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      2. 漫畫老師作文

        時間:2023-09-21 07:23:27 老師 我要投稿

        漫畫老師作文15篇[熱門]

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的漫畫老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        漫畫老師作文15篇[熱門]

        漫畫老師作文1

          哎呀呀,說起我們班的語文老師——耿老師,那可是令人聞風(fēng)喪膽。同學(xué)們見了她,跟老鼠見了貓似的,因此同學(xué)們背地里稱她為“牛魔王”。注意,牛魔王可不是《西游記》里那一個,它是牛與魔王的結(jié)合體!

          “!薄鹧劢鹁

          上午第2節(jié)課的上課鈴“叮鈴鈴”打響了,這節(jié)是語文課,同學(xué)們以光速回到座位上坐好,目不轉(zhuǎn)睛地盯著教室門口,等待耿老師的到來。不一會兒,耿老師走進(jìn)了教室,開始上課。所有的同學(xué)都豎起耳朵認(rèn)真聽課,可是鄭同學(xué)卻在玩他的手表。我感覺到耿老師的.眼睛里射出一股熾熱的光線——射向鄭同學(xué),他似乎察覺到了耿老師的目光,立即正襟危坐,認(rèn)真聽課。

          “魔王”——河?xùn)|獅吼

          下午第3節(jié)輔導(dǎo)課要評講作文,耿老師走上講臺,她眼睛里冒著火,把一摞作文本拍在講桌上:“這次作文許多同學(xué)都是‘下筆千言,離題萬里’——跑題了,今天放學(xué)回去,作文得分‘良’以下的同學(xué),重寫一遍,明天交上來給我,聽到?jīng)]有?”耿老師這一番“河?xùn)|獅吼”讓全班同學(xué)興奮的眼神暗淡了下來,作文沒寫好的同學(xué)低下了頭,反思自己的不足;作文寫得好的同學(xué),則眨巴著眼睛,露出一副無辜的表情。而她呢,威風(fēng)凜凜地站在講臺上,像一位女王——魔王。

          其實(shí)吧,“火眼金睛“也好,“河?xùn)|獅吼”也好,都是為了讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上啊!我愛我的牛魔王老師。

        漫畫老師作文2

          邱老師戴著一副豹紋鏡框的眼鏡,圓圓的鏡片擱在鼻梁上,像一位神氣的大老板一樣威風(fēng)。

          “這里沒有擦干凈,那里沒有頂格,去!擦掉重寫!甭!邱老師又開啟了她的潔癖模式。

          邱老師愛干凈的事例,猶如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。

          有一次,我閑著沒事就拿起手上的練習(xí)冊用彩筆畫上了圖案,嘴上還說著:“這里畫一個愛心,那里畫……”突然邱老師推門進(jìn)來:“誰還沒交練習(xí)冊?快!交給我!不然留下來寫完回家!”邱老師這一喊把我從涂鴉狀態(tài)中叫醒了。我快步走向講臺,把練習(xí)冊交了上去,邱老師臉色一沉,語氣顯得不夠友好:“小溦,拿橡皮來!”我急匆匆地取來橡皮,給了老師!靶,你在給練習(xí)冊美容嗎?是不是作業(yè)太少,閑得慌!边@句指責(zé)把我的魂都嚇飛了,連封面上的.涂抹都沒逃過邱老師的火眼金睛!澳悴悔s緊寫作業(yè),畫這些干什么?”邱老師又開始了她的長篇大論,那出口成章的文采都可以媲美語文老師了,她一邊說一邊擦,最后擦破了一個大洞,害得我都看不出后面幾個字了,真是倒了大霉呀!

          邱老師之所以這么愛干凈,是因?yàn)樗胱屛覀冇辛烁玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,讓我們的每一本數(shù)學(xué)本都讓人賞心悅目,我知道我以后再也不會做這樣的傻事了。

        漫畫老師作文3

          一提到漫畫老師,我就想起了溫柔漂亮的語文老師,可愛慈祥的數(shù)學(xué)老師,一下課就和同學(xué)們打成一片的體育老師,唱歌彈琴樣樣精通的音樂老師……而讓我印象深刻的老師,就是語文老師。

          她姓任,喜歡手上戴著玉鐲,脖子上掛著項(xiàng)鏈,留著一頭長長的、漂亮的棕色秀發(fā),走路時就像一陣風(fēng)一樣。我們?nèi)卫蠋熅褪敲逼鋵?shí)的變色龍,有人就會問了:“難道你們老師還能變色不成?”不用急,讓我告訴你為什么是變色龍。

          在一節(jié)普普通通的語文課上,老師正在講卷子上的一個選擇題,問道:“這一題的答案選什么?”只聽見我們班某學(xué)神自信滿滿的大聲回答道:“選D!”一陣沉默……過了一會兒,全班人和老師一起反駁到:“你說錯啦!正確答案應(yīng)該選B呀!”接下來,全班哄堂大笑,樓頂都要被我們掀翻了,就連老師也笑得直不起腰來!

          大家笑完后,老師繼續(xù)講課,我們班的幾位“蒼蠅”可忍不住了,開始“嗡嗡嗡”的說話,老師聽見了,突然變臉,大聲吼到:“全都給我閉上嘴!把這里當(dāng)家了是吧!再說話的`話,就全都出去!”這一吼,我們班里再厲害的“蒼蠅”也統(tǒng)統(tǒng)變成了“小乖乖”,一節(jié)課下來,沒有一個人再敢出一點(diǎn)點(diǎn)聲音。

          這就是我的漫畫老師,是不是很羨慕我?嘿嘿,我最喜歡我的漫畫老師了!

          哎呀,不好了!任老師過來了,先不說了,不然我又要被批評上課說話了,拜拜!

        漫畫老師作文4

          呀,這是誰?其貌不揚(yáng),但并非童心不揚(yáng)。她就是三班老頑童——張老師。

          先說外貌吧,就看頭發(fā),碎毛亂飛,活像一個瘋玩過的孩子。

          還記得二年級的時候,十一個班的班主任都帶了一個水果去辦公室。只見張老師帶了一個紅得似火、圓得似球、香得誘人、再好不過的紅富士蘋果。別的老師見張老師帶了一個這么好的蘋果,便要拿黑香蕉跟張老師換,張老師因?yàn)闆]見過黑香蕉,很好奇,認(rèn)為那是稀世珍寶,便高高興興地將甜美多汁的大蘋果送人了。等事后一看,這黑香蕉哪是什么稀世珍寶,明明就是個皮黑了的普通香蕉罷了。張老師將此等大笑話講給我們聽,就立刻引發(fā)了一場大笑“暴風(fēng)雨”。至今想起來,不僅記憶猶新,還想發(fā)笑呢。

          今年,類似的事還在發(fā)生。一天,中午的飯菜難吃極了,將大家的食欲一掃而光。正在為吃飯發(fā)愁之際,張老師那邊響起了有趣搞笑的歌聲。仔細(xì)一聽,原來是干飯人之歌,聽到富有節(jié)奏感的.歌聲后,班級氣氛與之前大不相同。只見同學(xué)們眼前一亮,便隨著節(jié)拍搖頭晃腦地大口吃起來。那吃飯的動作也瀟灑、有勁多了。米飯、菜們好像受到了鼓舞,將自己的美味散發(fā)出來了,使我們吃得香極了。這還多虧頑童想出了一個這么幽默的點(diǎn)子。

          哦,你會不會覺得張老師不擅長做老師呢?那你錯了。有了這樣的老師,課堂才不會枯燥乏味。有些老師講得是好,可一點(diǎn)吸引力沒有,我不喜歡。

          我喜歡這樣有趣的三班老頑童——張老師,也喜歡她那講課的樣子。

        漫畫老師作文5

          我們的王老師是一位溫柔體面的語文老師,王老師。

          王老師有一副瓜子臉,頭發(fā)短,臉上還鑲嵌著一對水汪汪的大眼睛。

          王老師的第一面就是傳說中的'包青天,我們班里有幾個同學(xué)合伙起來打我,那一次,我的頭差點(diǎn)被踢破,這時有幾個同學(xué)大叫,!打人!有個同學(xué)哭了,這時王老師發(fā)現(xiàn)了我和那幾個同學(xué)不見了,就出來找我們,發(fā)現(xiàn)有同學(xué)大叫就著了過來,那幾個同學(xué)把我給抬了起來,這不是黑熱抬棺嗎?我們幾個被捉到了辦公室里。王老師問;“你們?yōu)槭裁匆蚶罴秧?”他們卻一個個說;“因?yàn)樗浅2宦犜。”王老師?yán)厲地說;“你們幾個還理直氣壯了……”就這樣,我成功的安穩(wěn)下來。

          第二面是所謂的愛心天使,那天,我弟弟因?yàn)椴宦犜,被開水給燙去了,王老師就組織捐錢,叫我爸爸媽媽做一下表格,因?yàn)槲业某煽儾缓,王老師用激勵法說;“只要你可以考高分,就獎勵你一個好看的杯子!庇谑俏揖秃煤脤W(xué)習(xí),所謂功夫不負(fù)有心人,我很理想的考了高分。

          這就是我的老師,一位善良、嚴(yán)肅、有愛心的老師。

        漫畫老師作文6

          學(xué)校,是我們的第二個家,老師,是我們的第二個父母。老師是個令人尊敬的職業(yè),因?yàn)樗麄冊鴩I心瀝血地教我們知識和做人的道理。我有一個很喜歡的老師,那就是數(shù)學(xué)老師——郭老師。

          郭老師平日里喜歡穿一件彩色的針織衣,一條黑色的褲子,一件帽子上有棕色毛的白色羽絨服。郭老師戴著一副眼鏡,笑起來和藹可親,可有時也會很嚴(yán)肅,一副“大義凜然”的樣子:眼神犀利無比,嘴巴能說會道,黑板上粉筆印子的.顏色隨著手的力道而越來越深。

          郭老師的課很有意思。記得有一次上課的時候,我們正在看著郭老師在黑板上的題,想著答案。突然,郭老師叫起了一名有點(diǎn)犯困的同學(xué),讓他回答問題。他茫然地望著黑板,開口“我——不會!惫蠋熥屗茸拢S后一臉神秘地問道:“你們想聽個故事嗎?”“想!”大家歡呼雀躍。”我之前在七班上課的時候,看到有個同學(xué)好像在打瞌睡,于是我就叫他起來,我

          指著黑板上的答案,問他”這個對嗎?他就點(diǎn)頭,我又問,他還點(diǎn)頭,于是我便在黑板上寫了個‘0”,問他這是煎雞蛋嗎,結(jié)果呢,可想而知,他依然點(diǎn)頭!

          哈哈哈!”大家哄堂大笑。同時,大家也知道了上課認(rèn)真聽講的重要性了,再也沒有人開小差了。

          一個好老師最重要的;是要讓課堂生動有趣,讓知識抓住同學(xué)們的心。顯然,郭老師做到了。在此,我想對老師說一聲:“我愛您!

        漫畫老師作文7

          每每在記憶的相冊中漫游,看見生命的導(dǎo)師嘴角總是不由自主地微微上揚(yáng),心中涌上一股莫名的懷念。

          她是一位音體美相結(jié)合的全能老師,人稱“嚴(yán)”老師,老師她叫“嚴(yán)”卻不姓嚴(yán)。叫“嚴(yán)”老師,是由于她那雙銅鈴般的.大眼睛,使人一見便生害怕之情。

          可是當(dāng)接近她時,她卻像一位稱職的母親,用親切的語氣說:“萬事都講緣,你和我相見,我一定會百般地教你本領(lǐng)的!蹦且豢,我心中一想:果然,人不可貌相,我的心想像彈弓一樣,拉出去,又飛回來。

          記得有一次,我有幸和老師一起去她家,我推開那沉重的門,看著眼前破舊的家具,心里不禁有了一塊懸著的石頭,正當(dāng)我準(zhǔn)備用我的絕招——口舌秀來問老師時,老師卻說:“小張,老師已教書26年了,一直都在努力捐錢給山區(qū)的孩子,想讓他們也穿上和你們一樣厚厚的大棉衣,也想讓他們讀上大量的課外書,小張,你懂老師的苦心嗎?”

          那一刻,我的腦海里不單單有敬佩了,還有了一份前所未有的感恩之情。

          想起那一次老師的教導(dǎo),我就備受鼓舞。

          老師有一套獨(dú)特的教學(xué)方法。那天,我正一頭扎在學(xué)習(xí)中,正所謂“嚴(yán)師出高徒!笨磥砉嫒绱耍⒄Z老師邊說邊走,顯得很有文化水平。老師十分謙虛地說:“哪里,哪里,這還得靠學(xué)生們的自主性,我這個老師,只是教給了他們一點(diǎn)學(xué)習(xí)方法而已。”

          我喜歡這位老師,不單單因?yàn)樗莫?dú)特,更因?yàn)樗穷w為他人著想的心。

        漫畫老師作文8

          老師是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天,也能感到溫暖如春,老師是燈,照亮夜行的路。

          我的漫畫向老師,她高高的身子,苗條的身材,明亮的眼睛,像兩顆又黑又亮的寶石。她和藹可親,平易近人。向老師對我們的學(xué)習(xí)可負(fù)責(zé)了。她除了教我們書本上的知識,還每天教我們思考題,開發(fā)我們的智力。教我們練字,培養(yǎng)我們書寫能力。每天給我們聽寫詞語,所以我們積累了許多好詞佳句,為寫作打下了基礎(chǔ)。

          上課的'時候我不喜歡主動發(fā)言回答問題,向老師鼓勵我,幫助我,有時候向老師讓我回答問題。當(dāng)我回答問題時,老師會用鼓勵的眼神看著我,當(dāng)我回答后,不管答案對與不對,老師總會鼓勵我,表揚(yáng)我。老師的鼓勵和關(guān)懷,讓我變得自信和大膽起來。讓我喜歡上了這個美麗的校園,讓我喜歡上了漫畫課,更讓我喜歡上了老師。

          時間過得真快!在老師的教導(dǎo)和幫助下,已經(jīng)度過了兩年。老師教會了我做一個誠實(shí)的、懂事的孩子,教會了我漫畫知識。

          這就是我們的老師,我愛我們的老師。

        漫畫老師作文9

          “瞇斯張”是我們?nèi)昙壓退哪昙墪r的英語老師。她讓我們叫她MissZhang。

          她喜歡把頭發(fā)扎成一種中分低馬尾,看起來很優(yōu)雅。她總喜歡穿裙子和高跟鞋,走起路來會發(fā)出“夸夸夸”的聲音。

          要說她的特點(diǎn),一定是她愛植物、愛攝影,和她的習(xí)慣性動作:翹蘭花指。

          別的'老師要么自己一個獨(dú)立的辦公室,要么和幾個老師拼一個辦公室。而她卻不一樣,她和“一群”植物一個辦公室。在她的辦公室里,窗臺上、架子上、桌上、一把空閑的椅子上,都擺上了一盆盆的植物。而且,個個都被她照料得生機(jī)勃勃。

          MissZhang很愛植物,更愛攝影。她發(fā)的朋友圈幾乎都是她拍的植物照片。我們學(xué)校的活動照片也是她拍的,有時還能看到她拍照時忙碌的身影。

          再說說她的習(xí)慣性動作——翹“蘭花指”。在她寫板書時,會用大拇指和食指輕輕捏住粉筆,其它三個手指往外翹并彎曲起來。

          MissZhang和其他老師最最不一樣的,就是布置的作業(yè)。她布置的作業(yè)很少,一般在學(xué)校就能完成了。而且,在周末或放假的時候,別的老師都會把作業(yè)布置得多一些。而她卻不一樣,她說:“越是放假,作業(yè)就要越少!痹谶@時,同學(xué)們都會歡呼起來。

          這就是MissZhang,一個熱愛生活、和藹可親的老師。

        漫畫老師作文10

          她大概有50多歲,看起來卻像30幾歲,她的個子很高,有1米7多一點(diǎn),她的性格有時候很嚴(yán)肅,有時也很溫柔,講課時很有幽默感。

          她喜歡穿黑色的連衣裙,每天優(yōu)雅的站在講臺上,傳授我們知識。她的眼角雖有著一絲皺紋,但她的眼睛卻是炯炯有神的,嘴角時不時會露出一點(diǎn)微笑。她經(jīng)常說我們課上是師友,課下是朋友,而且她讓我們養(yǎng)成良好習(xí)慣21天。

          她的愛好是看書,每次下課她都捧著一本名人寫的小說或是其他的`書在操場上津津有味地看著。她也愛畫思維導(dǎo)圖,每次上課她都領(lǐng)著我們畫思維導(dǎo)圖,她說要畫好思維導(dǎo)圖,會對學(xué)習(xí)語文有幫助。

          我們的老師同時也是一個對自己家庭負(fù)責(zé)的人,她對自己家的孩子很負(fù)責(zé),為孩子堅(jiān)持不斷的做了26年的日記。

          她也是一個好老師,沒有一界她教過的學(xué)生,不會回來看她的。就拿星期一的事說吧!星期一我們在吃午飯,突然進(jìn)來了好幾位大哥哥,每人手里拿著巧克力和鮮花等禮物。他們進(jìn)門一齊進(jìn)來說:“老師好!”我一問才知道這是老師的學(xué)生,已經(jīng)上高三了。

          我已經(jīng)上五年級了,和老師在一起的時間越來越少了,我非常珍惜!

        漫畫老師作文11

          我們作為學(xué)生,一天中的許多時間就是和同學(xué)以及老師度過的。

          我的班主任李老師,她有著發(fā)亮的長發(fā)和一張說話像連環(huán)炮的嘴。她喜歡穿漂亮的裙子,在我看來李老師有些幽默,講課也非常的細(xì)致。

          給我們講課的時候遇到,難寫的生字和易混的生字總要停下來一一的'來講。在講課文時,會講如何掌握內(nèi)容,以及如何提出有效的問題,也會額外補(bǔ)充一些與課文相關(guān)的資料。當(dāng)然,有時還和我們開一個玩笑。課堂里豐富多彩,幽默多趣。在課堂中我們積累了很多的知識,在考試時也就變得很簡單了。

          李老師也很嚴(yán)格。如果有人的作業(yè)沒寫或者是亂寫,他就會嚴(yán)厲批評那個學(xué)生。還有上課不認(rèn)真聽講,開小差的人,被李老師發(fā)現(xiàn)后,照樣會懲罰他們。

          我們最喜歡聽李老師朗讀課文了,他總是那么有感情,一讀到優(yōu)美之處,便讀的像吃了糖一樣甜。讀到傷心的時候,聲音也變得低沉。

          不管怎么說,李老師上的?啥际悄菢迂S富多彩,每個章節(jié)仿佛都在我的面前打開了窗戶,像是讓我來到了一個五彩斑斕的世界里,老師不僅課講的好,課文也讀的好,生活中是對我們無微不至的照顧。下午離校前,老師都會囑咐我們明天降溫,記得多加衣服或者這幾天干燥,記得多喝水。

          我們的漫畫語文老師李老師,好像一縷微春風(fēng),潤物細(xì)無聲的滋潤著我們。

        漫畫老師作文12

          我有一位知識淵博,對學(xué)生和藹可親的好老師,她那明亮的大眼睛里透露出淳樸、溫情,她為教育事業(yè)盡心盡力,時時刻刻關(guān)愛我們,她就是我們的班主任一一任老師。

          我們的語文老師,長長的頭發(fā),彎彎的眉毛像柳條似的,鼻子翹翹的,她生氣的時候,兩只薄薄的紅嘴唇,微微向上翹起,說起話來口吐蓮花!老師微笑時,眼睛就會閃爍出耀眼的光芒,讓人如同沐浴在陽光之下。她的內(nèi)心如同她的外貌一樣溫柔。

          在一年級時,我剛上學(xué)特別膽小,老師上課提問問題時我從來沒有舉過手只是低頭默默的想著擔(dān)心老師會叫到我。那天任老師上課,“孟依函”,老師恰好點(diǎn)到我的名字,我嚇得心砰砰直跳,生怕回答錯誤,鬧出笑話。我慢慢的站了起來,吞吞吐吐的回答老師的問題,聲音小得比蚊子還小,老師沒有批評我,她的眼睛里含著笑意,溫柔說道:“你回答的很好,下次繼續(xù)努力,但聲音有點(diǎn)小!崩蠋煹.鼓勵像一股暖流,流遍了我的全身。從那以后,我也變成了一位舉手發(fā)言的好學(xué)生,每次回答完問題后,老師都會向我投來了贊許的目光。

          老師還是一位嚴(yán)厲的人。有一天,第一節(jié)課是語文課,“遲到大王”又遲到了,我們剛要說:“老師好!”的時候,她急匆匆跑到門口,老師瞧著她說:“你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了?還遲到?如果明天你再遲到的話,就站在門口別進(jìn)屋了。”聽完這句話,那位同學(xué)難過地說:“我再也不會遲到了!

          這就是我們的語文老師,她是一位既親切和藹,又嚴(yán)厲的老師。

        漫畫老師作文13

          同學(xué)們,你們喜歡看漫畫嗎?大的同學(xué)都很喜歡漫畫,我覺得喜歡漫畫的原因是因?yàn)檎Z言很搞笑,人物很夸張,情節(jié)畫風(fēng)都很獨(dú)特,所以才讓人喜歡她。

          今天我要說說我的語文老師,她有一雙炯炯有神的眼和一個很挺的鼻子還有一個能說會道的嘴巴,她還有一頭棕黃色的頭發(fā),他穿的很休閑的衣服,大方得體,總體來說,她是一個溫柔善良,一個有責(zé)任心的'好老師。

          她遇到事沉著冷靜,總能給出一個好的解決方法,他上語文課的時候,他用那副能說會道的嘴巴把我們帶進(jìn)知識的海洋,他在講課的時候是那么認(rèn)真,我覺得他很想把他所學(xué)到的東西全部都教給我們,他如果發(fā)現(xiàn)一個同學(xué)不認(rèn)真,他會用一個眼神來提醒他在作業(yè)本上,無論什么,一個小錯誤都逃不過他的火眼金睛,每當(dāng)作文發(fā)下來的時候我都會迫不及待的打開看看,找找有哪幾處畫的是波浪線,有哪幾句畫的是直線?哪個字錯了再看看老師的評語,但是也就是那幾句話給了同學(xué)開心和自信。

          即使我做錯了,她也不會說我他會給我說出理由,好好想想,再讓下一個同學(xué)講。

          我的語文老師是我心目中最好的語文老師,又溫柔又有責(zé)任心,他就像一個溫柔的大姐姐一樣來溫暖我們的心田。

        漫畫老師作文14

          如果我給我們班的老師畫漫畫,那我一定會選擇我們的語文老師——謝老師。

          謝老師有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),頭發(fā)尾部卷卷的,像極了一條條小麻花。她還戴著一副金色邊框的眼鏡,看起來非常有學(xué)問。謝老師的腦子里裝著滿滿的知識,我很喜歡上謝老師的.課。

          謝老師是一個很善良的人,她經(jīng)常鼓勵我們偶爾會生一下氣,但從來都不會罵我們,她只會給我們講道理,讓我們懂得怎樣做才是對的。

          有一回,學(xué)校頒發(fā)流動徽章,我們一面也沒拿到,全被二班拿走了。我們垂頭喪氣地回到了教室,謝老師看到我們個個都無精打采的,于是就問:“怎么啦?”有些人回答:“我們沒有拿到流動徽章!敝x老師說:“那你們應(yīng)該繼續(xù)努力呀,沒有得到?jīng)]關(guān)系,我們下次再爭取,只要你們要努力,發(fā)生什么都不是難題!毕抡n了,老師的話深深地印在我們的心。,那一周,我們盡了自己最大的努力,終于得了一面“書香班級”流動徽章,我們非常高興,老師也很開心。

          還有一次,我們班做眼保健操的時候被扣了五分,謝老師非常生氣,但是他還是壓住自己心中的怒火,平靜地問:“你們?yōu)槭裁醋鲅郾=〔俚臅r候被扣分啦?”“因?yàn)橛械娜吮犙!薄耙驗(yàn)橛械娜俗鲥e了!薄耙?yàn)橛械娜恕!贝蠹覡幹卮,謝老師說:“好了停下!比珗霰泐D時變得鴉雀無聲。接著謝老師又說:“你們說的這些都有,所以你們要一起改正過來,保護(hù)好自己的眼睛,不讓他受到傷害。”

          有這樣一個老師真好,你覺得呢?

        漫畫老師作文15

          我的輔導(dǎo)班老師叫李楠,我們叫她木子老師。

          木子老師是個非常溫柔的老師,不到“非!睍r刻,她是不會生氣的,就像一位“冰山美人”,可如果她生氣了……

          一次,木子老師在講解題目,坐在下面的我們卻在嘰嘰喳喳地講個不停,于是,她干脆停了下來,安靜聆聽我們“講課”。她靜靜地站著,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們,眼里的冷漠把所有的同學(xué)都凍住了。昔日里閃閃發(fā)光的大眼睛現(xiàn)在變得那樣冰冷,在那雙大眼睛里,我看到了寒光,看到了雪,看到了霜,甚至看到了北極……桌椅是那樣的冰冷,就連空氣中的塵埃都凍成了冰渣,更別提我們聊天的聲音了,早已化為了一片霧,揮之即散了!罢f夠了么?”她冷漠化為一支支利如針尖的冰錐向我們的心臟扎了過來。我的心被一塊冰替換了,身份里流動的不是熱乎乎的.血,而是剛從冰山里融化的冰水。一股寒意從脊梁蔓延上來,正要侵蝕我全部……“吱呀——”忽然,一陣椅子的響聲傳了出來,我們和木子老師互望了一眼,都忍不住笑出聲來!昂美,大家安靜一下!币娝謴(fù)了往日溫和的微笑和聲音,大家都松了一口氣。以后可千萬不要作了,后果承擔(dān)不起。”慕K于融化了,露出了原來那紅彤彤,暖乎乎的心,不再是那顆透著寒光,寒霧圍繞的那顆冰心了。

          此后,這個教室里再也沒有出現(xiàn)過這種北極熊進(jìn)來都得結(jié)冰的情況。

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