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      2. 教室里的“大小姐”六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-05-10 17:28:14 六年級(jí)作文 我要投稿

        教室里的“大小姐”六年級(jí)作文

          在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的教室里的“大小姐”六年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        教室里的“大小姐”六年級(jí)作文

          近日,我們班來了兩位“大小姐”,大姐“金鳳黃鶯”和小妹“銀鳳秋雨”兩盆菊花。它們給我們班帶來了無窮的樂趣。

          它們來的第一天,教室里可熱鬧了!同學(xué)們有的繞著它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好奇地望著它;有的一邊笑一邊看,他們那笑臉比菊花更燦爛;還有的正聚精會(huì)神地讀著它們的名字……我們都很愛護(hù)它們。同學(xué)們從不去摘花瓣。它渴們了,給它們澆澆水;它們冷了,給它們曬太陽。經(jīng)過我們的精心照顧,還有幾個(gè)小花苞羞答答地抬起了頭,張望著四周,看著這多姿多彩的世界。

          兩位“大小姐”形態(tài)各異。大姐“金鳳黃鶯”一身賽金的黃色,裝點(diǎn)了美麗的秋天。在陽光下金光閃閃,無比耀眼。它的花瓣抱在一起,如同一個(gè)“金繡球”一般。每個(gè)花瓣又是卷卷的,低垂著,如同一個(gè)害羞的姑娘在撥弄著自己的衣角。近看,我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小花苞隱藏在綠葉叢中,純潔又樸實(shí)。小妹“銀鳳秋雨”一身素色,花瓣中白中摻綠,如琥珀一般。它的“頭發(fā)”上面筆直筆直的`,像那亭亭玉立的女子飄拂的秀發(fā),又像高山流水,飛流直下,令人感覺仿佛是在那和諧的大自然中。

          兩位“大小姐”是那樣淡雅。它們不熱烈,雖然沒有玫瑰那么濃郁,但散發(fā)出一股股、一縷縷幽香,沁人心肺。每天進(jìn)入教室,都有一陣清香飄來。同學(xué)們拿來了相機(jī)與它們合影,露出燦爛的笑臉。同學(xué)們拿起了畫筆畫菊花,畫的栩栩如生,惟妙惟肖。還有的同學(xué)寫對(duì)聯(lián),詩詞,每一個(gè)字,每一個(gè)詞,每一句話,都包含了無限感情。

          兩位“大小姐”,引起我們對(duì)菊花的研究,通過小組研究活動(dòng),我們不僅了解了培養(yǎng)菊花的知識(shí),還讓我懂得了菊花的品質(zhì):它純潔、樸素,不與別人相媲美,不與其他花爭(zhēng)奇斗艷。它堅(jiān)強(qiáng)、正義,不怕冷,不畏嚴(yán)寒,在春天盛開的花朵已紛紛凋零,只有菊花盛開著。兩位“大小姐”,謝謝你們的到來!

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