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老師我想對您說作文必備（15篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的老師我想對您說作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師我想對您說作文1
老師，我有件事一直想對您說，但是我又不敢。今天，我就通過的方式來告訴您吧。
您還記得那是一個星期一的早上，學(xué)校正在進(jìn)行每周一次的升旗儀式，少先隊輔導(dǎo)員在國旗下表揚了4（1）班、4（2）班、4（3）班，可唯獨沒有表揚我們班。當(dāng)我們看見別的班上臺領(lǐng)取紅旗的時候，臺下的我們羞愧地低下頭，臉紅得像剛升起的太陽，連周圍別的班對我們發(fā)出低低的笑聲都沒有聽見。我們一回班，一看到您心里就會怦怦直跳，只見您憤怒地對我們訓(xùn)斥道：“你們呀，是我教過的最差的學(xué)生�！甭犃四@句話，我們顯得更羞愧了。
當(dāng)時，您憤怒的表情讓我們像立在草地上的稻草人一樣，一動都不敢動，我們就這樣熬到了下課。下課了，別的班的同學(xué)都下課出去玩了。只有我們在班里靜坐，那時您已經(jīng)在辦公室里休息，可是我們今天并沒有像往常一樣一聽到下課鈴就跑出教室。我和幾個要好的'同學(xué)偷偷地在辦公室門口向里瞄，只看見您愁眉苦臉地坐在椅子上，一臉無精打采的模樣。我們見了迅速地跑回班，大家都不敢出去玩，因為一出來，別的班的學(xué)生一定會笑話我們的，這么差的班還有臉出來玩。
老師，我真想對您說，其實我們?nèi)嗤瑢W(xué)已經(jīng)很努力了，請您不要總這樣說我們，我們心里也不是滋味。下次我們一定努力表現(xiàn)好，為班爭光！
老師我想對您說作文2
小學(xué)的時候，有很多老師教過我，但是在我的印象中，印象最深刻，最喜歡的老師是我的班主任黃老師，他在五六年級。我有很多話要對你說。
從五年級的第一天起，我就非常喜歡黃老師的教學(xué)和為人處事的方法。黃老師的教學(xué)方法與其他老師不同。有些老師上課老是讓我想趴在桌子上睡大覺，因為我覺得老師好像在唱搖籃曲哄寶寶睡覺，所以他慢慢閉上眼皮，閉上眼睛就睡著了。但是黃老師上課的時候很活潑，一點也不死板。有時候我會做出一些很搞笑的動作，讓全班哄堂大笑，但我在笑聲中明白了真相，順便把身體里困的人都暈了，嚇走了�？荚嚨臅r候老師也會拿一張和我們一模一樣的.試卷，試著動動頭，復(fù)習(xí)學(xué)過的題目。考完試，老師偶爾得不到滿分，因為老師回答問題不認(rèn)真，沒有看清楚題目。老師雖然是老師，但還是會出錯，這讓我深刻體會到看清楚題目的重要性。上課的時候老師偶爾會提到一些古人說的諺語或者成語。比如古人說：鐵杵磨成繡花針也是磨成針，老太太要把粗鐵杵磨成細(xì)針。這就好比有志者事竟成。再難，也是可以做到的！
在黃老師的指導(dǎo)下，我獲得了堆積如山的知識。黃老師只對每個學(xué)生一視同仁。黃先生，我有話要對你說：我會永遠(yuǎn)記住你的諄諄教誨。謝謝黃老師！
老師我想對您說作文3
是誰把雨露撒遍大地，是誰把幼苗勤哺，是您老師，您是一位勤勞的園丁，老師我想對您說。
老師，我對您說：“您的教學(xué)方對我產(chǎn)很有趣，但是，您的連筆字我不太喜歡，那是上學(xué)期的事。有一次，我們對您的字的提出建議，您的字有了變化，可是，一星期過去，您的書寫方式以又回來了，字又變成連筆的了。不過，許老師，同學(xué)們都知道您很喜歡我們，對我們很關(guān)心，其實我們也很喜歡您，因為您就像明燈，照亮我們的路，教我們寫作文，讓我們的`作文水平有了一定的提高。老師，我真誠的對您說一聲謝謝。謝謝您交給我們寫作文的方法�！�
“如果沒有您的教誨，我就不會向前走，如果沒有您的幫助，我們的作文就不會有更深一步的提高�！蔽覀兌紩Φ�，請您放心!
老師我想對您說作文4
梁老師是我的語文老師，她有一把烏黑的'頭發(fā)，高高的個子，明亮的眼睛，戴著眼鏡十分斯文。
梁老師總是用她優(yōu)美動聽的聲音很有感情地朗讀課文用她靈巧的雙手在黑板上快速地寫著作業(yè)的要求。老師就像辛勤的園丁我就像茁壯成長的小樹苗。
老師我想對您說：“謝謝您一直以來照顧我們教我們知識更祝愿老師：教師節(jié)快樂�！�
老師我想對您說作文5
桃李不言，下自成蹊。
在細(xì)水長流的日子里，不說永遠(yuǎn)，只談?wù)湎�，于千萬人之中，你我相遇在八月的桂香中。踏入二中校門，新的路途開始，我們也迎來了新的挑戰(zhàn)，幸運的是我遇到了一位溫柔的樊老師，我的英語老師，她在我心中播下了一枚新的種子，讓我對英語有了另一種認(rèn)知，改變了我對英語的態(tài)度，
那是一個燥熱的中午，蟬聲連綿，使得剛睡醒的我很煩躁，樊老師一進(jìn)教室就叫我們背單詞，我哀嘆一聲，唉，又是背單詞，好煩哪，我開始不耐煩偷偷躲在課桌下偷看小說。也許樊老師的腳步太輕盈了，還是我終究被小說吸引住了，當(dāng)老師下來時我才反應(yīng)過來。我嚇得將書往課桌里一塞，發(fā)出了“哐”的一聲。樊老師早已看到了，她當(dāng)時說的話至今都讓我難忘，她說：“上課就認(rèn)真聽課，不要做不該做的事情。”我當(dāng)時在想慘了，他若告訴老班那可就慘了。但是兩天了老班依舊沒來找我，我當(dāng)時再想樊老師真好，她不但沒有收走我的東西，也沒打報告，但那件事過后，我在她的課上就沒有再做過與課堂無關(guān)的事，不知怎么著，如果哪節(jié)課沒有認(rèn)真聽她的課，心里就會有一種油然而生的愧疚。
她的出現(xiàn)徹徹底底的改變了我之前對英語的態(tài)度，記得那次考完試，她把我叫到跟前，一點一點的幫我分析試卷，所有的題目都分情況和應(yīng)該提升的地方跟我講了一遍，并說：“你還有很大的提升空間，你的礎(chǔ)不差，也會預(yù)習(xí)課文內(nèi)容，水平應(yīng)該在100分左右，從你到3班讀理科開始，我始關(guān)注你的英語成績了。”她的這番話很令我吃驚，我都快對英語失去信心了，都快打算放棄了，可是這番話和她對我的重視，讓我對英語重拾信心。
樊老師，是我見過最敬業(yè)的老師，這學(xué)期開學(xué)幾天我們才知道，樊老師是帶著傷來給我們上課的`，我們不知道她在假期里剛剛做了手術(shù)，他本來應(yīng)該休息好了把傷養(yǎng)好才來上課的呀，可是她沒有，她堅持一開學(xué)就來上課。她跟我們說她不能大聲說話，不然耳后的傷口會疼痛。我們才知道，開學(xué)前不久樊老師才做的耳朵里的手術(shù)，表層都還沒有結(jié)疤，卻沒有在家繼續(xù)休養(yǎng)，每周一、三、五的早上她都得上昆明換藥，換完藥又得忙著趕回來為我們上課，雖然說從宜良到昆明并不是很遠(yuǎn)，但是這一來一往的顛簸和她剛做完手術(shù)還虛弱的身體，每一次對她都是折磨，真不知道她是怎么忍下來的呀？
樊老師，您一定要保重身體，我們會繼續(xù)努力，不拋棄不放棄，認(rèn)真聽從你的教誨。
老師我想對您說作文6
敬愛的老師，您是辛勤的園丁、奉獻(xiàn)自我的蠟燭、嚴(yán)厲的軍官、更是和藹可親的母親。在您的呵護(hù)下，我和同學(xué)們健康快樂地成長著。在我們的學(xué)習(xí)生涯中，留下了許多難忘的回憶。
記得有一次，下課鈴響了，同學(xué)們像放飛的'小鳥一樣，興奮地沖出教室，開心地玩耍起來。我和郭遠(yuǎn)暢、徐凱熙等同學(xué)開始了一場激烈的“CF”大戰(zhàn)。我鎖定了目標(biāo)，拼命地追趕著“敵人”——郭遠(yuǎn)暢，費了九牛二虎之力終于成功地擒獲了他。正當(dāng)我暗暗自喜時，意外發(fā)生了，郭遠(yuǎn)暢反踢一腳，不小心踢到了我的胸口。我捂著胸口，倒在地上，疼痛不堪。得知消息的張老師飛快地從辦公室跑來，我忍著疼痛，閉上眼睛，準(zhǔn)備接受老師的責(zé)罵。一向嚴(yán)厲的張老師著急地俯下身，輕輕地把我扶起來，擔(dān)心地問：“沒事吧，哪里疼？”我用手指指胸口，張老師更加焦急萬分。立刻叫同學(xué)扶我去醫(yī)務(wù)室，經(jīng)過醫(yī)生細(xì)心地檢查，我的身體沒有什么大問題。張老師心中那塊沉重的石頭終于落下了。
看到老師擔(dān)憂的眼神，我慚愧地低下了頭。
老師，我想對您說：“謝謝！是您用這種獨特的方式讓我意識到自己的錯誤。我知道今后該怎么做了……”
老師我想對您說作文7
去年，夏日炎炎，你以一身清爽的裝束出現(xiàn)在我面前。頓時，我驚呆了，因為我覺得，我們似乎在哪兒見過�？赡苁乔笆腊�！前世的緣分未盡，今生再相見。
見到了你，仿佛是上天賜給我的天使，對我暖暖地微笑著。那時，我決定，今生為您奉獻(xiàn)。
以后的日子里，你對我無微不至地關(guān)懷著，呵護(hù)著，讓我感動。當(dāng)我來到你的身邊時，你會輕輕地?fù)崦�；�?dāng)我快樂時，你會微笑地看著我；當(dāng)我懊惱失意時，你給我安慰；當(dāng)我感到前途迷茫時，你告訴我要自信。并告訴我，我在你眼里是最棒的。
斗轉(zhuǎn)星移，夏去秋來。你我日益情深。對我提出的任何要求，你都無怨無悔地認(rèn)真完成。而我，卻總無法做到。你說我是最棒的，其實我知道，我根本沒有這么優(yōu)秀。如今我的成績我總覺得對不起你。我辜負(fù)了你的期望，我一次又一次地讓你失望。雖然你沒有抱怨，雖然你沒有在我面前露出一點點的失望，但我能感覺到――我內(nèi)心的不安。
所以，為了你，為了我，為了大家，請答應(yīng)我在我們在一起的'最后的請求：老師，您讓我辭職吧！我不是一個合格的英語科代表，我不能成為你的好助手。班上還有很多同學(xué)比我更適合這個職位，您就答應(yīng)我，讓我辭職吧！
老師我想對您說作文8
老師，我想對您說：“老師，您已經(jīng)連續(xù)教我們兩年了，在這兩年之中，有很多快樂的事情，也有很多傷心的事情”。其中有一件事讓我埋在心里很久了，現(xiàn)在我要把它吐出來，心里才會舒服。
有一次，老師您突然說要補(bǔ)課，補(bǔ)課不收費，這對于我來說是件好事，可對別的同學(xué)來說竟然是件壞事。我真搞不懂他們在想什么。
我記得第三次補(bǔ)課的時候，我們表現(xiàn)不好：好多同學(xué)回去了，您進(jìn)來之后看見我們亂糟糟的，那時的您非常生氣，您對我們講了許多話，其中有一句是說“往往不用錢買的，就不珍惜，用錢買的才會珍惜”，我覺得您說的這句非常對。您的這一句話震醒了我的心，因為我曾經(jīng)有過這樣的'體會。
老師，我知道您這樣做是為了我們。您早上很早就來，我還是第一次見過您這么好的老師，但您這么做有誰能理解您的苦心呢？
老師，我不會讓您失望的，我一定會考出很好的成績來報答您，不讓您失望。
在這里，我想對您說：“老師，您就休息一會吧，早上，我會管好班級的。但我希望您還能繼續(xù)教我們，老師您能答應(yīng)嗎？
老師我想對您說作文9
說到老師我想對您說，頓時，腦子里閃現(xiàn)千言萬語，但又不知從何說說起！
我想對一個人說很多話。曾經(jīng)他在我放棄的時候鼓勵了我；在我成功的時候，祝賀了我；在我失敗的時候，沒有為班級贏得光榮的時候，沒有怪我；在我失去友誼的時候，是他為我和閨蜜調(diào)解，說服我們，讓我們和好。他就是我曾經(jīng)的班主任。
您對我很好。平常在班里有人罵我的時候，您站出來訓(xùn)斥我們；當(dāng)我受到欺負(fù)心情不好的時候，您愿意來聽我訴苦；當(dāng)我犯錯誤的時候，也是您一次次地包容我，對我說：“下次注意點！”您也從不失去一個老師的職業(yè)道德，沒有打過班里的任何一個學(xué)生。
您對我很好。有一次，我和閨蜜鬧矛盾了，您把我們叫到辦公室開導(dǎo)我們，幫我們和好，您把我們的手拉在一起說："好朋友互相擔(dān)待點，就沒有什么過不去的。我也很羨慕你們的關(guān)系，你們之間無話不談，發(fā)生這樣的事，肯定有什么誤會，解開就好了。如果回不到以前了，也可以彼此留一點空間，但不至于像現(xiàn)在……”經(jīng)過您的說服，我們和好如初，而且經(jīng)歷了風(fēng)雨，我們現(xiàn)在變得更融洽！您放心吧！
您對我很好。有一次，您讓調(diào)動位置，讓前十名座第一排，那次我恰巧考了十二名，但我的朋友們都到前面，只留我一個人在后面，我心里很不平衡，于是我就和您說"我也想去！我保證下次考進(jìn)前十�！蹦焐蠜]同意，但還是默默的幫我。換桌那天，您想讓前十名去前面了，閨蜜因為我的原因沒去，前面剛好空了兩個位置，您就說："前十二名！"但我也不知道當(dāng)時怎么了，好像昏了頭似的，沒站起來，反而還在地下罵了您幾句，您似乎好像聽見了。后來您讓十一名和十三名去了前面。事后我捫心自問，好像自己做錯了，就去跟您道歉，您二話不說的原諒我了。謝謝您！
您對我的.好我會記在心里，您和我們相處的點點滴滴我會刻在腦海里�？扇缃瘢谷浑x開我們了，不教我們了，讓我連道別都沒來得及，您就去當(dāng)別人的班主任了。不知道在新的班里，您有沒有可以信任的人，有沒有左膀右臂，有沒有跟您說心里話的人哪！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
老師，您雖然離開我們不教我們了，但您永遠(yuǎn)都是我們的好老班，親老班！永遠(yuǎn)在我的記憶中蕩漾！
老師我想對您說作文10
老師，我想對您說，謝謝您，這么多年來，您一直傾囊相授，教會了我許多知識，讓我在書海里盡情地徜徉。雖然平時我的表現(xiàn)不是很好，不過您一點也沒生氣，反而耐心地教導(dǎo)我，鼓勵我。還記得一年級時，是您讓我加入了“少先隊員”，至今想起，依然令我非常的感動。
老師，我想對您說，謝謝您的溫柔。有一次上課時，您提了個問題，我胸有成竹地舉手了。您面帶微笑地把我叫了起來，可惜我沒答對這道題。本來我以為您會批評我，會懲罰我，不讓我坐下，可是您卻依然微笑著對我說：“沒關(guān)系，你坐下再認(rèn)真思考一下。”下課的時候，您主動過來問我是否聽懂了剛才那道題，又給我梳理了相關(guān)的知識點。那時，我在心里默默地對您說了一聲“謝謝您”。
老師，我想對您說，謝謝您的信任。雖然我在學(xué)習(xí)上并不拔尖，但是您一直對我充滿了信心，認(rèn)為我很努力，還讓我當(dāng)了數(shù)學(xué)組長，希望我能再接再厲，學(xué)得更好。我在心里又忍不住對您說了一聲“謝謝”。
老師，我還想對您說，謝謝您的鼓勵。記得一年級的時候，有一次，我考試沒考好。我很擔(dān)心您會批評我，會請家長來教育我，我也對自己的成績感到失望，對自己的`學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生了懷疑。是您耐心地開導(dǎo)我，不厭其煩地給我講解錯題，又讓我回去好好總結(jié)。聽了您的教導(dǎo)，我又信心滿滿了。老師，謝謝您！
老師，我想對您說，謝謝您的關(guān)愛。有一天放學(xué)的時候，天空突然下起了滂沱大雨。有的同學(xué)沒帶雨傘，您送我們放學(xué)的時候，就把您自己的雨傘給了同學(xué)，自己卻淋著雨回去了。那一刻，您的背影變得無比高大，我特別想大聲地對您說一聲：“老師，您真好！”
您是我心目中最好的老師，我很幸運能遇見您，感謝您一路伴我們成長！
老師我想對您說作文11
一年一度的教師節(jié)到了，張老師，我想對您說……
記得您來學(xué)校的第一天，我們班有好幾位同學(xué)沒有在微信群里完成作業(yè)。因為要適應(yīng)您的教學(xué)方式，我們總是有些不習(xí)慣，不是這個家長忘記了，就是那個家長有事帶著手機(jī)出門了，當(dāng)然，也有個別調(diào)皮的同學(xué)不自覺……但是您總是不厭其煩地、一遍又一遍地教導(dǎo)我們。
每天晚上您都要奉獻(xiàn)出自己的休息時間，從不停歇地輔導(dǎo)我們。我們那么多人在群里一一背誦單詞、英語課文，您都能找出其中有發(fā)音不正確的同學(xué)并耐心地給予糾正。曾經(jīng)有一位同學(xué)好幾次都背誦得挺糟糕的，您不但沒有生氣，而且還教我們學(xué)習(xí)方法——聽課文配套磁帶或者是資源包蝶片，叫我們學(xué)會了自查自糾后，您再來做最后的糾正。
您就像我們的家長一樣，督促我們的學(xué)習(xí)，關(guān)心我們的.生活，一直愛護(hù)著我們。
雖然您來學(xué)校的時間并不長，我們彼此也不是很熟悉。但是，您對我們的用心良苦，我們都銘記在心，我們會更加努力學(xué)習(xí)，來報答您對我們的教育與關(guān)懷。
張老師，我想對您說：“您辛苦了，我們愛您！請您也多留點時間給自己吧！謝謝您！”
老師我想對您說作文12
尊敬的田老師：
您好！
高一您剛接手我們班時，那么嚴(yán)厲的管教，讓我感覺到高中的壓力。從第一個星期開始，我總覺得您很嚴(yán)肅。每次和您的視線對上，總能緊張幾分鐘，但是一節(jié)物理課讓我慢慢改變了想法。那節(jié)物理課上，您說要點名叫同學(xué)做題，剛好我們的視線撞上，我又像往常一樣開始緊張。像是提前預(yù)感到似的，這次的緊張更多了幾分，果不其然，您叫了我。答題過程中，我手心捏了一把汗，最后關(guān)頭，因為感覺數(shù)字不對而不敢計算。您站在一邊觀察后，突然到我旁邊，說實話，當(dāng)時的我真的被嚇了一跳，因為我以為您要來“教育”我，一直到下課，我的手心還冷汗涔涔。與您有了第一次接觸后，緊張情緒開始慢慢消失。
之后，您因為身體原因請假沒有來上課，代課老師上課方式跟您很不一樣，復(fù)習(xí)前面知識還好，后面新課我就跟不上了。在一次次考試后，我開始盼望您趕快康復(fù)回來！
我依稀記得，您回來那天是星期四。語文課，我們在看紀(jì)錄片，請假出去上廁所的.同學(xué)看到您的一瞬間，個個都激動得不知所措，掩飾不住的開心。這次暑假開學(xué)，您再次因為身體原因請假，我們一直掛懷，現(xiàn)在只希望您能早日康復(fù)，健健康康的回來，陪我們度過余下的日子。最后，祝老師教師節(jié)快樂！
老師我想對您說作文13
不會忘記是誰教會我了思想，不會忘記是誰在迷茫里指引方向，不會忘記是誰讓我讀書進(jìn)步，不會忘記是誰用辛勤的汗水構(gòu)建知識的殿堂。那就是我最最敬愛的占老師了。
四年級新學(xué)期開始，您嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，看著您生疏的面孔，我想：這位老師會不會很厲害呢？當(dāng)您叫到我的名字時，我心里一怔，您就是我的班主任老師！ 同學(xué)們各就各位，您親切地向我們作自我介紹。那一瞬間，我突然感到，您是那么和藹可親。當(dāng)您用那標(biāo)準(zhǔn)的普通話給我們講話時，我感覺到您的話語是那么具有親和力。
我最熟悉老師您的眼睛。您的眼睛非常奇特，它會說話，也會變。每當(dāng)我們做好事的時候，您的眼睛就會放出溫柔、和藹而可親的光芒，但如果我們做了錯事，您就會向我們投來嚴(yán)厲的目光。
那天早讀課，您沒有來，我們開始大鬧天宮了。后來您走了進(jìn)來，我頭上直冒冷汗，以為會被您狠狠的訓(xùn)一頓。但是您沒這么做，只用嚴(yán)厲的目光看了我一眼，仿佛在說：“早上是讀書的好時光，難道你不知道一日之計在于晨？”這讓我以后再也不敢這樣了。
還有一次，我看見學(xué)校的水龍頭在滴水，似乎在向我求救。我把水龍頭關(guān)緊了。您看見了我的一舉一動，您的眼睛放出了溫和、可親的目光，仿佛在說：“好樣的，水是非常寶貴的，我們要珍惜每一滴水，不然最后一滴水將成為我們的眼淚。”
占老師，你知道嗎？我有一個缺點，只要取得了一點點的`成功都會很驕傲。記得在一次月考中，我考了班級第二名，我很高興，于是學(xué)習(xí)就有點兒輕松了，上 課總是心不在焉。過了幾個星期，我們又進(jìn)行了第二次月考，我退步了，名次是第三名�？晌胰耘f不知悔改，對學(xué)習(xí)仍舊是馬馬虎虎，整天就知道玩、玩、玩。第三 次月考又到了，我又退了幾步，從第三名滑到了第十幾名。天��！我退步了！這給我一個自尊心極強(qiáng)的女孩是一個多么大的打擊！我這才意識到自己的錯誤，我哭 了…… 您“批評”了我一頓，為我找了找成績下降的原因，又對我說了幾句“語重心長”的話，至今我都銘記在心！我流下了悔恨的淚水。我徹底醒悟：當(dāng)一個人取得一定 的成績時，不能驕傲自滿，更不能停止努力，如果你放棄了努力，那以前的所有成績都會像水流一樣漂走的。從那以后，我就重視了學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)沒有一點放松。終 于，皇天不負(fù)有心人！我大考考了全班第二名。是呀，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退�。�
有人說：“老師是托著太陽升起的人�！痹谀木暮亲o(hù)下，我們這群調(diào)皮的孩子一定能健康成長。老師謝謝您！您為我們付出的太多了，可是您還是一如既往的給我們知識，教我們做人。
老——師——謝——謝——您！
老師我想對您說作文14
陳老師，我有一肚子的想法想對你說，平時，我一直都沒有合適的時間，也沒有勇氣向您當(dāng)面訴說，今天，就借這次寫作文的機(jī)會，向您傾訴在我心頭已久的問題吧！
陳老師，每當(dāng)我想起你，就不禁心潮起伏，記憶的閘門就不由自主打開了，它就像一部影片，在我腦海里播放，親愛的老師，您可知道，作為學(xué)生內(nèi)心的痛苦，我和班上所有好學(xué)生一樣都是您的學(xué)生，我們都一樣深深地敬重您，可是為什么我們的待遇卻不一樣呢？簡直是一個在天上，一個在地下，您把那些您好認(rèn)為的好學(xué)生看在眼里，記在心里，您對那些好學(xué)生面帶微笑，而對我們目光嚴(yán)厲，老師我害怕您的目光和面孔，您的目光讓我感到全身顫抖，您的面孔讓我不敢開口，陳老師，我自己也知道，我的成績不太好，但是每堂課我也是專心聽講的啊。我會的問題，我也積極舉手了啊，老師您為什么不相信我呀？其實我不是壞學(xué)生，我也想為班級爭光，也想讓您高興，也想與您敞開心扉，交流思想，但是您一直都不給我機(jī)會，我好灰心，失望，沒了主心骨，老師，您好知道嗎？沒有您的鼓勵，關(guān)愛理解，我就是那片飄落的'黃葉。
老師收回您可怕的目光吧，它會使我更落后；改變您冰冷的面孔吧，它會凍僵我的心靈。老師請給我力量吧讓抬起沉重的頭，好站在隊伍的前頭，教師點燃您的蠟燭給我吧，讓我得到一點光明，讓我潤濕的干涸的心靈。
陳老師，我多希望你，希望您對學(xué)生一視同仁，不要歧視后進(jìn)生，只有這樣，您在同學(xué)心中，才會越站越高，師生情才會越來越深厚。
老師我想對您說作文15
老師，您辛苦了，教育了我們四年，我有許多話要對您說。
老師，在運動會100米比賽時我是第四名，很失敗，您不但沒批評我，反而鼓勵我，教育我，說“失敗是成功之母�！苯o了我很大的自信，所以我在下一場比賽取得了第二名。老師，是您的關(guān)愛給了我最大的鼓勵；是您給了我奮發(fā)圖強(qiáng)的力量；是您給了我奔向美好前途的希望。
老師，您為了我們而放棄了多少個節(jié)假日啊，多少個日日夜夜。白天，您總是竭盡全力地把知識教給我們，還嚴(yán)格地監(jiān)督我們做眼保健操和跑步，使我們德、智、體、美全面發(fā)展……夜晚，您在臺燈下備課，批改作業(yè)……你還記得嗎？有一次我改錯題，改了很多遍，還沒改過來，最后，是您單獨交給我，使我改對了。
老師，您就像是一把金色的鑰匙，為我們打開了知識的大門，您就好像是天上的仙女，來教導(dǎo)我們。我們對您的感激，真是千言萬語也難說盡啊|人們都說“教師是人類靈魂的工程師”。教師的工作是平凡的.，可教師對人們的貢獻(xiàn)是偉大的。古代一首詩的詩句才能表達(dá)這種精神“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”�？烧嬲母C里最想說的話還是：“老師，您辛苦了，我會以最好的成績來報答您的|”
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