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感動(dòng)六年級(jí)作文400字（通用21篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的感動(dòng)六年級(jí)作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)六年級(jí)作文400字 1
歲月無(wú)痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無(wú)法忘卻，每當(dāng)我們拾起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)。其實(shí)，在生命的長(zhǎng)河中，每時(shí)每刻都有感動(dòng)存在。我就曾被感動(dòng)過(guò)。
那是一個(gè)星期六晚上，我剛從同學(xué)家回來(lái)，就看見(jiàn)書桌上那一只被“五馬分尸”的.筆。��！我的心猛地涼了半截，我的鉛筆！我在心里哀號(hào)著。“準(zhǔn)是這小子干的！” 我恨得咬牙切齒。我怎么會(huì)有這樣的弟弟��！只要是他稍微有點(diǎn)感興趣的事物，就一定在最短時(shí)間內(nèi)讓他“體無(wú)完膚”。前不久，弟弟就把我的自行車進(jìn)行了一次“慘無(wú)人道”的改裝。
吃晚飯時(shí)，我得意的對(duì)弟弟說(shuō)明天我會(huì)和同學(xué)去游泳。弟弟用嫉妒的眼神看著我，眨了眨眼說(shuō)：“你看，天上一個(gè)星星也沒(méi)有，明天準(zhǔn)下雨。還想去游泳，真是癡人說(shuō)夢(mèng)！”我向窗外看了一眼，果然如此。弟弟邊笑邊唱：“明天要下雨，姐姐不能去游泳，啦啦啦……”我狠狠地瞪了他一眼，又看看窗外，突然發(fā)現(xiàn)窗外烏云滾滾，難道明天真的要下雨？我生氣地?cái)?shù)落他：“都是你詛咒的，明天去不了了，你滿意了吧！”
晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一直想著明天去游泳的事。我突然靈機(jī)一動(dòng)，傳說(shuō)只要把愿望寫在紙條上系在小棍上請(qǐng)求月亮，愿望就能達(dá)成。反正我也睡不著，試試吧！當(dāng)我把小棍拿到陽(yáng)臺(tái)上時(shí)，卻意外發(fā)現(xiàn)了另一只小棍，上面歪歪扭扭地寫著：明天別下雨，姐姐去游泳！當(dāng)我再抬頭望著天空時(shí)，夜幕已繁星點(diǎn)點(diǎn)……
從不會(huì)有人刻意去尋找感動(dòng)，因?yàn)樗且环N樸素的真實(shí)，是一種心靈的震顫。在生命的長(zhǎng)河中，無(wú)時(shí)無(wú)刻都有感動(dòng)存在，好好珍惜這份感動(dòng)吧，留下一個(gè)美好的回憶！
感動(dòng)六年級(jí)作文400字 2
讀書累了，父親給你削一個(gè)蘋果，是感動(dòng)；朋友高興時(shí)，和你一起分享快樂(lè)，是感動(dòng)；在平凡的日子收到朋友一份小小的祝福，哪怕是一片花瓣，也是感動(dòng)……
就在這個(gè)星期的星期五，不知道是誰(shuí)，招惹了老天爺，天漸漸暗了下來(lái)，忽然，天上下起了傾盆大雨，天邊閃出一道亮得刺眼的白龍，是閃電，接著，雷也來(lái)湊熱鬧了，“轟隆”一聲，勢(shì)不可當(dāng)。我的心就像這天氣一樣亂，心想：“糟了，下這么大雨怎么回家？”十分鐘、十五分鐘、二十分鐘，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了，像沙漏一樣墜入我的心房。隨著時(shí)間的消逝，下課鐘打響了，怎么辦，怎么辦，雨是一時(shí)停不了了，雨下得這么突然，媽媽也只帶了一件雨衣。我么心情真的是糟透了。
放學(xué)后，我在校門口焦急地等待著媽媽。不久后，我便看到了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽，她的臉上淌著雨水。看見(jiàn)我，她趕忙拿出雨傘遞給我，我坐上摩托車，撐著傘，披著媽媽后面多余的.雨衣，過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)云突變，風(fēng)突然大了起來(lái)，像一把鋒利的鐮刀從我的傘中刮過(guò)，我的傘被風(fēng)刮翻了好幾次，媽媽索性把我的傘收了，把雨衣給我拽上。無(wú)情的雨像刀刮一樣打在媽媽的身上，媽媽也被車輛濺出來(lái)的水打到無(wú)數(shù)次，我?guī)状螆?zhí)意要把雨衣還給媽媽，但是都被媽媽拒絕了，幾經(jīng)波折后，終于回到了家，媽媽立刻說(shuō)：“兒子，你快去洗澡，小心感冒了。”我又嘗試拒絕，但都沒(méi)成功，最后只好答應(yīng)了。
經(jīng)過(guò)了這件事之后，我更深的體會(huì)到了什么是母愛(ài)，母心如水，子心如石，我一定要努力學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答父母。
傷心時(shí)，朋友對(duì)你說(shuō)一句鼓勵(lì)的話是感動(dòng)；口渴了，朋友給你倒一杯水是感動(dòng)；當(dāng)你的情緒處于低谷時(shí)，父親一個(gè)安慰的眼神，母親一個(gè)溫柔的撫摸，是感動(dòng)，哪怕是一片樹葉，也是感動(dòng)……
感動(dòng)六年級(jí)作文400字 3
生命中可以感動(dòng)的太多，一株草，一朵花，可以給我們帶來(lái)超越成功的喜悅。因?yàn)槟鞘巧�，那是宇宙中最美妙的歌，最快�?lè)的詩(shī)。那么一個(gè)人呢？那么一種精神呢？可以給我們帶來(lái)的，已經(jīng)不僅僅是心靈的喜悅網(wǎng) ，更始一種靈魂的感染。 老師，就是那個(gè)給我生命最初的感動(dòng)的人，就是那個(gè)我靈魂的鑄造者。 老師，是一座橋，敦厚而神圣。他橫跨在江岸上。橋上承載著太多人的夢(mèng)想，橋下流淌著一去不膚泛的歲月。有時(shí)，忙碌與笑容的掩映下，并不是一眼甘美的泉水，而是一汪枯澀的潭水。
老師，一聲渡人無(wú)數(shù)，但卻不為太多的人所注意。古往今來(lái)，大凡所有的老師都是這樣的。但這種職業(yè)卻流傳下來(lái)了，并且將永遠(yuǎn)地流傳下去。 山更加清秀，樹也愈顯蒼翠。可是“橋”卻沒(méi)有改變。他仍然是那個(gè)青衣短束，端莊典雅的生之精靈。他把無(wú)數(shù)人送到了理想的彼岸，他們中有的人成了城市的'建造者，有的成了叱詫風(fēng)云的政治家，有的成了上知天文，下知地理的科學(xué)家，有的成了為人類和平獻(xiàn)身的戰(zhàn)士，還有的……可是，“橋”卻老了，皺紋板結(jié)成了額頭，銀霜拼湊成了白發(fā)，皮膚像枯樹皮一樣沒(méi)有光澤，沒(méi)有生計(jì)。
“橋”把很多人都送走了，只剩下他孤身一人在默默地守侯著自己的崗位�！皹颉笔羌拍�，可是他的內(nèi)心卻是豐富的。沒(méi)有一只小鳥給他獻(xiàn)過(guò)一首歌，沒(méi)有一枝鮮花給他獻(xiàn)過(guò)一片芬芳�？墒恰皹颉钡男牡自诟璩�，他的品質(zhì)在散發(fā)著無(wú)窮無(wú)盡的誘人的幽香。 “橋”最后垮在了他的崗位上，他們都很懷念他，他們?cè)谶@里又建起了一座橋，這座橋依舊是那樣的青春，美麗。
我的生命在被一類人感動(dòng)著，那就是老師。我的靈魂在被一種精神感動(dòng)著，那就是默默地?zé)o私奉獻(xiàn)的精神。
感動(dòng)六年級(jí)作文400字 4
我有一本書，是用多少錢也買不來(lái)的，它是我的記憶之書。這本書的每一頁(yè)都記載著一個(gè)讓我感動(dòng)的故事�，F(xiàn)在，我就給大家翻開記載著媽媽對(duì)我愛(ài)的那一頁(yè)，它讓我感動(dòng)終生。
記得在一個(gè)寒冷的冬夜，我突然發(fā)起了高燒，竟達(dá)到40度，媽媽嚇壞了，只穿著一件單衣，急急忙忙背起我向醫(yī)院跑。她發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有戴手套，就忙把她的手套摘下來(lái)讓我戴，她自己的手卻凍得紅紅的。在醫(yī)院，媽媽焦急地等待醫(yī)生為我檢查的結(jié)果，當(dāng)醫(yī)生說(shuō)我并無(wú)大礙，只是受了風(fēng)寒引起發(fā)燒時(shí)，才放下心來(lái)。醫(yī)生給我開了藥，打了針。媽媽又背起我向家走去。趴在媽媽的背上，我的心暖暖的，淚水浸濕了眼眶：媽媽呀！為了我您付出了多少心血：給我做飯，為我洗衣，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，背我上醫(yī)院……媽媽，您的愛(ài)像陽(yáng)光，溫暖了我的'心；你的愛(ài)像春風(fēng)，幫我吹去心靈的塵垢；你的愛(ài)像甘露，滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。
回到家，媽媽坐在床邊，喂我吃藥，看著我入睡。第二天，我的燒退了，媽媽欣慰地笑了。我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼圈黑黑的，我知道，那是擔(dān)心我，沒(méi)休息好。我說(shuō)：錛偮杪瑁你太累了，休息會(huì)兒吧！媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)事兒，我還要掃掃地，你再躺一會(huì)兒吧，待會(huì)兒喂你吃藥�！蔽彝鴭寢屆β档纳碛埃蹨I又一次奪眶而出
感動(dòng)六年級(jí)作文400字 5
身邊有許多人或事物會(huì)使你感動(dòng)，比如一封信、一件事、一個(gè)人。不過(guò)，使我感動(dòng)的是一顆非常普通的大樹。
在這個(gè)世界上，隨處都可看到樹，比如：馬路邊、森林、公園、小區(qū)……都可以看到那熟悉而又龐大的身影。它用一個(gè)棕色而又粗壯的樹桿來(lái)支撐整個(gè)身體，上面長(zhǎng)著茂盛的樹葉，綠蔭蔭的。
你可別小看這一棵大樹，它的作用可多了。在炎炎夏日，當(dāng)你在公園里玩的時(shí)候，肯定會(huì)受不了陽(yáng)光的折磨，你會(huì)找一顆大樹，坐在樹底，頭靠著作文樹桿，坐在地上，這會(huì)讓你舒服到睡著的。
作用二：當(dāng)許多車在馬路上駛過(guò)，會(huì)產(chǎn)生很多尾氣，讓空氣變得不清新，甚至一打開車窗，就會(huì)聞到尾氣的味道，就在這時(shí)，馬路邊上的大樹可以吸收尾氣，使空氣更清新。
作用三，你肯定知道，這些木房子、木桌子都是樹做的'吧！等一顆樹長(zhǎng)得很高很壯的時(shí)候，工人會(huì)把它們連根拔起，再?gòu)闹虚g切開涼拌，運(yùn)回去制作成工藝品。還有，紙巾也是用大樹中的一部分制作出來(lái)的。
每當(dāng)我一看到一想到這棵大樹時(shí)，就會(huì)想到那些為家付出自己的青春年華的人，為國(guó)家奉獻(xiàn)的人。所以，這棵大樹的精神值得我們學(xué)習(xí)。
感動(dòng)六年級(jí)作文400字 6
今天早晨，我像平常一樣，和媽媽一起去操場(chǎng)鍛煉，當(dāng)我經(jīng)過(guò)垃圾堆時(shí)，卻看到了令我感動(dòng)的一幕。垃圾堆在3號(hào)樓東門北側(cè)，垃圾堆旁邊長(zhǎng)著一棵小樹，也許是垃圾堆里的肥料起作用了吧，小樹居然茁壯成長(zhǎng)。春天來(lái)了，小樹又露出了嫩綠的新芽，垃圾堆已經(jīng)是高高的了，不知是誰(shuí)點(diǎn)燃了垃圾，垃圾堆上冒著縷縷青煙。一陣微風(fēng)刮過(guò)，引燃了垃圾堆上的紙團(tuán)和塑料膜什么的。
燃燒的火苗像一個(gè)個(gè)活潑的小精靈竄了出來(lái)，逼近了旁邊的小樹�？墒且豢闯烤毜娜藖�(lái)來(lái)往往，好像誰(shuí)也不以為然，于是自己也就想：算了吧，別多管閑事了。就在這時(shí)侯，我看見(jiàn)樓下的`劉爺爺向垃圾堆走了過(guò)去。他手扶著墻，顫顫巍巍地伸出雙腳，硬是以一點(diǎn)一點(diǎn)的踩滅火苗。這一幕，也許在常人看來(lái)是十分普通的，可卻讓我的心里不禁非常激動(dòng)。
人們都看見(jiàn)了火苗，卻沒(méi)有一個(gè)人想去把他撲滅。而我想到了，但僅僅是想了一下而已�？墒菢窍庐�(dāng)?shù)膭敔斂匆?jiàn)了，想到了，也去做了。盡管他年齡大了，行動(dòng)那么不方便�？吹竭@位老爺爺?shù)乃魉鶠椋也唤樇t了，心中默默地想：我，我們都應(yīng)該向樓下的劉爺爺學(xué)習(xí)呀！
感動(dòng)六年級(jí)作文400字 7
從我記事那一天，我的腦海中就有很多讓我感動(dòng)的事。有救援的，有捐贈(zèng)的。而讓我最感動(dòng)的'是一個(gè)很壯觀的事。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，使人們的心境都很舒服。一個(gè)小女孩在院子里高高興興地玩兒著，可是一件意想不到的事發(fā)生了，突如其來(lái)的水災(zāi)卷走了村子里很的多人洪水快要吞噬在那個(gè)院子里玩兒地高興的小女孩時(shí)，他的父親跑出來(lái)把小女孩抱起就跑，他的父親不細(xì)心被一個(gè)石頭搬到了，他的父親猛地一把把她推到一邊。就這樣洪水把他的父親吞噬了。
小女孩邊跑邊哭，就在這時(shí)，一個(gè)與他互不相識(shí)的叔叔把她抱起，飛快地鄉(xiāng)村頭跑著，跑到了村頭，眼看洪水快追上來(lái)了，那位叔叔把她抱到最高的地方并給他說(shuō)：“必須要沿著高處走，這樣就不會(huì)被淹著了�！闭f(shuō)完，洪水也把那位叔叔吞噬了。
小女孩站在高處望著翻滾的洪水，并想起那剛剛的畫面，她還來(lái)不及和那位叔叔多謝，洪水就這樣帶走了他，她就情不自禁的流下了淚水。
“海水無(wú)情，人有情”。我經(jīng)過(guò)這一次的事，我已經(jīng)徹徹底底的領(lǐng)略過(guò)這句話了。
感動(dòng)六年級(jí)作文400字 8
書頁(yè)翻動(dòng)的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落。
在這學(xué)期的春季校外實(shí)踐活動(dòng)中，在軍訓(xùn)的最后一天的洪水決戰(zhàn)之生命中。雖只是模擬情景，但在模擬的情景中體現(xiàn)出，流露出真情實(shí)感。在軍訓(xùn)中我們?nèi)啾环殖闪宋鍌�(gè)小家庭，每個(gè)家庭派代表搬運(yùn)沙，我們一號(hào)家庭，經(jīng)過(guò)爭(zhēng)論才派出‘大哥哥’，在經(jīng)過(guò)五個(gè)家庭代表的爭(zhēng)論后，由我們班的大姐大和大哥大。他們來(lái)回搬動(dòng)足有十斤的沙袋，汗水打濕了他們的衣服，流淌在他們的全身。在搬動(dòng)沙袋的第一秒，我哭了，為什么我沒(méi)有能力幫助他們，讓大姐姐大哥哥辛苦。在他們第一次擦下自己身上的那一滴又一滴汗水只時(shí)，我真恨不得沖上前去幫助他們，告訴他們，我來(lái)。后來(lái)我會(huì)想起一句感人的話，“鄭聚熒，你太瘦小了，怕你經(jīng)不起。還是我來(lái)吧！我是大哥哥我來(lái)！”一句句我來(lái)，我來(lái)。雖是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`一句話，但是且讓人刻骨銘心，讓人感到不已！感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。
朋友，請(qǐng)把心從泥淖中拔出來(lái)吧！請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧！
感動(dòng)六年級(jí)作文400字 9
讓我感動(dòng)的人物在生活中，令我敬佩的人物有很多很多，但令我有深刻印象的是——張海迪姐姐。張海迪，1955年的秋天在濟(jì)南出生。
5歲就患脊髓病，胸部以下全部癱瘓。這她使無(wú)法上學(xué)，但她沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，便在家自學(xué)完成了中小學(xué)課程。1983年，張海迪開始文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)，并編著了《向天空敞開的窗戶》`《生命的追問(wèn)》·《輪椅上的夢(mèng)》等優(yōu)秀書籍。這些優(yōu)秀的作品，對(duì)于一個(gè)身體不是的人是多么不容易的事啊！從1983年開始，張海迪姐姐在輪椅上創(chuàng)作和翻譯的作品竟然超過(guò)了100萬(wàn)字。因?yàn)椋m然她沒(méi)有一個(gè)健康的身體但她至少有勇氣去面對(duì)生活，至少她有對(duì)生命的'追求與熱愛(ài)生命熱愛(ài)生活的精神。
在這殘酷的命運(yùn)的挑戰(zhàn)面前，張海迪姐姐依然懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人”的信念與疾病作斗爭(zhēng)，經(jīng)受了生命的考驗(yàn)。她始終對(duì)人生充滿信心與勇氣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。
張海迪姐姐熱愛(ài)生命熱愛(ài)生活的精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們應(yīng)該珍惜自己身邊的每一滴時(shí)間，好好的努力學(xué)習(xí)，天天向上！使自己活得更加光彩有力！
感動(dòng)六年級(jí)作文400字 10
2008年那場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難，奪取了無(wú)數(shù)中國(guó)人的生命。災(zāi)難中創(chuàng)造奇跡……
解放軍在一片廢墟中救人，突然聽(tīng)到了一陣嬰兒的啼哭聲，解放軍一陣欣喜，急忙動(dòng)手挖掘，突然發(fā)現(xiàn)一位母親兩手撐地留出一片狹小的空間給了自己的孩子。在孩子的睡袋中有一部手機(jī)，上面有一條未發(fā)出的信息：孩子如果你還活著，請(qǐng)記住媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你。短信傳遞在每一給人的手中，每個(gè)人都情不自禁地流下了眼淚。
在地震來(lái)臨的一瞬間，支撐這位母親去保護(hù)自己的孩子？是什么讓她在地震最后一刻毫不猶豫地伸出了自己柔弱的雙臂，卻支撐起千斤重的水泥板讓自己的孩子存活下來(lái)？是那感動(dòng)著千萬(wàn)人，源源不斷的的母愛(ài)。是母愛(ài)的力量讓她為自己的孩子支撐起一片天地。是母愛(ài)讓她撐起了千斤重的水泥板。母愛(ài)的力量是偉大的！
小時(shí)候，我生了重病，那天天下著滂沱大雨。我媽媽為我穿了一下雨披，就急急忙忙地趕到了醫(yī)院。到了醫(yī)院媽媽的.頭發(fā)還一直在滴水，全身也濕透了，卻一刻也沒(méi)有停歇。一直在我床前無(wú)微不至地照顧我，直到我有了一些好轉(zhuǎn)。是什么讓她冒著大雨帶我趕到醫(yī)院？又在床前照顧我?是偉大的的母愛(ài)！
母愛(ài)是崇高的，是偉大的，是令所有人感動(dòng)的。
感動(dòng)六年級(jí)作文400字 11
我背著書包蹦蹦跳跳走出歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校，穿過(guò)鳥語(yǔ)花香的小路，去到了一棵大樹下等爸爸來(lái)接我。
我一上車就一眼看到了車上的小蛋糕，看了一路的蛋糕，后面我才知道蛋糕是給爸爸他自己吃的。
回到家，爸爸好想看到了我在吞口水。但是他自己中午都沒(méi)有吃飯，他想了想，最后，爸爸決定把這一塊給我吃。我爸爸說(shuō)：“我們玩一場(chǎng)游戲吧，誰(shuí)贏了誰(shuí)吃完這個(gè)蛋糕。”我開心極了想：“我終于可以吃蛋糕了，耶！”
游戲玩著玩著，爸爸故意讓我。我贏了。我開開心心地吃起了蛋糕，但是我還是看了看我的`爸爸，看了那廋弱的身體，那疲憊的眼神。我才認(rèn)知到了我的錯(cuò)誤，原來(lái)爸爸是看到我想吃蛋糕，才騙我說(shuō)玩這個(gè)游戲，讓贏了的人吃蛋糕，后面還讓了我。
后面我對(duì)爸爸說(shuō)：“您吃一點(diǎn)蛋糕吧，我看您這么餓�！薄澳愠园�，這個(gè)蛋糕太甜了，我不喜歡吃�！卑职钟烛_了我，他是多想讓我吃完這個(gè)蛋糕��！明明他很喜歡吃這一種蛋糕，但是為什么爸爸要讓給我呢？
我后來(lái)才明白，我有一個(gè)心疼我的父親，有一個(gè)關(guān)心我的父親，有一個(gè)理解我的父親，還有一個(gè)“愛(ài)”我的父親！
感動(dòng)六年級(jí)作文400字 12
愛(ài)，是潤(rùn)滑劑，是人生的蜜糖。是愛(ài)讓生活充滿了。溫暖；是愛(ài)讓面容充滿了。幸福；是愛(ài)讓歡笑充滿了世界。
那還是一個(gè)夏天，一個(gè)嬰兒從媽媽的肚子降生到充滿歡聲笑語(yǔ)、五彩繽紛的世界上來(lái)。她，漸漸地長(zhǎng)大，變成了小孩子，天天吵鬧著要媽媽陪她。蚊子飛舞，讓人煩燥不安，是媽媽陪她過(guò)了一個(gè)又一個(gè)美好的夜晚。
童年的時(shí)光無(wú)限美妙，兒童們都會(huì)自己獨(dú)立一點(diǎn)，不煩爸爸媽媽，一人和別的孩子
一起玩耍�？墒撬�，卻不敢，因?yàn)樗且晃慌�，一位膽小而可�?ài)的女孩。要父母保護(hù)她，哪怕一個(gè)石子被踢得響了起來(lái)也縮進(jìn)母親溫暖的懷抱。
一天天長(zhǎng)大的她，再也不費(fèi)父母之心，而是一個(gè)人獨(dú)自的在學(xué)校學(xué)習(xí)，漸漸地懂天知地、孝敬親人。少年了，她在美麗的田野上奔跑，在河里嬉戲，在高山上吶喊，在村間蕩漾。這天，她聽(tīng)到了《感恩的'心》這首歌，雖不會(huì)唱，但能夠理解其意�；氐郊遥瑤透改复繁�、幫他們打掃、幫他們洗腳、拿拖鞋、做飯。即使是這樣，母親的愛(ài)還是不會(huì)失去，媽媽怕我受傷，怕我歌而把學(xué)習(xí)給拋了，所以天天看著我學(xué)習(xí)、寫字，天天陪我到深更半夜才睡覺(jué)。
母愛(ài)是偉大的，我們應(yīng)該捧著一顆感恩的心去報(bào)母親。
感動(dòng)六年級(jí)作文400字 13
因?yàn)檫@屈曲盤旋的跟，中華民族長(zhǎng)成了久經(jīng)風(fēng)雨的大樹�！}記為什么叫長(zhǎng)城？長(zhǎng)唄。有以前的裹腳布長(zhǎng)嗎？有。裹腳布=長(zhǎng)城——這是穿開襠褲孩子的定理。這就是長(zhǎng)城。
走在長(zhǎng)城上尋找長(zhǎng)城。藍(lán)天，晚霞，悄悄地守著寧?kù)o的迷。一條突兀的土埂連著殘梗斷壁，踏著山嶺，弓著脊背，吃力得向天邊爬去。這就是長(zhǎng)城。橫亙蜿蜒兩千年，兩千年御敵強(qiáng)國(guó)，可誰(shuí)料，又把神州裹成小腳，從八國(guó)聯(lián)軍下爬過(guò)。功？過(guò)？千秋功過(guò)，應(yīng)該怎么樣去評(píng)說(shuō)？天恩浩蕩，古老的長(zhǎng)城在歷史的煙河中沉浮，涂抹出一幅巨軸歷史的畫卷：春秋爭(zhēng)霸，戰(zhàn)國(guó)競(jìng)雄，元境固防清兵內(nèi)犯······多災(zāi)的長(zhǎng)城，多難的祖國(guó)，歷經(jīng)滄桑不老的'中華啊！扶著長(zhǎng)城就想撫著自己年邁的母親，有著千言萬(wàn)語(yǔ)，只是該從哪句說(shuō)起呢？想秒線條那樣，我撫摸著長(zhǎng)城上的每一塊磚塊，于每一條裂縫。這劍羽沒(méi)入石中，炫耀著射手的自豪；那彈頭煙雨斑斑，是洋人野蠻的眼睛，似乎還在獰笑······山起伏著，長(zhǎng)城起伏著，腳步起伏著，心頭的思緒起伏著。
對(duì)于過(guò)去，如果說(shuō)長(zhǎng)城是一塊豐碑，那么對(duì)于未來(lái)呢？是一種精神呢？一種鼓舞？
感動(dòng)六年級(jí)作文400字 14
今天，我們看了“抗震救災(zāi)英雄少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)”，一幅幅感人的畫面令人感動(dòng)，讓人不禁散發(fā)出贊嘆“小小年紀(jì)，竟能做出連大人都有困難的事來(lái)”。
在電視上，我看到了勇敢智慧的少年英雄雷楚年，有不僅自救還救別人的康潔，沉著、冷靜的`馬健，還有舍身救人的陳浩……但最令我感動(dòng)的還是小林浩，他今年才9歲，卻也會(huì)救人。地震發(fā)生時(shí)大家都往外跑，但被板子砸倒在地�！爱�(dāng)時(shí)石板后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)女同學(xué)的哭聲。他就告訴她，別哭了，我們一起唱歌吧�！边^(guò)了一會(huì)兒，小林浩開始移動(dòng)，終于爬出了廢墟，又將兩個(gè)同學(xué)拉了出來(lái)，受了傷，但他很堅(jiān)強(qiáng)，算得上是個(gè)小英雄了。
看著看著，我不禁想起了自己，以前我總是以自己為中心，以為自己很重要，并沒(méi)有想過(guò)別人，根本不在乎別人怎么想怎么樣�？僧�(dāng)看了這件事，我臉紅了，我想，我以后要多想想別人，不要只管自己，要多考慮別人的感受，不要讓別人心里難過(guò)，要多幫助別人�？拐鹩⑿凵倌陚兊挠職獗貙⒁淮淮鷤飨氯�，傳染別人、感動(dòng)他人，讓我
感動(dòng)六年級(jí)作文400字 15
天色暗了下來(lái)，烏云越堆越厚，一道閃電劃破天空。人們紛紛躲了起來(lái)。小孩躲在媽媽的懷里，大人們躲進(jìn)屋里，只有門外的小樹依然站在原地一動(dòng)不動(dòng)。不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)從空中篩落下來(lái)，打在屋頂上啪啪直響。風(fēng)越刮越猛，雨越下越大，小樹在風(fēng)雨中搖擺著，幾次快要倒下，幾次又挺了起來(lái)，絲毫不退縮，頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗著。
風(fēng)停了，雨停了，天亮了，小樹微笑了，我被感動(dòng)了。小樹面對(duì)著危險(xiǎn)頑強(qiáng)地抵擋著、戰(zhàn)斗者，面對(duì)困難沒(méi)有慌張、沒(méi)有退縮。小樹告訴了我什么是堅(jiān)強(qiáng)。
昨天是我值日，家庭作業(yè)又相對(duì)較多，我滿頭大汗地來(lái)到媽媽身邊時(shí)，媽媽微笑著說(shuō)：“兒子今天辛苦了�！�
回到家，媽媽給我找來(lái)干凈的衣服，讓我洗澡。之后，我寫作業(yè)，媽媽在廚房忙著全家的晚餐。晚飯后，我依然寫著作業(yè)，媽媽依然在廚房忙著收拾。看著媽媽每天辛苦上班，下班后忙著家里的家務(wù)，對(duì)我又是細(xì)心地照顧，我不由地感到心里酸酸的，我的.眼睛有點(diǎn)模糊了，這就是無(wú)私的母愛(ài)。
其實(shí)，感動(dòng)就在身邊，感動(dòng)是我們真實(shí)的情感流露，讀書累了，父母為我們削一個(gè)蘋果，考試考砸了，父母不但沒(méi)有責(zé)罵我，而是鼓勵(lì)我，安慰我，等等，這些都是感動(dòng)。
感動(dòng)六年級(jí)作文400字 16
我們的一生好似一本書，每天都會(huì)在書上添一個(gè)多彩的故事隨著時(shí)間輕快的步子，書上有了很多很多故事，每當(dāng)我們打開自己的心窗，去讀我們每一天都不同的故事時(shí)，那些感人的故事會(huì)涌上我們心頭蕩起一陣暖意。
從古至今，有多少人為愛(ài)感動(dòng)，有多少人為一個(gè)人的`堅(jiān)強(qiáng)的毅力而感動(dòng)？感動(dòng)是所有人無(wú)法抵抗的，無(wú)論多么冰冷的心，也都會(huì)在感動(dòng)的面前融化。我見(jiàn)過(guò)一位老奶奶，她的精神使我心中一顫。我每天早上去上學(xué)，在路上都會(huì)看到一位走路不利落的老奶奶。那天，我看到那個(gè)老奶奶一瘸一拐地走，心中暗發(fā)好笑，“這個(gè)人真好玩，都瘸了還出來(lái)，媽媽你看她走路的姿勢(shì)多好笑呀！”“女兒”媽媽的松弛的表情馬上緊繃起來(lái)，神態(tài)十分嚴(yán)肅，“這很好笑嗎？你不覺(jué)得這位老人每天都這么早出來(lái)鍛煉，令人很感動(dòng)嗎？她走起來(lái)雖然比正常人吃力，你難道沒(méi)有看出來(lái)她比以前走的快多了嗎？向得了這種病的人，如果不是堅(jiān)持每天多走動(dòng)鍛煉，恐怕早就癱瘓?jiān)诖擦恕�。�?tīng)到這里，我心頭不由得一震：這位老奶奶真堅(jiān)強(qiáng)。
剛才的嘲笑早就蕩然無(wú)存了。以后每當(dāng)再看到這位老人，我都會(huì)投去尊重的目光。而且越來(lái)越感覺(jué)老人走的更好更快了，每當(dāng)我看到這，心中就會(huì)感動(dòng)的浮上一陣陣熱流。
感動(dòng)六年級(jí)作文400字 17
“在玉樹抗震救災(zāi)的工作中……”聽(tīng)完這則新聞，我早已感動(dòng)地一把鼻涕一把淚了。
一個(gè)人，一個(gè)身在香港的人，到玉樹的孤兒院當(dāng)了一名志愿者，干了將近八年之久。他是在香港比較富有的家庭出生的，可他不在香港享受，卻要在這貧窮城鎮(zhèn)的孤兒完里當(dāng)一名志愿者！在那個(gè)似乎與往常一樣的早晨，他在做與往常一樣的工作，到了七點(diǎn)多，大地突然震撼起來(lái)。他明白是地震了，抱起幾個(gè)小孩就往外沖。當(dāng)把孩子抱到安全的地帶時(shí)，他又毫不猶豫地再次沖向孤兒院，帶走更多的小孩送往安全地帶。當(dāng)他又一次沖進(jìn)孤兒院時(shí)，孤兒院已經(jīng)開始掉一些有點(diǎn)松動(dòng)的天花板了。
直到他三次沖進(jìn)孤兒院時(shí)，房子倒下了，廢墟壓住了他的身體，只剩下那些在安全地帶啕啕大哭的孩子們。在那七八秒鐘，那充滿他留念的地方毀滅了；在那七八秒鐘，他已經(jīng)救出了那么多可愛(ài)而無(wú)助的`孩子們；在那七八秒鐘，他的身影深深地刻在了那些孩子們的心房；
在那七八秒鐘，一切都變了……當(dāng)他的身體被找到時(shí)，他已經(jīng)犧牲了。但他的精神卻活在人們心中，特別是那幾個(gè)孩子。我不知道他的真名叫什么，只知道孤兒院的人都喊他阿福。
感動(dòng)六年級(jí)作文400字 18
上個(gè)星期，老師讓同學(xué)們買一本詞典說(shuō)下星期要用，小明心里一直惦記著這件事。
這不，星期天，小明高高興興來(lái)到新華書店去買《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》。一進(jìn)門，他就直奔賣詞典的柜臺(tái)，可是不巧的是，貨架上空空如也，小明心急如焚:怎么辦呀，明天還要用呢！這個(gè)時(shí)候，營(yíng)業(yè)員劉阿姨看見(jiàn)小明著急的樣子，便走過(guò)去問(wèn):“孩子，你怎么了？”小明回答:“明天我們要用《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，可是已經(jīng)賣完了……”劉阿姨安慰道:“是的，孩子，可你不要著急，中午下班后，我?guī)湍闳}(cāng)庫(kù)再找找。把你的地址給我留下吧，如果找到了，晚上下班后，我給你送去�！毙∶髦缓冒炎≈妨艚o了劉阿姨，然后回了家。
傍晚，突然下起大雨來(lái)。小明不時(shí)朝窗外瞧瞧，這時(shí)一個(gè)模糊的'身影朝小明家走來(lái)，是劉阿姨！小明高興壞了，他趕快跑下樓去迎接劉阿姨。盡管劉阿姨撐著一把傘，但由于雨太大，她已快被淋成了落湯雞了，而她手上那本被塑料袋緊緊包裹著的《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》卻一點(diǎn)也沒(méi)濕。小明接過(guò)那本詞典，不知說(shuō)什么才好。他請(qǐng)劉阿姨到家里歇歇，可劉阿姨卻說(shuō):“不用了，我還有事，就不麻煩你了。”
望著劉阿姨雨中遠(yuǎn)去的背影，小明心里滿滿都是感動(dòng)。
感動(dòng)六年級(jí)作文400字 19
一次次感動(dòng)伴隨著我成長(zhǎng)，每一次感動(dòng)都為我的生活增添了色彩。我生活在老師的關(guān)心下，同學(xué)的友愛(ài)中，卻忘不了父母對(duì)我的恩情。
記得我七歲過(guò)生日那天，全家人歡聚一堂，為我的生日而慶祝。“咚”中午12點(diǎn)的鐘聲敲響了，生日會(huì)也開始了，當(dāng)我切蛋糕時(shí)，意外的發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人，那就是整天為家服務(wù)的媽媽�？墒俏宸昼娺^(guò)去了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我是個(gè)急性子，趕緊打電話，可是沒(méi)人接，我越想越生氣。
時(shí)間過(guò)的真快，一下子兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽終于拖著疲憊的身子，回到了家，手上拿著精致的'小禮物。不知怎么回事，我氣不打一處來(lái)，埋怨媽媽：“您怎么回事，明明知道今天是人家生日，還這么晚回來(lái)，簡(jiǎn)直不把您女兒當(dāng)一回事。”我一邊說(shuō)著，眼睛就不住的往下流。
可直到后來(lái)，我才聽(tīng)一位阿姨說(shuō)：“其實(shí)你媽媽是愛(ài)你的，你埋怨媽媽，你媽媽會(huì)傷心的。你瞧，你媽媽正因?yàn)樽屇愀吲d，才不畏辛苦，給你買了這個(gè)禮物，結(jié)果摔了一跤，她值得嗎？”
阿姨的話問(wèn)的我目瞪口呆，只覺(jué)得一掛奧悔和溫暖直沖心底。頓時(shí)，我感覺(jué)這小小的禮物沉甸甸的……
感動(dòng)六年級(jí)作文400字 20
感動(dòng)，是讓人流淚的畫面；感動(dòng)，是讓人心酸的畫面；感動(dòng)，是讓人忘不了的畫面。
我的姥爺像一本很厚的書，讓我感覺(jué)很溫暖。從小我就很佩服姥爺，但我不懂其中的含義。隨著我慢慢的長(zhǎng)大，我漸漸地了解了我的姥爺。他是一個(gè)在別人害怕時(shí)給予安慰，他是一個(gè)遇到挫折時(shí)更加堅(jiān)強(qiáng)的人。
這些事一直深藏在我的內(nèi)心深處。
姥爺非常勤勞，每天早上他都會(huì)很早起床，給家人做早餐。每天姥爺都送我到班車站點(diǎn)，陪我等班車。由于姥爺?shù)募?xì)心，我就變成了一個(gè)小馬虎。記得上學(xué)期開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我忘記帶跳繩，急得滿頭大汗。這時(shí)，姥爺雪中送炭把東西給我送到學(xué)校。冬天，在等班車的時(shí)候，因?yàn)樘鞖夂芾洌褷敃?huì)讓我在暖和的'地方，自己卻站在寒風(fēng)中怕錯(cuò)過(guò)班車。
北風(fēng)起了，天氣冷了，冬天來(lái)了。
你是否想過(guò)，在寒風(fēng)刺骨的早晨，有很多人為我們清掃馬路，為我們清除馬路上的積雪，可這一切在我們的眼里卻變得不屑……
我感激自然，感激它天使般的音符，是它賦予了我如風(fēng)、如花、如草般的性格，是它讓我陶醉在這個(gè)幸福的世界里。
我愛(ài)感動(dòng)！
感動(dòng)六年級(jí)作文400字 21
大家一定都有令自己感動(dòng)的事吧！我也有啦！是從《六德文集》上看到的，一篇名叫《老人與狐貍》。
那是作者去唐山出差時(shí)，一位老人給作者講的一個(gè)故事。是老人親身經(jīng)歷的與一個(gè)狐貍的真實(shí)的一個(gè)故事。
老人在唐山市某一水庫(kù)的配電房里當(dāng)管理員，經(jīng)常一個(gè)人駐守在水庫(kù)的配電是，因?yàn)橄葋?lái)無(wú)事，他便喜歡上了垂釣，因?yàn)樗挂岳^日的垂釣，所以技術(shù)不斷提升，釣到的魚常常吃不完，就養(yǎng)在了一個(gè)大缸里了，但魚卻一天一天的少了。在一天夜里他抓住了經(jīng)常偷他魚的狐貍，但慈祥的老人卻把它放了。第三天他在門前撿到了狐貍給他送來(lái)的一只才被咬死的兔子。令他意想不到的是在驚天動(dòng)地的唐山7.8級(jí)大地震中救了老人。
一天凌晨老人被急促的抓門聲和叫聲驚醒了 。 就 起身下床打開房門——只見(jiàn) 狐貍 焦急不安的仰臉望著他，還哇哇的.叫著，像一個(gè)滿腹急事的啞巴，狐貍咬住老人的涼鞋往外拉，他跟著走了出去。就在這時(shí)舉世皆知的唐山大地震轟然降臨。直到現(xiàn)在老人還念念不忘那只被他放生，又回來(lái)救他的狐貍。
這個(gè)故事令我感動(dòng)，地球果然是個(gè)大家庭啊！動(dòng)物與人息息相關(guān)，讀到這里誰(shuí)不流下感動(dòng)的眼淚呢？
盡然連狐貍都會(huì)感恩，我們也要感恩啊
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