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      2. 校園一角六年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-05-29 23:08:47 六年級(jí)作文 我要投稿

        校園一角六年級(jí)作文

        校園一角六年級(jí)作文1

          我們的校園里有許多美麗的地方,但我最喜歡的還是東邊的那個(gè)小角落。那里是我們的學(xué)習(xí),玩耍的樂(lè)園。

        校園一角六年級(jí)作文

          中間,圓形的草坪里有一棵高大,粗壯,挺拔的黃角蘭樹(shù)。黃角蘭剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長(zhǎng)大,就變成嫩綠的.。那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。在陽(yáng)光的照射下,顯得更加耀眼。黃角蘭最吸引人的,還是那藏在葉叢中的一朵朵白色的小花。別看這花小,它卻有著沁人心脾的香味,引來(lái)無(wú)數(shù)蜜蜂和蝴蝶,在這一朵上親一親,那一朵上吻一吻。小朋友們的腳也常常被它的香味勾住,在樹(shù)下大聲誦讀或盡情地嬉戲,直至無(wú)情的上課鈴聲響起。

          左邊是長(zhǎng)方形的花壇,花壇里各種花兒爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放。幾株大榕樹(shù)正在茂盛時(shí)期,那么的綠葉,一簇堆在另一粗的上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,那翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

          右邊是三角形的草坪,草坪里種著四季常青的露水寒。又細(xì)又長(zhǎng)的綠葉從泥土里鉆出來(lái)均勻地鋪開(kāi),先長(zhǎng)出的葉子又自然地往下垂,像小女孩那長(zhǎng)長(zhǎng)地發(fā)絲,讓人情不自禁地想去摸一摸……..

          我喜歡美麗的校園,但我更喜歡校園東邊的一角!

        校園一角六年級(jí)作文2

          樹(shù)一樣站在那里多么挺拔有力!

          "叮鈴鈴",下課了,有一些同學(xué)奔向操場(chǎng)。同學(xué)們有的在賽跑,有的在踢鍵子……真是五花八門(mén),玩什么的都有。踢鍵子的人正殺得難分難解:你一下,我一下,一時(shí)很難分出高下。賽跑那里也好熱鬧,他們有的跑快,有的'跑慢,還有的坐在賽道上看書(shū)……看,那有兩人正在比賽跑步,他們兩手不停地?cái)[動(dòng),使勁兒往前跑。不好!左邊的同學(xué)領(lǐng)先了,而右邊的同學(xué)不慌不忙,很快趕上并超過(guò)他,他們就這樣,一會(huì)兒我超過(guò)你,一會(huì)兒你超過(guò)我,實(shí)力不相上下。

          上課了操場(chǎng)上恢復(fù)了平靜,一根針掉下去的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。小草搖晃小腦袋,好奇地張望。朗朗的讀書(shū)聲從逸夫樓里傳出來(lái),很響亮,很整齊。操場(chǎng)邊那一排整齊的小樹(shù)在風(fēng)中微微動(dòng)了動(dòng),好象被同學(xué)們的讀書(shū)聲所感染,聽(tīng)得入了迷。

          下午到了,有趣的體育課也開(kāi)始了。我們?cè)诓賵?chǎng)上排好隊(duì),準(zhǔn)備進(jìn)行一分鐘短繩的測(cè)試。老師一聲令下,同學(xué)們的手不停地劃?矗莻(gè)小同學(xué)跳得是那么快,腿下像生了風(fēng)似的,輕而易舉地獲得了冠軍。輪到一個(gè)小胖子出場(chǎng)了,他跳得很吃力,但他沒(méi)有泄氣,仍然堅(jiān)持跳完時(shí)間。雖然他沒(méi)跳到一百個(gè),可他的毅力是很讓人佩服的。

          我愛(ài)你,學(xué)校的操場(chǎng),因?yàn)槟憬o了我歡樂(lè),讓我的童年生活更加豐富,更加得多姿多彩。

        校園一角六年級(jí)作文3

          我們的校園像個(gè)大花園,一年四季都風(fēng)景如畫(huà),瞧!南邊的小花園更是景色怡人,美不勝收啊!

          春天,校園里百花盛開(kāi),明媚的陽(yáng)光照耀著如茵的草坪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊大大的綠地毯,地上百花齊放?矗∧欠奂t的桃花,白白的玉蘭花,火紅的.牡丹花,黃色的迎春花……它們有的才長(zhǎng)出兩三片花瓣,有的還是花骨朵,還有的花全部長(zhǎng)出來(lái)了。露出了那可愛(ài)的小臉蛋。一排排柳樹(shù)都掛滿(mǎn)了鵝黃色的枝條。呈現(xiàn)出勃勃生機(jī),一群小鳥(niǎo)落在上面歡樂(lè)的唱著歌。

          夏天,花園里的大榕樹(shù)下是孩子們避暑的好去處,我們?cè)诖髽?shù)下一邊做游戲,一邊收集樹(shù)葉做標(biāo)本。榕樹(shù)上知了在不停地唱著歌“知了、知了”像小提琴在奏響動(dòng)聽(tīng)的歌曲,給夏天增添了幾分清涼。

          秋天,花園里那兩棵又高又大的梧桐樹(shù)在秋天的吹拂下,葉子已開(kāi)始變黃只見(jiàn)黃色的葉子在陽(yáng)光的照耀下,宛如千萬(wàn)只金色的蝴蝶在空中飛舞,又像是仙女在捧著金花,煞是好看。

          冬天,北風(fēng)呼呼地刮著,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空飄落下來(lái),一會(huì)兒把大地裝扮得銀裝素裹。臘梅花迎著寒風(fēng)笑得那么燦爛,給冰冷的空氣撒滿(mǎn)陣陣清香。

          我愛(ài)校園的一年四季,更愛(ài)這美麗的小花園。

        校園一角六年級(jí)作文4

          在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng),在操場(chǎng)的兩邊各有一排白楊樹(shù)。

          白楊樹(shù)的主干與支干都是直的,它的葉子像顆“心”。它的生長(zhǎng)速度較快,現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。

          到了春天,白楊樹(shù)長(zhǎng)出新的枝條,被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子,像穿上綠色的新衣裳似的,美麗極了。

          到了夏天,白楊樹(shù)的`枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。在課間,我們常在樹(shù)蔭底下賽跑、唱歌、游戲,它像一把大陽(yáng)傘似的,為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽(yáng)光。

          到了秋天,白楊樹(shù)的葉子都枯萎了,隨秋風(fēng)的陣陣吹過(guò),心形的黃葉落得滿(mǎn)地都是,踩在厚厚的落葉上,仿佛昌站在海綿上,非常柔軟。風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái),好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來(lái)了,非常壯觀。

          到了冬天,黃葉落盡,白楊樹(shù)赤裸裸的,我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞,來(lái)年春天是否還會(huì)長(zhǎng)出綠葉。

          挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹(shù),是我們校園生活的見(jiàn)證,它們伴隨我們一起成長(zhǎng)。我愛(ài)它們。

        校園一角六年級(jí)作文5

          有人喜歡芬芳撲鼻的玫瑰,有人喜歡絢麗多彩的郁金香,有人喜歡美麗妖艷的鳳仙,但我喜歡學(xué)校花壇里的月季花。

          一進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的就是學(xué)校的花壇,花壇里種著許多美麗的花,有競(jìng)相開(kāi)放的迎春花;有姹紫嫣紅的杜鵑花;有香味撲鼻的茶花;還有瑰麗多彩的桃花。淡紅色的.杏花爭(zhēng)妍斗麗,好想要和那邊的桃花媲美。顏色各異,形態(tài)萬(wàn)千,美不勝收。一到花旺時(shí)期,就有令人陶醉的香味。

          我最喜歡月季花,有火紅的,有淡黃的,有淺紅的,顏色各異。有的還是花骨朵兒;ㄏ銚浔嵌鴣(lái),花朵的花瓣是橘紅的,紅中帶黃,月季的葉子是深綠的,還帶點(diǎn)小刺,芬芳引來(lái)了許多可愛(ài)的小蜜蜂,它們圍著花兒轉(zhuǎn),跳著舞蹈,不時(shí)還發(fā)出“嗡嗡”的聲音,似乎每朵花都是他們的女神,而蜜蜂就是保護(hù)女神的衛(wèi)士,而花壇的小草則是它們的同伴,有時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),花兒隨風(fēng)搖擺,像一個(gè)身著紅袍的 仙女在翩翩起舞,風(fēng)韻猶存。再加上小草的村托,把校園裝扮得更美了!

          啊!我愛(ài)我的校園。

        校園一角六年級(jí)作文6

          提起校園,我的腦海里不知不覺(jué)地一下子就浮現(xiàn)出我的可愛(ài)校園,這里有花有草,有水有木。其中,紫園是最美麗的。

          現(xiàn)在是春天,初春的紫園并不是那么完美。紫園里的葉子才剛發(fā)芽,形狀各不相同,有大的,有小的,有寬的,有細(xì)的,再加上顏色有深有淺,即使不太好看,也很值得觀賞。紫園頂上的莖正在快速生長(zhǎng),長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng),像個(gè)小女孩的辮子,掛在了高高的架子上;又像是春姑娘的絲線(xiàn),落在紫園的架子上。

          這樣的景色雖然很美,可跟夏天的卻完全沒(méi)法比。

          夏天,紫園里的葉子密密麻麻的一大片,籠罩在我們的頭頂上,我們?cè)谧蠄@里嬉戲,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱,即使你玩得滿(mǎn)頭大汗,走進(jìn)紫園,熱意也會(huì)從一個(gè)調(diào)皮的孩子變成一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,乖乖地走了。紫園池塘里的水真涼啊,把手放入水中,立刻感到神清氣爽;紫園池塘里的`水真清啊,清得可以看見(jiàn)水底的泥沙;紫園池塘里的水真靜啊,靜得像一面無(wú)瑕的鏡子,明亮,潔凈。紫園里不僅有葉子有水,還有婀娜多姿的荷花。一朵朵都像是一位位亭亭玉立的少女。

          美麗的紫園為校園增添了無(wú)限生機(jī)。

        校園一角六年級(jí)作文7

          我們的學(xué)校草木鮮明,有寬闊的操場(chǎng),高大的教學(xué)樓;穿過(guò)教學(xué)樓,就來(lái)到了一片鮮花明艷、四季如春的后花園。

          一走進(jìn)后花園,一陣陣帶有清香的涼氣迎面吹來(lái),即使是夏天,只要被清香的涼氣撫摸著你,炎熱的悶氣便飄然而去,整個(gè)人就像是充滿(mǎn)了精神一樣。

          在里面有一條彎彎曲曲的讀書(shū)廊,仿佛就是一條蜿蜒盤(pán)旋的龍。走在廊道上,可以漫步觀賞一些成語(yǔ)、繪畫(huà)作品,這些是用許多智慧凝結(jié)出來(lái)的結(jié)晶。周?chē)际俏孱伭墓嗄緟;灌木叢間種滿(mǎn)了美麗的花草。

          在讀書(shū)廊的頂部種有金銀花,那金銀花開(kāi)得是那么地美,又是那么地香;沿著柱子盤(pán)繞上去,就像是一條青蛇在往上爬似的。

          走過(guò)了這彎彎曲曲的讀書(shū)廊,就來(lái)到了實(shí)驗(yàn)田。實(shí)驗(yàn)田里種滿(mǎn)了蔬菜,有的是玉米,有的是菜心,還有的是番茄……各式各樣,都是我們同學(xué)的.勞動(dòng)成果。同學(xué)們對(duì)它們的照料可用心了!瞧,有的同學(xué)在給蔬菜澆水,有的在拔草和施肥還有地在認(rèn)真地寫(xiě)著觀察記錄;氐浇淌,雖然同學(xué)們都是大汗淋漓,但是他們的勞動(dòng)成果又使得校園增添了勃勃生機(jī)。

          我愛(ài)我們的美麗的校園,更愛(ài)這充滿(mǎn)勃勃生機(jī)的后花園!

        校園一角六年級(jí)作文8

          在教室后面有一處美麗的風(fēng)景,雖然只有幾顆平常的樹(shù)和花草,但也十分美麗。

          從教室上方俯視下去,首先映入眼簾的是一片花海,紅葉李的葉子紅得像天邊的霞光,那么耀眼,又像西瓜的果肉那么鮮紅,還像新鮮的紅梅那么火紅。枝干粗壯,好像一雙大手保護(hù)著我們,讓我們不受到傷害。紅葉李的果實(shí)又大又甜,但也是因?yàn)榻?jīng)歷磨練才能結(jié)出這樣的果實(shí)。讓我們懂得了遇到困難一定要堅(jiān)持,不能放棄的道理。

          兩棵紅葉李的中間是玉蘭花,玉蘭花是粉色和白色的。紅的似紅彤彤的大蘋(píng)果,紅的似天上的太陽(yáng)。白的似白茫茫的白云,白的似潔白無(wú)暇的絲綢。玉蘭花在紅葉李的襯托下,顯得格外美麗。

          玉蘭花花瓣的形狀,有的像水滴,有的像露珠,有的像雞冠,清香四溢。花朵里面是花蕊,花蕊是黃色的,像檸檬黃,像香蕉黃,又像芒果黃。美麗極了。

          玉蘭花的對(duì)面是黃桷樹(shù),黃桷樹(shù)像一個(gè)巨人,直沖云霄,黃桷樹(shù)的枝葉茂盛,顯得生機(jī)勃勃,樹(shù)葉是深綠色的。有鋸齒形的,橢圓形的,條狀的,形狀各異。黃桷樹(shù)的書(shū)枝干很粗,仿佛像伸開(kāi)的爪子一樣。

          黃桷樹(shù)下面是山茶花,山茶花的`顏色有紅、黃、白,香味彌漫四周;ò甑男螤钕駱翘菀粯,一層比一層高,好像是昆蟲(chóng)的殼。葉子是嫩綠色的,意味著春天即將來(lái)到。它的莖又細(xì)又長(zhǎng),上面還有小小的尖尖的刺保護(hù)著它,山茶花看起來(lái)猶如一位正在翩翩起舞的舞者一樣。

          瑯瑯讀書(shū)聲,聲聲悅耳,后花園中百花齊開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷,這就是我們的學(xué)!覀兠利惖募覉@。

        校園一角六年級(jí)作文9

          還記得小學(xué)時(shí),校園一角美麗的景色。

          走進(jìn)校園,迎面看到的就是校園中的雕塑與小水池。

          塑像的主體是四個(gè)活潑可愛(ài)的少先隊(duì)員。他們手拿學(xué)習(xí)用品,朝氣蓬勃的迎太陽(yáng),與我們一起迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。雕塑的底座上刻八個(gè)大字:百年大計(jì),教育為本。

          雕塑后面是一個(gè)圓圓的水池。水池外面是一片環(huán)形的草地,上面長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的小草,小草長(zhǎng)得很茂盛,草葉嬌翠欲滴,美麗極了。水池中央是一座拔地而起的`石頭假山,假山是由褐色的石頭組成的,石頭中央還冒出了幾棵嫩綠的小草,不禁讓人感嘆生命的頑強(qiáng)。在假山中央,有一個(gè)做工精美,小巧玲瓏的涼亭,里面還有一位漁翁。在假山腳下,有一只渾身雪白的丹頂鶴,好像剛從遠(yuǎn)方飛來(lái),在這里喝水休息;她伸長(zhǎng)了脖子,仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備飛向藍(lán)天,遨游這碧藍(lán)碧藍(lán)的天空。有時(shí)候,假山上會(huì)噴出泉水,一串串水珠在空中劃過(guò),形成了一道道弧線(xiàn),又落入水中。

          水池里的水清澈見(jiàn)底,水面上長(zhǎng)滿(mǎn)了睡蓮。一片片又圓又綠的葉子像碧玉盤(pán)一樣浮在水面上,葉子件開(kāi)出幾朵粉粉嫩嫩的睡蓮,一顆顆水珠在葉子上滾過(guò),可愛(ài)極了。幾條紅色的小魚(yú)在睡蓮間相互嬉戲,還不時(shí)吐出一串串晶瑩剔透的小泡泡,像一顆顆珍珠,在碧綠的水里閃閃發(fā)亮。

          我的母校的小水池很美,我的母校更美!如果你想了解更多,我想,我的母校一定會(huì)歡迎你的!

        校園一角六年級(jí)作文10

          我們學(xué)校像個(gè)五彩繽紛的小宇宙,最閃耀的一顆星球就是小游園!

          我來(lái)到西南角,走進(jìn)小游園,踏著鵝卵石小路,一眼看到的就是爬山虎。因?yàn)樗浅C,密密麻麻的怕了三層樓高的南墻,非常的引人注目?/p>

          爬山虎真綠啊,綠得像一塊翠綠的屏障;爬山虎真密啊,密的在墻上不留一點(diǎn)空隙;爬山虎真多啊,多得像天上的星星數(shù)不清。一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子漾起波紋好看得很?赐昱郎交⑽襾(lái)到小水池面前,水池的周?chē)怯盟{(lán)色的瓦磚圍成的看上去非常漂亮到了夏天,水池中的噴泉就會(huì)開(kāi)放,讓歡快的魚(yú)兒游泳。每當(dāng)我去看它的'時(shí)候,他們就緊緊地聚在一起,生怕我抓走它。

          我順著鵝卵石小路來(lái)到造形石前,我們學(xué)校有兩塊獨(dú)特的造形石:一個(gè)是錐形,一個(gè)是橢圓形。錐形上刻著一個(gè)錐字,講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期蘇秦錐刺股的故事,另一塊石頭上刻著一個(gè)硯字講的是五代時(shí)期,桑維翰鐵硯磨穿的故事。蘇秦和桑維翰都是我們鞏義歷史的名人,是我們鞏義人民的驕傲,同樣也是我們實(shí)小學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)的榜樣。

          繞過(guò)造型石,來(lái)到石桌石椅面前,坐在石椅上可以一眼望進(jìn)我們學(xué)校的美景,石桌石椅是用青石做的,要是夏天在這兒寫(xiě)作業(yè)一定非常涼爽!

          最后,我來(lái)到小竹林,竹林的葉子是嫩黃色的,等到了夏天,竹葉就會(huì)變得特別的綠,非常的好看。

          雖說(shuō)小游園小,但它設(shè)計(jì)的非常完美,有誰(shuí)會(huì)不喜歡它呢?

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