真的飛不了!毙『傔@回真的放棄了,它癱倒在草地上,心情一點(diǎn)也不好。

          “小狐貍,你看誰(shuí)來(lái)了?”小熊興奮的說(shuō)道。小狐貍向小熊指的地方望去,只見一只白鷺正朝它們飛來(lái),原來(lái)呀,是白鷺阿姨聽小熊說(shuō)了小狐貍的夢(mèng)想,決定幫它完成這個(gè)夢(mèng),小狐貍高興極了,它的這個(gè)夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)了。只見白鷺阿姨把小狐貍輕輕叼起,帶著它飛向了藍(lán)天。

          哇,天空真美啊!大雁們排成一字準(zhǔn)備遷往南方,小鳥們唧唧喳喳的,仿佛在討論著什么,不時(shí)還有一兩朵軟綿綿的白云從身邊飄過……小狐貍不禁贊嘆道:“啊,天空真美!”

          白鷺阿姨實(shí)在堅(jiān)持不住了,就把小狐貍送回了陸地。

          小熊問小狐貍:“上面都有些什么,漂不漂亮?”小狐貍興奮地回答道:“上面漂亮極了!有回南方的大雁一家,有自由的飛翔的小鳥,還有軟綿綿的白云……”

          小熊又問:“那你還想飛嗎?”小狐貍想了想,說(shuō):“我還想飛,但這次我明白了一個(gè)道理!毙⌒芎闷娴貑柕溃骸笆裁吹览硌?”小狐貍說(shuō):“我們動(dòng)物各有各的優(yōu)勢(shì),鳥兒的優(yōu)勢(shì)是可以在天空自由的飛行,魚兒的優(yōu)勢(shì)是在水里自在的游,而我的優(yōu)勢(shì)就是可以在陸地上歡快地玩耍!我們不能因?yàn)榱w慕鳥兒,就異想天開的想要它們帶我們飛,我們因該學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì),并以它為榮!”

        六年級(jí)的作文 篇4

          陶行之說(shuō):“知識(shí)之光因有了教師而更加明亮;智慧之光因有了教師而更加燦爛。”我的老師把所有的愛都給了我們,我從心里敬佩她感激她。

          我的老師個(gè)子不是很高,腿有點(diǎn)短總是穿著一雙高跟鞋,顯得非常秀麗,大大的眼睛,看我時(shí)總是帶著愛意,一張總視帶著笑意的嘴,講起課來(lái)有聲有色。

          一天下午放學(xué)我想快樂的小鳥一樣向家飛去,這時(shí)只聽見有人喊我:“等一等,等一等……”我回頭一看,原來(lái)是我的張老師,我心想張老師喊我肯定沒好事,是不是我作業(yè)寫錯(cuò)了?我才不要回去改作業(yè)呢,我然后我加速往前跑,我邊跑邊往后看,老師快要追上我了,我心想我可是學(xué)校的百米跑步冠軍呢,想追上我沒門。我一邊跑一邊看,一不小心摔了一跤,我身上都是土,手也流血。這時(shí),老師跑到了我的身邊,帶我去了醫(yī)院,然后給我買了創(chuàng)可貼還遞來(lái)一本語(yǔ)文書。“你的語(yǔ)文書沒帶,給你語(yǔ)文書!崩蠋熒蠚獠唤酉職獾恼f(shuō)。我此時(shí)感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。

          有一位這樣的老師是我的福氣,老師的愛如春風(fēng)般溫暖,如清泉般甘甜。她像園丁般呵護(hù)著我們,我愛她。

        六年級(jí)的作文 篇5

          “校園多美好呀,處處有芳草……”每當(dāng)著優(yōu)美的旋律在我的耳畔響起,我都會(huì)不由自主的想起我的母校。

          我的母校叫做“城關(guān)小學(xué)”它有著100多年的歷史,母校的環(huán)境十分良好,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去門口幾個(gè)金光燦燦的大字“甘肅省武山縣城關(guān)小學(xué)”從電子門里進(jìn)去便是辦公樓,里面全都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室和一些會(huì)議室……而兩旁全部都是茂盛的小花和許多棵參天大樹,緊挨著的是一棟嶄新的教學(xué)樓,四周則是美麗的花壇,正中央是一座孔子雕像,環(huán)境特別優(yōu)美,往前走便是教學(xué)樓,時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣?yán)世实淖x書聲,主席臺(tái)下豎立著旗桿,上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,后面則是一片茂盛的竹林,踏入校園則好像進(jìn)入了花的世界,對(duì)面那一幢紅色的教學(xué)樓則是一、二年級(jí)小朋友的教學(xué)樓。后面就是學(xué)校的大操場(chǎng)了,下課后,同學(xué)們?cè)谶@兒比賽、玩耍、嬉戲是多么的開心呀!

          感謝母校,在這里我放飛了理想!感謝母校,在這里我認(rèn)識(shí)了許多的小伙伴,感謝母校,在這里我學(xué)會(huì)了許多的`做人的道理!

          感謝母校的一花、一草、一木、是你們創(chuàng)造了這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們能夠在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),是你們把母校變的如同仙境一般美麗,謝謝你們!

          母校,再見了!還有半個(gè)月,我們就即將分別,今天我們以你為榮,明天。您就以我們而驕傲!母校,我永遠(yuǎn)忘不了您的恩情,我的母校再見了!在6月28日我們就要分別了,所有的同學(xué)也將分道揚(yáng)鞭,也許在許多年以后,我們都有了成就,也許會(huì)有許多的同學(xué)都以忘記了自己的母校,而我,而我們72名六(3)班同學(xué)是永遠(yuǎn)都忘不了我們的母校!

        六年級(jí)的作文 篇6

          今天下午,我和爸爸一起去學(xué)游泳。

          望著湖藍(lán)的水池,我情不自禁地跳到水里!昂谩浒!”我不禁打了個(gè)寒顫!過了一會(huì)兒,爸爸就開始教我練習(xí)換氣。我膽量很小,練不了幾下就不敢了。爸爸見我這副模樣,就讓我試著憋憋氣,看我一次能憋多久。結(jié)果,我憋了二十多秒。爸爸見了,說(shuō):“既然你能憋這么久,那還怕什么?快來(lái)練練換氣吧!”爸爸的話鼓舞了我,于是鼓起勇氣,開始練習(xí)了。 我很羨慕別人能漂起來(lái),而我卻不能。接著,爸爸就開始把這技術(shù)傳授給我了。

          “應(yīng)該先把頭平放在水中,伸出胳膊,輕松地夾住耳朵,不要把肌肉繃得他太緊,要全身放松……”我按照爸爸說(shuō)的方法做了做,果然,效果很好,我很輕松地浮了起來(lái),有一種輕飄飄的滋味,感覺不想浮都得浮起來(lái),真舒服!

          既然我能漂起來(lái),做些動(dòng)作就應(yīng)該學(xué)得差不多了。接著,我便開始練習(xí)了。游啊,游啊,很多次得喝水、嗆水……受了很多苦。經(jīng)過我的一番努力,沒過多久,我還能邊游邊換氣呢!這樣已經(jīng)成功地學(xué)會(huì)了蛙泳。

          成功的我覺得自己好像是個(gè)大功臣,開心地在水里跳著。此時(shí),我感覺水是那么地涼爽,那么地柔和,好像果凍似的,真舒服! 我又試著給爸爸一次又一次地表演。爸爸見我會(huì)游泳了,微笑著邊拍手,邊稱贊我,使我更加快活了。 哦!我學(xué)會(huì)游泳啦!今天是我最快樂的日子,也是最難忘的一天。 20xx-9-18

        六年級(jí)的作文 篇7

          一天,我與好友林嘉豪在街上悠閑的走著 。忽見前面一個(gè)服裝整潔的男子將剛剛吃完的肯德基薯?xiàng)l的袋子丟在清潔工剛剛掃得發(fā)亮的路面上,不僅如此,好像他還不肯罷休,然后又吐了一口痰。

          清潔工見了,好言相勸道:“大哥,請(qǐng)你尊重我的勞動(dòng)成果,把垃圾撿起來(lái)吧!闭l(shuí)知那男子反而輕蔑地說(shuō):“你一個(gè)掃垃圾的,管那么多閑事干什么。再說(shuō)如果我們不制造垃圾,還要你們干什么。”然后那男子揚(yáng)長(zhǎng)而去。清潔工見狀,真是氣得說(shuō)不出話來(lái)。林嘉豪見狀就開始抱怨起來(lái):“哼!國(guó)家都天天倡導(dǎo)著環(huán)保,他還亂扔垃圾,真缺德!”

          我們又繼續(xù)逛街,忽然看見一個(gè)菜市里有一位小商販在大聲地叫賣:“哎,快來(lái)看啊,大山里的野山青蛙才 元一只。機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái),快來(lái)買!”忽然,一輛城管車疾馳而來(lái)。那商販連還沒反應(yīng)過來(lái),就被一個(gè)城管抓了個(gè)正著。那城管氣憤地說(shuō):“怎么又是你,你已經(jīng)挨捉了兩次了,沒想到你還不知悔改,看來(lái)要給你嚴(yán)厲的懲罰了。按照國(guó)家規(guī)定,你被拘留一個(gè)月,而且必須交罰款 元!”

          “城管叔叔真是好樣的。”我們對(duì)城管叔叔投去敬佩的眼光。地球媽媽也松了一口氣。

          同學(xué)們,現(xiàn)在我們應(yīng)該好好反省了。雖然政府天天倡導(dǎo)我們保護(hù)環(huán)境,但總有那么幾個(gè)“聰明人”試圖破壞環(huán)境。殺害動(dòng)物,污染河水,砍伐森林,這難道還不夠嗎?他們有沒有想過地球?qū)?lái)的命

          運(yùn)會(huì)怎樣?人類的命運(yùn)又會(huì)怎樣?他們想過這些了嗎?他們真應(yīng)該檢

          討一下自己了。

          但愿人們審視自己的行為,污染環(huán)境的事情別做了,還地球一個(gè)潔凈優(yōu)美的環(huán)境,讓地球媽媽早日解除那可怕的煩惱吧!

        六年級(jí)的作文 篇8

          每一次嘗試,可能都會(huì)帶來(lái)無(wú)限驚喜;每一次嘗試,可能都會(huì)帶來(lái)一次進(jìn)步……今天,我終于鼓起勇氣,穿上我的溜冰鞋,嘗試去溜冰。

          在小伙伴們的“激將法”下,又加上我對(duì)溜冰的好奇心,我終于下定決心——我一定要學(xué)會(huì)溜冰!

          因?yàn)榈谝淮未┝锉,我做好了安全防護(hù)措施,把防摔護(hù)具戴好,把安全帽戴上,開啟了溜冰之門。在小伙伴們的扶助下,我來(lái)到了一片空地,他們一到這兒,就甩開我,各自玩各自的了。我非常生氣,心想,等我學(xué)會(huì)溜冰,我一定要在你們面前晃,氣死你們!我慢悠悠地站了起來(lái),一個(gè)小伙伴溜過來(lái),說(shuō):“想要站起來(lái),就得保持平衡。”我照他說(shuō)的做,結(jié)果摔了個(gè)狗啃泥,摔得鼻青臉腫的,疼死了。我恍然大悟,原來(lái)是鞋子沒穿好啊,我又一次認(rèn)認(rèn)真真的把鞋子穿好,站了起來(lái)。呀!我成功站起來(lái)了!我開心極了。

          接下來(lái),就是開始學(xué)溜冰了。另外一個(gè)小伙伴說(shuō):“如果你想學(xué)會(huì)怎么溜冰,保持平衡是必須的,你要左腳溜一下,右腳溜一下,重復(fù)這樣的動(dòng)作,就可以啦!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭,照他說(shuō)的做?墒俏覔u搖擺擺,動(dòng)都不敢動(dòng)一下,結(jié)果,一屁股栽到地上,嗚嗚嗚~屁股開花了。一個(gè)小伙伴說(shuō):“摔了一次,不要灰心,摔多幾次就沒事了,大概摔個(gè)十來(lái)次就會(huì)了,我還在學(xué)時(shí),可是摔了整整十六次呢!”我驚呆了,甚至開始懷疑人生了,溜個(gè)冰而已,有必要這么賣命嗎?

          在我驚呆的時(shí)候,年齡最大的小伙伴走了過來(lái),向我伸出了手,說(shuō):“不要灰心,我們一起溜吧!”這時(shí),我似乎看到了新生的太陽(yáng),仿佛是天使在和我講話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,和他一起去溜冰了。在我經(jīng)歷了整整十次的“摔屁股儀式”后,我終于學(xué)會(huì)了溜冰,小伙伴們也為我松了口氣。

          在我日復(fù)一日,年復(fù)一年的練習(xí)下,我成了小伙伴當(dāng)中溜冰溜得最快的一員,沒有之一!

          這次經(jīng)歷告訴了我,摔跤不可怕,膽小才可怕,只要肯付出,就一定會(huì)有收獲,只要勇于去嘗試,就一定會(huì)成功!

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