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我們班的小雷鋒作文優(yōu)秀[15篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我們班的小雷鋒作文，希望對(duì)大家有所幫助。
![我們班的小雷鋒作文優(yōu)秀[15篇]](https://p.9136.com/00/l/lm2846.jpg)
我們班的小雷鋒作文1
三月，在全國“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”蔚然成風(fēng)的日子里，我們學(xué)校就涌現(xiàn)出了許多好人好事。其中，我們班就有一位典型的小雷鋒。
那是星期五下午，武老師在班上表揚(yáng)了王書珂同學(xué)。武老師說：“星期四下午放學(xué)以后，王書珂在回家的路上（在學(xué)校附近）看到了一個(gè)錢包，王書珂馬上撿起來，他看到錢包里有100多元錢，還有一些身份證件，王書珂馬上想到失主一定會(huì)非常著急。于是，他拿著錢包站在原地東張西望，一直等待失主回來認(rèn)領(lǐng)錢包。等了好長時(shí)間，焦急的失主終于來了，看到失而復(fù)得的錢包，里面分文未少，完好無損，失主非常感激王書珂，一直說感謝的話。可是王書珂卻說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！边@件事被我們武老師知道了，武老師就在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了王書珂，還要讓我們像他學(xué)習(xí)。
是啊，王書珂同學(xué)這種助人為樂、拾金不昧的.優(yōu)良品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，他是我們身邊的小雷鋒，也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！這也讓我想起了一句話：“世上還是好人多，如果世界上多一些像雷鋒這樣的的人，世界一定會(huì)變得更加美好、和諧！
我們班的小雷鋒作文2
他是我的好朋友，有一雙小小的眼睛，笑起來眼睛就瞇成了一條線。他最大的特點(diǎn)是助人為樂，是一個(gè)小雷鋒，他就是——趙文博。
有一次我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，突然他踩到一枚一元硬幣，他看到了說：“是誰掉的呀？”他又說：“我們一定要交給老師�。 瘪R上跑到辦公室，老師沒在，我們先回了教室，他等上課后交給了老師，他這種拾金不昧的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
還有一次我們要寫作業(yè)，一看書包，發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了，我想可能是昨天寫作業(yè)時(shí)忘家了，我急得像熱鍋上的螞蟻來回轉(zhuǎn)，他好像看到了我著急的樣子，問我：“是不是忘帶鉛筆盒了？”他說：“我這里有筆，借給你吧！”我很高興地說：“謝謝。”他說：“不用謝�！辈还馐俏�，班里其他同學(xué)他也會(huì)幫助。
他在學(xué)習(xí)上有雷鋒的釘子精神，一次在數(shù)學(xué)題遇到了一道難題，我攻不下來了，他依然在想，我回來時(shí)，他已攻下這道題了，他給我講解思路，也攻下了這道題。他常說：“我們現(xiàn)在有這么好的'學(xué)習(xí)條件，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)�！痹趯W(xué)習(xí)上我們就要有釘子精神。
他這種助人為樂，拾金不昧和學(xué)習(xí)上的釘子精神值得我們學(xué)習(xí)。
我們班的小雷鋒作文3
一走進(jìn)我們?nèi)?）班教室，就會(huì)看到一個(gè)矮墩墩的同學(xué)，他圓圓的臉上長著一對(duì)水靈靈的大眼睛，笑起來就會(huì)露出兩顆大門牙。他，就是被同學(xué)們稱為“小雷鋒”的侯治湘同學(xué)。
侯治湘是位助人為樂的好同學(xué)。有一天放學(xué)后，他唱著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌正往家走。突然，不遠(yuǎn)處有幾個(gè)小同學(xué)在喊：“快來呀，有人摔傷額頭了呀！”侯治湘快步上前一看，原來是一年級(jí)的石磊同學(xué)在路過水溝時(shí)，不小心摔了一跤，額頭碰破了皮，鮮血直流，外衣也濕了。于是，侯治湘連忙把他拉了起來，用餐巾紙幫石磊擦去額頭上的血，再把他的濕衣服脫下，將自己的`衣服穿在石磊身上，又帶著他走進(jìn)了附近一家診所。醫(yī)生給石磊清洗傷品，敷上藥后，侯治湘便用自己買字典剩下的錢給石磊付清了醫(yī)藥費(fèi)。
從醫(yī)療室出來，侯治湘又背著石磊朝他家走去。石磊的父母了解了情況后，非常感激，一個(gè)勁地夸侯治湘是個(gè)“小雷鋒”。
我們班的小雷鋒作文4
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每當(dāng)聽見這熟悉的歌聲，我不得不想起我們班的小“雷鋒”，因?yàn)樗谖易罾щy的時(shí)候、最傷心的時(shí)候幫助了我。你們想知道是誰嗎？那就接著往下看吧。
記得那是一個(gè)晴朗的早上，老師讓幾位同學(xué)把語文試卷發(fā)下來，有位同學(xué)將一張卷子發(fā)到我的手里，在得分的那一欄上，語文老師用紅筆在上面寫了一個(gè)龍飛鳳舞的八十六分，誒，要不是因?yàn)殚喿x題扣了好多分，我絕對(duì)不會(huì)考得這么差。
下課了，我拿著卷子，想去看看別人的分?jǐn)?shù)。我走到小穎的座位上，看見她考了九十四分，心中充滿了嫉妒，恨不得把她的卷子撕得粉碎。突然，她抬頭望了望我的分?jǐn)?shù)，用嘲笑的'語氣對(duì)我說：“你考得可真低呀！”我傷心極了，慢慢地走開了。
下午，我們上體育課時(shí)，我又跟小雨吵了起來，我斗不過她，只好跑到一邊哭了。忽然，有一個(gè)人向我走了過來，她溫柔地對(duì)我說：“媛媛，你沒事吧？”我抬起頭，檫干眼淚，拉著她的手說：“我沒事，我們?nèi)ネ姘�！”說完，我們就跑去玩了。
看完這件事，我想你們都渴望我告訴你們是誰吧？她就是我們班的小“雷鋒”——曾羽欣。
我們班的小雷鋒作文5
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”這首歌我們耳熟能詳，雷鋒叔叔做了一火車的好事，對(duì)我們來說是遙不可及的。但是發(fā)生在班里的那件事，卻讓我銘記在心。
那是星期二的早上，休息了幾天的彭真回來了，但情況似乎不怎么好。他臉色慘白，四肢無力，好像一個(gè)軟綿綿的娃娃">洋娃娃。彭真媽媽無奈地對(duì)老師說：“他的病還沒好，去了醫(yī)院都不見好轉(zhuǎn)，只能再觀察了�！�
下課后，同學(xué)們紛紛圍在彭真的四周，跟他談天論地。沒想到正在這時(shí)，他的病又犯了，一陣翻江倒海之后，桌子上、衣服上、地上，到處是嘔吐物，“惡心死了，惡心死了！”同學(xué)們不禁大叫起來，大家早被這異味熏得四處逃竄。但在一旁的向鑫似乎沒有想這么多，他飛快地跑到一樓，拿來拖把，吃力地把地拖干凈，又馬不停蹄地把桌子擦干凈，甚至連彭真衣服上的臟東西也抹掉了。而這時(shí)的'彭真早已沒有了說“謝謝”的力氣，雙眼緊閉地趴在桌子上。我們只是愣愣地看著他做完了這一切。
看著他忙碌的身影，我漸漸被感動(dòng)了，因?yàn)檠矍斑@個(gè)并不是——班長，也不是——班干部，他只是一位普通的學(xué)生，但他卻擁有一顆樂于助人的心。當(dāng)所有人都嫌棄之時(shí)，只有他站了出來，做了我們不敢做的事。他不怕臟，不怕累。我真是暗暗佩服他。
我要謝謝向鑫，是他讓我明白了學(xué)習(xí)雷鋒并不是遙不可及的，每一天都可能發(fā)生在我們身邊。我要向他學(xué)習(xí)，做好班里的“小雷鋒”。
我們班的小雷鋒作文6
當(dāng)你跌倒時(shí)，有人在一旁嘲笑你，卻沒有人扶你；當(dāng)你有困難時(shí)，別人卻不理會(huì)；當(dāng)你需要他人幫助時(shí)，卻沒有人愿意幫助你的時(shí)候，這時(shí)你是多么的傷心，在你傷心的時(shí)候我們班的“小雷鋒”就會(huì)挺身而出，他就是——小顏。
小顏是我們班的衛(wèi)生委員，他做事很認(rèn)真，連一點(diǎn)紙屑都不放過，他不但很講究我們班的衛(wèi)生，還很助人為樂、關(guān)心他人，只要看見別人有困難，他就會(huì)挺身而出，來幫助你，我有兩次也被小顏雷鋒精神感動(dòng)了。
第一次是在一個(gè)寒冷而有大風(fēng)的冬天，當(dāng)時(shí)我們班有很多同學(xué)都感冒了，他們用紙巾檫鼻涕后，把紙巾扔往垃圾桶。可大風(fēng)卻來作亂，使一些紙巾飛出垃圾桶，我看見小顏一下課就在地上找什么東西，我就去問他，他說，他在找紙屑。我頓時(shí)呆住了。他竟然不怕臟、不怕冷地去為我們班工作，我被感動(dòng)了！
第二次是在一個(gè)潮濕的天氣里，那天的地很滑，我慢慢地走，可是還是避免不了摔跤的'情況，我摔到了我的膝蓋，頓時(shí)感覺我的膝蓋動(dòng)不了了，旁邊的人看我摔跤都笑了，就連我的好朋友也哈哈大笑了，這時(shí)小顏看到了馬上過來，把我扶起來，然后又慢慢地扶我回班。我又一次被他感動(dòng)了！
雷鋒精神是我們應(yīng)該有的，我們應(yīng)該把雷鋒精神弘揚(yáng)到世界。要學(xué)習(xí)雷鋒的關(guān)心他人、愛護(hù)他人、幫助他人等品質(zhì)。只要我們能互相幫助，就能得到別人的尊敬。
我們班的小雷鋒作文7
謝雯慧是我們班上20xx年轉(zhuǎn)學(xué)插班的新同學(xué)。她性格開朗，有一張黑黝黝的小臉蛋，顯得活潑可愛。
有一天，楊老師說小講臺(tái)太臟，該擦一擦了。話音剛落，謝雯慧馬上舉起手，請(qǐng)楊老師把這個(gè)工作任務(wù)交給她，楊老師答應(yīng)了她的請(qǐng)求。她和王沁希雙手握緊抹布、彎著腰，擦了一邊又一邊，擦過后用那稚嫩的小手摸一摸，看有沒有沒擦到的地方，把小講臺(tái)理得整整齊齊，擦得一塵不染。事后，謝雯慧還跟楊老師說：“讓她來承擔(dān)搞小講臺(tái)衛(wèi)生的工作�！睏罾蠋熚⑽⒁恍Γ斓卮饝�(yīng)了。到現(xiàn)在，她還承擔(dān)著這項(xiàng)工作，而且十分認(rèn)真。
當(dāng)學(xué)雷鋒日將要到來的.時(shí)候，楊老師對(duì)我們說：“3月5日，我們班的三位家長將要帶8位學(xué)生到結(jié)對(duì)子學(xué)校拱墅區(qū)光明小學(xué)三年級(jí)兩個(gè)班的130多位同學(xué)獻(xiàn)愛心，給他們送去了書和衣服的活動(dòng)�！钡诙欤x雯慧雙手拎了好幾袋衣服，氣喘吁吁，當(dāng)她把衣服往墻邊一放，咧開了嘴。她雖然個(gè)子不大，據(jù)然能拎這么多的衣服，我內(nèi)心十分佩服她。我想，這不僅僅是幾件衣服，這是她的一片愛心，是愛給了她力量。
謝雯慧是我們班級(jí)的花草、小講臺(tái)管理員，最近還承擔(dān)記錄好人好事的工作，但她依舊笑得那么燦爛。她是我心目中的小雷鋒。
我們班的小雷鋒作文8
同學(xué)是我們成長中的好伙伴，每個(gè)班都有品德優(yōu)秀，值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué)，我們班就有一個(gè)名副其實(shí)的“小雷鋒”。她個(gè)子不算高，有著烏黑烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下是一雙炯炯有神的大眼睛。你知道她是誰嗎？她就是我們班的'“小雷鋒”——喻鑫喃。
記得又一次，我們班的徐諾千的手被“調(diào)皮蛋”——陳相宇用鋼筆給劃破了，徐諾千的手里面全是藍(lán)墨水，痛得哇哇大哭。而陳相宇不但不幫徐諾千清理傷口，反倒笑話他。其他同學(xué)都不知道該怎么辦，正在大家驚慌之際，喻鑫喃過來了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們學(xué)校沒有醫(yī)務(wù)室，所以當(dāng)喻鑫喃知道徐諾千的傷口后，便直接帶她去廁所清理傷口。然后又用嘴把徐諾千手里剩余的墨汁吸出來，吐在垃圾桶里，又繼續(xù)吸，最后，徐諾千手里的藍(lán)墨水吸干凈了。
這就是我們班的“小雷鋒”喻鑫喃，她是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣。你想和她交朋友嗎？如果你和她交了朋友，那么在你遇到困難的時(shí)候，她一定也會(huì)幫助你的！
我們班的小雷鋒作文9
我們班里有一個(gè)小雷鋒，他的名字叫陳圣文。他雖然有時(shí)候有點(diǎn)調(diào)皮，但是他經(jīng)常幫助別人，所以我們也都喜歡他。
有一次，天突然下起雨來，可我沒帶傘。中午去食堂吃飯的`時(shí)候，我只好冒雨跑向餐廳�！斑�，怎么雨停了？”我很奇怪，抬頭一看，原來頭上多了一把傘。陳圣文正撐著傘，向我友好地笑著，說：“這下不會(huì)淋雨了，我們一起去食堂吃飯吧！”于是，我倆有說有笑、高高興興地走向餐廳。
還有一次，韓斌的橡皮不見了，陳圣文看到韓斌著急的樣子，馬上先把自己的橡皮借給他用，然后又和他一起找到了橡皮。韓斌高興地說謝謝。陳勝文不好意思地笑了。
這就是我們班樂于助人的陳圣文，我們要好好向他學(xué)習(xí)。
我們班的小雷鋒作文10
她，一張圓圓的臉上有著堅(jiān)持不懈的表情，短而茂密的頭發(fā)，微波似的卷起被頭繩緊緊地束縛著。她就是活潑開朗的于XXX。
一雙“順風(fēng)耳”能聽見任何的求助聲�！岸ｂ彾ｂ彙奔贝俚拟徛暣蝽懥耍o張的氣氛立刻在教室里炸開了鍋。一陣學(xué)沉重的腳步聲在我們耳邊回蕩，讓氣氛發(fā)越發(fā)地緊張起來，只見X老師進(jìn)了教室，翻開語文書說道：“現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出稿簽紙，開始聽寫�！苯淌依飩鱽硗瑢W(xué)們嘆氣的聲音，只有于XXX默默地翻開所剩不多的稿簽紙，寫上自己的名字，過了不久，同學(xué)們都拿出了稿簽紙，只有頑皮的朱XX在緊皺眉頭翻動(dòng)著桌盒的每一個(gè)角落。于XXX拍了拍朱XX的肩頭，朱XX并沒理會(huì)她，繼續(xù)焦急地尋找著稿簽紙。大家似乎都可以看到他眼里閃著的淚光，差點(diǎn)兒沒掉下來。于XX順手撕了兩張稿簽紙遞給了朱XX，朱XX轉(zhuǎn)來接過稿簽紙，看著于XX說“謝謝你！”。而于XX只是淡淡地一笑，那笑容像百合花一樣純潔�！昂昧�，開始聽寫”一個(gè)低沉而渾厚的`聲音再次響起�！案吒琛吒琛G毯……”�！斑^了很久，現(xiàn)在開始默寫”�！岸ｂ忊彙币魂嚲徛拟徛暣蚱屏诵@的寂靜，老師站起來，鏗鏘有力的說了一句：“好了，聽寫和默寫好的稿紙交給組長。”同學(xué)們心慌地站起來交組了組長。而于XX卻是穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上，看著語文書。又過了幾節(jié)課，結(jié)果出來了，于XX和朱X都取得了優(yōu)異的成績，朱X看著于XX，眼里充滿了感激之情。于XX還是淡淡一笑，走開了。
那是一個(gè)溫暖的早晨，于XX在校園值周，鄒XX走到校門口才知道沒帶紅領(lǐng)巾，細(xì)心的于XX發(fā)現(xiàn)了，走出隊(duì)列向教室飛奔而去，過了不一會(huì)兒，于XX拎著一條紅領(lǐng)巾氣喘吁吁地向校門外走來，鄒XX看著上氣不接下氣的于XX說：謝謝你，于XX！他順手接過紅領(lǐng)巾，快樂地向校園走去。
于xxx是一個(gè)樂于助人的人，她不管怎么都為別人想得多，為自己想得少！她總是默默無聞的為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)爭(zhēng)光！這就是于xxx，我們班的“小雷鋒”！
我們班的小雷鋒作文11
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，常常有好人好事在我們身邊發(fā)生著，她們總是默默無聞地幫助身邊有困難的人。他們做好事不留名，不求回報(bào)，這樣的人我們班有很多，比如說：馮葭寧、趙若男、王曉、李颯……這幾個(gè)“小雷鋒”里，最好的“小雷鋒”是馮葭寧，她最喜歡做好事，那我就說說她做過的好事吧。
曾記得有一次，第二組要掃地，第二組的'好學(xué)生很少，壞學(xué)生很多，只有五六個(gè)好學(xué)生在掃地，馮葭寧看見了，就放下書包，去幫第二組掃地。還有一次是：我去學(xué)美術(shù)回來，在橋上看見了馮葭寧，我對(duì)馮葭寧說：“馮葭寧，你那么晚了，怎么還在？”馮葭寧說：“我在收作業(yè)，幫人家教作業(yè)，幫第二組掃地。”我聽得驚訝了，心想：我們班有這么好的同學(xué)，如果我們班的每個(gè)同學(xué)都像馮葭寧那樣好，我們班級(jí)會(huì)變得更出色。
我想大聲地對(duì)馮葭寧說：“馮葭寧，你真棒！如果每個(gè)人都像你那樣好，我們的世界將變得一片輝煌！”
我們班的小雷鋒作文12
雖然雷鋒叔叔只活了22個(gè)春秋，可這種為人民服務(wù)的精神卻像三月的春風(fēng)吹遍了祖國大地。瞧，我們班就有小雷鋒。
記得四年級(jí)第二學(xué)期的時(shí)候，我肚子不舒服，我咬緊牙關(guān)，挺過了一節(jié)課。幾次想報(bào)告老師，可畢竟是公開課，能上一次也蠻難的，我不想擾亂課堂秩序。
我的肚子疼得慢了，可語文課一上，我的肚子就開始翻江倒海，教室里很靜，連一根針掉在地上都聽的見，我下意識(shí)的舉起了手，可又緩緩放下，沒等話說出口，只聽“嘩”的一聲，我吐了出來，一向文靜的.語文老師對(duì)我說；“何廖晨，快下去漱漱口”。我的臉剎時(shí)通紅，我抹抹嘴，沖下了樓……
我回到教室，看到這一幕，我頓時(shí)鼻子一酸，眼眶濕潤了。此時(shí)教室里臭味撲鼻，不少同學(xué)捂著鼻子直往后退，只見王佳瑤飛快的拿起簸萁和李美娜下樓撮土，弄來許多沙子墊在我的桌子下，王晨拿起掃把把土攤均勻，遞來一杯水讓我簌簌口，我哭了，我被同學(xué)們樂于助人的精神打動(dòng)了。過了一會(huì)，王晨把土撮走，教室又恢復(fù)了安靜……
窗外的樹枝在微風(fēng)中搖曳，我想了又想：我們班也有雷鋒，那雷鋒叔叔就沒有死，作為新世紀(jì)的接班人，這種金子般的精神，我們一定要把它傳承下去。
我們班的小雷鋒作文13
雷鋒，助人為樂的典范。我們班也有幾個(gè)像雷鋒叔叔那樣樂于助人的“小雷鋒”。
趙睿哲，他有一頭短短的頭發(fā)，兩只忽閃忽閃的大眼睛，還有一張?zhí)焯煨ξ淖彀汀e看他有時(shí)很調(diào)皮，該他出手時(shí)他可非常厲害喲！
元旦來臨，學(xué)校組織了元旦歌詠比賽。比賽當(dāng)天，老師要求穿校服。班里有的同學(xué)吃小餐桌中午不回家，孫久陽就是其中之一，可他早晨又忘了穿，怎么辦？趙睿哲就對(duì)老師說：“老師，下午我?guī)退麕б惶仔７�。�?/p>
這幾天我又發(fā)燒了，碰巧那天邵老師沒有發(fā)作業(yè)。我只好給趙睿哲打電話，他把作業(yè)詳細(xì)告訴我以后，還不忘問一句：“今天你怎么沒來上學(xué)，病好點(diǎn)了嗎？”這就是我們班勤快的“小雷鋒”之一。
其實(shí)我們班的“小雷鋒”還有許多許多，每一位同學(xué)都是。上學(xué)期期末考試之前，我們班發(fā)燒的同學(xué)特別多，每天的`作業(yè)還都是試卷類的，于是和這些伙伴住得近的同學(xué)，每天都給他們送作業(yè)……
雷鋒叔叔，您的行為教會(huì)了我們很多，我要和我的朋友們一起，創(chuàng)造一個(gè)文明家園。
我們班的小雷鋒作文14
三月，在全國“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”蔚然成風(fēng)的日子里，我們學(xué)校就涌現(xiàn)出了許多好人好事，其中，我們班就有一位典型的小雷鋒。
那是星期五下午，武老師在班上表揚(yáng)了王書珂同學(xué)。武老師說：“星期四下午放學(xué)以后，王書珂在回家的路上（在學(xué)校附近）看到了一個(gè)錢包，王書珂馬上撿起來，他看到錢包里有100多元錢，還有一些身份證件，王書珂馬上想到失主一定會(huì)非常著急，于是，他拿著錢包站在原地東張西望、一直等待失主回來認(rèn)領(lǐng)錢包，等了好長時(shí)間，焦急的失主終于來了，看到失而復(fù)得的錢包，里面分文未少，完好無損，失主非常感激王書珂，一直說感謝的話，可是王書珂卻說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！薄@件事被我們武老師知道了，武老師就在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了王書珂，還要讓我們像他學(xué)習(xí)。
是啊，王書珂同學(xué)這種助人為樂、拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，他是我們身邊的小雷鋒，也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！這也讓我想起了一句話：“世上還是好人多，如果世界上多一些像雷鋒這樣的`的人，世界一定會(huì)變得更加美好、和諧！
我們班的小雷鋒作文15
相信每個(gè)人身邊都會(huì)有“活雷鋒”，在我們班里，就有很多的“小雷鋒”。下面我就給大家介紹一下他們。
我們班的趙睿哲，當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí)，他總是挺身而出。他給身體不適嘔吐的同學(xué)清理臟物；幫同學(xué)拿衣服、提重物；有同學(xué)不小心摔倒時(shí)，他會(huì)第一個(gè)伸出手，說：我來幫你吧！”讓我印象最深的是，在一個(gè)大雪紛飛的.早上，學(xué)校清理積雪，急需鐵鍬，趙睿哲同學(xué)自發(fā)主動(dòng)地從家里帶了一把，及時(shí)地派上了用場(chǎng)。
我的好朋友吳佩琪，在有困難時(shí)，總是幫助我。我沒帶鋼筆，她就借給我；我的本子頁少不夠用時(shí)，她也會(huì)遞上一沓；一天中午放學(xué)時(shí)下著大雨，我沒有帶傘，她就和我共撐一把傘，送我回家，她自己卻很晚才到家。下午我想送兩個(gè)書簽謝她，她說：“你不要謝我，我們是好朋友！”
我的另一個(gè)好朋友張嘉碩，我上體育課不小心碰了一下，她關(guān)心地查看我有沒有受傷；有一次課間有同學(xué)流鼻血了，她第一個(gè)遞上紙巾；去年班里開派對(duì)活動(dòng)，是她幫我打印主持的稿件……
我想，“雷鋒”精神對(duì)于我們來講，不一定是轟轟烈烈的壯舉，更在平平淡淡的學(xué)習(xí)和生活中。有句歌詞膾炙人口：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”，這首歌正表達(dá)了我的心聲。
讓我們都多奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛吧！
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