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      2. 我們的小雷鋒作文

        時間:2023-08-20 14:40:30 雷鋒 我要投稿

        實用的我們的小雷鋒作文

          在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的我們的小雷鋒作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        實用的我們的小雷鋒作文

        我們的小雷鋒作文 篇1

          春天的腳步越來越近了,雷鋒的光輝形象也越來越清晰了。都說雷鋒“出差一千里,好事做了一火車。”這是雷鋒平常生活的真實寫照。在五二班,也有一位走到哪里好事做到哪里的小雷鋒,他就是李向國同學。

          李向國同學是五二班的勞動委員。他對工作盡職盡責。每天早早的就來到教室,開窗通風,整理教室衛(wèi)生,為同學們營造一個整潔舒適的學習環(huán)境。放學時,他總是和值日生一起打掃衛(wèi)生,擺放桌椅,等所有的衛(wèi)生都達標了,才離開教室。由于工作做得出色,深受大家的好評,因此,歷屆班委選舉,他都以全票通過任職勞動委員。

          李向國同學是一個熱情善良,樂于助人的`好孩子。他做的好事如天上的繁星,多得數(shù)不清。急人所急,排憂解難,正是他那樸素而高貴品質(zhì)的表現(xiàn)。當同學遇到難題時,他總會馬上放下手中的筆,耐心地為同學講解。同學上課忘帶筆了,他總會默默地地上一支筆,用無聲的微笑把愛心傳遞。小同學摔倒了,他急忙上前扶起。彎腰撿起一片廢紙,隨手扶起歪倒的車子幫老師拎書,幫祖師傅抬東西、。當老師問他的名字時,他總是羞澀地一笑,扭頭就跑了。

          最讓人感動的是,前幾天,四六班的暖氣崩裂,黃水肆意。李向國同學聞訊趕到,迅速召集班里幾名男生,奮不顧身地跳進白茫茫的教室。水壓太強,他毫不猶豫地脫下褂子堵住肆意噴濺的出水口。老師怕他們受凍感冒,一次次地催他們別堵了,可他們卻斬釘截鐵地說:“老師,放心吧,我們沒事兒!”在大家的齊心奮戰(zhàn)下,終于戰(zhàn)勝了水魔。可他們卻個個成了落湯雞。

          還有一次,他路過走廊,聽到嘩嘩嘩的水聲從男廁所里傳出來。他急忙走進去一看,發(fā)現(xiàn)一個水龍頭壞了,水源源不斷地流出來。李向國見狀,先把總閥門關(guān)掉,然后下樓找到祖師傅來修理。

          李向國同學一向勤儉節(jié)約,從不亂花錢。但是當別人需要幫助的時候,他總是慷慨解囊,傾力相助。他拾金不昧,不管撿到毫不起眼的東西,還是貴重的物品,他都會主動上交。

          李向國同學在學校是人人稱贊的小雷鋒,在家里也是勤快懂事的好孩子。李向國同學特別體貼父母,總是搶著干家務(wù),做飯刷碗,掃地拖地,整理房間,事事都盡量讓父母省心。

          在他的帶領(lǐng)下,五二班逐漸形成了助人為樂,積極向上的良好氛圍。

        我們的小雷鋒作文 篇2

          雷鋒叔叔雖然只活了二十二個春秋,但雷鋒的精神卻像蒲公英的種子一樣撒遍了整個地球。

          我們班就有一個“小雷鋒”,她就是張藝煜。她,個子高高的,瓜子臉,留著一頭不長不短的頭發(fā),聰慧的眼睛忽閃忽閃的,一張櫻桃小嘴,笑起來兩個深深的酒窩嵌在嘴邊。張藝煜不僅學習好,守紀律,為人也好,同學們都稱她是助人為樂的小雷鋒。

          一天,她在上學的路上撿到一個錢包,發(fā)現(xiàn)里面有很多銀行卡、手機和現(xiàn)金,還有身份證。她心想:失主一定很著急。于是她就在原地等失主來領(lǐng)錢包?墒堑攘撕荛L時間還沒有等到失主,她只好先上學來了。一到學校,她就毫不猶豫地把錢包交給了老師,把事情的經(jīng)過給老師敘述了一遍。老師很快聯(lián)系了派出所的民警,民警終于找到了失主。

          失主見到了自己的錢包,連聲感謝,并且要給她錢作為酬謝,張藝煜毫不猶豫地拒絕了。她說:“拾金不昧是我們小學生應(yīng)該做的.,我們班的其他同學也會這樣做的!

          我們班上像雷鋒這樣的同學還有很多很多呢。我們是祖國的未來,讓我們向雷鋒叔叔學習,學習他樂于助人的精神,讓雷鋒精神永駐校園!

        我們的小雷鋒作文 篇3

          我們六(二)班是實驗小學校最有實力的一個班。俗話說的好:“麻雀雖小,五臟俱全”。我們班就是這樣的:不但有“四大才子”,而且有“四大才女”;既有調(diào)皮搗蛋的,也有淑文典雅的。當然,學雷鋒做好事不留名的,也有一大堆。瞧,在我身邊,就發(fā)生了這樣幾個故事。

          ——題記

          舍“尺”救人

          全縣統(tǒng)考,應(yīng)該很重要吧!就是這么機遇難得的考試,就是這么千鈞一發(fā)的時刻,我居然忘帶尺子!欲哭無淚……老師說了這次數(shù)學主要考畫三角形的`高,我真是未老先衰了!記性比90歲的老奶奶還差。這下怎么辦?在慌亂中,我找到幾個同學,可他們都不肯借我,我的好朋友原來是這樣的人!真是知人知面不知心。最后,我看見了我的救兵——韓卓枚,我?guī)е耷粏枺骸懊叮阌袥]有多余的尺子?”枚正在整理草稿,她停下來,忽閃忽閃的大眼睛疑惑的望著我。我不好意思的補充道:“我忘帶了!”枚聽了,立刻拿出文具盒,將一把新尺子毫不猶豫地扳成兩截,把較長的一截送給了我,我感激不盡,只好對她說:“謝謝你!”枚大方的說:“都是朋友嘛!”韓卓枚在我遇難時拔刀相助,他真是一個活雷鋒!

          大義滅“垃圾”

          一次,學校要檢查衛(wèi)生,我們班的任務(wù)是將墻和地面變得一塵不染,同學們拿著毛巾,提著水桶,還帶著垃圾袋。個個摩拳擦掌,躍躍欲試!大隊伍終于出發(fā)了大家分成三隊,一隊為墻“洗澡”,一隊整潔地面,剩下的一隊就清理垃圾了!我們熱火朝天地干了起來。瞧!琳用濕毛巾將墻面擦得一干二凈,哪怕蒼蠅上去也會哧溜直線下降啊!看,袁將垃圾都麻利地扔進了垃圾袋,地面上立即整潔了!通過長時間的努力,校園里煥然一新,大家也累得精疲力盡了,這才回到教室休息。

          我們班的小雷鋒還有許多呢!我也要向他們學習,做一個真正的小雷鋒!

        我們的小雷鋒作文 篇4

          在我們以前那個班 里,有許多活雷鋒,他們特別愛幫助別人。

          比如:劉芳就愛幫助別人。有一次我和劉芳在一起走著,聽見有小孩的哭聲,我們順著哭聲看見有一小孩坐在地下哭,劉芳看了,就急忙跑過去問:“小弟弟你怎么坐在地下哭呢?”小弟弟結(jié)結(jié)巴巴地說:“我……我……不……小心……,滑倒在地下了,爬不起來了!眲⒎歼B忙把這個小弟弟扶起來問:“你的家長呢?”我的奶奶在菜地里拔菜,我一個人在路邊上玩,誰知道泥一滑就 摔倒了!薄澳墙憬愫湍阋黄鹑フ夷棠毯脝?”“好”我們找到了他奶奶,并把事情告訴了他奶奶,他奶奶好好的夸了我們一番,不過這還是劉芬的功勞 !

          還有我們班的萬晶晶,她的事還是何晴告訴我的呢!好像是說有一個小女孩在大街上和大人走丟了,碰巧被樂于助人的萬晶晶看見了所以萬晶晶問她:“小妹妹你先別急,你仔細想想你是從那里來的,你的家在那里呢?”“我的家在廣場住!边@個小妹妹吞吞吐吐地說!澳呛梦揖蛶阋黄鹑グ!”萬晶晶溫柔的`說。她們兩個走啊走!終于走到廣場東大門,然后萬晶晶問她:“你還記不記得你在那里住呢?”:好像每天媽媽到我去幼兒園的時候我都會看見好高好高的大樓,走過大樓還有一個大鐵門!薄澳菓(yīng)該是廣場邊上的小區(qū)吧!”“那小妹妹我先帶你去一個地方,你看像不像你經(jīng)常走過的地方,好嗎?”“好”萬晶晶把她帶到了那個小區(qū)里,問她:“小妹妹這個地方是嗎?”小妹妹搖搖頭。她有把她待到別的一個小區(qū)里再問她是不是,小妹妹還是搖搖頭,轉(zhuǎn)了有四五個小區(qū)了就是沒有,廣場上的邊上,里面,外邊上都看了都不是,她只好領(lǐng)著小妹妹去最后一棟小區(qū)了,啊!終于找到了,然后又問她:“你在哪一個屋住呢?”小妹妹急忙拉著萬晶晶的 手說:“姐姐謝謝你我知道在哪,快走到了一戶人家的門口小妹妹急忙喊:“媽媽.媽媽!彼膵寢岄_門了,趕快抱起那個小妹妹親一親,小小妹妹告訴她媽媽說:“媽媽是這位小姐姐辛辛苦苦地把我送回來的,她媽媽拉著萬晶晶的手感謝萬分。

          通過這兩件事我知道,每個人都有一顆樂于助人的心,只要你把它發(fā)揮出來才能想這兩個小雷鋒一樣,給別人帶來春天陽光般的溫暖。

        我們的小雷鋒作文 篇5

          提起雷鋒,誰都知道他是一個助人為樂的好戰(zhàn)士。我們班就有一個“小雷鋒。”可剛開始人們都說她是傻子,她就是我們班的清潔委員羅瑾。

          有一天放學了,我一看那張已經(jīng)被我厭惡多年的清潔表!袄咸!今天又該我做清潔了!蔽液懿磺樵傅啬闷饞咧闳叩兀襾淼轿邑撠煹牡胤綊吡似饋。當我馬馬虎虎掃完時,我上樓去找羅瑾,突然看見她正在用手洗又臟又臭的水桶。我捂著鼻子走過去說:“清潔委員,你傻不傻,這么臭的'水桶你也洗?”她笑道:“別人不做總得有人做吧!”我在心里暗暗地想:她真傻!

          可是有一件事讓我改變了對她的看法。那一天,老師宣布讓我們捐款。我們紛紛議論,有的說:“這好好的,捐什么款?”有的說:“明天的零花錢別指望了!”而她安靜地坐在那里,好像有什么心事。第二天我們大多數(shù)只捐了一元錢,少得可憐。突然我們看見她把一張五十元放在講臺上,這是她幾個月攢下來的。她說:“此時此刻有多少兒童正面臨天災(zāi)我們應(yīng)該幫助他們!”這句話頓時溫暖了我的心。

          這就是我們班的羅瑾,一個助人為樂的“小雷鋒”。

        我們的小雷鋒作文 篇6

          【第1篇】

          “學習雷鋒。好榜樣。忠于人民,忠于黨……”隨著一陣陣清脆的《學習雷鋒,好榜樣》。我們迎來了學習雷鋒月——三月。

          隨著三月溫暖的春風,我也發(fā)現(xiàn)身邊的小雷鋒居然還真不少。 那是一天的課間,我正玩弄著同學送我的一小團拉面泥玩具。突然,不知道什么東西飛到了我的頭上,讓我感覺有一點癢。我不管三七二十一,蓋了上去。我竟然忘記了那團拉面還在手里。結(jié)果,拉面仿佛咬住了我的頭發(fā)似的,任憑我又拔又抓,弄的頭皮都痛了,可拉面還是一丁點也不落下來。

          這時,我們班的班長黃宇超走過來,看見我一直在抓頭發(fā)的“慘狀”,二話不說馬上行動起來——幫我弄掉拉面?墒抢婺嘟z毫不給他面子,扯了半天,還無濟于事。眼看快上課了,他靈機一動,想出了一個好辦法,用——搓。只見他左搓一會兒,右搓一會兒。拉面泥終于妥協(xié)了,紛紛落下。他的努力終究沒有白費,我終于擺脫這“拉面惡魔”的糾纏了。這多虧了宇超同學的熱心幫助,希望同學們以后以他為榜樣,多幫助別人,那樣我們的.班級就會更美好!

          【第2篇】

          都說三月是學雷鋒月,其實不僅是三月,平時我們班就有許多小雷鋒了,尤其是我們班的班長黃宇超更是公認的“小雷鋒”。

          每周星期一,黃宇超都會早早地來到班級,開好門,提醒我們準備好古詩文考級書本,在講臺上帶領(lǐng)我們朗讀著美妙又好聽的古詩。當我們讀的不夠好時,他還會糾正我們的錯誤。下課時他會習慣性地走上講臺,把老師不小心弄掉在講臺桌上的粉筆拾入粉筆盒,讓下一節(jié)上課的老師有一個干凈整齊的講臺環(huán)境。宇超同學還會把地上的粉筆撿起來,以免路過的同學不小心踩碎了,既浪費又污染班級衛(wèi)生。

          平時下課,宇超一看到有同學在走廊上奔跑,就會提醒那位同學注意安全,避免撞上同學。語文老師或數(shù)學老師叫同學幫忙發(fā)作業(yè),他總是第一個?焐险n的時候,如果老師還沒來他就就跑到講臺上幫忙維持秩序,只要宇超一喊一二,大家就會停止喧嘩,全班就安靜了下來了。同學們在學習上有困難,找宇超是最好的選擇,因為從他那,你總能得到耐心的指導。

          總之,宇超的心中裝著班級,想著同學,只要班級有事他總是第一個站出來,真是個名副其實的小雷鋒!我相信在他的影響下,我們班的小雷鋒會越來越多!我們的班級也會越來越溫馨!

        我們的小雷鋒作文 篇7

          她,一個平平凡凡的女孩,在人群中也許并不耀眼,也并不奪目,可她樂于助人,勤奮好學,積極向上。她,就是我們班上的小雷鋒——趙貝。

          她會在擁擠的公車上讓座,會撿起路邊的垃圾; 對人和善,有禮貌,有教養(yǎng)。她不會亂丟垃圾,不會擾亂秩序,更不會做傷人的事,她只會用自己樂于助人的`性情,去幫助那些需要幫助的人,不在乎有多勞累,不介意會弄臟自己。

          她就默默地付出著,不需要太多的理由和借口,只為了可以為社會做一些貢獻,哪怕只有那么一點。

          她的名字或許十有八九的人都不知道,因為她就是這么一個會默默奉獻,不求回報的小雷鋒,不需要太多的形容詞,也無需太多夸贊的浮躁,她的行動就能證明一切,她就是小雷鋒。

          雖然她只是八年級的學生,只是804班的學生,懂得并不多,可她知道什么是助人為樂,什么是該干的,什么是不該干的。我們班的小雷鋒就是她,一個無需太多修飾詞的女孩,記住她的名字——趙貝!

        我們的小雷鋒作文 篇8

          同學是我們成長中的好伙伴,每個班都有品德優(yōu)秀,值得我們學習的同學,我們班就有一個名副其實的“小雷鋒”

          他高高的個子,特別的瘦。頭發(fā)長得又黑又密濃濃的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛,鼻梁比較高,還有一張能說會道的嘴巴。圓圓的臉蛋兩旁是一雙招風耳。

          他非常樂于助人,所以我們都叫他“小雷鋒”。記得有一次體育課,體育老師帶我們做完熱身運動就讓我們自由活動了,我和同學們在一旁做游戲,他也在我們的行列之中。忽然,我不小心跌倒了,下巴打在了水泥路上,打了一個大口子,大家都驚慌失措,只有他鎮(zhèn)定的.說:“我們先把他送到醫(yī)務(wù)室去!彼偷结t(yī)務(wù)室后,大家都走了,他卻沒有和同學們一起走。而是等處理好我的傷口以后再小心翼翼的把我送回教室。

          他最喜歡踢足球了,一有空余的時間他就會叫上三五個同學去踢球,由于他喜歡踢足球,因此他的球技也非常好,得了不少的獎品呢!

          你想知道他是誰嗎?告訴你吧!他就是我們班的陳相宇,他雖然學習在我們班不是非常好,但他的品德卻是我的榜樣。

        我們的小雷鋒作文 篇9

          他是我的好朋友,有一雙小小的眼睛,笑起來眼睛就瞇成了一條線。他最大的.特點是助人為樂,是一個小雷鋒,他就是——趙文博。

          有一次我們在操場上玩,突然他踩到一枚一元硬幣,他看到了說:“是誰掉的呀?”他又說:“我們一定要交給老師。 瘪R上跑到辦公室,老師沒在,我們先回了教室,他等上課后交給了老師,他這種拾金不昧的精神,值得我們學習。

          還有一次我們要寫作業(yè),一看書包,發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了,我想可能是昨天寫作業(yè)時忘家了,我急得像熱鍋上的螞蟻來回轉(zhuǎn),他好像看到了我著急的樣子,問我:“是不是忘帶鉛筆盒了?”他說:“我這里有筆,借給你吧!”我很高興地說:“謝謝!彼f:“不用謝!辈还馐俏,班里其他同學他也會幫助。

          他在學習上有雷鋒的釘子精神,一次在數(shù)學題遇到了一道難題,我攻不下來了,他依然在想,我回來時,他已攻下這道題了,他給我講解思路,也攻下了這道題。他常說:“我們現(xiàn)在有這么好的學習條件,應(yīng)該好好學習。”在學習上我們就要有釘子精神。

          他這種助人為樂,拾金不昧和學習上的釘子精神值得我們學習。

        我們的小雷鋒作文 篇10

          在生活中,有許許多多像雷鋒那樣樂于助人做了好事不留名的好人。最近,在我們班里就出現(xiàn)了一位小雷鋒,他中等個兒,濃眉大眼的呢!他是誰呢?答案馬上揭曉。

          一個寒冷的星期一的早晨,同學們來到教室后,都覺得有點兒與往日不同。因為往天一進教室涼颼颼的,今天一開門就覺得熱氣撲面而來,只看見教室里的.大爐子生的旺旺的,可教室里卻空無一人。同學們疑惑極了,這爐子是誰生的呢?我暗下決心一定要把這件事差個水落石出。

          第二天一早,我特地起了個大早,六點半就來到了學校?裳矍斑是昨天的那一幕,我不禁迷惑了,難道他六點就來了?我不甘心,決定明天再查個究竟。

          第三天,我六點鐘就早早的來到了學校,我心里不禁暗自歡喜。這下他可被我捉住了。我三步并作兩步的跑到了班級,只聽“咣當”一聲,門被我推開了。可是,班級的爐子還是燒得旺旺的,教室里打掃的井井有條。唉,那個家伙還是沒有被我捉到,我有些灰心了。轉(zhuǎn)念一想,他都能起早生爐子,我怎么就不能早起一會查明真相呢?!班,重頭再來!”我情不自禁的說道。

          第四天,我五點半就開始往學校走,說是走事實上我是跑著來到學校的,當我氣喘吁吁的跑到了學校時,之間教室的門還沒開。嘿,這下我看你還往哪里跑!我想值班室跑去,拿來鈅匙,把門打開。就坐在座位上來個守株待兔……這時,“咣當”一聲門開了,劉陽沖了進來!肮,原來是你呀,可逮著你了!”“哈哈哈”他也笑了起來,爽朗的笑聲在教室上空回蕩。

          雖然他一再請求我不要外傳,我還是沒能為他保守秘密,F(xiàn)在同學們都在向他學習,把雷鋒精神永遠留在我班!

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