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      2. 我記憶中的老師作文

        時間:2024-02-19 11:16:58 老師 我要投稿
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        我記憶中的老師作文

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的我記憶中的老師作文,希望對大家有所幫助。

        我記憶中的老師作文

          第一次見到傅老師,是在八班的第一堂語文課。他踩著鈴聲,進了教室,手里抱著幾本書,整了整剛剛被風吹亂的頭發(fā),在黑板上飄逸地寫下了三個大字“傅芳覺”,清了清嗓子,大聲說:“這是我的名字,大家也可以叫我的雅號——傅爸!比缓缶吐冻隽藗天真但不傻氣的笑,開始了講課。對于傅爸,第一次見面就留下了深刻的印象——腹有詩書氣自華。

          不知是我的第一印象特別準,還是傅爸的氣質(zhì)太好了,在日后的接觸中我發(fā)現(xiàn)上面那七個字他是當之無愧的。傅爸穿衣是有講究的,每件衣服都是搭配好的,并且熨得特別平整。傅爸講課也是如此,給人一種文人雅士的感覺。傅爸那是真正做到了融情入景,總能讓我們身臨其境,在課文中流連忘返。傅爸的朗讀抑揚頓挫,讓人沉浸其中。各種各樣的詩詞佳句更是隨手摘來,給人以美的熏陶。傅爸的談吐舉止不凡。傅爸乃才華學識淵博之人,和他在一起談話,可以在不經(jīng)意間學到很多東西,他談吐和韻,舉止優(yōu)雅,一舉一動都散發(fā)出謙和的氣息,讓你在不知不覺之間被一種莫名的氣質(zhì)吸引著,很舒服,很愜意,很恬然的感覺讓人在不知不覺中變得尊貴。

          但同時傅爸也是很接地氣的,有人覺得“爸”字不夠接地氣,便把“爸”字改為“爹”。于是我們“傅爹,傅爹”地叫。面對這樣別致的雅號,傅爸也毫不在意,笑瞇瞇地應著。班上有一奇女子,老愛用手卷頭發(fā),上課也止不住。傅爸覺著好玩,便也模仿她卷頭發(fā),也有幾分相似。傅爸甚至研究出了改良版,用兩只手卷頭發(fā)。此奇女子便驚著了,再也不敢用手卷頭發(fā)了。傅爸通過自己的各種奇法,改掉了許多人的陋習。

          恕我詞窮,提筆尋思許久,也找不到合適的詞來形容傅爸,只能借用古人之詞來歌頌:

          “粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。厭伴老儒烹瓠葉,強隨舉子踏槐花!

          傅爸,乃八班專用之寶。

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