- 我的老師作文 推薦度:
- 我的老師作文500字 推薦度:
- 我的老師作文500字 推薦度:
- 我最喜歡的老師作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我的老師作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我的老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的老師作文1
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”早在古代,人們對于老師的定義就是無私的,仁愛的。每個人的一生當(dāng)中都會遇到很多位老師,而令我印象最深刻的是我的語文老師。
在課堂上時,老師與我們一起討論魯迅先生風(fēng)趣的一字胡;用粉筆描繪著詹天佑建設(shè)鐵道時的開鑿方位;與我們細細體會居里夫人那神秘而又深邃的大眼睛。我們時而聽的入迷,時而又開懷大笑,時而又冥思苦想,可以說老師為了使課堂活起來,可謂十八般功夫樣樣都使出來了。
而在課后老師可是個賞罰分明的人,只要那位同學(xué)的表現(xiàn)好,就可以與老師一起游山玩水。我們時而來到密林石階邊快樂的交談;時而又來到環(huán)境優(yōu)雅的餐廳飽餐一頓;每每老師都會帶給我們意想不到的驚喜。
除了這些,老師的學(xué)習(xí)方法也是稀奇古怪的,平時我們的作業(yè)并不多,可是大部分作業(yè)都是背誦一些課外古詩和經(jīng)典名句,就這樣日積月累,寫作文時我們肚子里就會有許多“墨水”就再也不會愁寫作文了。而且老師還會定時的'給我們推薦幾本書,讓我們也領(lǐng)略一下別樣的書香。
都說老師像辛勤的園丁,像無私的春蠶,潛移默化的教導(dǎo)著我們,而我覺得,老師是一位開采者,發(fā)現(xiàn)著同學(xué)們身上光彩照人的優(yōu)點。
我的老師作文2
每個班級里都會有一兩個特別的老師,我們班最特別的老師就是我們的語文老師了。
我們的語文老師留著一頭烏黑的長發(fā),穿著一件粉紅色的上衣,黑色的長褲,一雙黑白色的鞋,頭上戴著一幅眼睛,眼鏡的形狀圓圓的和一個水杯的底部一樣,嘴巴不大不小剛剛好。
她講課時也十分有趣,比如今天學(xué)習(xí)了一篇課文叫做地道戰(zhàn),大家都不明白書上說的四尺高是什么意思?語文老師就把我們班最矮的男生小二來和地道的四尺高作比較,說是地道的高度就和小二一樣高,也就是一米三到一米四之間,就因為這一句話,全班都被逗笑了。
可是我們的語文老師的脾氣也比較大,有一次我們班里的一個同學(xué)沒有寫語文作業(yè),老師氣的火冒三丈,那個樣子好比火山爆發(fā),一氣之下就把那個同學(xué)的課桌搬到了講桌前,讓他以后就在那里上課,現(xiàn)在都還沒有回來呢,估計那個同學(xué)已經(jīng)回不來了吧!
我們語文老師給每個組留作業(yè)的方式也和別的.老師不一樣,作業(yè)是多是少,那可就要看看你們組每周的表現(xiàn)了,表現(xiàn)最好的那一組作業(yè)少的跟羽毛一樣輕,可是表現(xiàn)最不好的那一組作業(yè)多如泰山。
怎么樣,這樣的老師你們喜歡嗎?
我的老師作文3
我和老師之間發(fā)生過許多事情,像天上的繁星一樣,其中有一顆星星最閃亮。
那是發(fā)生在三年級的時候,有一次上美術(shù)課,老師教我們大家畫藏書票。她先在黑板上大致畫了個樣子,講了一下步驟和注意事項,然后讓我們自己開動腦筋。我左思右想,抓耳撓腮,終于想到要畫什么了。我先畫了一個小小的頭,長長的脖子,圓鼓鼓的身體和細長的腿,大家知道我要畫什么了嗎?那就是長頸鹿!畫完長頸鹿,我在它的'腳旁邊畫上了綠茵茵的草地和一棵郁郁蔥蔥的大樹;畫上了幾朵盛開的小花,花的周圍飛著兩只五彩斑斕的蝴蝶;在長頸鹿的頭頂畫上幾朵潔白無瑕的云朵,畫了一個紅彤彤的太陽。我跑到老師身邊,向她要了綠、藍、紅、黃這四種顏色,我在長頸鹿的身上畫了黃色,在草坪上畫了綠色,在太陽上畫了紅色……著好色后,我準備按壓時,突然之間想到了老師說過的話,按壓時要用書本,這樣顏料就不會溢出來了。我拿出了書本,緊緊一壓,壓緊片刻后,再小心翼翼地拿起書本。哇!一個精美的作品就展現(xiàn)在我的眼前。我心中十分激動,歡快地奔到老師身邊,將作品交給了老師,老師眼前一亮,高興地對我說:“你畫得非常好,真棒!”還高高舉起了我的作品給全班看了一眼,我心里比吃了蜜還甜。
這雖然是件小事,但在我的心里留下了深刻的印象。
我的老師作文4
那是一個陽光明媚的上午。我正在教室里上課。老師下節(jié)課正要去開會。只聽叮零零的一聲,下課了老師走出了教室。我在想我們應(yīng)該玩什么呢?然后我想到了一個壞主意。我拿起講臺前面的粉筆頭,拆上一小段,向同學(xué)們丟去。同學(xué)們見到好玩,也就跟著我丟起粉筆頭來。結(jié)果被學(xué)校的教導(dǎo)主任看到,把我們?nèi)嗾驹诹瞬賵。等老師開會回來的時候,看到我們站在操場,就問發(fā)生什么事了?我們哭哭啼啼的,沒有說。老師說:“那你們不說我就陪你一起罰站吧!過上五分鐘之后,我主動站出來說老師是我先丟粉筆頭的,你懲罰我吧。老師說,在老師不在的時候你們要聽話,不要追逐嬉鬧,知道了沒有?我們都點點頭。最后老師說:“知錯就改就是孩子。從那以后我們就每次聽老師的話,不再讓老師再問操心。正是這樣,有一次,老師被校長批評了,我們便走過去問老師怎么了?老師對我們說沒什么事。其實我知道老師是在安慰我們。之后我們對老師說,那你對我們不說,我們就陪著你一起站。老師被我們的.精神打動了,就說孩子們謝謝你們。我們異口同聲的說,不用謝。這是因為我們深深的愛上了老師。老師我們愛你。
老師的愛是無私的,是偉大的,甚至老師的愛就像媽媽的愛一樣。所以我們要用理想的成績來回報著這些培育我們成長的老師。最后我想說,老師我們愛你,永遠的愛你。
我的老師作文5
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”每當(dāng)我背誦起這首詩時,就想起了我的班主任葉老師。
葉老師今年約四十多歲,一張鵝蛋臉,一頭棕紅色的長卷發(fā)披在肩上,兩道彎彎的眉毛像畫上去的一樣;一雙會說話的眼睛上戴著一副紅色鏡框的眼鏡,高高的鼻梁,能說會道的嘴巴像一架永不停歇的播種機,把知識的種子和做人的道理播進我們的心田。葉老師喜歡穿一件黑色的上衣,一條黑白格子的裙子,配上一雙白色的高跟鞋,美麗極了。
她經(jīng)常教我們做人的'道理,上語文課時,“調(diào)皮大王”徐哲在做小動作時,她會給他一個眼神。如果他還做小動作的話,下課的時候葉老師會把徐哲請到辦會室,跟他說許多道理。有一次,我聽見葉老師對徐哲說:“少壯不努力,老大徒傷悲!這個道理你懂嗎?你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來后悔都來不及了。”徐哲從那時起就像變了一個人似的,上課專心,成績也進步了不少。
葉老師上課時很嚴厲,下課時卻變成了一個大姐姐,跟我們一起踢足球、做游戲……
在生活的大海上,老師您像高高的航標燈,指引著我們前進的方向。是您教給了我們許多知識,我們會努力學(xué)習(xí),拿著優(yōu)異的成績向您報告的。
我的老師作文6
我的補課班有三個老師,英語老師是溫柔無比的楊老師,美術(shù)班是搞笑幽默的張老師,但我最喜歡的就是寫作班那嚴謹認真的'范老師。
范老師帶著一個眼鏡,他的腦袋像一個湯圓,但他還不是有頭發(fā)的,好搞笑。她的眼睛中的目光時時刻刻都很溫柔,每當(dāng)他那溫柔的目光轉(zhuǎn)向我,把我身上的寒冷都帶走了,頓時我的身上變溫暖了。他那雙溫暖的眼睛下面,是一張妙語連珠的嘴巴。
有一次,我第一次來,那時候我沒有書,可范老師溫柔的對我說:“沒關(guān)系,先看我的吧!蹦菚r,我的心里突然變得很溫暖了,就像一個太陽住在了我的心房。
還有一次,我和我的同桌講話,范老師就像有順風(fēng)耳一樣,不管有什么聲音他都能聽見,好厲害呀!你們肯定懷疑有順風(fēng)耳,有沒有千里眼呢?當(dāng)然,有一次,我吃小食品,一下子范老師就說別吃了,好神奇呀!
范老師就是這樣一位對學(xué)生負責(zé)的老師,他的嘴巴里充滿了很多簡單又能讓學(xué)生秒懂的話語。每次想起我和范老師在一起的點點滴滴,就會有一股暖流在我的心上永遠也擦不掉。
我的老師作文7
一想起王老師,我的心就暖暖的,充滿了感激之情。
王老師大約有五十來歲,臉上有些淺淺的皺紋,她身材偏胖,有個流行式發(fā)型,胳膊上有一塊胎記。
老師很關(guān)心同學(xué)。有一次,我們班的同學(xué)王芳的爸爸媽媽出差了,說要過幾天才能回來,有一天,她來到學(xué)校,眼圈紅紅的。王老師親切地問她:“你怎么了?”她回答道:“沒有人給我扎辮子,同桌喊我小瘋子!蓖趵蠋煱堰@位同學(xué)摟在懷里說:“沒事的,有老師呢!”老師學(xué)著媽平時給扎的辮子樣式,給她扎了漂亮的辮子。扎好了,那位同學(xué)看了看,點了點頭,露出了滿意的笑容。
老師關(guān)心同學(xué)的事很多。有一次,我們班里的李浩生病了,王老師找了一位老師看著我們,然后把李浩送到醫(yī)院,給他買了一些藥,又給他的'家人打電話,讓他回家休息。聽李浩說,王老師放學(xué)又去了他家。
老師很有耐心。有一次,王老師剛來到學(xué)校,看到一個學(xué)生和他的家長來找他,家長說:“我的孩子有一道題不會,你能教教他嗎?”王老師立刻拿出紙和筆,仔細地把這道題的思路、過程給那位同學(xué)講了幾遍。那位同學(xué)聽懂了,連忙說了一句:“謝謝老師!遍_開心心地走了。
王老師就像我們的母親一樣疼愛我們,王老師的愛就如太陽般溫暖,春風(fēng)般和熙,清泉般甘甜。王老師無私奉獻、關(guān)心別人的高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
我的老師作文8
我的老師是一個經(jīng)驗豐富,和藹可親,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),關(guān)心班集體的一位先進女教師。在這兩年來,你不僅教懂了我不少知識,還教育我人生的道理。在老師你的指導(dǎo)下,我的作文也有很大的進步,使我的成績漸漸地提高,這方面我很感謝你。
有一次,期末考試,那時老師你是生病了,您為了我們的考試,全力以赴來和我們進行復(fù)習(xí)。后來,在老師的教導(dǎo)和復(fù)習(xí)下我們的成績脫穎而出,老師知道后,高興得不知用什么語言來形容呢!真是沒有辜負老師的一番心機。
還有一次,我們班的'一些同學(xué)參加全國英語奧林匹克競賽。那時,老師的工作己經(jīng)很忙了,再加上要和我們備課,復(fù)習(xí)。不過老師你還是不管再多忙多辛苦,還是認真負責(zé)而又耐心地輔導(dǎo)那參賽的同學(xué),最后那兩個同學(xué)終于在比賽中取勝了!真是王天不負有心人!
在此我想向老師你提個意見,其實我也想象她們一樣。參加這些比賽,為學(xué)校班級爭光,我想,在老師你的指導(dǎo)下,我也一定能取得好成績。希望老師你能接受這個意見!老師,很感謝你一直以來對我的信賴和關(guān)懷。你就像我身邊的一顆啟蒙燈!永遠在我身邊鼓勵我,支持我。
老師你對我的愛,我會永遠銘記在心的,感謝你對我的教導(dǎo)。
我的老師作文9
我們的老師是一個很兇但又很細心的人。
我們的老師有一頭短發(fā),滿臉的痘痘,一個高高的鼻梁上架著一副眼鏡。我們的老師還有一張大嘴,不知道是天生長出來罵我們的,還是別的什么理由。
我們老師說話聲音很大,有時和我們一起讀書時,我們四十九個人的聲音還沒老師一個人的`大,讀完書后全是老師的聲音,我們在讀什么都聽不見。我們老師規(guī)矩很多,比如上課不能說話;課間不能在教室里吵鬧;教室里要保持安靜;教室里不能有垃圾……
雖然老師規(guī)矩很多,但是老師有時還是很細心的。
那一次,我們學(xué)校開運動會,老師怕沒人去看運動會給我們班的運動健兒們加油打氣,就給不觀看運動會的同學(xué)加了一個作業(yè),那就是寫額外作業(yè)。所以每次運動會我們班人氣最高。老師又怕運動員太熱或者太餓,就讓我們這些觀眾東跑西跑去買面包、飲料、退熱貼等,弄得我們班每個人都想當(dāng)運動員了。
雖然老師有時很細心,但是不能忘了老師的兇呀!每次下課老師不在的時候,我們都很吵,不是玩游戲就是聊天。老師的身影一出現(xiàn),玩游戲的就假裝借書或是借其他東西;聊天的同學(xué)就只能裝著問問題了。因為老師不讓說話,所以我們每個人手里都有很多張紙條。每次教室里很鬧的時候,老師一出現(xiàn),就馬上安靜下來,就像小老鼠看見了貓一樣。
我們的老師真是又兇又細心呀!
我的老師作文10
我遇到過的老師數(shù)不勝數(shù),在我的印象中,有的美麗瀟灑,有的相貌平平,有的樸實憨厚,有的文質(zhì)彬彬,有的'慈愛善良,有的苛刻嚴厲...有的如一縷清風(fēng),瞬間而逝,有的卻似一道刻痕,深深地烙印在我的心坎里。
他,可謂是一位兩面人。一面樸實憨厚,一面苛刻嚴厲卻又不失風(fēng)趣。他就是我的小學(xué)語文老師李東全。
那時候,因班主任不舒服請長假,只好由李老師暫帶我們班。有一件事情,不知道值不值得提起,當(dāng)時好像是夏天來著,而且對于我們而言是一個重要時期。
當(dāng)時,身為一名組長的我,正在發(fā)這組的作業(yè),發(fā)到姓郭名一山的人時,就給我來了句:“母雞!碑(dāng)時我聽了很生氣,但臉上絲毫沒有流露出來。
我趁他在那里東張西望而沒有注意到危險即將到來的時候,狠狠地拍了他一下。他一臉委屈的眼神就望著李老師,說:“看,伍琦她打我。”
當(dāng)時的我才恍然大悟,發(fā)現(xiàn)這是課堂,課堂呀。李老師可是再三強調(diào)過不許打架的。心想:糟了,會被老師說的。臉上流露出一臉慚愧的神情。
可當(dāng)李老師回話的時候,全班都笑了起來,我和李老師也不例外。
只有他一副愣在那里的表情,還說了一句:“那還是算了吧!崩罾蠋熣f:“那你去問一下伍琦她為什么打你!碑(dāng)時的我,慚愧這個詞早已隨風(fēng)飄去,一副得意揚揚的樣子油然而生。
這一件不值一提的小事,卻給我留下了很深的印象,要知道,如果是其他老師的話,說不定早就在聽老師絮絮叨叨的話語了。
我的老師作文11
每一個人都有自己喜歡的老師,可能是愛穿裙子說話像連珠炮似的語文老師,又或者是上課時怪招送出,課后和同學(xué)們打成一片的體育老師。而我最喜歡的就是我的包子老師。
老師的個子高高的,扎著一個單馬尾,腿特別長,仿佛一步就能邁幾十米遠,身材也很瘦,在成年女性中,她應(yīng)該算是很高的了。
他在我們班里是數(shù)學(xué)兼英語老師而我總是叫他“包子”老師。當(dāng)我第一次給老師抱作業(yè)時,當(dāng)時我低著頭就聞到了一股很濃郁的`包子味當(dāng)我又走到老師的辦公桌時老師就拿起一個個小肉包子吃了起來,從此以后,我每次抱進作業(yè)時老師幾乎都在吃包子,我也獲得一個特殊的能力那就是“聞味辨人”不用看我光用聞就能辨別出老師在不在,如果有包子味呢老師就是肯定是在的了。
有一次早上學(xué)校組織學(xué)生們體檢,因為要抽血所以學(xué)校允許同學(xué)們帶食物來,其中就有一個人帶了包子。到了“包子”老師上課時,他看到有包子,路過時,就會拿一個吃。
這就是我的包子老師,一個愛吃包子,寸步不離包子的老師。
我的老師作文12
朱先生是我們的科學(xué)老師。他幽默,一絲不茍。
有一次,朱老師讓我們每個同學(xué)在家準備一些豆子種子,泡在水里。理科班,學(xué)生自帶種子。朱老師讓我們搬豆子觀察!岸棺永镉袀小芽,上面有個結(jié),就是小芽的種子。還有的是在小蕾還沒有從土里長出來的時候就給小蕾提供營養(yǎng)!敝煜壬f話像個舞蹈家。
朱老師讓大家下樓種豆子,一堆人都在。朱老師一一指出,“你得把土挖深一點!薄澳惴N子太多了!蔽覀兒苊。至于我,我從瓶子里挑出三五個大圓黃豆,折了一根樹枝,把它撕得又平又平,把干黑的土強行撬開。這時,朱老師走過來對我說:“你先倒一點水再挖!薄芭!蔽矣X得:對,先倒一點水和土,就軟了。不是很好挖嗎?我放下大豆,倒了些水。
坐在我旁邊的江首先用尺子把土撬開,把綠豆放進去,蓋上土,澆上水。
朱老師說:“這顆種子里的芽很脆弱,你要幫它松土。還要按時澆水!蔽覀円恢曼c頭。朱老師接著說:“植物沒有陽光就不能生長。你生長的.地方有陽光嗎?”學(xué)生們發(fā)出不同的聲音“是(否)”!澳切┫抡n沒有的同學(xué)!薄昂谩!薄跋抡n了!痹谥炖蠋煹南ば闹笇(dǎo)下,一堂科學(xué)課輕松地結(jié)束了。
朱老師真是無微不至!
我的老師作文13
我們的班主任xx老師,身材高挑,秀發(fā)飄飄,顯得非常干練。眼鏡片后的雙眼時刻發(fā)出智慧的光芒,如同軍用偵察機的雷達,可以發(fā)現(xiàn)任何蛛絲馬跡。耳朵極為靈敏,連一根針掉在地上的聲響都能捕捉到。也許教語文十幾年了,開口就是妙語連珠,頭頭是道,令人敬佩不已。
xx老師可是全校出了名的嚴厲。我們班46人中34個是頑皮的小男生,但是不管剛才玩得有多興,鬧得有多兇,只要一聽到她的腳步聲,或者誰喊一聲“xx老師來啦!”教室里一下子就安靜。但是她實在太牛了,一進教室,用銳利的目光掃視全班。這時我們鴉雀無聲,連每個人的呼吸聲都能清楚地聽見。誰喧嘩了,誰打鬧了,她就像看見似的,就自覺接受懲罰吧!我有一次死不認賬,想抵抗到底,結(jié)果太慘啦,回家還受到老爸軍人對待敵人般“秋風(fēng)掃落葉”——暴打,從此我再不敢說半句謊話。
xx老師是嚴厲的`法官,也是慈愛的母親。二年級冬季的一個雨天,課間追逐打鬧時,我被推倒在水坑,快成落湯雞了。下面是寫字課,我怕挨批評,就縮在座位上。xx老師發(fā)現(xiàn)后,立即帶我到空調(diào)辦公室,認真處理手上的傷口,迅速通知我外婆送衣服來。另外,我的任何一點進步,她都能看在眼里,及時表揚。令我不可思議和最興奮的是,她竟然說我是全班最有潛力的孩子。我一定要好好學(xué)習(xí),好好表現(xiàn),取得更多更好的成績證明這句話是對的!
我喜歡xx老師,越來越感到成為她的學(xué)生是多么幸福,也多么希望以后她因為有我這個學(xué)生而驕傲!
我的老師作文14
魚離不開水,鳥離不開樹,我們的成長自然離不開老師,我的語文老師是一個溫柔而又嚴厲的人,有時候溫柔的像小白兔,嚴厲的時候又像大老虎。她的皮膚很白,圓圓的臉上有兩只炯炯有神的大眼睛。她已經(jīng)四十多歲了,但絲毫沒有一絲白發(fā),像30幾歲,非常年輕。
我的老師是一個關(guān)愛學(xué)生的老師,要是班里發(fā)生什么事情了?一定會把這個事情搞清楚才行,哪個同學(xué)要是受傷了,非問清楚不可。
記得那一次,我上教學(xué)樓,頭不小心碰到了扶桿上,然后我忍著痛就坐到了教室里,老師發(fā)現(xiàn)我不對勁。對我非常關(guān)心, 然后把事情問清楚,趕緊讓媽媽來把我接回去。
但同時她也是一個嚴厲的'老師。記得還有一次,英語老師要考單詞,班里有一個同學(xué)作弊了,徐老師知道后, 很生氣的批評了這名同學(xué),而且還給他了一次警告。
我們的數(shù)學(xué)老師張老師也是一位嚴厲的老師,但是他也有溫柔的時候,一直以來我的數(shù)學(xué)一般。上了三年級后,數(shù)學(xué)再也沒有上過90分,但老師對我始終都沒有放棄,鼓勵我。她對其它同學(xué)也是一樣的,該表揚的表揚,該批評的批評。
這就是我最親愛的關(guān)愛我們的兩位老師。
我的老師作文15
如果說奶茶,我就想到了珍珠,一想到珍珠,我的腦子就不由自主地蹦出了一個名字,名叫珍珠奶茶,她是我培訓(xùn)班的語文老師,是她讓我對語文從討厭到了喜愛。
奶茶老師有一頭濃密的頭發(fā),又長又細,好看極了!無論是哪個女生的頭發(fā)也超不過她,這飛發(fā)直下三千尺的頭發(fā)呀,沒有最長只有更長。老師總愛穿黑白相間的格子裙,我覺得這樣更符合她雷厲風(fēng)行的氣質(zhì)。
我們老師的性格也是變化多端的喲。上課時老師總是滔滔不絕,勝似一場無法停歇的風(fēng)暴,讓同學(xué)們嚇得瑟瑟發(fā)抖。上課時,每每講到高潮的時候,她總會用手擺個切菜的動作,而且越切越快,有時忘了臺詞,還偷偷的看自己是否講對了,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)后紛紛發(fā)出了各種笑,有捧腹大笑的,有相視而笑的`,這時老師的臉都紅到了耳根子,都不知該如何是好。
而下課時就全然不同了,老師突然變得像春天里溫暖的春風(fēng)。老師的表情也由嚴厲到了和藹,讓我的心情頓時如釋重負,這樣的老師更似我的母親。老師也待我們像親生的子女一般,會給我們發(fā)許許多多的獎勵,有玩具有零食有水果應(yīng)有盡有,老師還說只要我們表現(xiàn)好,可以給我們每人獎勵一杯珍珠奶茶。我們高興得都要跳起來了。
這就是我的老師,學(xué)習(xí)上嚴格要求,生活中無時無刻關(guān)心愛護我們,讓我們快樂成長,讓我們度過了一個愉快的童年。
【我的老師作文】相關(guān)文章:
我的我的老師作文01-15
我的老我的老師作文02-07
我做我的老師作文12-17
我的媽媽,我的老師作文01-29
我的母校我的老師作文01-28
我的老師我的爸作文01-28
我的爸爸、我的老師作文09-29
我的老師我的榜樣作文09-18
我的老師作文:我親愛的老師01-28