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我心中的老師-作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的我心中的老師-作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
要說(shuō)我上初中以來(lái)，最喜歡的老師就是我們的數(shù)學(xué)老師——陳老師。
她個(gè)子不高，額頭高高的，在她的鼻子上架著一副眼鏡。她的普通話不太標(biāo)準(zhǔn)，總是把括號(hào)說(shuō)成“跨號(hào)”；把比如說(shuō)成“辟如”。但我就是喜歡那樣的老師，一個(gè)嚴(yán)而不厲、樸素的老師。
陳老師是一個(gè)敬業(yè)的老師。
上周，聽(tīng)班主任說(shuō)，她牙疼得厲害，但是看到我們班上有些同學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好，她就擠出休息時(shí)間給我們講解數(shù)學(xué)習(xí)題，而她的牙疼，卻只字未提。
還記得有一次，數(shù)學(xué)課結(jié)束，陳老師在要離開(kāi)的時(shí)候和我說(shuō)，放學(xué)后去她的辦公室。我頓時(shí)緊張得不知所措，一遍遍回想著今天的表現(xiàn)。
“鈴鈴鈴、鈴鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響起，我的心里仿佛被一塊無(wú)形的大石頭壓著，嘴巴不停地微微顫抖起來(lái)，連腳都不聽(tīng)使喚的哆嗦起來(lái)。
走進(jìn)辦公室，只見(jiàn)陳老師一臉的凝重，這更讓我篤定，今天肯定犯了大錯(cuò)了。
“把《新課程》拿出來(lái)�！倍呿懫鹆岁惱蠋煹穆曇�，我立馬翻到昨晚的作業(yè)，只見(jiàn)上面一個(gè)個(gè)紅××，我一下子都明白了。她親切地對(duì)我說(shuō)：“把上面會(huì)的先訂正起來(lái)，不會(huì)的再問(wèn)我�！彼槐橐槐榧�(xì)心地教導(dǎo)著我，不厭其煩地說(shuō)了一題又一題。當(dāng)時(shí)，我懊悔得不得了，這么耐心的老師，我為什么沒(méi)有好好完成家作呢！還要給老師增添麻煩！
只有花，明白春雨的無(wú)私；只有魚(yú)，明白大海的慷慨；而老師您對(duì)我們的愛(ài)，只有我們最清楚——嚴(yán)厲的愛(ài)，深沉的愛(ài)，關(guān)心的愛(ài)，恨鐵不成鋼的愛(ài)……
生活中處處充滿(mǎn)著您對(duì)我們的愛(ài)，未來(lái)的三年，我們將以愛(ài)為動(dòng)力，跟著您在學(xué)習(xí)路上乘風(fēng)破浪！
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