【精品】六年級童年作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的六年級童年作文8篇，希望對大家有所幫助。
六年級童年作文 篇1
小時(shí)候，我常聽見表哥、表姐們說：“我找到了屬于我的幸福啦！”因?yàn)槟菚r(shí)我還小，不懂得她們說的“幸�！敝傅氖鞘裁�。可是現(xiàn)在我長大了，就一直在尋找屬于我的幸福。
我爸爸、媽媽都是地地道道的鄉(xiāng)下人，我外公有兩個(gè)兒子，一個(gè)女兒。我媽媽是家中最小的，理應(yīng)得到更多疼愛。可是外婆體弱多病，長年累月都得吃藥，連自己都難以照顧。當(dāng)時(shí)我的媽媽剛升上初中一年級，外公無計(jì)可施，為了讓我媽媽在家里照顧好外婆，流著眼淚把我媽媽從學(xué)校拉了回來。從此，我媽媽就與讀書無緣了。
說到我的奶奶，她有三個(gè)兒子、一個(gè)女兒，爺爺因病早早去逝，剩下我奶奶一人拉扯四個(gè)尚未懂事的子女。我爸爸是排行第三，大伯成人后，一家本身是高興的事，可是家里大禍降臨頭，二十出頭的大伯被歹徒無辜奪去了生命。就因?yàn)槲也傅氖拢依镆欢戎新�，所以我爸爸剛到讀高中的時(shí)候就被逼外出打工了。
小時(shí)候的爸爸、媽媽因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難的緣故不能完成學(xué)業(yè)。而我，生活在繁榮富強(qiáng)的社會，有父母悉心呵護(hù)，有老師循循善誘的教導(dǎo)，同學(xué)間和睦相處，令我處處感到充滿陽光、溫暖。我剛上小學(xué)，我家就建起了三層高的樓房，樓前有一大花園，有我獨(dú)立的房間，書房，書房里有嶄新的筆記本電腦，每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難或想查閱有關(guān)資料，或想游覽名山秀水，只要我輕輕松松點(diǎn)擊鼠標(biāo)就可以得到。在電腦旁邊，爸爸還為我配備有音響，當(dāng)我學(xué)習(xí)困倦了，動聽的樂曲就會在我的書房里回蕩，此時(shí)的我每每都會歡欣地與歌共舞�，F(xiàn)在每天放學(xué)回到家里，父母總會或多或少的為我們準(zhǔn)備一些零食。我的家有電視看、有玩具玩、有生日蛋糕吃，這些優(yōu)越的條件，在爸爸媽媽小時(shí)候根本談不上的，請問，我難道還不是世界上最幸福的人嗎？
想著想著，我完全體會到爸爸、媽媽的童年與我的童年真是天淵之別呀。我有今天的幸福生活，是黨給的，是父母給的。忽然，一只蝴蝶在我頭上靜悄悄飛來告訴我：小妹妹，我們一起唱響幸福的歌兒吧。瞬間，幸福的'歌兒在祖國的每個(gè)角落里嘹亮。
六年級童年作文 篇2
“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞�！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……
從我記事起，大姨的班上就養(yǎng)了兩只小雞，一有時(shí)間我就去大姨班上看小雞，不知過了久，兩只小雞漸漸長大了，又過了許久，母雞下蛋了，蛋中要孵出小雞了，21天后，聞聲可聽一陣小雞的叫聲，看到這情況，聽到這聲音。我覺得小雞太可憐了，在母雞和公雞都不在家時(shí)，幫一下小雞。機(jī)會，終于來了……那天，母雞給小小雞找食去了，淘氣的公雞也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個(gè)雞蛋，捧在手心里輕輕撫摸著，一本正經(jīng)地說：“小雞不要害怕，一會你就會來到世界上了�！闭f完，我不再猶豫了，剝開了一個(gè)雞蛋，一只帶有余熱，未睜開眼睛的小雞“誕生”了，它看了看我，叫了兩聲好像在說：“謝謝你，讓我早日來到這個(gè)世界上�！蔽铱筛吲d了，又剝開了第二個(gè)，當(dāng)我剝到第四個(gè)的時(shí)候母雞回來了，看見我正在“欺負(fù)”蛇的小寶寶就猛琢了我一口，頓時(shí)鮮血流了出來，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨并沒說我，反而哭笑不得地說：“小傻瓜，雞要到一定時(shí)候才會出生呢！你這樣給它們接生，會死的�！蔽衣犕辏s忙跑看小雞，果然剛剛被我“接生”的小雞都快死了，而沒被我“接生”的都活了下來。我后悔極了，但一切都晚了……
雖然這件事過去很久了，雖然那里我還年幼無知，但這件事一直鞭策著我，讓我勇往直前，永不后退。
六年級童年作文 篇3
我的童年趣事有很多，每件事都有不同的滋味，有甜的，有苦的，也有酸的……就像一個(gè)調(diào)味瓶一樣。
甜
有一天，爸爸叫我跟他一起去捉螃蟹。我們來到河邊，爸爸教我怎么樣去捉它們。首先，把石頭搬開，這樣就可以看到活生生的螃蟹了。然后，我們就可以用手叉叉螃蟹，這樣就能捉到了。我和爸爸都帶了手叉，準(zhǔn)備把它們給叉上來。過了很久，我終于叉到了一只。叉到這只，我可是費(fèi)了九牛二虎之力的，所以我心里就像喝了蜂蜜水一樣甜。
苦
上個(gè)星期三，我做完作業(yè)，媽媽就讓我做菜。我想做一個(gè)涼拌菜，我看到廚房有很多配料，于是我把每樣配料都放了點(diǎn)進(jìn)去，心想，這樣應(yīng)該很入味吧。當(dāng)我做好之后，我嘗了嘗，那味道，好苦好苦�。∥业淖炖锞拖喈�(dāng)于吃了一百根苦瓜一樣。這次不僅嘗到了苦味，我還體會到了媽媽做菜的苦心。
酸
在我九歲的時(shí)候，同學(xué)邀請我去游泳。我不敢下水，在同學(xué)的鼓舞下，我終于下了水。我下了水之后，想不到我的鼻子吸了一口水，這時(shí)，我感覺我的鼻子酸酸的，這滋味可不好受呀！
這就是我的童年滋味，甜甜的，苦苦的，酸酸的……
六年級童年作文 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)五彩斑斕的童年。童年里的趣事就像一顆顆晶瑩的珍珠，將珍藏在我們心靈的最深處，歲月將把它們穿成人生最美的項(xiàng)鏈。
我的童年中就發(fā)生過一件特別有趣的事。小時(shí)候，我與二姨同住。那是哥哥要考初中了，所以二姨經(jīng)常對哥哥說：“種瓜得瓜，種豆得豆。你六年的小學(xué)里學(xué)得怎么樣，就看你這次畢業(yè)考得怎么樣了。你要努力呀……”于是，年幼的我心里就犯起了嘀咕，真的種什么就可以長出什么嗎？
我偷偷地拿了一粒生黃豆，趁老爸不注意，跑下樓去，來到花壇里，挖了一個(gè)小坑，把黃豆種了進(jìn)去。過了幾周，果然長出了一棵小苗。
耶！一號計(jì)劃成功，追被進(jìn)行第二號計(jì)劃。我把我的糖果一股腦搬了出來，用了好大的力氣才在花壇里挖了一個(gè)大坑，接著就將糖果全部倒了進(jìn)去�？吹竭@里，你也許就會問了：“為什么將糖埋進(jìn)土里呢？”原來，自那次“種豆試驗(yàn)”后，我便堅(jiān)定地認(rèn)為：種下什么東西就會長出什么來。把土填好后，我又捧了幾杯水后才離去。
一周，兩周，三周……我的“糖樹”還是沒有發(fā)芽。于是我將爸爸種花的過程在腦海里回放了一遍，得出了一個(gè)結(jié)論：沒發(fā)芽是我沒有是施肥起的……
一不做二不休，咱說干就干。我偷偷地拿了一小袋花肥，全部倒在了種糖的地方，才放心地走開。
又過了幾周，我實(shí)在想吃糖。心想，不如先挖些“糖種子”吃吧！于是，我我來到花壇，挖了一會兒，卻只剩下一堆螞蟻和一些糖紙。這回我可不干了，坐在地上大哭起來……爸爸下班后。聽到我斷斷續(xù)續(xù)講了事情的來龍去脈后，哈哈大笑起來。他告訴我：“傻孩子，糖是種不出來的……”
哎，童年的我呦……
六年級童年作文 篇5
心愿，它們?nèi)缫活w顆星星，閃閃發(fā)光，向往著美好和幸福；它們?nèi)缫涣Ａ�、一片片雪花，從蔚藍(lán)的天空飄落，飄飄灑灑，向往著自由與快樂；它們?nèi)缫粔K塊、一朵朵白云，變化多端，隨心所欲，向往著潔白與純真……它們代表了我多姿多彩的童年，它們代我表述了內(nèi)心的話語！——題記
我很貪心，許下了許多的心愿:小時(shí)候想要變成公主，小仙子；再大一些兒就又想快快長大；后來許一些芝麻大小的心愿，考一百分，過年大人多給壓歲錢……但我現(xiàn)在最大最美好的（對于我而言）心愿就是努力奮斗，長大了成為一名優(yōu)秀出色的主持人�，F(xiàn)在我常常告訴我自己要加油努力，長大了成為一名比何炅、董卿還出色的主持人！
將來的我想要站在星光閃耀的舞臺上，面對數(shù)臺攝像機(jī)，面對成千上萬的觀眾，穿著漂亮優(yōu)雅的禮服，手拿“威武”的麥克風(fēng)面帶微笑地說著那一張張、一頁頁的臺詞。耳聽觀眾的歡呼與掌聲，眼望觀眾的歡樂……總之，我要做一名出色的主持人！
六年級童年作文 篇6
童年，是人的一生中最天真，最純潔，最可愛的一段時(shí)光。而童年，看似漫長小學(xué)生作文，實(shí)卻短暫，宛如就在彈指一揮間。時(shí)光如匆匆過客，一去不復(fù)返。讀完泰戈?duì)柕倪@篇《收獲》，我輕輕合上書本，閉上眼，陷入茫茫的沉思中去了……
《收獲》這篇文章以樸實(shí)、淡雅、清新、詩意的語言，帶我們進(jìn)入一個(gè)碩果累累的果園，我們在果園中豐收著。而又是否想過，沒有前期，又哪來今日的收獲的呢？文章末尾巧妙地轉(zhuǎn)到了這個(gè)問題上。整篇文章渾然天成。
我細(xì)細(xì)品讀著這字里行間，蘊(yùn)藏著的濃濃深情。初品，似在說明自己所獲得的豐厚成果，略有炫耀之意；二品，似捉到一絲奇異的情感，卻又捉摸不透，恍恍惚惚；三品，才明白，與其說這是夸耀自己的成果，倒不如說這一句句、一段段的話里，隱藏著的，是對童年的留戀吧。
童年——可以說是人生中留下美好記憶最多的一段時(shí)光。有的人說：“童年是無憂無慮的�！庇械娜苏f：“童年是純潔天真的�！边�有的人說：“童年是無拘無束的�！蓖贽D(zhuǎn)瞬即逝，就在不經(jīng)意間，就失去了寶貴的童年時(shí)光，失去了多少美好的回憶……
時(shí)光如水，如云，如風(fēng)，一瞬間的浪費(fèi)就是時(shí)光的浪費(fèi)。童年的時(shí)光更是珍貴，不能讓它浪費(fèi)在無謂的打架、糾紛之中。
一眨眼啊，真是一眨眼，小學(xué)六年的生活即將結(jié)束。兩個(gè)月，又如過眼煙云，轉(zhuǎn)眼逝過。短短的兩個(gè)月啊，我們將各奔東西�；蛟S，只有那一刻，才知道童年的天真爛漫的時(shí)光，已然流過……
長大，是收獲的季節(jié)，到那時(shí)，你才會體驗(yàn)到童年埋下的基礎(chǔ)是多么重要。
也許，正如泰戈?duì)査f：“現(xiàn)在青春就像流水一樣一去不復(fù)返了，我的生命卻因此積淀成一顆果實(shí)�！碑�(dāng)我們?nèi)フ@一份果實(shí)時(shí)，才會感覺到童年的迅速和時(shí)光的煙逝吧……
六年級童年作文 篇7
每當(dāng)我看見倉房里那臺破舊的自行車，就不由的想起自行車給我的啟示。
那是一天下午放學(xué)后，寫完作業(yè)，很快的走到爺爺身邊說：“爺爺教我騎車吧，別人家的小孩都會騎著車子滿道跑，爺爺教教我吧！”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說：“行，我就教教我這調(diào)皮的孫女�！蔽疫�叫臧宇來看爺爺教我騎車。我心想騎車是件很容易的事。可是聽說只有把握好車的重心才能騎穩(wěn)車子，我才不相信誰的鬼話。
我做好準(zhǔn)備開始學(xué)了，爺爺說：“先學(xué)會溜車才能學(xué)會騎車，一、眼看；二、做穩(wěn)；三、不要慌�！蔽艺f：“爺爺能不能簡便點(diǎn)，能學(xué)會就行�！睜敔敁u搖頭說：“要想學(xué)就得下工夫�！睜敔斢终f：“也有簡單的，你學(xué)嗎？”我想有簡單的那誰不學(xué)。爺爺把車推出來，用手把車把穩(wěn)，然后說：“上去做上車座，把腳放在車登子上面，把手放在車把子上把好�！睜敔斖巴�，我高興了起來，我說：“我會騎車了。”說完，爺爺把手一松，我沒把握住平衡，一下子從車上摔下來。爺爺說：“這就是不聽我的話而造成的。”這時(shí)，臧宇上前哈哈大笑。我無精打采地站起來，此時(shí)我真想削尖腦袋，找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
“不下工夫，學(xué)不到本領(lǐng)�！苯裉觳痪褪且粋�(gè)很好的教訓(xùn)嗎？我要永遠(yuǎn)記住這次學(xué)騎車給我的啟示。
六年級童年作文 篇8
童年時(shí)期，大家有不少的的童年趣事和糗事。
在我的童年里，糗事連篇，但我覺得最有趣的就是在外婆家的那一次。
那是一個(gè)冬天，天空中飄著小雪，外婆家路不好還有很多泥。當(dāng)時(shí)，我和哥哥正在屋里烤火、看電視。突然，有幾個(gè)小伙伴跑進(jìn)來，硬要拉著我們出去玩。我們沒辦法，只好給外婆說了一聲就出去玩了。
小伙伴們帶著我和哥哥到了一個(gè)積滿白雪的空地上，這時(shí)他們說：“在這里我們打雪仗吧”哥哥沒有問我就一口答應(yīng)了，可是，當(dāng)哥哥拉著我玩是我說什么也不肯玩，哥哥那我沒辦法，就一個(gè)人去和他們玩，我在一邊對堡壘。突然，天空中飄起了雪花，看著這美麗的雪，我不禁的在地上打轉(zhuǎn)。哥哥他們還在堆雪人、打雪仗，根本就沒有看到這美麗的情景。
雪越下越大，雪花飄落在我的手心里馬上就化成水了。飄落在我的衣服上卻安然無恙�？粗@大大的雪花，心里禁不住有些高興。雪花繼續(xù)飄舞著，這塊空地上的梧桐樹披著白衣，好像美國的超大圣誕樹。
“啊！”我的一聲慘叫，打斷了哥哥的雪仗�！昂孟裼腥嗽诮校 备绺缯f這就像我這邊走來，走到我這是他并沒有發(fā)現(xiàn)我。因?yàn)�，撞到樹的我把樹上的積雪撞了下來全落在我的身上讓我成為了“雪孩子”
哥哥在我的眼皮下四處張望好像在找什么東西似的，我就開口問他:“你在找什么？”他說：“找我妹妹，剛才還在這打轉(zhuǎn)呢，怎么轉(zhuǎn)眼見不見了呢？”我就接著說：“我就在你的眼前，還用找嗎？”他回過頭看我，立刻就跑向小伙伴們那里。過了一會兒，他們便都圍過來說：“老劉，你真的聽到這雪人說話了嗎？”他立刻點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，我伸出雙手抱住哥哥，他們見了先是愣了一會兒，然后，四處亂竄的叫著“鬼呀！”這時(shí)，哥哥一下把我甩開了，我慢慢的爬起來，一直追著哥哥�？墒�，他就是不停下來，終于我忍不住就坐在地上大哭起來。把身上的血都融化掉，哥哥一看是我，就停下了腳步走向我為我擦干眼淚說：“你為什么不告訴我是你呢？”我含著哭腔說:“我說了，可是你就是跑著不理我�！彼f；“因?yàn)�，那是你真的太像雪人了，并且還會說話，把我嚇了一跳。”我坐在那里想了想也對，撲哧的就笑了起來。
現(xiàn)在在想起這件事時(shí)，我還還會臉紅，但有時(shí)還會笑出來。
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