[集合]雷鋒作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的雷鋒作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
雷鋒作文 篇1
雷鋒,原名雷正興,出生在一個(gè)貧苦的家庭,不滿七歲就成了孤兒,他曾經(jīng)受過(guò)很多的磨難,雷鋒的故事感動(dòng)了我,其中,令我最難忘的一篇是:《治溈水爭(zhēng)當(dāng)螺絲釘》。
溈水,是一條害河,政府決定修大壩,治溈水。指揮長(zhǎng)分給雷鋒一個(gè)通信員的任務(wù),雷鋒說(shuō)我是一顆螺絲釘,黨把我擰在哪里我就在哪里發(fā)揮作用。每天當(dāng)他干完通信員員的任務(wù)時(shí),他就會(huì)幫助工人們推土,有一天下起了大雨,指揮長(zhǎng)為了照顧他,讓他和幾個(gè)女同志值班,他趁女同志不在的時(shí)候,跪出去與同志們一起參加搶救國(guó)家財(cái)產(chǎn)的戰(zhàn)斗中。雷鋒那釘子般的精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
是的,我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神那釘子般的精神,在學(xué)習(xí)上,我們也要有擰勁和鉆勁,要刻苦鉆研課本,不懂就問(wèn),要有一種打破沙鍋問(wèn)到底的`鉆勁和韌勁,少看幾次動(dòng)畫片,把省下的時(shí)間用在讀書(shū)和學(xué)習(xí)上,也可以看一些報(bào)紙,看看新聞,如果每人都愛(ài)學(xué)習(xí)看書(shū)的話,那么將來(lái)中國(guó)有多少棟梁之材。
雷鋒作文 篇2
記得前不久,我做了一件好事,心里有說(shuō)不出的那種高興。
九月的天氣十分寒冷,而我卻早早地來(lái)到了學(xué)校。班級(jí)上一個(gè)人也沒(méi)有,忽然,“學(xué)雷鋒,做好事”的念頭在我的腦海閃過(guò),我想著想著,就做了起來(lái)。
我看著那不懂事的.紙屑滿地亂跑,再看看那排列不整齊的隊(duì)伍。我先當(dāng)個(gè)管家,管管那調(diào)皮的紙屑。我再當(dāng)個(gè)教練,排列排列那不整齊的隊(duì)伍。
打掃完教室,我又有了一個(gè)念頭,不如把走廊也裝扮裝扮,我拿著拖把,來(lái)回跑了五大趟,跑得上氣不接下氣。但是,等我看到這干凈的一面,我高興得眼睛都瞇成了一條線。
老師說(shuō)過(guò):“做好事,不圖回報(bào)。”可也有同學(xué)說(shuō):“做好事,沒(méi)有回報(bào),才不做好事呢!”我覺(jué)得,只要能為別人服務(wù),這就是最好的回報(bào)!
雷鋒作文 篇3
時(shí)光似流水,在雷鋒叔叔逝世37年的時(shí)候,我出生了,一晃,已經(jīng)過(guò)了十三年,雷鋒叔叔逝世整整50周年了。這十三年來(lái),從幼時(shí)的咿呀學(xué)語(yǔ),開(kāi)始和幼兒園老師學(xué)寫雷鋒叔叔的名字到小學(xué)時(shí)靜靜地聽(tīng)老師講雷鋒叔叔的精神,成長(zhǎng)的旅途中,深深地烙上了“雷鋒精神“這四個(gè)大字。它——成了我心中永恒的信念。
雷鋒他身高只有1.54米,有點(diǎn)胖,娃娃臉,眉毛粗,眼睛大,體重不足55公斤,這些都不符合當(dāng)兵的條件,但他并沒(méi)有因此自卑、氣餒。在他的努力在,這看似不可能的事,他做到了。他是個(gè)默默無(wú)聞的人,做好事不留名,只為幫助群眾發(fā)。他很節(jié)儉,只為能夠多省些錢幫助困難的人。
還記得幼時(shí)老師給我講的雷鋒的故事。
在那個(gè)貧乏的時(shí)代,火車票一定像現(xiàn)在一樣,很貴吧。那一次,在雷鋒叔叔出了檢票口后,他發(fā)現(xiàn)一群人正圍著一個(gè)背著孩子的中年婦女,那位婦女似乎遇到了什么困難,雷鋒的善良,使他毫不猶豫地選擇了上前詢問(wèn),原來(lái)這位中年婦女正要去吉林看丈夫,但不幸的是,隨身帶的車票和錢都丟了。雷鋒見(jiàn)狀,又毫不猶豫地掏出自己地錢為她買了張去吉林的火車票,塞到婦女手里。婦女眼含淚珠,說(shuō)道:“小兄弟,你叫什么名字?是哪個(gè)單位的?”雷鋒說(shuō):“我叫解放軍,就再部隊(duì)工作。”雷鋒叔叔是多么的默默無(wú)聞啊,他的善良是不圖回報(bào)的!
曾聽(tīng)老師講過(guò)一個(gè)活雷鋒的故事:那是一個(gè)大雪紛飛的寒冬,大家都穿上了暖和的大衣,可唯有那個(gè)可憐的人兒,他沒(méi)有大衣,只穿著一件衣服,顯得十分單薄,那個(gè)正憧憬著回家的新兵,見(jiàn)此情形后,趕忙脫下了自己的大衣,披在老人瘦弱的身軀上,又解下自己的帽子,戴在老人那雙凍紅了的耳朵上,老人很是感動(dòng),不停得說(shuō)著謝謝,他微微一笑,卷縮著回到了座位上,哈著熱氣。忽然,車子停下了,司機(jī)焦急地下車查看,原來(lái)是輪胎陷在一個(gè)雪坑里了,可這么冷的天,又會(huì)有誰(shuí)肯下來(lái)幫忙推車呢?那位新兵見(jiàn)狀,又默不作聲地走了下來(lái),對(duì)著司機(jī)說(shuō)道:“我來(lái)!”車子發(fā)動(dòng)了,他站在雪坑外,用盡全力地去推那輛車子。他的身子已經(jīng)完全凍紅了,變得僵硬。一、二、三!車子終于恢復(fù)了正軌,他撲倒在雪地上。當(dāng)人們下車找他時(shí),他的全身都已變得僵硬,在默然中,他又走了。那年,他只是個(gè)二十幾歲的`新兵。
我們也許沒(méi)有能力捐那么多錢給災(zāi)區(qū)的小朋友,但我們有自己的雙手,可以為他們寫下一篇篇文章祈福;我們也許沒(méi)有能力包禳那么多的家務(wù)活,但我們可以盡自己的能力為父母多做一些事;我們也許不能幫助社會(huì)上那么多的人,但我們卻可以幫助身邊的人,比如公車上為老奶奶讓座,幫助同學(xué)等等。
“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?”每每想起這句話,便會(huì)想起雷鋒,雖然在我還未出生前他就離開(kāi)了人世,但雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我心中!