【必備】學(xué)習(xí)雷鋒作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)雷鋒作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇1
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這首歌每當(dāng)想起時(shí)，我的心中自然升起一種對(duì)那個(gè)小男孩的敬佩，對(duì)自己所作所為的羞愧。
那是風(fēng)雨交加的下午，我從英語(yǔ)班回家時(shí)，看見一個(gè)二三歲的小女孩花倒在地上，哇哇大哭，我猜想：“估計(jì)是看見家長(zhǎng)在忙，偷偷出來(lái)買糖果的吧�！�(因?yàn)樾∨⑹掷镂罩鴥筛枪?。我本是想上前扶一把，但看見小女孩手上，衣服上，臉上，都是泥點(diǎn)，我不禁想起：“這么臟，我扶她肯定會(huì)弄臟衣服，回到家，媽媽又該批評(píng)我，罵我了�！蔽铱刹幌霙](méi)事找罵，便把向前伸出的腿退了回去�？墒�，剛把腿退回去，我心里又有些后悔：“小女孩真可憐，唉!”后悔完，便強(qiáng)制自己離開那個(gè)‘是非之地’，可是我走時(shí)卻是‘步步驚心’，小女孩的哭聲行處的回響在我耳邊。忽然，小女孩的哭聲沒(méi)有了，傳來(lái)的是一陣話語(yǔ)：“小姑娘，不哭了�！蔽胰滩蛔』仡^看看，看見了這個(gè)小男孩用衣服擦小女孩糖果的包裝，擦完以后，又還給了小女孩。我不禁淚潸潸。
我身邊的小雷鋒令我回味至今。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇2
三月是溫馨的，因?yàn)樗窍Ｍ纳L(zhǎng)；三月也是激昂的，因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊；三月更是自豪的，因?yàn)樗娮C了一個(gè)平凡卻又一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒。
雷鋒是我們中華民族的驕傲，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他是黨的好兒子，一位好戰(zhàn)士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。雷鋒一生做了許多好事。雷鋒這個(gè)人的名字已傳遍中國(guó)每個(gè)角落。
雷鋒叔叔日記里有這么一句話：把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！的確，人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是做不完的！我們應(yīng)用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價(jià)值和意義。如今我們身邊也有一些像雷鋒一樣的人，也包括我們學(xué)生，就以撿錢這件事來(lái)說(shuō)吧！有的學(xué)生撿了錢就據(jù)為己有，有的大人還不如學(xué)生。但是跟雷鋒叔叔相比他們做的太少了。不過(guò)我們應(yīng)做拾金不昧好心人！
就讓我們踏著三月的和風(fēng)，懷著謙卑，懷著善良，用一句柔情的話語(yǔ)打開一個(gè)人的心扉；做一件體貼的事情溫暖冰冷的手掌；用額前的汗水澆灌開他人如花的笑靨；以自己的擁有交換來(lái)那綿綿不絕涓流傳遞的感動(dòng)的情分……
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇3
星期一的下午，老師把我們?nèi)嗤瑢W(xué)，帶到了階梯教室，觀看雷鋒的故事。
在階梯教室里，有好多一年級(jí)的小伙伴，我們一起觀看，看完了這部電影。老師讓我們交流感受。
我覺(jué)得通過(guò)電影我了解了雷鋒，看到了雷鋒的精神，我感到非常慚愧，以前，吃飯時(shí)，飯粒老是掉到碗外邊，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“婕婕，不要浪費(fèi)糧食�！蔽也荒蜔┑恼f(shuō)了一句：“好了，好了，我知道了，糧食那么多，浪費(fèi)一點(diǎn)又怎么樣！”當(dāng)時(shí)哪里知道一次一點(diǎn)的積攢起來(lái)會(huì)有那么多；每當(dāng)在外邊看到殘疾人的時(shí)候，自己老喜歡取笑他，根本沒(méi)有想過(guò)殘疾人自己心里的感受；在班里，老師不在場(chǎng)的`時(shí)候，身為班干部看到同學(xué)們不守紀(jì)律，非但不制止，還和同學(xué)們一起湊熱鬧、不守紀(jì)律……雷鋒精神是中華民族的傳統(tǒng)美德。
了解了雷鋒，我在心中暗暗下了一個(gè)決心，那就是：改掉以前的臭毛病，向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛一行，立足艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對(duì)同志、對(duì)權(quán)重像春天般溫暖，舍己為人，助人為樂(lè)的精神，讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇4
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”王麗熟悉的歌聲又在我耳邊響起……
王麗和我一樣，都是留守兒童，但她和那些整天想念爸爸媽媽，又不好好學(xué)習(xí)，行為習(xí)慣讓人頭痛的留守孩子不同，她不僅成績(jī)優(yōu)秀，還成了我們學(xué)雷鋒見行動(dòng)的小榜樣。
一天早晨，我迎著晨曦，哼著小曲，沿著小路去上學(xué)，路旁的鮮花向我展開了笑臉。當(dāng)我走到學(xué)校大門前時(shí)，突然看到王麗蹲在一邊地上鏟著什么，我走近一看，原來(lái)她正在用勁地鏟著一塊塊黏在地上被別人踩得很結(jié)實(shí)的口香糖，并把它放進(jìn)一個(gè)小袋子里。我走近她羨慕地說(shuō)：“小雷鋒，又在做好事啦！”王麗眉毛一揚(yáng)，笑著說(shuō)：“哪里稱得上是小雷鋒啊，愛護(hù)校園環(huán)境，本來(lái)就應(yīng)該是我們做的。”說(shuō)著，她把小袋子扔進(jìn)了校門口的垃圾桶。而后，我們手牽著手，走進(jìn)了灑滿晨光的校園。
王麗愛護(hù)環(huán)境，同時(shí)也關(guān)心同學(xué)。一天下午放學(xué)時(shí)，我、王麗和幾個(gè)小伙伴聚在一起談?wù)撝P(guān)于慶“六一”的事兒，突然劉慧同學(xué)神色慌張，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“哎呀，不得了，我的車費(fèi)丟了！我回不去了，這該怎么辦啊？”這時(shí)王麗勸劉慧不要著急，讓我們大家?guī)退僬艺�，可結(jié)果還是沒(méi)有找到。正當(dāng)大家束手無(wú)策時(shí)，只見王麗毫不猶豫地掏出三元錢，遞給劉慧說(shuō)：“你先拿著用，總不能走回去吧�！眲⒒劢舆^(guò)錢又感激又猶豫地說(shuō)：“謝謝你！……可是我暫時(shí)沒(méi)有錢還你，怎辦？”王麗笑著說(shuō)：“你放心，就算是我為你買一張車票吧。”“你真是我們班的小雷鋒�。 蔽覀儾患s而同地稱贊她說(shuō)。
王麗不僅在校是名小雷鋒，放學(xué)回家后也是名小雷鋒。她在學(xué)習(xí)上一直能勤奮刻苦，各項(xiàng)成績(jī)都很優(yōu)秀�；氐郊彝瓿闪俗鳂I(yè)后，還能幫爺爺奶奶做家務(wù)。特別是她家左鄰右舍的孩子們，不管誰(shuí)在作業(yè)上遇到了困難，都愿意向她請(qǐng)教，她會(huì)盡力去幫助解決。有一次，一個(gè)小同學(xué)向她請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)難題，她也解不出來(lái)，可是她不放棄，就去向更高年級(jí)的同學(xué)請(qǐng)教，然后回來(lái)再教會(huì)身邊的小同學(xué)。就這樣，時(shí)間一長(zhǎng)，她儼然成了一名小“輔導(dǎo)老師”。因此，鄰居們都很喜歡她，常�？洫�(jiǎng)她是留守孩子中的小雷鋒。
王麗當(dāng)雷鋒遠(yuǎn)不止這些，她還有很多讓人稱贊的地方。雨天讓同學(xué)共傘，陪同學(xué)買藥，幫請(qǐng)假的同學(xué)補(bǔ)課，撿飲料瓶賣錢做班費(fèi)，愛護(hù)校園的花草樹木……
王麗同學(xué)樂(lè)于助人、甘于奉獻(xiàn)的精神真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，她就是我們身邊的小雷鋒。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇5
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌我們很早就會(huì)唱了，可是那個(gè)時(shí)候還小，不知道歌詞是什么意思，只是“哇啦哇啦”地亂唱�，F(xiàn)在明白了：就是學(xué)習(xí)雷鋒。
星期六的下午，隔壁老奶奶在走臺(tái)階時(shí)，腳崴了一下，眼看就要從臺(tái)階上摔下來(lái)了，我倆沖過(guò)去扶住她，讓她站穩(wěn)。她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你們��！”我倆心里就像含了一塊蜜糖，甜甜的。
看到有人摔倒，是該伸手扶一把，還是冷笑著拋出一句“活該”？遇到有人欺負(fù)人，是該挺身而出，還是避而遠(yuǎn)之？同學(xué)學(xué)習(xí)有困難，是該熱心地幫助，還是置之不理？……我倆想著、討論著……
春光明媚，我們應(yīng)該伸出溫暖的雙手，讓他人感受到春天的溫暖，感受到雷鋒精神依然存在！
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇6
讀了雷鋒，也認(rèn)識(shí)了雷鋒，我對(duì)雷鋒的最大認(rèn)識(shí)就是雷鋒的奉獻(xiàn)精神，他的無(wú)私奉獻(xiàn)，敬業(yè)樂(lè)業(yè)。他一生省吃儉用，攢點(diǎn)錢就寄往災(zāi)區(qū)。他在生活中總是盡自己的能力幫助別人。
我們敬重雷鋒，學(xué)習(xí)他的精神，但我們不可能人人都如雷鋒一樣偉大。在奉獻(xiàn)的同時(shí)，我們大多數(shù)人是期望有回報(bào)的。不過(guò)，這不一定是物質(zhì)上的回報(bào)，大多數(shù)是精神上的回報(bào)。
比如，四川大地震，面對(duì)眾多流離失所的同胞們，許許多多的人獻(xiàn)出自己的一份愛心，資助他們，讓他們建立一個(gè)新的家園。那么這些人肯定不會(huì)希望自己的付出石沉大海，如果他資助的人重心建立起新的家園，帶著歡笑樂(lè)觀地生活下去，那么，這份樂(lè)觀就是給予他最大的回報(bào)了。
比爾“蓋茨身價(jià)過(guò)億，他每年拿出大量的金錢來(lái)做慈善事業(yè)，使許多貧困無(wú)助的人得到幫助。在他奉獻(xiàn)的同時(shí)，他得到了豐厚的回報(bào)－－人們支持他，從而擴(kuò)大了公司的知名度，擴(kuò)大了公司的經(jīng)濟(jì)效益。
所以，無(wú)私奉獻(xiàn)需要發(fā)揚(yáng)，但是有償奉獻(xiàn)更有普及的可能。我們是平常人，我們沒(méi)有那么偉大，但我們?cè)谏钪锌梢愿冻鲎约旱囊稽c(diǎn)愛心。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，世界就會(huì)變成美好的明天。
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