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關(guān)于尋找雷鋒作文（精選26篇）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的尋找雷鋒作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尋找雷鋒作文 1
人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務(wù)之中去。
——題記
雷鋒，是我們很熟悉的名字，他無限的為人民服務(wù)，不求回報！我們身邊也有這樣的雷鋒！他是誰呢？在哪里呢？
在學校，五三班的同學撿到了20元錢，他們立刻把錢送到門衛(wèi)室，交給了那里的爺爺。在學校大會上，校長專門提出表揚，他們那種拾金不昧的精神值得我們學習！
在班里，我們班有很多小雷鋒！劉雪晴，就是一個很好的例子：有一次，她的.同桌沒帶筆，她就很熱心的幫助他，借給了她的同桌一支筆。她是我們班當之無愧的活雷鋒�。�
張皓軻，他也是我們班里的小雷鋒，掃地的時候，不光多臟多累，他都不怕！記得那一次：我們組里少了一個人，他就去幫我們掃地，掃的時候其他男生都在說話，就他一個人在那里掃。總之他是個非常熱愛勞動的小男生！
我們應(yīng)該學習他這種毫不利己、舍己為人這種精神！讓雷鋒永遠活在我們的心中！
尋找雷鋒作文 2
小區(qū)里
“嘩嘩嘩……嘩嘩嘩”是誰在這么努力地打掃樓道呢？原來是我的鄰居，本樓民選樓長——張大爺！
“這么糟糕的天氣！這么大的風！地上是干凈了，土都在半空中飛著呢！誒喲！怎么樓道里這么干凈？”剛從課外班回到家的我，一邊鎖車子一邊自言自語地抱怨著糟糕的.天氣�！皢眩∥覄偛藕孟袷锹犚娬l說樓道里干凈呢！給我這么大的面子啊？哈哈！”張大爺不知何時出現(xiàn)在了我身后。“張大爺，您看您說的這個，這樓道還不干凈�。∧憧纯粗孛�，都沒土，您再看看這半空中，土在哪呢？還有咱這樓梯扶手，干凈的都能映出人影來！說起這來了，您說您這么大歲數(shù)了，在家享個清福不行嗎？非要出來管這閑事……唉！真搞不懂您怎么想的？”“這你就不知道了吧！這老在家呆著也沒勁，還不如出來幫著大伙兒干點事，在實現(xiàn)一下自己的人生價值……”
尋找雷鋒作文 3
今天是學雷鋒紀念日，我很早就來到了寺坡步行街。我想在今天做些好事，做個小雷鋒。
等我來到步行街，這里已經(jīng)很熱鬧了。我看到了紅色的標語，上面寫著“向雷鋒同志學習”，“雷鋒精神代代相傳”。還有許多“青年志愿者”的叔叔阿姨，他們都戴著一頂紅帽子。
步行街上到處都飄著“青年志愿者服務(wù)隊”的'紅旗，那些紅帽子的志愿者都在忙碌著。我看到有一位叔叔手里拿著螺絲刀，正在修電話。好認真呀！還有一位阿姨正在為一位老奶奶理發(fā)，她們一邊理發(fā)，還一邊說著話，臉上笑瞇瞇的。
我來到“舞鋼職工醫(yī)院志愿者服務(wù)隊”，哪里人非常多，有許多老人正測量血壓。我看見一位奶奶想量血壓，可是袋子沒有地方放。我就剛忙走過去幫她提袋子，還幫她拿衣服……
看著志愿者們認真的工作，我想到：雷鋒雖然死了，但是他樂于助人、無私奉獻的精神還在。他們就是活雷鋒，也是我們需要學習的榜樣。
看著熱鬧的步行街我明白了，雷鋒就在我們身邊。
尋找雷鋒作文 4
又是一年“學雷鋒月”，前幾年，我們還停留在聽聽雷鋒叔叔故事、讀讀《雷鋒日記》的精神層面，如今，老師要求將學雷鋒落實到行動中，這下可讓我們犯了難，該怎么落實呢？
好在我們有辦法，先是組成一個行動小組，一起來討論如何尋找雷鋒精神。翻開雷鋒日記，最經(jīng)典的故事有：有一次，雷鋒在火車站發(fā)現(xiàn)一個背著小孩的大嫂，把車票和錢丟了。雷鋒就用自己的津貼買了一張火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。于是，我從儲蓄罐里拿出100元錢，周六上午來到火車站，也想尋找一位丟了火車票的大嫂。腦海里還設(shè)想著當她含著眼淚問我名字時，我要自豪而大聲地說“我叫紅領(lǐng)巾，就住在寧波”。可是等了3個多小時，也沒找到丟票的大嫂，送票行動宣布失敗。我決定繼續(xù)尋找雷鋒精神：雨夜送大娘。不現(xiàn)實！雨夜我自己都被家長關(guān)在家里，根本出不去，沒法送大娘。擔任小學輔導員？也不行，我自己都需要人來輔導呢。給災區(qū)人民捐錢？還是不行，這又不是我自己賺來的錢，捐爸爸媽媽的錢，沒意義。
到底該怎么辦�。垦劭粗兆右惶焯爝^去，還沒找到見行動的實招，急的我抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻。爸爸看出了我的心事，問明緣由后，啟發(fā)我說：“其實，學雷鋒不是模仿一件事，而是繼承一種精神。如果你仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)，雷鋒精神就在我們身邊�！薄罢娴膯幔俊甭犃税职值囊环�，我還真的'發(fā)現(xiàn)了不少雷鋒精神的影子：老師們?nèi)缤盒Q和蠟燭，無私地哺育我們知識；學校的傳達室經(jīng)常妥善保管我們丟失的校服；家長組成的護苗隊每天為我們的安全入校來回穿梭……這些，不都是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎？找到了，我找到了雷鋒精神：“助人為樂的奉獻精神、舍己為公的集體精神、自我加壓的釘子精神�！边@些，都是雷鋒精神。作為我們，學雷鋒見行動就該從日常行為習慣做起，從勤儉節(jié)約、關(guān)心集體、低碳環(huán)保、獨立自強、助人為樂等做起，用自己的行動為低年級的同學做個榜樣，用自己對雷鋒精神的理解將其傳承下去，這就是最好的行動啊！
從今天開始，雷鋒精神，對于我，更是一種動力。
尋找雷鋒作文 5
在馬路邊，在操場上，甚至在最不起眼的垃圾堆旁，我們常常會看到雷鋒的足跡。也許它只是一件小事情，也許它只是一雙把掉在馬路上的垃圾送進垃圾箱的手……它們都是生活中的“活雷鋒”。想聽聽我心中的“活雷鋒”的故事嗎？別急，別急，請聽我娓娓道來。
為人民服務(wù)，當然要數(shù)我們敬愛的環(huán)衛(wèi)工人啦！不管白晝還是黑夜，不管刮風還是下雨。他們總是在大街上清掃，凈化城市的每一個角落，我們真應(yīng)該為他們感到驕傲。
有一天，我在公交站臺等車，遠遠地看見一位環(huán)衛(wèi)工人正提著一只水桶走來�？赡苁且驗樗袄锏乃�，水桶太重了，他的身子往另一個方向傾斜，每走幾步，水桶里就會濺出幾朵水花。水花濕了他的褲腿，他也不管。他骨瘦如柴，胳膊和腿細得像根棒子，他的皮膚是黝黑的，臉上布滿了皺紋，大概是長年累月在露天工作的緣故吧！終于，他達到了的目的地——一個臟兮兮的垃圾筒旁，他慢慢放下水桶，用他那粗糙的手背擦著如斷了線的珍珠般的汗水，不知怎么的，我也為他長長地嘆了口氣呢！他彎下腰，從水桶里撈起一塊千瘡百孔的抹布，擰干后，開始擦那個垃圾筒。他擦得很用力，不放過每一個角落，一塊粘在垃圾筒上許久的口香糖，也成了他的手下敗將。這時，我突然發(fā)現(xiàn)，他的手上有著一個個大大小小的傷疤，雖然已是一個個痂，但我還是不由得對他產(chǎn)生了憐憫之心。就在著段時間中，那個臟兮兮的垃圾筒已經(jīng)變得干干凈凈，與沒擦之前簡直是相差十萬八千里。
環(huán)衛(wèi)工人，美麗、潔凈的.城市離不開你們的辛勤勞動，雖然有些人瞧不起你，無視你們的存在，但是你們卻用滿腔的熱情和為人民服務(wù)的“雷鋒精神”美化著城市。當我們行走在干凈寬敞的馬路上時，當我們漫步在幽靜的綠化帶旁時，當我們享受著春天溫暖的陽光時。應(yīng)該打從心底里謝謝您！我想對您說：您就是我心中的“活雷鋒”！
尋找雷鋒作文 6
看到雷鋒，大家可能都認識，他是一位解放軍戰(zhàn)士，只活了22歲，他為祖國做出了巨大的貢獻。說起學雷鋒，我也當了一次“活雷鋒”。
那是前些天的'事情了。有一次老師讓同學們自由地組成隊伍去鳳凰廣場附近撿垃圾。我參加了陳澤怡的隊伍，我盼星星，盼月亮終于盼來了星期天。
我一大早就起來了，穿好衣服，整裝待發(fā)。我一打開門，外面正下著小雨，我急壞了，給陳澤怡打電話，問：“外面下著小雨我們還去嗎?”她堅持回答：“一定去!”我打著傘，步履匆匆地來到了鳳凰廣場和他們匯合。只聽陳澤怡一聲令下，我們開始撿垃圾了。我來到草坪上，撿起一片片廢紙，撿起一個個袋子……頭上的汗珠一直從頭上流下來。別的同學也是如此，汗水濕透了她們的衣服。
我們一定要向雷鋒學習，做個好學生。
尋找雷鋒作文 7
今天，我們陽光假日小隊在花園社區(qū)的老年活動中心開展了有意義的學雷鋒活動。
轟隆隆，嘩啦啦，雷聲陣陣，春雨連綿，這些都不能阻擋隊員們行動的腳步，大家克服困難，都準時到達活動中心，開始打掃衛(wèi)生了。只見有的隊員擦桌椅、有的隊員擦門窗、還有的'隊員擦健身器材，個個都非常認真仔細。王易達圍著角落里的空調(diào)，上上下下、左左右右地擦了三遍，就連空調(diào)的縫隙都被他擦得干干凈凈，一塵不染。遠遠望去，空調(diào)就像新的一樣。
在大家的努力下，老年活動中心里里外外都被我們打掃得煥然一新。我想：老爺爺老奶奶在這個干凈整齊的環(huán)境里，肯定很開心!
今天的小隊活動真有意義!
尋找雷鋒作文 8
下午班隊會是由高亞男和閆澤昊主持的，主題的內(nèi)容是“學雷鋒、樹新風”。
一開始，同學們積極地舉手講了許多雷鋒的`故事，中間我和常思禮、高文昭三人表演一個小品，常思禮演一個老爺爺，老爺爺一不小心摔倒了，我和高文昭是演兩位放學的好伙伴，回家路上看見老爺爺摔倒地上，我們連忙把他扶起來，老爺爺問我們是哪個學校的學生，說是要寫表揚信，我們說我們是學雷鋒做好事，不留名。小品演完了，任老師說：“我們是學雷鋒，做好事，不一定是驚天動地，只要你做一件好事就能積少成多，不但自己快樂了，別人也快樂了”。
通過這次以雷鋒為主題的班隊會，我知道了很多道理，我不僅學習雷鋒的釘子精神，還要學習他樂于助人的品德，我會以雷鋒為榜樣，向他學習。
尋找雷鋒作文 9
雷鋒，一提到這個名字，相信你們是非常的熟悉，他是一個陽光，愛做好人好事的一位叔叔。人們之間流傳著這樣一句話“雷鋒出差一千里。好事做了一火車。”我們的身邊也有這樣一個“活雷鋒”他在同學需要他幫助的時候出現(xiàn)。
一次，在上數(shù)學課的時候，老師要求我們每人拿一根紅筆，我使勁地想，紅筆在哪兒，因為我找不到我的那個紅筆了，這時，老師正在一一地檢查誰沒有帶紅筆。我被嚇得手足無措，這時他轉(zhuǎn)過頭來對我說：“路暢，怎么了？”我苦惱的說：“唉！都怪我這個爛記性，把帶紅筆這件事給忘記了！”他馬上把紅筆借給我，正當我要說謝謝的時候，誰知他好像知道我的心思似的.�！安挥弥x！”我笑了，他也笑了。
雖然他幫助我，借我紅筆是一件小事�？删褪且驗檫@一件件不起眼的小事，才有了大愛。同學們，讓我們行動起來。跟隨著雷鋒叔叔的腳步，把愛傳遞下去吧！
尋找雷鋒作文 10
今天剛放學，我走在回家的路上。突然，我看見了一個皮包，打開皮包一看，里面有1800元錢和一張銀行卡，還有賓館免費住宿卡。一位叔叔走過來問我：“小弟弟，你手里的錢包是我的，給我看一下行吧。”我說：“好的'”。那位叔叔看了又看說：“這是我的，不過少了200元，”。我說：“什么，你的意思是我拿了你200元”。那位叔叔又對我說：“你把這200元拿出來，我就買糖果給你吃”。我連忙把錢包拿回來說：“你掉的是2000元錢，這包不是你的”。
忽然，我看見一個人在急急忙忙地找東西，我連忙跑過去問：“叔叔，你在找什么”�！拔以谡义X包�！笔迨逭f。我又問：“你錢包里面有多少錢”。叔叔對我說，里面有1800元啊。我說：“這是你的錢包了，還給你�！闭f完，我就跑開了。
尋找雷鋒作文 11
3月5日一早，幾位同學從一（5）班的教室飛快地跑出來，他們的手上拿著洗手液，氣喘吁吁地跑向衛(wèi)生間。他們?nèi)ジ陕镅剑?/p>
哦，原來是一（5）中隊的`”小雷鋒“們在行動！他們向?qū)W校的每一個衛(wèi)生間都捐贈了一瓶洗手液。
”學雷鋒紀念日“快到了，今年是五十周年紀念日呢！吳老師和同學們商量著怎樣過一個有意義的紀念日呢？最后，大家一起商量決定，為學校的衛(wèi)生間捐贈洗手液。
3月5日一早，同學們紛紛從家里帶來了洗手液，我們還在每瓶洗手液上貼了我們一（5）中隊學習雷鋒的標簽！
接著，中隊根據(jù)愛心榜選出了平日里最樂于助人的同學作捐贈代表，然后馬上行動，分成四個小分隊，分別到學校的各個衛(wèi)生間去放置洗手液。
捐贈代表回來了，他們心里暖暖的，他們覺得學雷鋒是件快樂的事！
同學們，上完衛(wèi)生間后可不要忘了用洗手液洗干凈你的小手哦！
尋找雷鋒作文 12
人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去�！}記
雷鋒，是一名普通的人，但是他所做的行為并不普通。做人難，做好人難上加難。這是老人們經(jīng)常說的一句諺語。你體會過做完好事之后，那種歡喜嗎？你知道當你自己做出一件別人意想不到的事，那是一種由內(nèi)而外的快活感嗎？
也許你不會想到這么多。那請問您從小到大做過多少助人為樂的'事？又做過多少害人利己的事？唉，不想沒事，一想會嚇死人。從小爸爸就經(jīng)常跟我說：“我們老百姓不能貪人家便宜，要踏踏實實的做人。唉，想起雷鋒，爸爸就一臉感慨的對我講他的生平與貢獻。”
人的一生并不需要多么輝煌與壯觀。只要自己每天都保持著一顆助人為樂的心，快樂就離我們并不遠，只是你還沒有去挖掘。
讓我們擁有一顆平靜而又不缺乏美的心，學習雷鋒精神，創(chuàng)造美好校園。
尋找雷鋒作文 13
尹之怡是我心中的”小雷鋒“。
記得有一次，星期一的時候，第三節(jié)是科學課，我們剛來到科學教室，突然，我肚子痛了，好似千萬把刀在刺一樣。這時，尹之怡知道了我肚子痛，于是對科學老師說了，只見，尹之怡把我扶了起來，關(guān)心地對我說：”胡愷琳，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室�！坝谑俏覀兙腿チ酸t(yī)務(wù)室，在去醫(yī)務(wù)室的一路上，尹之怡不停地問我：”怎么樣，還行嗎？要不要我扶你�！爱斘衣牭竭@一句話，我眼前仿佛出現(xiàn)了我的媽媽。但是我還是不說話，只是微微的點點頭。
到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室的的.衛(wèi)生老師讓我弄點溫水喝喝。可是我們教室里只有冷水，沒有溫水啊！只見尹之怡把我扶到了教室里，然后，她拿起我的杯子，飛快地跑到了吳老師辦公室，給我倒了一杯溫開水。我看著她那么精心的照顧我，我感動的說不出話來了。直到她問我，身體有沒有好一點，我才微笑的點了點頭。
于是，這才她去上科學課，我看著她那一幕幕景象，我就覺得她是一個樂于助人的好同學。
尋找雷鋒作文 14
記得前不久，我做了一件好事，心里有說不出的那種高興。
九月的.天氣十分寒冷，而我卻早早地來到了學校。班級上一個人也沒有，忽然，“學雷鋒，做好事”的念頭在我的腦海閃過，我想著想著，就做了起來。
我看著那不懂事的紙屑滿地亂跑，再看看那排列不整齊的隊伍。我先當個管家，管管那調(diào)皮的紙屑。我再當個教練，排列排列那不整齊的隊伍。
打掃完教室，我又有了一個念頭，不如把走廊也裝扮裝扮，我拿著拖把，來回跑了五大趟，跑得上氣不接下氣。但是，等我看到這干凈的一面，我高興得眼睛都瞇成了一條線。
老師說過：“做好事，不圖回報�！笨梢灿型瑢W說：“做好事，沒有回報，才不做好事呢！”我覺得，只要能為別人服務(wù)，這就是最好的回報！
尋找雷鋒作文 15
今天，我們學了雷鋒叔叔的事跡，我有深感實受。一件記憶猶新的`事浮現(xiàn)出來。
那天，老師讓我們一定要做一件“小雷鋒”所干的事。我們冥思苦想，也沒想出來。我盼星星，盼月亮，就是盼不來這件事。在那一天，我無意中就干了這樣一件事。
那是一個晴朗的上午，我們正在教室里讀書。忽然間，天公的臉一沉——烏云密布，不時發(fā)出幾聲隆隆的吼叫聲。接著，天公哭了起來，淚水嘩嘩地流了下來。我們同學十分焦急地喊出聲來：“怎么辦？我們怎么回家呀？”我們班也有十分輕松的同學。原來他們一看天有不測風云，所以早帶上了傘，以防萬一，我也一樣。正巧，我并不著急去上廁所，所以把傘給了別的同學用。他們十分感激的眼神望著我呢！我都不好意思了。
今天我十分高興，因為我又幫助了別人，我覺得十分自豪。
以后我要繼續(xù)做小雷鋒，做好人好事。
尋找雷鋒作文 16
一天上午，我正在家寫作業(yè)，過了一會兒，作業(yè)寫完了也檢查完了。我有點想出去玩，于是我就跟爸爸媽媽商量，爸爸媽媽也答應(yīng)了，我就開開心心的下樓�？墒堑搅藰翘菘冢野l(fā)現(xiàn)外面有很多垃圾，垃圾被風吹的'刮來刮去，地上一片狼藉，于是我打消了玩的念頭，馬上跑回家拿了笤帚和袋子，把地上的垃圾一點點的掃到袋子里，我累得滿頭大汗。回到家里爸爸媽媽知道了這件事以后，爸爸媽媽夸我是一個懂事的好孩子。
其實，雷鋒我們隨處都可以遇到。公共汽車上，看到了老年人，總會有人起身讓座，他們是“雷鋒”的化身；公園里，一群小學生拿著抹布，笤帚不顧蒙蒙的細雨，美化著環(huán)境，他們不是在學習雷鋒嗎。雖然雷鋒不在了，但是，他的精神還在世間永存。我們能不記住他嗎？
尋找雷鋒作文 17
雷鋒雖然22歲就離開了我們，但是雷鋒的精神永遠地留在我們的心中。雷鋒有一顆釘子般的精神，他吃苦耐勞，樂于助人，無私奉獻。
就在我們的身邊也有很多‘活雷鋒’……
就在去年過年的時候，雪下得很大，路都被蓋上了一層厚厚的白棉襖。我們幾人在樓下玩耍時，看見了一位老爺爺在馬路邊吃力地掃雪只見他慢慢地把馬路上的雪掃成一小堆，鏟出一條沒有雪的路來。我感到十分好奇，便問：‘老爺爺，這大過年的'您不回家過年，而在這馬路上掃雪呢？’老爺爺說：‘我就住在這樓上，只是看見這馬路上的雪很厚。’我又說：‘爺爺，你真是一位大好人，你是我們學習的榜樣祝福您身體健康、新年快樂。’爺爺說：‘我也祝你學習進步、身體健康�！f玩我就會回家吃飯了。我想：連老人都向雷鋒學習了，何況我？
我們要像雷鋒學習，做雷鋒式的人。
尋找雷鋒作文 18
做好事，卻不留名，“雷鋒”這個形象一直樹立在我們心中。雖然我是一個五年級的毛丫頭，但我也很崇拜雷鋒……所以我也做了件好事。
星期二，我正走在回家的路上，到了家門口，突然，我發(fā)現(xiàn)了一袋滿裝著垃圾的垃圾袋，那垃圾袋里的臟水，正沿臺階向下流去，又臭又臟又惡心。
突然，我頭腦里出現(xiàn)了一個美若天仙的小天使和一個丑如夜叉的惡魔。惡魔惡狠狠地說：“你管它干嘛！那家伙又臟又惡心，你若碰了它，你的手就會變得臭烘烘的.，到時候誰都不想碰你……”；小天使微笑著溫柔地說：“如果每個人都不維護我們的家園，那我們唯一的家園便會消失……”天使與惡魔突然同時消失了，因為我已提起了垃圾袋，大步邁向堆滿垃圾的垃圾堆，輕輕地把垃圾袋放在了垃圾堆中……
我回到家里，靜靜地回味著之前的經(jīng)歷，越想心里越甜越快樂！
原來做好事就是這種感覺。所以，我以后都要經(jīng)常幫助人、做好事。邁開腳、伸出手去做好事，越做越開心……
尋找雷鋒作文 19
三月五日是學雷鋒做好事的日子，雷鋒叔叔雖然只活了22歲，但他做的好事不計其數(shù)，他常說：人的生命是有限的，為人們服務(wù)是無限的`，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。作為一名少先隊員，我也應(yīng)該學習雷鋒多做好事。
記得一個星期天，下了一場大雪。
早上我一開門，外面已是銀裝素裹，我出去一踩雪，起碼有十厘米厚，我往遠處看，有幾個人在推車子，還很費力，我想：我做好是把雪掃了吧。想玩我便拿來鐵鍬鏟開了雪，一分鐘、兩分鐘，半個小時過去了，我把雪鏟完了，一轉(zhuǎn)身剛要回家卻看見后面又下上一層雪，我又鏟完雪，一轉(zhuǎn)身后面還是白白的，我來回跑了三四趟，直到雪停了才往家走，這是一個人騎車從我身邊走過向我笑了笑，我領(lǐng)會到他是在感謝我。我回到家還得到了媽媽的表揚。
“贈人玫瑰，手有余香�！蔽倚南胍院笠蚶卒h叔叔學習多做好事，把世界變成一個美麗的大家園。
尋找雷鋒作文 20
和煦的三月是學雷鋒月，我想在這三月里做個小雷鋒!
首先，做好事得從小事做起，從我做起。如果我看到校園或教室的某個角落里有紙屑，我要主動撿起來，放到垃圾箱里;老師每天上課很累，下課后我愿意為老師捶捶后背揉揉肩。再為老師倒上一杯水，讓老師滋潤一下喉嚨;我還想幫老師搞好班級衛(wèi)生，讓老師少操心。下課后，我先認真寫好老師布置的作業(yè)，努力正確、漂亮，讓老師看了會開心。
在學校這樣，在家我也不甘落后哦!我想幫媽媽拖地板、洗碗、掃地......學著整理自己的房間，收拾學習用品，自己能做的事情自己做。我還要把樓道打掃干凈!其實，我最想做一件真實的`有意義的好事。每次我們放學時，農(nóng)行門口就會很擁擠，我想做一名小警察，幫助警察叔叔給行人講交通秩序，讓他們遵守交通規(guī)則，讓城市變的更美好!
讓我們手拉手為三月添光彩!
尋找雷鋒作文 21
星期四老師發(fā)了緊急通知，明天集體去濱河路撿垃圾。我一回到家就絮叨開了，晚上我興奮的睡不著覺。星期五終于到了，我早早的來到學校，“叮叮叮”上課了，老師把帽子發(fā)了下來，帶著我們?nèi)ゲ賵稣�。然后出發(fā)去步步高前坪，一路上我們說說笑笑，不一會就到了步步高。
領(lǐng)導講完話，我們便走向濱河路，我們領(lǐng)了手套、袋子，大家開始在下面撿起垃圾來，不過一會，快的.都撿了一袋了，慢的也撿了半袋了，我努力的撿著，可不知為什么，陳一冰撿的這么快，都第二袋了可我一袋都沒裝完，于是我向陳一冰請教，她說：“你一看見垃圾就撿起來，一點一點堆積起來就會變多�！蔽矣涀×怂f的話。我看見了一個撿一個，看到兩個我撿了一雙。
雖然我們對母親河做只是九牛一毛，可是如果，人人都出一份力，母親河就會變得干凈、清潔。
尋找雷鋒作文 22
今天是一個特殊的日子，是我們最值得學的人——雷鋒叔叔的.紀念日。
我們學校舉行了“學習雷鋒精神”的活動，我們班也不例外。我們各個班級先唱《學習雷鋒好榜樣》這首歌，音樂響起，我們一起大聲唱了起來，每一個班、每一個同學都聚精會神地看著樂譜，唱著歌詞，那有節(jié)奏的旋律、響亮的歌詞，代表著我們二十小、乃至于整個祖國的團結(jié)、友愛！
接著，老師帶領(lǐng)我們交流雷鋒叔叔的好人好事，大家爭先恐后的發(fā)言。到后來，我們都數(shù)不過來了，其中，我們說的最多的有：當人民的勤務(wù)員、幫助老人和團結(jié)友愛的精神等等。最后，在我們積極熱烈地討論中，“學習雷鋒精神”活動圓滿結(jié)束。
通過這一次活動，我決定以后也要向雷鋒叔叔一樣，為人民辦好事！
尋找雷鋒作文 23
雷鋒是我們心中的一首歌。雷鋒是我們生活的燈塔。雷鋒是我們學習的好榜樣。雷鋒，你就像白云和藍天。你是我們心中永遠的神。
俗話說：“雷鋒出差千里，所以他做得很好�！笔聦嵣�，我們周圍有很多活雷鋒，比如：清潔工，醫(yī)生，建筑工人，他們用雷鋒精神來造福我們的社會。
那天，我去聊城公園玩。我碰巧經(jīng)過一棵大樹，看見一個人彎腰掃落葉。突然，一片樹葉落在我的肩上，順著我的肩膀落到地上。我彎下腰，慢慢地把它撿起來。我正要跑到對面的垃圾桶，把樹葉扔進垃圾桶。他說：“小姑娘，把它給我！”
清理完落葉后，他慢慢地騎馬走了，我感激地看著他。
他是這個城市的美容師，一個普通的.環(huán)衛(wèi)工人。沒有人請求過幫助，但他們從未抱怨過世界對他們的不公平。而是用他們的雙手，用他們對社會的奉獻。這難道不是雷鋒精神的崇高體現(xiàn)嗎？
雷鋒走了嗎？不不，他說要永遠活在我們心里。愿雷鋒精神與大家一起快樂成長。
尋找雷鋒作文 24
三月，是學雷鋒月，學校發(fā)動全體學生去學雷鋒做好事，有的打掃小區(qū)，有的去公園打掃衛(wèi)生，還有的去敬老院看望老人，我們班同學的任務(wù)就是擦窗戶。
下午，全班同學拎著桶、端著盆、拿著抹布來到學校，個個摩拳擦掌。下了午讀課，全放同學以四個人一小組為單位，準備行動。我們小組四人裝好水，直奔上五樓舞蹈室擦窗戶了。一看，有些同學已經(jīng)熱火朝天地干上了，我也準備大干一場。我拎起抹布，噌！地爬上欄桿擦了起來，干得還挺起勁兒。擦了不久，不知是天氣太潮濕，太滑，還是手沒力了，手一松，腳一懸空，猛地掉了下來，幸虧底下的`同學有防備，將我拉住，結(jié)果掉在了欄桿上，可我還是把另一名同學給砸到了。
擦完舞蹈室的窗戶，我們又在自己的班級擦了一個多小時，此時我已經(jīng)成了滿頭大汗的“野雷鋒”，但我心里很高興。
尋找雷鋒作文 25
記得前不久，我做了一件好事，心里有說不出的那種高興。
九月的天氣時冷時熱。早上，天氣十分寒冷，而我卻早早地來到了學校。班級上一個人也沒有，忽然，“學雷鋒，做好事”的念頭在我的腦海閃過，反正天氣冷，活動活動筋骨也非常好��！我想著想著，就做了起來。
我看著那不懂事的紙屑滿地亂跑，再看看那排列不整齊的.隊伍。我先當個管家，管管那調(diào)皮的紙屑。我再當個教練，排列排列那不整齊的隊伍。
打掃完教室，我又有了一個念頭，不如把走廊也裝扮裝扮，我拿著拖把，來回跑了五大趟，跑得上氣不接下氣。但是，等我看到這干凈的一面，我高興得眼睛都瞇成了一條線。
老師說過：“做好事，不圖回報�！笨梢灿型瑢W說：“做好事，沒有回報，才不做好事呢！”我覺得，只要能為別人服務(wù)，這就是最好的回報！
尋找雷鋒作文 26
提到雷鋒。我原本以為，它，只是樂于助人。但實際上，它可不止一種精神，包含了多方面。這些精神當中，最令我感慨的是有代表性的釘子精神。
那一次期中，我考砸了。三科成績都不高。我拖著書包回家了。我失望又傷心地坐在床上。這時，一陣風把我的書翻到了雷鋒——釘子精神那一頁。我饒有興趣地上去看�？赐旰螅议_始反省自己，并批評自己。一天后，我開始鉆研語、數(shù)、英。考試考砸時，我便開始用雷鋒精神鼓勵自己。功夫不負有心人。在這樣的鉆研下，我重回前十了。
我覺得，學生們應(yīng)具備釘子精神——永不放棄，肯鉆研。具備了它，學生們學習好了，人才輩出，為祖國爭光。大人們更應(yīng)具備釘子精神。努力鉆研，鉆研更先進的科技，為祖國增添力量。研發(fā)失敗了，再從頭來一遍。我也應(yīng)該不放棄，不氣餒。
春天，我們種下雷鋒精神的.種子，秋天，我們收獲豐厚的果實。我們要努力學習，為人民服務(wù)。
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