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      2. 留戀母校作文

        時間:2021-08-14 15:40:01 留戀 我要投稿

        關于留戀母校作文錦集五篇

          在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的留戀母校作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關于留戀母校作文錦集五篇

        留戀母校作文 篇1

          歲月匆匆,花開花落。五年的小學生活瞬間就過去了,而今,我們即將小學畢業(yè)。在這即將離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人心中都充滿了留戀之情。

          回首往事,五年的小學生活歷歷在目,母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟悉,那樣親切。5年,1800多個日日夜夜,我們永生難忘。在這畢業(yè)之際,我們多么留戀這美麗的校園,多么留戀敬愛的老師,多么留戀朝夕相處的同學,無論用什么詞句,也不能表達我們心中的感情。

          忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那慈祥的目光。從小樹種一樣的一年級,到小樹一樣的五年級,您為我們操了多少心!流了多少汗!

          上一年級時,我的膽子是多么小!上課不敢回答問題,遇到事情總是退退縮縮。是您,那溫柔、期待、信任的目光,和藹真誠的神情打動了我!讓我變得大膽起來,讓我懂得了,用自己的雙手開辟屬于自己的天空,是多么快樂、興奮的事情!

          忘不了,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結下的深情厚意。五年中,我們一起度過的這段美好歲月,我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏,我們曾經在平整的操場上盡情玩耍。

        留戀母校作文 篇2

          那首《回家》的薩克斯曲又響起了。我伴著樂曲高興地踏出校門,走在回家的路上,忽然一種思緒讓我放慢腳步,回頭向校園望去,不覺中五年匆匆而過,再有幾日,我就要離開這里,結束小學生活了,五年學習生活的一幕幕清晰地浮現(xiàn)在我的眼前……

          一年級,老師每天都微笑著從媽媽身邊拉過我的小手,傍晚又把我的小手交給媽媽,還不忘記夸夸我這一天的表現(xiàn)。有老師的日子里,我總是有更多的安全感。

          二年級,老師和我們一起玩游戲:跳繩、老鷹捉小雞、拍皮球。有老師的日子里,我總是快樂無比。

          三年級,動物園里,老師耐心地給我們講著各種動物是如何生活的,讓我們認真觀察老虎、大象、猴子、狗熊到底是單眼皮還是雙眼皮。有老師的日子里,我總是那樣好奇,喜歡問東問西。

          四年級,老師領著我們神游在李白、杜甫、文天祥的世界里,體會著x+y如何等于z,我的知識在一天天增長。有老師的日子里,我總是能像陽光下的花朵茁壯成長。

          五年級,我看到了老師臉上一絲淡淡的憂傷,也許想到我們即將離開她的身邊,走出校園;也許擔心我們的知識還不夠豐富。時常我會把字寫錯,把題做錯,看到老師那大大紅紅的評語,我深深地感到那是老師對我成長的牽掛。有老師的日子里,我是那樣喜歡求知瀚!

          即將離開的母校啊,那窗、那門、那黑板、那桌椅、那校園……讓我依依不舍,親愛的老師啊,我要向您再次敬禮!母校永遠珍藏在我心靈深處,她曾經是我的搖籃,未來我將是她的驕傲!

        留戀母校作文 篇3

          母校指:小學、大學、中學、初中。我不僅是要小升初的畢業(yè)生,還是在我親愛的母校——小學——永吉縣實驗小學生活了六年的學生。我喜歡吃“榴蓮糖”,是因為我要留戀課堂。之所以我留戀它,這六年我經歷了許許多多,可悲可泣,可喜可樂的事。

          小學在一起的時間最長——六年,在這六年里,我每天都有一些事情發(fā)生:今天,是期末考試,我懷是沉重的心情來到了學校,剛到學校,我的肚子開始痛起來,我急忙跑回班級,在拿點衛(wèi)生巾,飛奔到廁所,我上完廁所后幾分鐘,老師就進來了,我急忙從書包里拿出整理好的板書和主要內容,看了看!肮」!老師發(fā)現(xiàn)我!”我心里想。老師開始將昨天作業(yè)——數(shù)學小卷。數(shù)學小卷講完后,我們就開始答卷。第一場數(shù)學,我認真的算著每一道題,從填空題一直到解決問題,我都經過反復思考的結果。第二場是語文,閱讀題我讀了三遍,才寫下面的`題,判斷題我認真的讀題,是打對號,還是錯號,作文是讀了表達提示才寫的,填空題,保證字字都對。第三場是英語,先是聽力部分,我全寫上了,我也認真聽了,作文一分不扣。

          人一生有許多路要走,但是小學的時光總是那么渺小。人生的時光像流水一樣,一去不復返。

        留戀母校作文 篇4

          時間像箭一般飛過,我就要告別小學生活了!我真留戀小學的校園,我真留戀和我在一起六年的朋友,我真留戀看著我成長的老師!

          校園東邊乒乓球桌旁,經常會出現(xiàn)我們的身影,和同學來一局精彩的比賽,為揮拍的同學叫一聲“好”,乒乓桌留下了我太多的記憶。南面綜合樓里有音樂室、美術室、電腦室等,每次去綜合樓,同學們都會很興奮。西邊的籃球場旁有很多的綠色植物,我最喜歡其中的茶花,當茶花盛開時,怒放的花朵常讓我驚嘆不已。北邊是我們的教學樓,早晨,教學樓里會傳出瑯瑯的讀書聲,下課了,同學們的嬉笑打鬧聲讓校園變得生動又有活力。

          在一起學習了六年,和同學的關系就猶如魚兒離不開水。六年的時間里,我們有太多的快樂回憶:有時,同學們會在教室里玩扔紙團游戲,盡管有時會挨批,但大家仍是樂此不疲的;有時,大家會在一起準備小品或舞蹈,因為班隊課上,大家都想展現(xiàn)自己最棒的一面……

          我最留戀的還是我們的老師,是他們把我們領進了知識的大門;是他們教會我們讀書寫字;是他們教會了我們怎樣做人。老師,感謝你們的教導,感謝你們的關心,我們的成長凝聚著你們的汗水和心血!

          別了,美麗的校園!別了,我全心愛著的學校!

        留戀母校作文 篇5

          作為一名即將畢業(yè)的六年級學生,對母校充滿著留戀之情。我留戀母校的老師,同學,朋友,還有那陪伴我六個歲月的樹木,和母校上空盤旋的鳥兒,

          愛的老師,是您把我從無知變的優(yōu)秀,從一只沒有羽毛的鳥兒變成一只雄鷹?蓯鄣耐瑢W,是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的,友誼充滿了關心,不舍。

          永久的朋友,是你們教會了我什么是留戀,什么是快樂高大的大樹,是你記錄了我這六年的表現(xiàn)飛翔的鳥兒,是你們陪伴我度過了無數(shù)個早晨。

          再見了母校,我不會忘記,是您哺育了我六年;再見了老師,我不會忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長成小樹苗;再見了同學作,我不會忘記我們那天真的模樣;再見了朋友,我不會忘記我們在一起的那些快樂時刻;再見了大樹,我不會忘記在你那充滿涼爽的陰影下打鬧的情景;再見了鳥兒,我不會忘記我們在一起的那日日夜夜……

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