關(guān)于留戀的作文(精選13篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的關(guān)于留戀的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于留戀的作文1
童年的歌，是一支清遠(yuǎn)的笛，總能勾起無(wú)限的回憶;童年的夢(mèng)，是一個(gè)美好的幻想，總能引出無(wú)窮的遐想;童年的我，則是一個(gè)集歡樂與幸福于一身的小精靈……那一天中午，爸爸媽媽全都午睡了，只有我還在那不安份的看著電視。忽然，我看到了那漂亮的洋娃娃，便心想：哼，洋娃娃那么美麗，我也要，說(shuō)干就干，我拖來(lái)了一大堆衣服和化妝品，對(duì)著鏡子閉門打扮起來(lái)。
可幼小的我怎么會(huì)用化妝品呢?這不，我在擦過(guò)粉之后用口紅把臉吐了起來(lái)，嘿嘿，我當(dāng)時(shí)還以為是胭脂呢。接著，我用那黑水筆把眉毛涂了起來(lái)。
我對(duì)著鏡子一看，嗯，還不錯(cuò)，我又把眼睛涂了起來(lái)，啊哈，化裝好了，接下來(lái)就得換衣服了。我先挑了件短裙，又選了一件上衣，一配，太俗;接下來(lái)是長(zhǎng)裙，太洋;又是牛仔上衣配牛仔仔褲，用料度一樣，不新穎……就這樣，我挑來(lái)挑去，最后終于找到一套滿意的;短袖衫外加長(zhǎng)袖襯衫，下身是超短裙。當(dāng)我滿意的叫爸爸媽媽看時(shí)，他們都大笑起來(lái)，而我呢，則還在那擺‘POSE’呢�；厥淄�，無(wú)窮美好;展望未來(lái)，無(wú)限向往。讓我們把那珍貴的童年記憶永遠(yuǎn)保存在腦海中吧。
關(guān)于留戀的作文2
作為一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，對(duì)母校充滿著留戀之情。我留戀母校的老師，同學(xué)，朋友，還有那陪伴我六個(gè)歲月的樹木，和母校上空盤旋的鳥兒，
愛的老師，是您把我從無(wú)知變的優(yōu)秀，從一只沒有羽毛的鳥兒變成一只雄鷹�？蓯鄣耐瑢W(xué)，是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的，友誼充滿了關(guān)心，不舍。
永久的朋友，是你們教會(huì)了我什么是留戀，什么是快樂高大的大樹，是你記錄了我這六年的表現(xiàn)飛翔的鳥兒，是你們陪伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)早晨。
再見了母校，我不會(huì)忘記，是您哺育了我六年；再見了老師，我不會(huì)忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長(zhǎng)成小樹苗；再見了同學(xué)作，我不會(huì)忘記我們那天真的模樣；再見了朋友，我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬哪切┛鞓窌r(shí)刻；再見了大樹，我不會(huì)忘記在你那充滿涼爽的陰影下打鬧的情景；再見了鳥兒，我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬哪侨杖找挂埂?/p>
關(guān)于留戀的作文3
又落夜了，窗外的燈火星羅棋布地布滿了整個(gè)江蘇。
不知從何時(shí)起，我開始留戀每個(gè)12月31日，因?yàn)槊慨?dāng)這一天來(lái)臨時(shí)，我都不禁回想即將逝去的365個(gè)日夜。人長(zhǎng)大了，迎接新年就不再有兒時(shí)的快樂單純，內(nèi)心深處平添了幾分思索，在冥冥思索中有的是更多的壓力。即便是快樂，快樂的內(nèi)容也就變得更豐富。我們追尋著風(fēng)雨后那絢麗的彩虹；在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里，夜有所夢(mèng)的境界里露出會(huì)心的微笑，享受著知識(shí)給予我們的快樂。
今夜，也許無(wú)眠，聆聽著新年的鐘聲的敲響。我們用追憶與留戀送走了20xx，更是用熱情與憧憬迎來(lái)了20xx。在這新舊交替的冬夜里，我想起了一首詩(shī)：:爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。
年年歲歲花相似，不過(guò)只是花相似而已，并非花相同，因?yàn)樵诖杭纠锿侣兜男氯~代表的只是對(duì)過(guò)去生命足跡的傳承與開拓；歲歲年年人不同，在追憶中，我們有對(duì)自我生命足跡的肯定，有對(duì)自我生命足跡的期望。正因?yàn)橛辛嗣總�(gè)昨天、今天和明天，因此才串聯(lián)了豐富多彩的生活。
關(guān)于留戀的作文4
昨日的中雨過(guò)后，今天的天氣就立馬轉(zhuǎn)晴了，而且氣溫一下子就提高了許多，今天的天氣大概為23攝氏度，突然間今天的早晨就有許多的小鳥在空中嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，清晰的空氣讓人感到溫順。
到了班級(jí)，只發(fā)現(xiàn)班主任還沒有來(lái)當(dāng)，大家都以為老師上深圳去了，讓大家都很驚訝時(shí)，阿姨就說(shuō)你們不用擔(dān)心，老師只是去開會(huì)了，大概下午就回來(lái)了，這才讓我們放心下來(lái)，整天的秩序都是不錯(cuò)的，但也是有一些人搗亂，但還是比以前要好一些的。
下午中的一節(jié)課上，老師突然就回來(lái)了，我們都非常高興，上午的每一節(jié)課都像失了魂似的，但到了下午，老師回來(lái)后卻又神一般的有了精神力，看來(lái)我們沒有老師是不行��！
感謝老師為我們付出了很多很多，就例如日志，他每天都不停的給我們批改，而且還不停的堅(jiān)持讓我們發(fā)稿，不惜付出自己的時(shí)間，為我們做長(zhǎng)篇日志，而且已經(jīng)堅(jiān)持了好多期，讓我們一生最敬佩的老師，也就只有她一位了，而且我們要更好的改變。
不讓我們辜負(fù)老師的一片心意。
關(guān)于留戀的作文5
夢(mèng)的開始永遠(yuǎn)美好�？�，終究結(jié)束。無(wú)限留戀。在花開時(shí)，在鳥叫時(shí)，我哭樂。我不再留戀那個(gè)夢(mèng)，心痛，淚痕！
夢(mèng)的開始。在七月七日。雛菊花綻放。心驚動(dòng)魄。最后沉默的一剎那。是心動(dòng)之后，心跳之前。
我開始游走，一步一步。小小的命運(yùn)，在花中游啊游。無(wú)月的中秋節(jié)，是怎樣耐人尋味？隔著云層，隱著清光，我開始在屬于我的世界里走。
明月之夜的夢(mèng)��！遠(yuǎn)呢？近呢？我們聽不出這般語(yǔ)言，只是那純潔的心靈，這微擊的弦聲，太沉了。
時(shí)間！你走的太快樂，把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地撇了。
我是否該走向成熟？我永遠(yuǎn)只是一顆孤星罷樂，在無(wú)邊的黑暗，寫盡了樂宇宙的寂寞。我的眼睛形成了空洞…。
當(dāng)我自己在黑暗幽遠(yuǎn)的路上走時(shí)，當(dāng)心緩慢的走著，我只傾聽著自己的足音。我調(diào)整了呼吸。我真的很心痛。好像，好像回到以前。
時(shí)間從你身邊走過(guò)時(shí)，你以為它是對(duì)你微笑，事實(shí)上，它是對(duì)你嘲笑。時(shí)間帶走樂我的一切。12朵雛菊綻放時(shí)，我長(zhǎng)大了。
遠(yuǎn)離一個(gè)夢(mèng)，打破一個(gè)心，我不再留戀。
關(guān)于留戀的作文6
我長(zhǎng)大了，媽媽是我從小不想長(zhǎng)大的理由。當(dāng)我轉(zhuǎn)進(jìn)六（三）班，并熟悉了他們一張張可愛的笑臉后，我更加膽怯長(zhǎng)大了，因?yàn)槲矣钟辛艘粋�(gè)不想長(zhǎng)大更讓我恐懼的理由，那就是不想離開我活潑的同學(xué)，還有你，我敬愛的王老師。
轉(zhuǎn)眼間，這是我在實(shí)驗(yàn)二小度過(guò)的最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)了，我會(huì)珍惜，也會(huì)留戀。我演完了我的節(jié)目，回到位上，看著其他同學(xué)的表演。雖然我不時(shí)地被逗笑，可正因?yàn)樗麄兊母阈�，讓我被依戀緊緊地包圍，我盡量忍住我的不舍感在我內(nèi)心轉(zhuǎn)變成的淚花，也和時(shí)間老人做著對(duì)抗，因?yàn)椴幌胱屵@和六三班同學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)元旦也轉(zhuǎn)瞬即逝。不管我在心里怎樣的吶喊，這短短的一個(gè)小時(shí)還是被時(shí)光老人奪了去，并隨著老師送給我們的“一千零一個(gè)愿望”的歌曲變成了回憶。我真想永遠(yuǎn)沉浸在元旦聯(lián)歡那快樂的時(shí)光中，一直看著王老師那燦爛的笑臉，也許就沒有了長(zhǎng)大的煩惱。
我不知道我這只小小鳥將來(lái)要飛到哪一片新的天空，但我深深地知道，接下來(lái)的半年中也會(huì)是一眨眼的工夫，那時(shí)，現(xiàn)在的一切也會(huì)變成回憶……我真不敢想象。
我小學(xué)的最后一個(gè)元旦聯(lián)歡，我還是在留戀中得到了歡樂，盡管我是那么的不舍……
關(guān)于留戀的作文7
作為一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，對(duì)母校充滿著留戀之情。
我留戀母校的老師，同學(xué)，朋友，還有那陪伴我六個(gè)歲月的樹木，和母校上空盤旋的鳥兒……
敬愛的老師，是您把我從無(wú)知變的優(yōu)秀，從一只沒有羽毛的鳥兒變成一只雄鷹……
可愛的同學(xué)，是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的，友誼充滿了關(guān)心，不舍……
永久的朋友，是你們教會(huì)了我什么是留戀，什么是快樂……
高大的大樹，是你記錄了我這六年的表現(xiàn)……
飛翔的鳥兒，是你們陪伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)早晨……
再見了母校，我不會(huì)忘記，是您哺育了我六年;再見了老師，我不會(huì)忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長(zhǎng)成小樹苗;再見了同學(xué)，我不會(huì)忘記我們那天真的模樣;再見了朋友，我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬哪切┛鞓窌r(shí)刻;再見了大樹，我不會(huì)忘記在你那充滿涼爽的陰影下打鬧的情景;再見了鳥兒，我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬哪侨杖找挂埂?/p>
關(guān)于留戀的作文8
新昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)——我的母校，最熱鬧的就是春節(jié)過(guò)后。每個(gè)同學(xué)手里都提著自己親手做的燈籠來(lái)上學(xué)，興高采烈地把心愛的燈籠交給自己心愛的老師，學(xué)校讓人把燈籠張燈結(jié)彩地掛起來(lái)。
這時(shí)，一走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的就是走廊里掛著的一盞盞燈籠。大的，小的，各式各樣；紅的，綠的，五顏六色，真的比過(guò)年還熱鬧。你看，那個(gè)是章魚，黑溜溜的眼珠子，炯炯有神，好像能夠看透世界；再看那個(gè)是山羊，羊角看起來(lái)堅(jiān)硬無(wú)比，能掀翻任何堅(jiān)強(qiáng)的對(duì)手；瞧，那個(gè)大紅燈籠上還寫了毛筆字。細(xì)看上面寫著的是燈謎，那幾個(gè)字，龍飛鳳舞，紅色的燈籠配上黑色的毛筆字，別提有多好看了。
燈籠要掛一個(gè)多月，等春天校園內(nèi)各種鮮花含苞欲放了，燈籠才被悄悄地移走了。
我最留戀的就是春節(jié)后，走廊里高高地掛著的紅紅火火紅紅火火的燈籠。我離開母校了，燈籠還一直在我眼前不斷地晃動(dòng)。
關(guān)于留戀的作文9
剛來(lái)的第一天，我們是那樣的討厭你。
還記得我們第一次的聊天嗎？還記得你說(shuō)的話嗎？你說(shuō)；熱不熱。我說(shuō)；報(bào)告，熱。你說(shuō)；熱都不讓你脫。我又說(shuō)；報(bào)告，我還不想脫勒。您又說(shuō)我是活寶。。記得我剛剛和你說(shuō)是說(shuō)；報(bào)告，教官你可以不要說(shuō)話嗎？因?yàn)槟阋徽f(shuō)話我就想笑，我一想笑大家就笑了。
教官你無(wú)語(yǔ)了�？赡�是在哪里用那個(gè)口哨吹小蘋果，你一吹我就又笑了。
這次您不吹了您改成唱的了。真的把我給笑倒在地上。我們?cè)絹?lái)越熟悉彼此了，還記得您問我會(huì)玩真心話大冒險(xiǎn)嗎，我立馬就回答了；報(bào)告我會(huì)。之后我們就這樣玩了好久的真心話大冒險(xiǎn)。
還記得您那過(guò)分的要求嗎、叫我和那兩瓶礦泉水嗎。其實(shí)喝了沒什么就是您還不讓我上廁所。后來(lái)您還是讓我去了。還有那天也是最過(guò)分的一天你居然問我喜歡誰(shuí)那樣也就算了還去找他還告訴李超教官每次想起我的淚珠就不由自主的落下每每想起您最后一天的早上問我我今天我皮鞋擦的亮不亮我的心絞就很疼。還有您告訴我送了我個(gè)禮物時(shí)其實(shí)我們應(yīng)該都知道是什么了。
教官謝謝您，我的初中開學(xué)因你而精彩因?yàn)橛心悴沤o了我一個(gè)精彩的開學(xué)。
關(guān)于留戀的作文10
今天，我和哥哥一同到風(fēng)景區(qū)去游玩。
走進(jìn)大門，映入眼前的是一眼看不到邊的樹林，碧綠碧綠的。我張開雙臂，深深地吸了口新鮮空氣，真想盡情地?fù)肀н@美麗的大自然。
我們來(lái)到一個(gè)很大的跑馬場(chǎng)，里面有很多的馬，我選了一匹白馬。我喜歡白色，干凈，清爽。
剛開始，我有點(diǎn)害怕，緊緊抓住馬鞍子不放，手心滿是汗水，深怕那馬會(huì)像電影里放的那樣突然奔跑起來(lái)，把我摔下來(lái)。在馴馬師的安慰下，全身慢慢放松，覺得那馬原來(lái)也挺溫順的，非常聽馴馬師的話。慢慢地，我不再害怕了，讓牧馬人帶著我圍著跑馬場(chǎng)跑了兩圈，真是既開心又刺激。
我們還到了玉池，真人野戰(zhàn)區(qū)，射擊練習(xí)區(qū)，游樂場(chǎng)，兵器展示區(qū)在這里我看了飛機(jī)和坦克，并且爬上了坦克，由于時(shí)間問題，還有很多地方 沒有來(lái)得及玩，我戀戀不舍的.離開了大金山。
晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我穿著一身白色的紗裙，騎著那匹雪白的大馬，在美麗的草原上奔跑。跑著跑著，突然馬兒 長(zhǎng)出了兩個(gè)大翅膀，載著我飛了起來(lái)，在蔚藍(lán)的天空遨游。啊，真是太美了！
關(guān)于留戀的作文11
“��！奶奶家可真漂亮！”我發(fā)自內(nèi)心的贊嘆著。鄉(xiāng)村的景色感受別有一番滋味，看去瞧瞧吧！
早晨空氣清新，吸一口空氣就感覺整個(gè)鼻腔都暢通了，碧空如洗的天空有一群鳥兒飛過(guò)�！班膏膏福 贝蠊u鳴叫著，吵醒了正在熟睡的人們。五彩繽紛的彩霞隨著緩緩升起的太陽(yáng)照亮、溫暖了世界。
這里的昆蟲數(shù)之不盡，有甲殼蟲；有螢火蟲；有屎殼郎；有蜈蚣；有蟋蟀。這里的樹木讓人看得眼花繚亂，不過(guò)我也不一一道明了。
中午當(dāng)然是太陽(yáng)最大的時(shí)候，不是有一首歌的歌詞是“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑。”當(dāng)然中午時(shí)花開得最艷麗咯！奶奶家的野花也競(jìng)相開放，一點(diǎn)兒也不落后。有的野花展開著五彩繽紛的花瓣，好像在說(shuō)你們快來(lái)看看我呀！有的野花把自己的身軀裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，仿佛很害羞的樣子；有的野花只展開兩三瓣，好像很想探出頭了看看外面的世界。
晚上有著最美的景色哦！漫天的星星在天空中眨著大眼睛，皎潔的明月掛在空中，三五成群的螢火蟲在明月的照亮下翩翩起舞，寂靜的夜晚里傳來(lái)幾聲鳴叫，這是多美的景色啊！
奶奶家的景色真是讓人流連忘返��！讓我們?cè)谀X海中幻想出這美麗的景色吧！
關(guān)于留戀的作文12
歲月匆匆，花開花落。五年的小學(xué)生活瞬間就過(guò)去了，而今，我們即將小學(xué)畢業(yè)。在這即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人心中都充滿了留戀之情。
回首往事，五年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。5年，1800多個(gè)日日夜夜，我們永生難忘。在這畢業(yè)之際，我們多么留戀這美麗的校園，多么留戀敬愛的老師，多么留戀朝夕相處的同學(xué)，無(wú)論用什么詞句，也不能表達(dá)我們心中的感情。
忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從小樹種一樣的一年級(jí)，到小樹一樣的五年級(jí)，您為我們操了多少心！流了多少汗！
上一年級(jí)時(shí)，我的膽子是多么小��！上課不敢回答問題，遇到事情總是退退縮縮。是您，那溫柔、期待、信任的目光，和藹真誠(chéng)的神情打動(dòng)了我！讓我變得大膽起來(lái)，讓我懂得了，用自己的雙手開辟屬于自己的天空，是多么快樂、興奮的事情！
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚意。五年中，我們一起度過(guò)的這段美好歲月，我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，我們?cè)?jīng)在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。
關(guān)于留戀的作文13
過(guò)去的，都會(huì)成為歷史。去年，我因不懂養(yǎng)狗的常識(shí)，致使我的那條心愛的狗因病死去。那段時(shí)間我非常傷心難過(guò)，一直陷在痛苦的泥潭里，不能自拔。直到我看到一篇故事，我才從痛苦的泥潭中蹦出來(lái)。
那篇故事講的是：從前，有一個(gè)人提著一個(gè)精美的罐子趕路，走著走著，不小心，“啪”的一聲，罐子摔在了一塊大石頭上，頓時(shí)成了碎片。路人見了，都唏噓不已，為這么精美的罐子摔成碎片而感到可惜�？墒悄莻�(gè)提著罐子趕路的人，卻若無(wú)其事一樣，頭也不扭一下，照舊趕他的路。這時(shí)過(guò)路的人都很吃驚，為什么此人如此灑脫！甚至有人懷疑他神經(jīng)是否正常。事后，有人問這個(gè)人為什么這樣？
“已經(jīng)摔碎的罐子，何必再去留戀呢？”那人說(shuō)。
在這里，我要告訴大家：陷在痛苦的泥潭里，只會(huì)與快樂無(wú)緣，告別痛苦的手得由自己揮動(dòng)。享受今天盛開的玫瑰的捷徑只有一條：堅(jiān)決與過(guò)去分手！把不快樂的事拋在身后，向著未來(lái)的明天前進(jìn)吧！
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