讀《雷鋒故事》有感作文6篇
1讀《雷鋒故事》有感
在一個(gè)傾盆大雨的午后，我讀了一本書叫《雷鋒故事》。我來和大家講講雷鋒的一生吧！
雷鋒四歲時(shí)，他爸爸被國-民政府抓去當(dāng)挑夫，因?yàn)槊刻毂淮�，因吐血而死，而他的哥哥給別人當(dāng)童工，因患肺結(jié)核而死了。而他的幼小的弟弟因餓而帶病死亡。在兩年時(shí)間內(nèi)，他共失去了三位親人。他的母親，也因在打工時(shí)受盡侮辱而懸梁自盡。小雷鋒成了一個(gè)孤兒。終于到了解放的時(shí)候，雷鋒也長大了，他一直都盡心盡力地做事，盡心盡力地幫助別人�？墒遣恍业氖�，二十二歲的雷鋒，因被木柱敲到腦袋，流血過多而死。
現(xiàn)在雷鋒已經(jīng)是一個(gè)家喻戶曉的人物了，毛主席曾提筆告訴我們：向雷鋒同志學(xué)習(xí)！為了推崇高尚的雷鋒精神，告訴國人幫助為快樂之本，如今的3月5日便是雷鋒日。
雖然雷鋒叔叔已故，但雷鋒的身影何曾不在我們身邊？我家小區(qū)就有一個(gè)小雷鋒。那一次我正在小區(qū)廣場玩，正好他也來了，我說：正好我們有六個(gè)人，來玩鬼捉人吧！沒有想到，他這么幸運(yùn)，是鬼，我們其余五個(gè)人一哄而散。我躲到廣告牌后面。可是廣告牌下有很大的縫隙，我想把腳也遮起來，沒有想到他一下子發(fā)現(xiàn)了我。我慌忙地一轉(zhuǎn)身想逃，一不小心被一塊石頭絆倒了，摔了一跤。我的一只膝蓋擦傷了，他連忙跑了過來。我本以為他會(huì)趁人之危。出乎意料的是，他竟然把我扶了起來。并把我扶到大石頭上坐著，可他卻跑開了，我有點(diǎn)不知所措，起來正打算要走的時(shí)候，只見一個(gè)人慌忙地向我跑過來，就是他！他拿著一瓶水，幫我清洗傷口。我不敢說一句話，默默地看著他。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香至今我都不知道他叫什么名字，這也許就是做好事不留名吧。從那以后我總會(huì)在周末到小區(qū)廣場，到那個(gè)廣告牌下找那個(gè)小雷鋒，因?yàn)樵诳吹剿麜r(shí)，我要親口對他說一聲謝謝！
2讀《雷鋒故事》有感
最近我讀了《雷鋒故事》這本書，它主要講雷鋒短暫卻光輝的一生的故事。雷鋒叔叔雖然活了22歲，可他卻做了數(shù)也數(shù)不清的好事，如捐款獻(xiàn)愛心，幫戰(zhàn)友補(bǔ)被子，在列車上為別人服務(wù)等等。雷鋒把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對他來說很平常，他去外地執(zhí)行任務(wù)，中途坐火車他還一個(gè)勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。
雷鋒叔叔處處為別人做好事，得到了大家的贊揚(yáng)。這讓我深受感動(dòng)，決定從現(xiàn)在做起，做一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。
在一次體育課上，有個(gè)同學(xué)跑步的時(shí)候摔在了地上，我看見了，連忙跑過去把他扶起來，拍去他身上的灰塵，并攙扶著他走回教室休息。我感到我在幫助別人的時(shí)候，別人快樂了，我也很快樂。雷鋒叔叔雖然離開了我們，但他永遠(yuǎn)活在我們心中。我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)新時(shí)代的好少年。
3讀《雷鋒故事》有感
今天，我讀了關(guān)于雷鋒的幾個(gè)小故事，知道了雷鋒是一個(gè)舍己為人、樂于助人的人。
有一次雷鋒坐火車的時(shí)候，他看見火車上很擁擠，就把座位讓給了一位老奶奶。他看見車上的列車員在那里忙不過來，就跑過去幫列車員拖地。后來，換車的時(shí)候，雷鋒先把人們送下去，然后自己才走下火車。突然，雷鋒看見了一群人圍在一起，他就走過去問了一下。哦，原來是一位中年婦女把車票弄丟了。雷鋒看了一下那位中年婦女，她背上還背著一個(gè)孩子。雷鋒連忙上前問：“大嫂，您要去什么地方？”中年婦女說：“我要去撫順。”雷鋒就跑到售票員那里用自己的錢幫中年婦女買了票。然后，雷鋒就把票給了中年婦女。中年婦女拿著票對雷鋒說：“小伙子，謝謝你！你是做什么的？家在哪里？”雷鋒心想，他肯定是想知道我住哪里，好還錢給我。雷鋒對中年婦女說：“我是解放軍，家住在中國。好了，大嫂你快上車吧，不然車就開了�！闭f完，就扶那位大嫂及小孩上了車，自己就走了。
讀了雷鋒這個(gè)樂于助人的故事后，我想起了我坐火車的時(shí)候，一位老奶奶對我說：“小伙子，你能不能把座位讓給我坐一下？”我聽后說：“你坐了，那我坐什么呀！”然后，就不理那位老奶奶了。讀完這個(gè)雷鋒樂于助人的故事后，我心里覺得非常對不起那位老奶奶。
我一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種舍己為人、助人為樂的精神。
4讀《雷鋒故事》有感
當(dāng)我翻開《雷鋒故事》的首頁，看到了雷鋒叔叔的畫像。他一身軍裝，一臉的微笑，一條紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)。幾個(gè)大字映入眼簾“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”！
這本書講了雷鋒短暫而又這本書主要講了雷鋒活著時(shí)的事情，以及他身邊的事情，雷鋒的原名叫雷正興，是他的叔公為他起的。因?yàn)槔卒h九歲時(shí)就成了孤兒，父親被雷劈死了，母親被地主逼死了，哥哥給別人當(dāng)童工累死了，弟弟也餓死了，他覺得再也不正興了，所以改名雷鋒。
在看了一篇《好事做了一火車》，講的是雷鋒出差去安東，他遇到了一位大嫂，她的錢和車票全都丟了。雷鋒毫不猶豫的拿出自己的津貼幫她買了車票，大嫂感動(dòng)的直流淚。接著雷鋒在轉(zhuǎn)車時(shí)，又遇到一位老大娘，雷鋒看到老大娘顫顫巍巍的，急忙上前詢問。正好，大娘與自己同路。他真誠的說：“大娘我扶你到撫順�！暗竭_(dá)后，他背著包袱，扶著老大娘找到了自己的兒子。那位老大娘緊握著雷鋒的手感激的說：“謝謝你�！崩卒h卻憨笑著說：“這是我應(yīng)該做的�！�
還有一件事也令我十分佩服，他當(dāng)上鋼鐵工人那時(shí)候，當(dāng)他走到水泥池旁邊時(shí)一位同事跟他說：“雷鋒，你看這水泥太硬了，攪拌不動(dòng)，快想想辦法呀。”雷鋒想了一會(huì)“撲騰”一下跳下了水泥池，然后用身體攪拌水泥池的水泥。
這就是雷鋒，是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣，是我心中的楷模，他那品質(zhì)高尚，樂于助人，德高望眾的形象深深地刻在我心中。我們要弘揚(yáng)雷鋒精神，要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)新時(shí)代的好少年。
5讀雷鋒故事有感
說起雷鋒，我們都會(huì)肅然起敬，景仰之情油然而生。雷鋒不僅是共產(chǎn)主義道德的楷模，更是堅(jiān)守信仰、無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、銳意進(jìn)取、勤儉節(jié)約的楷模。我讀完《雷鋒我們時(shí)代的道德地標(biāo)》這本書后對雷鋒的“小氣”和“傻子”有了新的認(rèn)識。
有一次，雷鋒去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，又熱又渴，便掏出了錢準(zhǔn)備買瓶汽水解解渴。忽然，他看到供水站送來了開水，他就把錢收起來，轉(zhuǎn)身走了。別人問他：“雷鋒，怎么不買了。”只見他笑著說：“開水送來了，喝開水一樣也能解渴�！庇腥苏f他小氣。然而，他為了支援農(nóng)業(yè)建設(shè)，卻把自己辛苦攢下的200元錢送給了望花區(qū)和平人民公社去買農(nóng)具。又有人說他是傻子。
勤儉節(jié)約本來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。但想到這里，我的臉涮的一下就紅了。以前我總喜歡擺弄自己，花錢總是大大咧咧的，手上存不住一分錢，有一點(diǎn)錢就去買好吃的和好玩的。有一次，教我們數(shù)學(xué)的朱老師要我們每人準(zhǔn)備一把尺子，上課用來畫圖。但是我忘記帶了，手上的錢早就花光了，哪還有什么剩錢去買尺子呀！但是我又不敢向同學(xué)去借錢，怕丟面子。結(jié)果上課沒有尺子，畫圖畫得歪歪扭扭的，一點(diǎn)也不好看。雷鋒的小氣就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
現(xiàn)在，我再也不會(huì)亂花錢了，要買什么都會(huì)克制住自己。我打算把自己的零花錢全部積攢起來，捐給那些最需要幫助的人。我愿意做一個(gè)像雷鋒一樣的小傻子。
讓我們以雷鋒精神作為指引我們時(shí)代的道德地標(biāo)，一起努力前行吧！
6讀《雷鋒故事》有感
這幾天，我閱讀了《雷鋒故事》一書。書中敘述了主人公雷鋒的一言一行，因?yàn)槔卒h是個(gè)孤兒，他就把祖國當(dāng)做自己的家，把黨當(dāng)做自己的母親。雷鋒曾說過：“革命需要我燒木炭，我就去做張思德；革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光。”最令我難忘的還是雷鋒刻苦鉆研的“釘子”精神。
一次出車前，雷鋒和助手在檢查車輛時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)豆粒般大小的火花塞帽不見了，找了半天出沒有找到。助手著急出車，便找來一個(gè)新的火花塞帽，說：“把它換上吧，趕緊出車，今天的任務(wù)很重！”雷鋒說：“要是火花塞帽掉進(jìn)汽缸里，馬馬虎虎把車開出去，就會(huì)發(fā)生事故。所以，不找到這個(gè)火花塞帽，我們決不能出車！”這就和我們平時(shí)的學(xué)習(xí)是一樣的，如果一個(gè)字寫錯(cuò)了，或一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符合點(diǎn)錯(cuò)了，整個(gè)句子的意見就會(huì)改變。
這樣的“釘子”精神，在我們的日常生活中還是很值得我們大家去學(xué)習(xí)。大家一齊行動(dòng)起來吧！向雷鋒學(xué)習(xí)！
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