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精選幽默的老師作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的幽默的老師作文8篇，希望能夠幫助到大家。
幽默的老師作文 篇1
新的學(xué)期開始，新班主任劉老師給我們連續(xù)上了幾節(jié)課。我們已經(jīng)充分感受到，劉老師上課既幽默，又喜歡上課手舞足蹈，而且上課講解還很詳細(xì)。
上個(gè)星期五第二節(jié)課的時(shí)候，我們還在繼續(xù)學(xué)《觀潮》。劉老師在講詞語(yǔ)句子的時(shí)候蹦得滿頭大汗，當(dāng)讀到“形成一堵兩丈多高的水墻”這句話時(shí)，劉老師蹦得幾乎要穿過(guò)房頂了。整節(jié)課劉老師都精神飽滿，聲情并茂。還有，我和同學(xué)發(fā)生了沖突，同學(xué)摳痛我了，劉老師因?yàn)檫@件事而批評(píng)了那位同學(xué)。劉老師說(shuō)："小蔣把小田摳著了。小田下課后立馬和同學(xué)去我辦公室，可憐巴巴地對(duì)我說(shuō)：‘劉老師，您看�！o我看了她的那只受傷的手。所以，同學(xué)之間不能相互打鬧”。寥寥幾句，劉老師卻用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)了出來(lái)。讓我們的內(nèi)心能溫暖，又覺得得到了尊重。
劉老師也是一個(gè)細(xì)心的人，給我們批日記的時(shí)候，我哪個(gè)字錯(cuò)了，劉老師會(huì)修改符號(hào)圈住，還會(huì)細(xì)心的在旁邊畫上修改框讓我在里面改正。每篇日記批閱完，劉老師還會(huì)寫評(píng)語(yǔ)，有什么好的`建議就寫出來(lái)。我特別喜歡看老師給我寫評(píng)語(yǔ)。每次老師評(píng)生字的時(shí)候，寫得好就特優(yōu)，寫得不好就優(yōu)。大家都很想成為那個(gè)“特優(yōu)”生。
幽默的劉老師，大家都喜歡。上課的時(shí)候，讀《觀潮》這篇課文，劉老師的聲音氣勢(shì)雄偉雄宏，仿佛劉老師就是浪潮，在教室里風(fēng)號(hào)浪吼，逗得同學(xué)們哈哈大笑。學(xué)習(xí)《走月亮》這篇散文的時(shí)候，劉老師讀得輕柔動(dòng)聽，好像老師就是一輪明亮的月兒，溫暖地照耀在我們的身上，我們臉上也洋湓著笑容。我喜歡認(rèn)真負(fù)責(zé)，幽默搞笑的劉老師。
幽默的老師作文 篇2
我的作文老師姓傅，個(gè)頭挺高，頭發(fā)較少，他既隨和又愛開玩笑，讓我覺得他特別的年輕。
傅老師的口頭禪是“說(shuō)句老實(shí)話”。有一次，他在講他小時(shí)候的故事時(shí)，就這樣開頭：“現(xiàn)在玩的東西挺多的，不過(guò)說(shuō)句老實(shí)話，我們那時(shí)……”還有一次向我們介紹喝的學(xué)問(wèn)時(shí)，說(shuō)道：“飲料味道是好，可說(shuō)句老實(shí)話，還是……”如果傅老師看到我說(shuō)的這些，肯定會(huì)認(rèn)為我說(shuō)的`符合實(shí)際，一定會(huì)說(shuō)我最了解他。
傅老師最喜歡和我們開玩笑了。有時(shí)，老師讓我們交換作文，互相觀看并投票選出好作文，由于培訓(xùn)班只有我一位男生，對(duì)于我來(lái)說(shuō)等于是要受其他女生的“狂轟濫炸”；有時(shí)，讓我們舉人物例子時(shí)，會(huì)“揪”出一個(gè)同學(xué)來(lái)當(dāng)范例，我呢，就經(jīng)常會(huì)“中標(biāo)”；有時(shí)，讓我們互改作文，這可是讓我反擊女生的好時(shí)機(jī)，我也把她們的作文批改得一無(wú)是處。
傅老師經(jīng)常會(huì)用玩笑來(lái)調(diào)節(jié)課堂氛圍，講一些幽默故事來(lái)逗樂(lè)大家，還鼓勵(lì)我們遇到疑問(wèn)時(shí)，可以隨時(shí)發(fā)言，連舉手都免了。在給我們批改作文時(shí)，還經(jīng)常讓我們換位思考，讓我們談?wù)剬?duì)修改處的想法。
教師節(jié)快到了，我衷心祝福傅老師以及我所有的老師們，你們辛苦了！祝你們節(jié)日快樂(lè)！
幽默的老師作文 篇3
在我的心目中，郭老師是個(gè)既嚴(yán)厲又熱愛學(xué)生，既認(rèn)真更珍惜時(shí)間的人。但最令我佩服的就是她的幽默了。
發(fā)生在郭老師身上的有趣的事情有好多，讓我給你細(xì)細(xì)講述其中的`一件吧。
今天，由于大家都沒有適應(yīng)剛制定的秋季作息表，又是下午第二節(jié)課，我們都無(wú)精打采地趴在課桌上。郭老師走進(jìn)教室，寫完生字后，回頭一看，發(fā)現(xiàn)了這件事。她剛要發(fā)火，又眼珠一轉(zhuǎn)，眉頭一皺、計(jì)上心來(lái)，面帶微笑地說(shuō)：“教室里有一群小羊，有好多懶羊羊”。我們趕緊坐起來(lái)，都不想讓自己變成懶羊羊。但過(guò)了一會(huì)兒，我們終究戰(zhàn)勝不了“睡魔”，又在不停地打哈欠。郭老師見了哭笑不得，她雙手叉腰，無(wú)奈地說(shuō)：“我不想當(dāng)紅太狼，非要我當(dāng)紅太狼？我是村長(zhǎng)！”大家聽了，哄堂大笑，睡意全無(wú)。我們都明白了郭老師的一片苦心，專心致志地聽起課來(lái)。
郭老師總是在我們不聽話時(shí)用風(fēng)趣的語(yǔ)言讓我們改掉壞毛病。我們由衷地喜歡她，你喜歡她嗎？
幽默的老師作文 篇4
從上學(xué)到現(xiàn)在，我們認(rèn)識(shí)了許多老師，也有許多與老師的事情，讓我們十分難忘，我來(lái)介紹一下我的英語(yǔ)老師—Miss蔡。
Miss蔡是我印象最深的女老師，她從來(lái)不扎頭發(fā)，戴著一副紅色的眼鏡，大約二十七八歲的樣子，她給我的一個(gè)影像就是幽默。記得有一次，我們?cè)趯懽鳂I(yè)，她進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我給大家出一道題：把和平。戰(zhàn)爭(zhēng)。找用英語(yǔ)按這個(gè)順序說(shuō)下來(lái)�！蔽覀儾灰詾槿�，大聲說(shuō)：“peacewarfand(屁是我放的)�！闭f(shuō)完之后，她哈哈大笑，我們過(guò)了一會(huì)才知道別耍了，也跟她笑了起來(lái)。
她不僅幽默還十分喜歡我們，在一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的早晨，我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課，因?yàn)樘鞖獠缓�，所以心情不爽，這是，Miss蔡看出了我們的心情，大聲說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)做一個(gè)游戲�！蔽乙宦�，頓時(shí)來(lái)了精神，其他同學(xué)也跟我一樣，“同學(xué)們，我們先選兩個(gè)人出去，然后把一支筆放在一個(gè)同學(xué)那里，然后放那個(gè)同學(xué)進(jìn)來(lái)，讓他用英語(yǔ)—Do you have a pen？來(lái)問(wèn)筆在誰(shuí)那里，沒有的說(shuō)no，有的說(shuō)yes�！币环瑺�(zhēng)吵之后，我和另一個(gè)同學(xué)被選到出去，在外面等了一會(huì)兒后，我們進(jìn)來(lái)了，開始一個(gè)一個(gè)的詢問(wèn)，到了最后，全是no，就剩一個(gè)人了，我們大聲說(shuō)：“是XX�！盡iss蔡卻說(shuō)是錯(cuò)的，我們兩個(gè)很疑惑，然后好像如夢(mèng)初醒，馬上跑到了自己的座位里，翻了起來(lái)�？墒亲詈筮�是沒有找到，只好認(rèn)輸，沒想到，竟然在Miss蔡那里，大家都笑了起來(lái)，砰，門被推開了，校長(zhǎng)滿臉怒氣的'大叫：“你們能不能安靜點(diǎn)，學(xué)校快塌了�！蔽覀兊腗iss蔡卻說(shuō)：“沒事，塌了我去修�！睔獾男ｉL(zhǎng)臉都紅了，不亞于一個(gè)熟透了的大蘋果。
這就是我們的Miss蔡，我心中最難忘的老師。
幽默的老師作文 篇5
新學(xué)期到了，有新老師，我最喜歡“信息技術(shù)”的李老師(芳芳老師)
李老師有一頭漂亮的短發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，蓬松的`劉海兒隨便的垂掛在前額上。她個(gè)子不高，喜歡穿白T恤、黑外套、淺藍(lán)色的褲子，戴著黑色邊框眼鏡，看起來(lái)很有文化呢!
我們這個(gè)李老師十分幽默、可愛，她的臉上帶著稚氣。第一次上她的課時(shí)，李老師叫我們拍拍手，李老師拍了3下，我們拍了6下，李老師的手指指著我們笑著說(shuō)：“你們欠我3根棒棒糖�！崩蠋焺傉f(shuō)完，同學(xué)們愁眉苦臉的摸著頭說(shuō)：“我們沒有欠李老師棒棒糖啊，怎么回事?”李老師笑著解釋了一下：“意思就是我拍了3下，你們卻多拍了3下，所以你們欠我3根棒棒糖。”同學(xué)們聽了捧腹大笑：“原來(lái)是這樣呀!”
我們這個(gè)老師真可愛呀!我太喜歡這個(gè)芳芳老師了!
幽默的老師作文 篇6
讓我印象最深刻的一位老師，那便是快樂(lè)作文的聰聰老師。他個(gè)子高高的，一雙小眼睛總是很精神，眼珠子這么一轉(zhuǎn)，一個(gè)笑話便從他嘴里冒了出來(lái)。所以，聰聰老師的幽默可是大家公認(rèn)的呢！
上課前，聰聰老師總會(huì)先給我們來(lái)點(diǎn)笑料，把我們逗得哈哈大笑。記得有一次，聰聰老師來(lái)給我們上一節(jié)主題為“創(chuàng)意”的課。只見聰聰老師那八字眉一挑，忽然間像變戲法似的拿出了他自己做的`清理電腦灰塵的小掃帚，得意地問(wèn)：“看，聰聰老師聰不聰明，這是我自創(chuàng)的小掃帚。我是不是很能干？”還沒說(shuō)完，掃帚已是棒歸棒，布?xì)w布，同學(xué)們看了肚子都笑痛了。
聰聰老師見我們笑成這樣，便問(wèn)：“難道你們不想發(fā)明點(diǎn)什么嗎？”我第一個(gè)舉起手來(lái)，大聲地說(shuō)：“我想發(fā)明一雙會(huì)飛的鞋子！到哪里去都會(huì)很方便，而且速度還會(huì)很快！”聰聰老師笑著說(shuō)：“你是不是想上外太空��？”這句話惹得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。接著班里好多同學(xué)都紛紛舉手回答自己的發(fā)明創(chuàng)意。而聰聰老師說(shuō)他小時(shí)候想發(fā)明一棵搖錢樹，當(dāng)沒錢用的時(shí)候，就去搖一下，多方便��！這時(shí)有同學(xué)反問(wèn)聰聰老師：“那你發(fā)明出來(lái)了嗎？”聰聰老師一笑，突然大喊一聲：“地上有一百塊錢，快去撿！”同學(xué)們紛紛低頭去找，此刻聰聰老師卻做起了鬼臉跳起了舞，同學(xué)們這才驚呼上了聰聰老師的當(dāng)。還沒等同學(xué)們開口質(zhì)問(wèn)聰聰老師為啥騙人，聰聰老師已打開了大屏幕，屏幕上寫著今天上課的課題《我是小小發(fā)明家》，結(jié)果聰聰老師讀成了我是發(fā)明小小家，這下可好了，引得大家哄堂大笑，你看小朱，笑得都在地上打滾了�！拔乙心Х�，一定把你們變成一頭頭‘小豬’！”就這樣，我們的課堂就在大家的笑聲中拉開了序幕。
看，這就是聰聰老師，一位幽默帥氣的大男孩！讓我們的作文課不再枯燥，你們是不是也想來(lái)上快樂(lè)作文了呢？一定不要錯(cuò)過(guò)聰聰老師的課喲！
幽默的老師作文 篇7
我們作文班的魏老師，是個(gè)名副其實(shí)的“幽默大王”，幽默在哪些方面呢，想知道就來(lái)讀讀吧！保證會(huì)讓你捧腹大笑。
有一次上作文課，開講前，魏老師神秘兮兮地說(shuō)：“同學(xué)們，你們想知道寫事的技巧嗎？”我們都知道魏老師水平高，一定會(huì)教給我們真功夫�！跋�！”我們不約而同地說(shuō)�？次覀円粋�(gè)個(gè)急切的樣子，魏老師卻不慌不忙地說(shuō)：“那就是——不告訴你�！备愕梦覀兇笮α撕靡魂囎�。有人說(shuō)：“魏老師比灰太狼還幽默呢！”剛開始只是一兩聲，繼而就是七嘴八舌了。魏老師接著講課，原來(lái)今天講的是懸念技巧，“想知道而不告訴你”就是寫作方法呀。我們的魏老師幽默吧！
還有一次，老師給我們讀《綠野仙蹤》，里面有個(gè)稻草人，被主人插在稻田里，老是一動(dòng)不動(dòng)的。老師讀到這里，便不假思索地說(shuō)：“咱們班張一文的作文，就是稻草人作文，不會(huì)動(dòng)�！睆堃晃臍獾媚樝駛�(gè)紅蘋果。魏老師又笑著說(shuō)：“這只是一個(gè)小小的玩笑，那個(gè)稻草人同學(xué)不要太生氣呀！”弄得張一文哭笑不得。同學(xué)們有的趴在桌子上哈哈大笑，有的說(shuō)：“魏老師，真幽默呀！”
魏老師真是一個(gè)不折不扣的“幽默大王”��！我太喜歡這個(gè)“幽默大王”了。我要學(xué)習(xí)魏老師的'幽默，把幽默傳遞出去，讓別人感到開心，放松……魏老師的幽默不但讓我領(lǐng)悟到了幽默不僅僅是笑話，還給我?guī)?lái)了更大的享受��！
幽默的老師作文 篇8
這個(gè)學(xué)期我們又換了一個(gè)語(yǔ)文老師，瞧！她來(lái)了：那個(gè)子不高，留著一條馬尾辮，白皙的臉龐，一雙炯炯有神的眼睛里閃爍著智慧的光芒，總是喜歡穿休閑的時(shí)裝，一看就是一個(gè)不簡(jiǎn)單人物。
有一次課上，呂老師在檢查大家的作文完成情況。等她看到陳藝如的作文時(shí)，轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，面向大家，裝著微笑說(shuō)：“今天我要‘表?yè)P(yáng)’一個(gè)人——陳藝如。”她剛說(shuō)完，同學(xué)們就七嘴八舌地討論：“以前，陳藝如經(jīng)常被批評(píng)，今天怎么被表?yè)P(yáng)，不知道呂老師的葫蘆里賣了什么藥。”“難道她今天破天荒完成的很好嗎？”呂老師又說(shuō)：“陳藝如你太厲害啦，你寫的`是希臘文、‘隱形字’嗎？我‘老眼昏花’，看不出來(lái)�！崩蠋熣f(shuō)完，就把陳藝如的作文舉起來(lái)，展示給我們看。“��！空紙一張”“一紙空文”......老師一變臉，立馬賞給陳藝如一個(gè)“勞斯萊斯”，“咔嚓”“咔嚓”幾下子陳藝如的作文，就變成雪花從上面飄到地上。同學(xué)們見了目瞪口呆，嚇得不敢喘大氣。
呂承林出“填空題”
前幾天語(yǔ)文課上，呂老師正在講評(píng)《優(yōu)化設(shè)計(jì)》，講到“看拼音寫詞語(yǔ)”一題時(shí)，呂老師就讓呂承林到黑板上寫。呂承林奉命行事，可他只會(huì)寫幾個(gè)簡(jiǎn)單的字，稍微生僻的字都不會(huì)寫，只好請(qǐng)括號(hào)來(lái)占位置。呂老師見了，笑著說(shuō)：“呂承林同學(xué)，你那填空是給誰(shuí)寫的��！是給我寫的嗎？你想當(dāng)出卷子老師��！你升級(jí)了，變成了老師的老師啦。”同學(xué)們聽了都哈哈大笑起來(lái)。頓時(shí)，呂承林的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t到了耳根。
我喜歡我們的語(yǔ)文老師——呂老師，更喜歡呂老師上的課，希望她能教到我們六年級(jí)畢業(yè)。