留戀的作文集合15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的留戀的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
留戀的作文1
七月，充滿著夏天燥熱的月份，就在此時(shí)，多少分分合合正在上演，多少淚水灑在校園的角落。從今以后，我再也不是小學(xué)的一份子，再也不能在校園的操場(chǎng)上奔跑。我在校園里的喜怒哀樂(lè)會(huì)隨著時(shí)間的流逝慢慢消失。從今以后，我只能站在中學(xué)的教學(xué)樓里，望著操場(chǎng)上玩耍的孩子，去回憶曾經(jīng)的小學(xué)時(shí)光。
姜，回憶從前，那些讓我們快樂(lè)的時(shí)刻，你還記得嗎？那些記憶的碎片，我這一生都不會(huì)忘卻。那些無(wú)憂無(wú)慮的瞬間，可能早已成了我生命中的一部分。也許，我們會(huì)隨著時(shí)光的流逝再也認(rèn)不出對(duì)方，但是那段美好的友誼，也會(huì)被時(shí)間見(jiàn)證吧！記得，那是二年級(jí)的時(shí)候，我們的成績(jī)遠(yuǎn)不如現(xiàn)在，但是，我們卻成了無(wú)話不談的好朋友。每天放學(xué)的時(shí)候，我們都要對(duì)彼此大聲地說(shuō)一句：再見(jiàn)！想對(duì)你說(shuō)的話有千千萬(wàn)萬(wàn)，但都不重要了，只要你在幾十年后還記得我……有時(shí)，我們也會(huì)拌嘴，但我們?nèi)允氰F打不動(dòng)的好朋友。今年，我們就要各奔東西，不管是否形同陌路，我們都要把兒時(shí)的友誼藏在內(nèi)心深處，讓這份友誼持續(xù)到永遠(yuǎn)！
留戀的作文2
說(shuō)實(shí)話，開(kāi)始時(shí)我并不喜歡安徒生的這篇童話《丑小鴨》，最初僅僅是停留在耐心地聽(tīng)完了這個(gè)故事，并不覺(jué)得它有什么特別。
相比之下，我更喜歡《灰姑娘》、《白雪公主》、《漁夫和金魚(yú)》這些童話，你知道女孩子總是愛(ài)幻想，當(dāng)然我想對(duì)于一個(gè)小女孩來(lái)說(shuō)，幻想自己擁有了灰姑娘的水晶鞋，到小矮人的屋子里去做客，讓金魚(yú)實(shí)現(xiàn)自己的愿望，這些比把自己想做是一只可憐的丑小鴨要有意思的多。
不過(guò)現(xiàn)在長(zhǎng)大了，隨著我年齡的增長(zhǎng)，幻想離我遠(yuǎn)去時(shí)，現(xiàn)實(shí)的味道在這兒也就慢慢體現(xiàn)出來(lái)了。聽(tīng)到的也不是“要在午夜12點(diǎn)之前回來(lái)”的仙女的警告，取而代之的是“雖然你現(xiàn)在還是一只丑小鴨，但只要有夢(mèng)想，并努力奮斗，終有一天你會(huì)變成白天鵝。”的教導(dǎo)。我也開(kāi)始在心里默念這句話，也許現(xiàn)實(shí)的生活需要我這樣警告和勉勵(lì)自己。
我不知道在往后的日子里我還會(huì)從童話里讀出些什么，但是，我想每一篇童話都會(huì)給我值得留戀的味道……
留戀的作文3
3月23日，草原小記者團(tuán)第二小學(xué)小記者站舉辦新聞寫(xiě)作班。
我滿懷期待的跑進(jìn)了教室。這一天不僅是快樂(lè)的一天，也是我第一次穿上小記者服“上崗”的一天。
活動(dòng)第一項(xiàng)，來(lái)自電視臺(tái)的主持人，苗老師，她聲音清脆，動(dòng)聽(tīng)有柔和力。她告訴小記者要怎么去當(dāng)一名稱(chēng)職的小記者，首先第一不怕吃苦不怕累。第二要培養(yǎng)寫(xiě)作意識(shí)。第三手、腳、眼都要快。老師還告訴我們?cè)趺床稍L，采訪對(duì)象是誰(shuí)，采訪地點(diǎn)（在哪里）采訪時(shí)間，采訪主題，挖掘被采訪人的心里世界。
活動(dòng)第二項(xiàng)，邀請(qǐng)王冬毅叔叔為大家講他的故事，他給一個(gè)小孩捐獻(xiàn)干細(xì)胞的故事，聽(tīng)完感人的故事，小記者們按耐不住激動(dòng)的心情和敬佩之情，爭(zhēng)先恐后采訪他。我也及時(shí)提問(wèn)：“王叔叔在您捐干細(xì)胞的時(shí)候想過(guò)放棄嗎？”“沒(méi)有，既然選擇了就不會(huì)放棄，當(dāng)一個(gè)人懷著感恩之心，那么，他就會(huì)為社會(huì)和他人做一些實(shí)實(shí)在在的事”。
大家沉浸在這個(gè)有意義的活動(dòng)中，下課了鈴聲響起，依然留戀這個(gè)特殊的課堂，依依不舍和老師、王叔叔告別。今天是最快樂(lè)的一天也是最感動(dòng)的一天。
留戀的作文4
隨著春的來(lái)到，草兒脫去舊衣，穿上新綠，好像新生的嬰兒，渾身上下都透著靈氣，光禿禿的樹(shù)木也長(zhǎng)出了一片片嫩綠，像一棵綠色的天然屏障；細(xì)柳也早早妝扮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一位身著黃綠青紗，遮面含羞的女子，一條條柳枝如同一條條綢帶，隨風(fēng)飄揚(yáng)，好似被風(fēng)被水熏醉了一般，扭動(dòng)纖細(xì)的腰身，翩翩起舞，煞是可人，美不勝收。
但我的心始終無(wú)法被這美景吸引，陽(yáng)臺(tái)上那片綠一直在我的內(nèi)心無(wú)法抹去，早已不清那片綠何時(shí)住進(jìn)我的心，它是一株普遍的再不能普遍的仙人掌，有人說(shuō)：“仙人掌渾身是刺，沒(méi)有迷人的芳香，醉心的姿態(tài)，丑陋而又危險(xiǎn)�！蔽覅s不這么認(rèn)為，仙人掌雖外表平凡，但卻有著強(qiáng)大的治愈能力，放在臥室能夠安神定心，清新空氣，吸附輻射，仙人掌的好處難以數(shù)清，我的心靈被他震撼，他那小小的身軀里蘊(yùn)含著無(wú)窮的能量，這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡。
在我每次陷入困惑茫然無(wú)助時(shí)，我總是會(huì)想起那片綠，我留戀那片綠。
留戀的作文5
昨日的中雨過(guò)后，今天的天氣就立馬轉(zhuǎn)晴了，而且氣溫一下子就提高了許多，今天的天氣大概為23攝氏度，突然間今天的早晨就有許多的小鳥(niǎo)在空中嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，清晰的空氣讓人感到溫順。
到了班級(jí)，只發(fā)現(xiàn)班主任還沒(méi)有來(lái)當(dāng)，大家都以為老師上深圳去了，讓大家都很驚訝時(shí)，阿姨就說(shuō)你們不用擔(dān)心，老師只是去開(kāi)會(huì)了，大概下午就回來(lái)了，這才讓我們放心下來(lái)，整天的秩序都是不錯(cuò)的，但也是有一些人搗亂，但還是比以前要好一些的。
下午中的一節(jié)課上，老師突然就回來(lái)了，我們都非常高興，上午的每一節(jié)課都像失了魂似的，但到了下午，老師回來(lái)后卻又神一般的有了精神力，看來(lái)我們沒(méi)有老師是不行啊！
感謝老師為我們付出了很多很多，就例如日志，他每天都不停的給我們批改，而且還不停的堅(jiān)持讓我們發(fā)稿，不惜付出自己的時(shí)間，為我們做長(zhǎng)篇日志，而且已經(jīng)堅(jiān)持了好多期，讓我們一生最敬佩的老師，也就只有她一位了，而且我們要更好的改變。
不讓我們辜負(fù)老師的一片心意。
留戀的作文6
她就像荷花一樣，默默無(wú)聞，卻散發(fā)著迷人的香味，她多么想做個(gè)開(kāi)心的人，多么想交朋友，可別人對(duì)她的看法不一就是覺(jué)得她不喜歡交朋友，她非常孤僻，沒(méi)有朋友的她只能和小動(dòng)物一起玩耍。
——題記
每天的早晨，路過(guò)荷花池看見(jiàn)剛睡醒的荷花，聞到撲鼻而來(lái)的香味，這使無(wú)精打采的我，立刻精神飽滿。
荷花最喜歡和風(fēng)兒、蜻蜓、蝴蝶一起玩了�？�，風(fēng)兒又來(lái)了，她們見(jiàn)面的方式非常奇特一一舞蹈。看來(lái)今天我運(yùn)氣不錯(cuò)，可以欣賞她們最新的舞蹈，以前就隨便動(dòng)一動(dòng)，現(xiàn)在可不一樣了，跟著節(jié)奏搖擺的舞姿，美麗極了！
舞跳完了，她們就覺(jué)得太無(wú)聊了，然后她們想了想，決定玩捉迷藏，因?yàn)槿藬?shù)太少，玩起來(lái)特別乏味，所以風(fēng)兒就把她們的好朋友一一蜻蜓和蝴蝶找來(lái)了�？吹慕蚪蛴形兜奈冶簧险n鈴聲嚇了一跳，我還想看，但是我必須要去上課，迫不得已我離開(kāi)了荷花池。
放學(xué)了，我再一次去欣賞迷人的荷花，可留下來(lái)的只有她，她的朋友已經(jīng)回家了，只剩下她一個(gè)在這孤孤單單的下午。
我不喜歡下午的荷花，因?yàn)樗聠瘟�，我不想看�?jiàn)她傷心，我喜歡早上的荷花，因?yàn)樗情_(kāi)心的，多姿多彩的，迷人的。
我想留住荷花開(kāi)心的時(shí)候，我想每一次看見(jiàn)她的臉上都有笑容。
留戀的作文7
我走過(guò)許多地方，有奇特的美麗的，有山清水秀的。不過(guò)我還是最喜歡令我無(wú)法釋?xiě)训牡胤健獤|方島馬巒灣。
那個(gè)地方給了我很美好的記憶，記得前幾個(gè)月，我們一家去那邊旅行，我租了個(gè)泳圈坐在上面，隨著海水漂漾，哥哥總是愛(ài)搞怪，盤(pán)腿坐在泳圈，當(dāng)個(gè)佛祖念經(jīng)我總會(huì)用手劃過(guò)去，推羅誠(chéng)浩的泳圈，他一不小心就摔下來(lái)。因?yàn)楹Ｋ窍痰�，所以他一直吐口水，擦嘴巴。我趁這個(gè)時(shí)間盡快溜之大吉，否則……我們?cè)诤Ｉ竭M(jìn)行水上大戰(zhàn)，而爸爸媽媽呢？哦，原來(lái)他們坐在岸邊享受日光浴。這時(shí)我和哥哥想到了一個(gè)“餿主意”。我們與媽媽晨爸爸打盹時(shí)，把一捧捧沙子放在爸爸身上。聚沙成塔，滴水石穿，幾十分鐘我們終于把爸爸埋在沙里了，只有頭露出來(lái)，就感覺(jué)像是蓋上一層沙被子。爸爸驚醒了，知道事情的來(lái)龍去脈后，哈哈大笑道：“沙子浴很暖哦！”我們?nèi)齻�(gè)人看著爸爸開(kāi)心，我們也開(kāi)心。
這個(gè)地方不僅風(fēng)光無(wú)限，重要的是留給我美妙的回憶，在馬巒灣的腳印，也深深印在我的心里。
留戀的作文8
夢(mèng)的開(kāi)始永遠(yuǎn)美好�？�，終究結(jié)束。無(wú)限留戀。在花開(kāi)時(shí)，在鳥(niǎo)叫時(shí)，我哭樂(lè)。我不再留戀那個(gè)夢(mèng)，心痛，淚痕!
夢(mèng)的開(kāi)始。在七月七日。雛菊花綻放。心驚動(dòng)魄。最后沉默的一剎那。是心動(dòng)之后，心跳之前。
我開(kāi)始游走，一步一步。小小的命運(yùn)，在花中游啊游。無(wú)月的中秋節(jié)，是怎樣耐人尋味?隔著云層，隱著清光，我開(kāi)始在屬于我的世界里走。
明月之夜的夢(mèng)啊!遠(yuǎn)呢?近呢?我們聽(tīng)不出這般語(yǔ)言，只是那純潔的心靈，這微擊的弦聲，太沉了。
時(shí)間!你走的太快樂(lè)，把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地撇了。
我是否該走向成熟?我永遠(yuǎn)只是一顆孤星罷樂(lè)，在無(wú)邊的黑暗，寫(xiě)盡了樂(lè)宇宙的寂寞。我的眼睛形成了空洞…。
當(dāng)我自己在黑暗幽遠(yuǎn)的路上走時(shí)，當(dāng)心緩慢的走著，我只傾聽(tīng)著自己的足音。我調(diào)整了呼吸。我真的很心痛。好像，好像回到以前。
時(shí)間從你身邊走過(guò)時(shí)，你以為它是對(duì)你微笑，事實(shí)上，它是對(duì)你嘲笑。時(shí)間帶走樂(lè)我的`一切。12朵雛菊綻放時(shí)，我長(zhǎng)大了。
遠(yuǎn)離一個(gè)夢(mèng)，打破一個(gè)心，我不再留戀。
留戀的作文9
春的歸來(lái)，讓人留戀
清晨，黃鶯在春天里唱歌，蝴蝶在花叢中跳舞，則花兒在伴奏，這一場(chǎng)和諧動(dòng)聽(tīng)的演唱會(huì)，把我給吸引過(guò)來(lái)了。我一個(gè)人在江邊散步、賞花，我走在奶奶家旁小路上，奶奶辛勤培養(yǎng)的花兒布滿在小路旁，朵朵精神飽滿、含苞欲放，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒們翩翩起舞，一朵壓著一朵，似乎是一條光彩奪目的千層裙。一些擁有五彩的蝴蝶來(lái)給花兒添色，它們?cè)诨▋荷咸瑁瑯?gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。我小心翼翼地走過(guò)來(lái)，生怕嚇跑了這些可愛(ài)的小生靈，我心想贊嘆到：真是好啊，真美!我被這里深深的迷迷住了，舍不得離去……
朝陽(yáng)升起來(lái)，那金色的光芒照在這幅圖畫(huà)上，我與這些七彩的蝴蝶對(duì)視良久，仿佛大家心有靈犀似的，我留戀地望了一眼，便離開(kāi)了，鳥(niǎo)兒用動(dòng)聽(tīng)的歌聲挽留，蝴蝶用優(yōu)美的舞姿挽留。這一切都很自然。
后來(lái)，我把視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)寫(xiě)了下來(lái)，組成了一篇文章，直到現(xiàn)在，只要我讀起這首蘊(yùn)含畫(huà)境的文章時(shí)，都不禁想起那個(gè)值得留戀的一刻……
留戀的作文10
昨天與她的見(jiàn)面，想起了我許多以前的朋友，一時(shí)間，思念如潮水涌來(lái)……
見(jiàn)到她時(shí)，鼻子有點(diǎn)酸，想哭，但是止住了。今天，與某人聊天是，他的一句話，（等我遇見(jiàn)你的）讓我想起了我們?cè)诹昙?jí)是的打鬧，互相抬杠，考試時(shí)的“團(tuán)結(jié)”，互相幫忙，打籃球等看似平凡景象，都一一浮現(xiàn)在我的眼前，一時(shí)間，一滴眼淚經(jīng)過(guò)臉頰落到了鍵盤(pán)上。
那時(shí)，還什么都不懂吧，還沒(méi)想過(guò)從此要天各一方吧。原來(lái)添同學(xué)錄的時(shí)候，看著那么一大堆，總是發(fā)愁，想：添這么多有什么用啊。后來(lái)才知道，那時(shí)的我們，已經(jīng)嗅到離別的味道，想記憶里留下最美的時(shí)光。六年同窗，一下子就失去聯(lián)系，一時(shí)還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就分別。
沒(méi)事時(shí)，我的腦海中都會(huì)展現(xiàn)出我們那美好的記憶。上了初中，有了新的同學(xué)，也比原來(lái)更懂事了，但小學(xué)的生活，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是我心中最美的回憶。因?yàn)槲覀円黄鹦^(guò)，哭過(guò)。有這，就足夠了。
好想你們，我親愛(ài)的同學(xué)。雖然現(xiàn)在都放假了，但是，能見(jiàn)面嗎？不知道，太多的問(wèn)號(hào)在我眼前閃過(guò)。轉(zhuǎn)眼又過(guò)了一年，在這里我祝我的新舊同學(xué)，新年快樂(lè)！
留戀的作文11
時(shí)間總是過(guò)的很快，看著那些似水的流年，總有一絲絲留戀，一絲絲傷感。
時(shí)間依然還是一樣的停留在夏季，陽(yáng)光依然還是那么耀眼，炎炎的風(fēng)雨，炎炎的氣流。一張張雪白的考卷接連著從筆下劃洌？苊藶槁櫚淖址？謔躍砩咸？盡H？斕考試在一？宕嘍？潭？南驢劑逯謝？狹嗽猜？木浜擰？
時(shí)間依然沒(méi)有停留，三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，三年的摸爬滾打，三年的大考小考，如同一次又一次的死，死得慘烈，死得悲壯。三年前，第一次踏入這菁菁校園，覺(jué)得新鮮，覺(jué)得稀奇；三年中，哭過(guò)，笑過(guò)，也鬧過(guò)，過(guò)的真實(shí)，過(guò)的自在；三年后，我們面臨的是離別，應(yīng)該悲泣？還是應(yīng)該歡笑？三年的友誼，深如涵海，三年的友誼，堅(jiān)如剛石，三年的光陰匆匆逝去，轉(zhuǎn)眼就要各奔東西，這份友誼是否會(huì)因?yàn)槲议T(mén)的分離，因?yàn)闀r(shí)間的流逝而海也枯石也爛？答案一定堅(jiān)決：不！不會(huì)！一定不會(huì)！
留戀的作文12
清晨，黃鶯在春天里唱歌，蝴蝶在花叢中跳舞，則花兒在伴奏，這一場(chǎng)和諧動(dòng)聽(tīng)的演唱會(huì)，把我給吸引過(guò)來(lái)了。我一個(gè)人在江邊散步、賞花，我走在奶奶家旁小路上，奶奶辛勤培養(yǎng)的花兒布滿在
小路旁，朵朵精神飽滿、含苞欲放，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒們翩翩起舞，一朵壓著一朵，似乎是一條光彩奪目的千層裙。一些擁有五彩的蝴蝶來(lái)給花兒添色，它們?cè)诨▋荷咸�，�?gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。我小心翼翼地走過(guò)來(lái)，生怕嚇跑了這些可愛(ài)的小生靈，我心想贊嘆到：真是好啊，真美!我被這里深深的迷迷住了，舍不得離去…
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朝陽(yáng)升起來(lái)，那金色的光芒照在這幅圖畫(huà)上，我與這些七彩的蝴蝶對(duì)視良久，仿佛大家心有靈犀似的，我留戀地望了一眼，便離開(kāi)了，鳥(niǎo)兒用動(dòng)聽(tīng)的歌聲挽留，蝴蝶用優(yōu)美的舞姿挽留。這一切都
很自然。
后來(lái)，我把視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)寫(xiě)了下來(lái)，組成了一篇文章，直到現(xiàn)在，只要我讀起這首蘊(yùn)含畫(huà)境的文章時(shí)，都不禁想起那個(gè)值得留戀的一刻……
留戀的作文13
曾經(jīng)的你，是否經(jīng)歷過(guò)傷痛與歡笑？
現(xiàn)在的你是否又想個(gè)回到那個(gè)曾經(jīng)？
無(wú)論這個(gè)世界怎么變，我都可以認(rèn)真的對(duì)自己說(shuō)：相信自己，天下沒(méi)有第二個(gè)你！這是否就代表，我們真的回不到從前的那個(gè)我們了嗎？？
“今天我們要講的是第二課……”下午的我們好像都沒(méi)有什么心思聽(tīng)臺(tái)上的老師講課，回頭望望，很多同學(xué)的腦袋都已經(jīng)狠狠的貼在了課桌上，當(dāng)然，除了謝婉琪不會(huì)這么做，她正在埋頭抄著筆記，“謝婉琪”我把一張紙條遞給她：今天幫我寫(xiě)一下作業(yè)好么？要什么報(bào)酬我都給你。
她看了看我，又看了看老師，說(shuō)：好吧，雖然有點(diǎn)多，但是你要幫我搞定我的音樂(lè)作業(yè)。
我心里暗暗的想：作業(yè)少，還能讓你寫(xiě)！
不過(guò)，音樂(lè)確實(shí)是我的強(qiáng)項(xiàng)，而她，對(duì)這門(mén)學(xué)科也確實(shí)是沒(méi)有天賦，于是這場(chǎng)作業(yè)交易，算是圓滿了！
“蘇沫弦！”
“今天你值日嗎？”
“不是啊，是左彥�！闭f(shuō)到這里，我不得向大家介紹，左彥是我們班長(zhǎng)的最高，而且學(xué)習(xí)最好的男生了，因此，我們班的很多女生，都為他‘情竇初開(kāi)’了。
留戀的作文14
我有一個(gè)最留戀的地方，因?yàn)槟鞘俏以趬?mèng)境里去過(guò)的地方。
那里全是藍(lán)色的，但是水更多，出太陽(yáng)的時(shí)候，小魚(yú)會(huì)從水里游出來(lái)曬太陽(yáng)呢！周?chē)臉?shù)啊，花啊，草啊，但全都是藍(lán)色的，好像是畫(huà)家用藍(lán)顏料把它們?nèi)舅{(lán)了呢！那里草翠花開(kāi)，百花齊放，花兒也芬芳撲鼻，你聞了，一定會(huì)陶醉在這花香之中。因?yàn)槟鞘莻�(gè)美麗的仙境。如果你從遠(yuǎn)處看，會(huì)感覺(jué)那是一幅春天的畫(huà)�？煽拷莾�，那就不是畫(huà)了，是一朵朵好像有著生命的花朵在微風(fēng)中向你招手。也是一棵棵茂盛的大樹(shù)在唱著歌兒，歡迎你來(lái)到那兒。那兒也有許多動(dòng)物，做好了點(diǎn)心，等你來(lái)。
我就在那兒生活過(guò)，那里的小動(dòng)物會(huì)說(shuō)話，只要是人類(lèi)會(huì)的，那里的動(dòng)物也統(tǒng)統(tǒng)會(huì)。因?yàn)檫@只是個(gè)我的夢(mèng)，我的夢(mèng)境。我剛到那里，連個(gè)房子都沒(méi)有，可小動(dòng)物們很友善，有些快枯萎的大樹(shù)爺爺，愿意分一些樹(shù)干給我蓋房子，小蝴蝶也愿意分一點(diǎn)它辛辛苦苦采的花粉給我裝飾房子，小蝴蝶的花粉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，美麗極了！小蟋蟀也愿意在我的房子里唱歌，讓我的房子充滿了好聽(tīng)的歌，我在這無(wú)比幸福。
我好希望永遠(yuǎn)在那兒。
留戀的作文15
“�。∧棠碳铱烧嫫�！”我發(fā)自內(nèi)心的贊嘆著。鄉(xiāng)村的景色感受別有一番滋味，看去瞧瞧吧！
早晨空氣清新，吸一口空氣就感覺(jué)整個(gè)鼻腔都暢通了，碧空如洗的天空有一群鳥(niǎo)兒飛過(guò)�！班膏膏�！”大公雞鳴叫著，吵醒了正在熟睡的人們。五彩繽紛的彩霞隨著緩緩升起的太陽(yáng)照亮、溫暖了世界。
這里的昆蟲(chóng)數(shù)之不盡，有甲殼蟲(chóng)；有螢火蟲(chóng)；有屎殼郎；有蜈蚣；有蟋蟀。這里的樹(shù)木讓人看得眼花繚亂，不過(guò)我也不一一道明了。
中午當(dāng)然是太陽(yáng)最大的時(shí)候，不是有一首歌的歌詞是“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑。”當(dāng)然中午時(shí)花開(kāi)得最艷麗咯！奶奶家的野花也競(jìng)相開(kāi)放，一點(diǎn)兒也不落后。有的野花展開(kāi)著五彩繽紛的花瓣，好像在說(shuō)你們快來(lái)看看我呀！有的野花把自己的身軀裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，仿佛很害羞的樣子；有的野花只展開(kāi)兩三瓣，好像很想探出頭了看看外面的世界。
晚上有著最美的景色哦！漫天的星星在天空中眨著大眼睛，皎潔的明月掛在空中，三五成群的螢火蟲(chóng)在明月的照亮下翩翩起舞，寂靜的夜晚里傳來(lái)幾聲?shū)Q叫，這是多美的景色�。�
奶奶家的景色真是讓人流連忘返��！讓我們?cè)谀X海中幻想出這美麗的景色吧！
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