【必備】雷鋒作文600字8篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的雷鋒作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雷鋒作文600字 篇1
篇（一）
今天我讀了《雷鋒故事》這本書。
他主要講了雷鋒短暫而又光輝的一生的故事。雷鋒叔叔雖然剛活了22歲，可他卻做了數不清的好事，如為災區(qū)獻愛心、幫戰(zhàn)友補被子、協(xié)助炊事班洗白菜、在列車上為別人服務等等。雷鋒雖然離開了我們，但他永遠生活在我們心中。我們要向雷鋒學習，做一個21世紀的小雷鋒。
篇（二）
一開學，學校老師給我們布置了網絡讀書寫讀后感的作業(yè)。在媽媽的指導下我從網上搜索到雷鋒車的故事。讀了這本書我被其中的故事深深感動，連云港的雷鋒車阿姨們幾十年如一日學習雷鋒，助人為樂，無私奉獻，一心為民。
讀到一面特別得旗幟，這一篇我很感動。寫的是一個十七歲的少女和家里人賭氣，一氣之下帶著一些錢往老家走，誰知道到了連云港市就沒有錢了，想回家卻沒錢買票。差點自殺。寫信請車上的阿姨帶到爸爸公司。阿姨們幫助她聯系到他爸爸，幫她解決了困難。這個少女遇到了她們這群熱心的人，救了一條命。如果沒人關心，這個生命可能就沒了。
我很佩服這些雷鋒車手們，她們的精神感動了我。如果我們每個人都為社會作一點貢獻，熱心胡幫助有困難的人。人人為我，我為人人。這個世界會變得更美好的。
篇（三）
雷鋒叔叔一直是我心中是我心中的英雄，是我學習的榜樣，看了《雷鋒的故事》之后，我更加的喜歡和尊敬雷鋒叔叔了。
1960年1月，雷鋒應征入伍，成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。在入伍不到3年的時間里，雷鋒加入了中國共產黨，成為駕駛班班長，榮立過二等功一次、三等功兩次。1962年8月15日，雷鋒的戰(zhàn)友開車時一不小心撞倒一根粗大的柱子剛好壓到雷鋒，雷鋒犧牲了，年僅二十二歲。(.)
雷鋒叔叔你真是我的好榜樣！
雷鋒作文600字 篇2
星期三下午，在政教處老師的組織下，我們班和四三班的學雷鋒小分隊到敬老院“學雷鋒，獻愛心”。說真的，長這么大，我還是第一次參加這樣的活動。一路上，我的心久久不能平靜。
沒過多久，我們便到了敬老院。一走進院子，我們向坐在院子里曬太陽的幾位爺爺奶奶打了招呼后，便按分好的工，拿起自己的毛巾、小桶“開擦”起來。你瞧，這一伙，那一堆，干得不亦樂乎!我們這個小分隊很榮幸，被老師分配去幫爺爺奶奶清潔個人衛(wèi)生，整理房間。我呢，和好朋友姚康豫各自拿一塊干凈的毛巾去幫爺爺奶奶擦臉。說實話，我現在已經九歲，平日里，不是我給自己擦臉，就是大人們硬逼著幫我擦，可從來沒給別人擦過。
怎么擦能讓爺爺奶奶舒服一些呢?我想平常都是把毛巾對疊，直接擦臉，可是，我?guī)屠夏棠滩聊�，總不能用毛巾直接捂在臉上再擦吧，那樣多不禮貌。于是，我就把毛巾疊成了個小方塊，輕輕地、一點一點地擦，生怕弄疼了奶奶的臉。不一會兒，奶奶的臉被我擦好了，看看奶奶干干凈凈的臉，我微微一笑。這時，忽然，奶奶把我的小手放到了她的手心，摸了摸，搓了搓，又輕輕地拍了幾下，臉上露出了笑容�？吹竭@一切，我明白了，奶奶雖然沒有說什么，但透過她的眼神，我看到奶奶在夸我是個好孩子。接著，我和同學們又幫奶奶擦手、整衣服，又為爺爺奶奶們表演了好看的舞蹈，好聽的戲曲……爺爺奶奶看了，都樂呵呵地笑了，還不時為我們鼓掌呢。
時間過得真快，到了返校的時間了，我們和爺爺奶奶依依不舍地揮了揮手，當我再次看向爺爺奶奶時，看到了他們對我們這群孩子的不舍，看到了老人們的孤獨……我想，如果我有時間，一定會多來陪陪他們的。
通過這次活動，雷鋒精神已經悄悄地在我心中生根、發(fā)芽，讓我感受到了幫助他人，溫暖他人，就是快樂自己。
雷鋒作文600字 篇3
曾說過這樣一句話——雷鋒出差一公里，好事做了一火車。這可以看出雷鋒在什么時間，什么地點，都在盡自己最大的力量幫助別人。因為雷鋒助人為樂的精神，非常值得我們學習，所以，我們學校每年都會讓各班組織學習雷鋒活動——打掃社區(qū)和去養(yǎng)老院看望老人。
周日上午9點，我們班的所有人都按時到達了指定地點，個個精神抖擻，拿著掃把和畚斗，像一群訓練有素的士兵。我見人數都到齊了，立刻和大家前往我們目的地——公共建身區(qū)。
到達了建身區(qū)，我還是像往年一樣，拿出了秘密武器——超級大掃把。很快，我們就得了不小的成績，可是問題來了，有些同學總是把別掃好的垃圾堆移到自己的'垃圾堆里，但他的垃圾很快又會被別人掃走，就這樣，大家的工作效率降低了很多。這時，我趕快讓大家先過來，讓每個人只負責一片區(qū)域，很快，大家就完成了任務。
接下來，我們又把目光投向了第二個目標——去養(yǎng)老院看望孤寡老人。
老人們首先欣賞了我們班唱歌、跳舞都最厲害的曹茜帶來的舞蹈。精彩的舞蹈很快贏得了老人們的掌聲。接下來，是我們精心設計好的節(jié)目，也是老人最喜歡的——京劇。頓時，全場老人安靜下來，聽著我們伊伊呀呀地唱著，京劇很受老人的歡迎，在結束時，引起了老人們熱烈的叫好……最后是賴明明表演雜技，演到中間時，賴明明不小心摔了一跤。這下，同學們可傻眼了，但副班長沒慌，告訴我爺爺奶奶們看起來有點被逗樂了。我便立刻登上臺去，對爺爺奶奶們說：“不要誤會，這是我們的小品，叫《雜技人好倒霉》，請繼續(xù)觀看……”整個下午，養(yǎng)老院都沉浸在歡聲笑語中。
學習雷鋒，做一個有道德的人，其實離我們并不是很遠，只要我們從小事做起，幫助身邊的每一個人，那么我們就都是名副其實的活雷鋒。
雷鋒作文600字 篇4
3月5日，是學雷鋒紀念日。在這個特殊的日子里，老師給我們講了一些雷鋒的故事。
幾十年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
雷鋒出生在一個貧苦的農民家庭，7歲就失去父母，成了一個孤兒。解放后，他參了軍，成為了一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。在部隊里，他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年，他只有22歲。
雷鋒的故事千千萬，雷鋒的事跡說不完。一天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到許多旅客沒有座位，就主動把自己的座位讓給一位老人；他看到列車員很忙，就主動幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板；他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂，是永遠也不知道累的。
雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，可他卻用自己每月僅有的6元錢津貼，為全班戰(zhàn)友購買了許多學習書籍。他不僅自己認真學習，而且還經常幫助戰(zhàn)友，共同提高。1960年，遼寧省遭受特大水災。他悄悄的給受災的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。
后來，他又把100元錢，以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給了災區(qū)人民。
有多少次，雷鋒叔叔路過工地，就情不自禁地參加起那里的義務勞動；雷雨來臨之際，他又用自己的被子去蓋水泥。
雷鋒的故事還有很多很多，老師今天給我們講的故事講完了，但是雷鋒的精神卻早已經深深的印在我們的腦海里。
雷鋒作文600字 篇5
學習雷鋒
三月的春風吹綠了祖國的山河，萬物吐露出芬芳之時，我們不僅會想起一個熟悉的名字――雷鋒，他是我們做好事，為人民服務的模范。
有一次，他出差看到列車員很忙，就動手干了起來。擦地板，擦桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。
是的，雷鋒叔叔將永遠活在我們心中。然而，對于曾經一度將雷鋒精神引以為榮的中國人來說，雷鋒精神似乎離人們越來越遠，越來越陌生了。很多同學會認為：“雷鋒精神，只不過是形式而已。”“雷鋒精神早已過時了！”其實不然，雷鋒精神是發(fā)自內心的。在我看來，只要有你我的參與，雷鋒精神，一定會發(fā)揚光大……
雷鋒叔叔當年曾說過：我們在學習上要發(fā)揚“釘子”精神。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但是釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力擠進去的，硬鉆進去的！我們在學習上，也要提倡這種釘子精神，要善于擠和鉆。從現在做起，抓緊時間學習，不讓時間白白浪費。我們還要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神。每天早晨來到學校，進了教室，掃地，擦黑板。愛護公物，愛護學校一草一木。同學在生活上學習上遇到困難，都要熱心去幫助。比如同學遇到了難題，就耐心地給他講解，直到他弄懂為止；外出乘車，主動給老人讓座。這些事情看起來雖小，卻是實實在在地學習雷鋒。
在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻。我也要加入他們，從自我做起，從小事做起，向像雷鋒叔叔一樣，熱愛祖國，熱愛黨，努力學習，天天向上，在雷鋒精神的帶領下，善于思索，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，迎著燦爛的陽光挺起胸膛，呼喚雷鋒精神，扎根于心中，讓愛充滿整個校園，溫暖同學的心間，做一個學習雷鋒的好少年！
雷鋒作文600字 篇6
三月，有一首歌最動聽。
一九六三年，有一個名字最響亮。
今天，有一句話最“時尚”。
“回來吧，雷鋒!”
——題記
記得小時候，媽媽常給我講雷鋒的故事，那時，小小的我眼中只有白雪公主、灰姑娘和南瓜車，在母親說到雷鋒時，我竟然還天真的問：“媽媽，雷鋒(蜂)是什么蜂(鋒)呀，和蜜蜂有區(qū)別嗎？”上小學的時候，腦袋里又裝滿了周杰倫和《雙截棍》，對雷鋒，更是生疏得厲害。
后來，幾經周折，才終于明白了“雷鋒”是怎么回事兒。我想，認識雷鋒，應該從那本書開始吧。
那本書是小學三年級時發(fā)的一本課外閱讀讀本，叫做《雷鋒故事》。剛拿到新書，自然是迫不及待的，于是，我一口氣讀完了三、四個故事，便深陷進去，無法自拔了。于是，我慢慢了解了雷鋒。
那時的我膚淺的認為：雷鋒做的只不過是極其平常的小事而已，卻得到了那么多的人的稱贊。便刻意地“模仿”雷鋒，“模仿”雷鋒做的那些小事，因為虛榮，因為想要得到稱贊。自以為很簡單，自以為很容易，卻分明在“模仿”中體察到了一種不平凡，一種偉大。似乎雷鋒做的全部好事加起來也不足以用“驚天動地”這樣的詞匯來形容，但做了一輩子好事，就是一種純金冶煉的人格了。于是，“模仿”雷鋒便與虛榮無關，只剩下了感動。在冥冥之中，我似乎也學會了一句：“回來吧，雷鋒！”
每當撞傷老人的肇事者揚長而去時，每當老大娘從泥濘小路蹣跚走來時，每當盲人佇立在十字路口時，每當災區(qū)人民饑寒交迫時，每當……人們都在高聲的呼喚：“回來吧，雷鋒！回來吧，雷鋒！”十三億中華人民都在吶喊：“回來吧，雷鋒！回來吧，雷鋒！”
二十二個春秋，譜寫了雷鋒無悔的一生；二十二個春秋，造就了雷鋒不平凡的一生！
一曲《學習雷鋒好榜樣》唱紅了大江南北。
一位解放軍戰(zhàn)士名揚四海。
一句“回來吧，雷鋒！”牽動了千萬人的心。
“回來吧，雷鋒！”
——后記
雷鋒作文600字 篇7
在我們生活中，有許多人都做過助人為樂的善事，他們不怕累，不怕麻煩，為需要幫助的人送上服務，帶去方便。正像雷鋒叔叔所說的：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去�！蔽乙苍鲞^助人為樂的善事。
那是一次品社課上的事。老師正在講著精彩的內容，我們都在專心致志地聽著。突然，只聽到一陣奇怪的聲音，馬上就有人叫道：“沈佳怡嘔吐了！”只見沈佳怡臉色蒼白，吐了一地。頓時，一股難聞的味道散發(fā)出來，有的同學捂住鼻子，說：“我也要嘔了！”，有的同學把桌子搬得遠遠的，還有的同學做出嘔吐的樣子……我坐在沈佳怡的后面第三排，看到同學嘔吐，也猶豫了起來，心想：臟兮兮的，我就不去幫助了�？赊D眼想到老師經常教育我們，在學校大家都是一家人，遇到困難要互幫互助。再說，沈佳怡病了，肯定很難受，我去幫幫她吧！說時遲，那時快，我立刻跑到門口，拿了一個拖把，沖到沈佳怡的課桌旁，用力地拖了起來。其他同學在老師的安排下把沈佳怡扶到洗手間，幫她漱口，還有的把沈佳怡嘔吐的書本擦干凈，放在太陽底下曬著……不到幾分鐘，同學們終于把臟東西清理掉了，課堂立刻恢復了平靜，我們繼續(xù)認真上課。
老師豎起大拇指，直夸我們：“你們真棒，在沈佳怡同學需要幫助的時候，奮不顧身，不怕臟，不怕累，我們都應向你們學習！”我們聽了，心里比吃了蜜還甜。
其實，不僅在學校，在家里我也經常幫助媽媽干一些力所能及的事。我認為幫助他人、為他人服務是開心的事。
雷鋒作文600字 篇8
雷鋒，一個我們再熟悉不過的英雄的名字，然而這位英雄卻英年早逝，還在自己年輕力壯時就去世了，我們?yōu)樗盟蓝械酵锵�，同時，也給我們帶來了一種高尚、值得全世界人學習的的品質，如今，已是21世紀，這為英雄的精神與品質有沒有傳承下來呢？下面，就隨著我的“鏡頭”來尋找我們身邊的活“雷鋒”吧！
鏡頭一：“嗚嗚嗚……”咦？是何處傳來這響徹云霄的哭聲？原來是一個小女孩的在哭，我訊速跑到“事發(fā)現場”。經人一詢問，原來她與到了困難，她的鑰匙在玩耍的途中不見了，而此時她卻急著回家……就在她孤立無助時，好幾個好心人跳了出來，幫她尋找鑰匙。功夫不負有心人，終于在一個小時多后，大家找到了她那“失蹤已久”的鑰匙。
鏡頭二：在學校里，沒帶東西是經常發(fā)生的，我就有那么一次，我沒帶筆盒。然而，下節(jié)課卻要考試，我急得馬上去借筆�？晌胰柎蠹医韫P時，大家都說沒有，可當焦躁不安的我回到座位上時，卻發(fā)現了一桌子的筆。我不禁熱淚滿貫，心想：真是活雷鋒做是不留名啊！
鏡頭三：在我們住的地方，有一個孤寡老人。有一次，我路過那老人的小屋的窗口時，不經意的往里看了看，竟然看到了一個小學生在里面幫那老人干活。咦？這是怎么回事？我?guī)е蓡柧瓦M去了，這我才知道，這小學生天天來幫老人干活呢！像掃地拖地什么的，她都幫老人完成，而且還每天堅持來幫忙。
其實，像這樣的鏡頭還不少哦，這也說明，我們身邊的活雷鋒很多哦！同學們，讓我們從自身做起，做日常小雷鋒，當別人有困難時去幫助他們，你們也會變得很快樂哦！come on讓我們一起努力，把雷鋒精神一代一代的傳承下去吧！
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