老師的作文4篇【集合】
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的老師的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師的作文 篇1
親愛的老師：
你們辛苦了!
每天你都是早早的到教室，檢查我們的作業(yè)，領(lǐng)我們做早讀。上課的時候，認(rèn)真的.給我們講課，下課時候，還要幫我們準(zhǔn)備下節(jié)課的內(nèi)容�？吹侥阈量嗟臉幼�，我真的很感動。
放學(xué)時候，老師最辛苦，我們站隊，背古詩，弟子規(guī)，有時候同學(xué)們不聽話，老師的嗓子都喊啞了。所以我們要好好的聽話，不讓老師生氣。
我懂得了你對我們的愛，還有希望。
老師，我已經(jīng)長大了。我懂事了，看到你們?yōu)槲覀冃量嗟馗冻�，我心里很感動，我一定好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，團結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，努力做一個好學(xué)生。
親愛的老師，我愛你們!
XXX
20xx年XX月XX日
老師的作文 篇2
秋風(fēng)送爽，在“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的偉誦中，無垠的草原上，五彩的花兒簇?fù)碇燎诘膱@丁。沐浴著教師節(jié)的暖陽，觀漫漫百花齊放，花兒盛綻了笑臉，園丁展露了微笑。風(fēng)一撫，泛起陣陣微波……
夜闌人靜，靜靜的晚修中，腦海里蕩滌的只有一個園大的字樣——教師節(jié)。茁壯成長的我，怎能離得開廣大老師默默無聞的奉獻呢？在“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的恩情下，幾載年華，短短的教師節(jié)，我曾獻何物，曾感何恩？“明天就是教師節(jié)了，明天就是教師節(jié)了……”正納悶，手足無措。心中波瀾起伏，只能快地完成了作業(yè)，才度量辦法。爭取了些許時間，徘徊著“怎么辦呢？寫詩吧，強項了，不然有何選擇呢？”主意方定，馬上備紙揮筆，酣暢淋漓地寫下了短短的感恩詩。昂首仰天，心中盼著黎明的曙光。
晨色迷茫，早早地回到了學(xué)校，心急如焚。班長說，不如全班簽名吧。也好，讓每個人都獻出心意，連成祝福的小舟。完后，在我們默默的等待下，耳里終于傳來了清脆的腳步聲。
才踏進門檻，我們不約而同地齊聲高喊：“老師教師節(jié)快樂！”老師聽罷，臉露微笑，泛起了紅暈。原本滿載信心的我，忽然不知所措，強弓使不出勁來。膽小和害怕迅速占據(jù)了我的大腦，就該遞上詩了。“老師神圣無污，為我們這些嬌嫩的花兒灌溉，無私奉獻。小小的心意，何足害怕？半途而廢，怎算男子漢？”看著同學(xué)們信任的`目光，我張開自信的帆，劃動感恩的槳，終于把詩遞給了老師，載著同學(xué)的祝福�；厥滓灰暎蠋熯�一頭霧水，直至看完了詩歌和簽名，才恍然大悟。撲哧一聲，老師笑了，在教師節(jié)那天，發(fā)出了發(fā)自內(nèi)心的微笑。我回到座位，心中懸著的巨石才放下來。
“誰言寸草心，報得三春暉”園丁遙望遠(yuǎn)方，她知道，一片花海正在醞釀中�；▋貉鐾炭�，他知道，他不會辜負(fù)園丁的汗水。
老師的微笑，甜甜的……
老師的作文 篇3
大眼睛，大鼻子，小嘴扁扁的，笑起來甜甜的，似乎藏著一個小酒窩。沒錯！她就是我們的數(shù)學(xué)老師——唐老師。她現(xiàn)在已經(jīng)“退休”，讀研究生去了。
唐老師說話很有趣，時不時會冒出一些“金句”和“經(jīng)典語錄”來，讓我們樂得笑個不停。她可逗了，總是能把一些無聊的數(shù)學(xué)知識變得有趣，并使用“魔法”讓我們開心地收下。
有一次，我們上托管課時，她正在評講前一天晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)，并讓我們一邊聽，一邊寫這天晚上的.作業(yè)。我們疑惑地問她為什么，因為其他老師都是不讓我們把作業(yè)放在課堂上寫的，即使是托管課。這時，她的“金句”其一出來了：“我跟你們說，聰明的孩子會‘偷懶’。我小時候整天‘偷懶’，特地將作業(yè)都在學(xué)校寫完，回家就可以玩玩具了。”我們更好奇了，問：“老師，你們小時候玩什么玩具呀？”老師回憶著，露出了幸福的表情，說：“我們小時候呀，玩的東西可多了，滾鐵環(huán)、射彈弓、爬樹捉蛐蛐。夏天的時候，我們還跑到河邊捉熒火蟲呢……”
我們聽得入了迷，老師以前玩的，比現(xiàn)在的玩具有趣多了，但老師沒發(fā)現(xiàn)，我們的提問把她給帶偏了。過了一會兒，老師才醒悟過來：“好了，回歸正題。小明一家去郊游，帶了……”看著老師笨笨的樣子，我們再次笑了起來。
雖然唐老師現(xiàn)在不教我們了，但是，我們不會忘了她的，因為唐老師給我們帶來了很多美好的回憶。
謝謝您，唐老師！
老師的作文 篇4
敬愛的班主任：
您好！
很抱歉我們在感恩節(jié)的時候沒有送您禮物。
班主任，雖然您走了，但是我們還是在按照您的規(guī)定：課間10分鐘不扒著欄桿玩，不玩雙杠，不買方便面
班主任，當(dāng)我們聽到六（一）班說您就要去教九年級了。我們都非常傷心，有人甚至都要哭出來了。等到上課的時候，我們問您是不是要去見教九年級了，您卻若無其事地說：別聽他們班瞎說，我是不會去教九年級的，放心吧！我們聽了之后，傷心的'心情立馬變得歡悅起來了。
可是今天也就是星期一，您卻沒有來。等了一會，我們的語文老師段老師來了，我們問語文老師您為什么沒有來，語文老師說：你們的班主任王老師去教九年級四班的了。聽到這里差不多全班的女生都哭了，男生們都強忍著眼淚不讓自己哭出來。
班主任，謝謝您這段時間對我們的教育，您對我們的教育之恩，我們定當(dāng)涌泉相報！
此致
敬禮
愛您的學(xué)生：劉佳寧
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