教室里的趣事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的教室里的趣事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教室里既有苦事，更有許多的趣事。今天周六，居然有一天的課，我這一天都得老老實(shí)實(shí)的待在教室里面，不過教室里面好玩的趣事也不少哦！
數(shù)學(xué)課的“一對一”
數(shù)學(xué)課在早上，我一早就來到了教室，進(jìn)教室時，教室里面的同學(xué)正準(zhǔn)備出來，差一點(diǎn)就和她迎面相撞，我在外，她在內(nèi)，她要出來，我要進(jìn)去，一對一我們倆的動作幾乎是同步的，我往我的右邊一躲，她就往左邊一讓；她再往右邊一閃，我又往左邊一靠，左左右右來了幾個回合的`“一對一”后，我終于忍不住笑了，說：“你往你的右，我往我的右�！薄昂玫摹！蔽倚α耍残α�，可開心了！
英語課里“奧利奧”
上完數(shù)學(xué)課，還要上英語課。課堂上，老師教我們認(rèn)識車的標(biāo)志，讀沃爾沃車標(biāo)的英文。我們都在聚精會神的大聲跟著老師讀——Volvo，一遍讀完，短暫安靜的一會會兒，冒出一個心不在焉的聲音——奧-利-奧，教室里一片嘩然，大家哄堂大笑起來，有的說我喜歡吃，有的說我喜歡吃草莓味的，有的說奧利奧袖珍小餅干又好吃又好玩……原來，老師教他讀沃爾沃的英語單詞，可他卻讀出了一個莫名其妙的——奧利奧。老師忍住了笑，說一定是他餓了，想吃奧利奧了。這個插曲讓我們樂了一節(jié)課。
語文課上發(fā)現(xiàn)一只“咕咕雞”
下午，哦，還有課！是語文課。
語文課上，我發(fā)現(xiàn)老師帶了一個好玩的東西，它圓乎乎的，像一個雞蛋，老師叫它“咕咕雞”。
“咕咕雞”不會叫，不會下蛋，卻會打印。老師拿著手機(jī)對著我“咔嚓”一聲拍下照片，然后點(diǎn)幾下，“咕咕嘰嘰”的一會，這只“咕咕雞”就“吐”出一張我的紙照片，我太好奇了，原來“咕咕雞”是一臺袖珍打印機(jī)��！
教室后面“班級風(fēng)采”“班級明星”欄里貼了好多各式各樣的照片，原來都是它干的。
周六的一整天都在教室里度過，好在還有許許多多的趣事讓我們開心。