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      2. 夸老師的作文

        時間:2023-05-23 08:59:24 老師 我要投稿

        【精選】夸老師的作文5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的夸老師的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】夸老師的作文5篇

        夸老師的作文 篇1

          一頭卷曲的頭發(fā),看起來總是那么時尚漂亮;一雙黑亮的眼睛,總是讓人感覺那么親切有內(nèi)涵;一張小巧的嘴巴,讀起課文來總是那么生動有感情。一堂她講的語文課,總是讓我們聽得津津有味, 全班學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣都被她調(diào)動起來。你們知道她是誰嗎?她就是我喜歡的班主任—楊穎老師

          在日常生活中,楊老師對我們?nèi)ㄒ唬┌嗟膶W(xué)生可關(guān)心負(fù)責(zé)了。每當(dāng)我們?nèi)ゲ賵鰰r,她都會及時提醒我們要穿好外衣小心感冒;每當(dāng)有的學(xué)生帶病來上課時,楊老師都會格外的照顧,按時提醒他們吃藥 。每當(dāng)我們吃飯狼吞虎咽的時候,楊老師會和藹地提醒我們要細(xì)嚼慢咽,小心噎著。每當(dāng)這時,我們仿佛覺得媽媽就在身邊,心里總覺得那么溫暖那么踏實(shí)。

          在教學(xué)上,楊老師對我們是相當(dāng)嚴(yán)格負(fù)責(zé)的。還記得我們剛升入三年級的時候,班上好多同學(xué)拿筆的姿勢不正確。楊老師耐心地幫每個同學(xué)糾正,楊老師對我們說:“寫字姿勢不正確,不僅會影響以后 你寫字速度的,寫出的字不漂亮,而且還會影響我們的視力!爆F(xiàn)在,我寫字姿勢非常漂亮,我在校外上劍橋英語課的'時候,老師還夸過我寫字姿勢好看呢。我想,這和楊老師的嚴(yán)格要求、正確指導(dǎo)是 絕對分不開的。

          楊老師非常重視學(xué)生個人能力的培養(yǎng)。在班里,我擔(dān)任衛(wèi)生委員的工作,她非常注意培養(yǎng)我的組織能力。有意的去鍛煉我的自信心、責(zé)任心和管理能力,每當(dāng)我在班級工作過程中出現(xiàn)了不足,楊老師會 及時的教我正確的處理方法。在楊老師的培養(yǎng)下,我現(xiàn)在是一個很有自信心、有責(zé)任心的小學(xué)生了,這會讓我受用一生的。我想對楊老師說:“三年級1班的一顆棵幼苗在您的精心培養(yǎng)下,一定會健康茁 壯的成長起來!

        夸老師的作文 篇2

          我要夸夸我們的班主任劉老師,她高高的個子,瘦瘦的身材,長得有點(diǎn)像外國人,在我眼中漂亮極了。

          每天早上劉老師到校特別早,放學(xué)又走得特別晚。有一次我來的很早,可沒想到,劉老師還是比我來得早。劉老師課講得非常清楚,課文讀得很有感情,她上課時有好多辦法,比如放投影,讓我們了解得更多。

          平時人們常說的`一句話叫“嚴(yán)師出高徒”,我認(rèn)為劉老師就是這樣一位嚴(yán)師。雖然她很嚴(yán)肅,但從她的眼神中仍然透出許多慈愛。劉老師深深地愛著我們,為了幫我們改正缺點(diǎn),她耐心地教育我們;為了讓我們多了解大自然,增長知識,她帶我們?nèi)タ萍拣^、去招飛中心、去南部山區(qū)采摘、去尋找蒲公英……

          她為我們做的事還有很多很多,我感謝劉老師!

        夸老師的作文 篇3

          今天我到學(xué)?匆娎罾蠋熯M(jìn)教室時拄著兩個拐杖,我就問老師:老師您怎么了?她說:昨天我下樓梯的時候不小心踩空樓梯摔倒了,我看到老師這樣心里非常難過,她腳受傷了還帶病給我們上課,我心里很感動,我要好好學(xué)習(xí),來報(bào)答老師辛勤的`培育和教導(dǎo)。

          祝老師早日康復(fù)!

        夸老師的作文 篇4

          在我所在的班級:四年(3)班里,我的語文老師(蘇老師)也是我們的班主任。她給我的第一印象是她和藹可親的臉,尤其是左邊臉上的那顆黑痣,還有苗條的身材,高高的鼻梁上架著一副粉紅色邊框的眼鏡,她每天上課都著裝整齊,給人一種很舒服的感覺!她還是一位寬宏大量又有責(zé)任心的老師。

          記得有一次,我生病了且有點(diǎn)發(fā)燒,媽媽擔(dān)心我早上不知道怎樣吃藥,就給蘇老師打電話特別交代早上吃藥這件事,時間過得很快,到了第二節(jié)下課的時候,蘇老師就我到她的辦公室后,用手摸摸我的額頭,接著蘇老師倒了一杯水讓我把藥吃了,下午還多次提醒我要多喝開水,第二天我的病好了很多。

          還有一次是上課時,我們都要起立向老師鞠躬問好!這個正確的鞠躬方式是90度的彎腰鞠躬,大部分的同學(xué)都90度的彎腰鞠躬了,可是小部分同學(xué)沒按以往的`90度彎腰鞠躬,卻只有60度彎腰鞠躬,有的甚至只有30度彎腰鞠躬,但蘇老師并沒有批評這些小部分同學(xué),讓同學(xué)們都坐下了。

          我很喜歡我的班主任—蘇老師,她是一位寬宏大量又有責(zé)任心的老師!

        夸老師的作文 篇5

          她就像媽媽。

          嘴角一揚(yáng),酒窩淺露,慈祥面容,和藹可親她是我升初中以來最敬佩而又親近的一位老師。

          她似乎能看穿我的“心思”。語文課似乎是天意而定的,總是安排在課間操之后,本就是初中新生作業(yè)的加劇,讓我應(yīng)接不暇,晚上不得不熬夜,”醒,醒,努力睜眼啊”,我眼前一片昏黃,手腳無力,感覺腦袋昏沉,“啪”,有人輕拍了一下,我忽地眼前一亮。清醒了,“這第三題啊,讓班長講一下!”這對比的用法很巧妙,在她的步步指引下,我順利回答出了問題,從此啊,我努力克制自己,就以至于上課不會打盹兒,不會落下知識點(diǎn)。

          她與我“心心相連”。回答問題積極也是我的“個人標(biāo)簽”之一。語文課上,同學(xué)們十分踴躍的舉手,我知道老師也難以下決定點(diǎn)名,可似乎每當(dāng)我十分迫切的舉手,雙眼如火般的焦急地瞪著,老師就會點(diǎn)到我?偸墙o我機(jī)會,助我成長。

          可她總也總會一絲不茍地嚴(yán)格要求我上課?吹轿易鲂幼,她是定會提醒的,走神兒的時候總是被第一時間叫回來,有一次上課違反了紀(jì)律,她罰我站了一節(jié)課,卻沒有一句訓(xùn)斥的話

          她是一個愛笑的人?吹搅钊烁袆拥氖聲r,她會熱淚盈眶,但她不會當(dāng)眾落淚;她脾氣很好,我們與她開玩笑,跟她貧嘴,她也都不會在意,且會與我們一起笑。她是我們的.良師益友。

          劉老師感謝您帶我們在知識的海洋中遨游,您的教誨,如太陽一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛,比父愛嚴(yán)厲,比母愛細(xì)膩,“一日為師,終身為父”,我定會銘記您的教誨,砥礪前行,奮勇向前!

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