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      2. 新來的老師作文

        時(shí)間:2023-05-18 08:47:17 老師 我要投稿

        新來的老師作文9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的新來的老師作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        新來的老師作文9篇

        新來的老師作文 篇1

          在這個(gè)學(xué)期,聽同學(xué)們說我們班要來一個(gè)新的語文老師,我很期待,這個(gè)語文老師到底是什么樣子呢?

          叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課的鈴聲響起來了,第一節(jié)課就是語文課,一個(gè)女老師從門口走了進(jìn)來,她身穿一條大紫的連衣裙,她就是我們這個(gè)學(xué)期的語文老師。

          她長著一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)高高的鼻梁,還有彎彎的眉毛,頭上長著烏黑烏黑的頭發(fā)。看上去十分和藹,十分的美麗。

          開始上課了,她說:“同學(xué)們好,我姓儲(chǔ),你們可以叫我儲(chǔ)老師。”這個(gè)老師的聲音非常好聽,剛開始,老師還不知道我們的名字,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)從一號(hào)報(bào)到四十五號(hào),一個(gè)一個(gè)的自我介紹一下,到我的'時(shí)候,我非常的緊張,我馬上走到了講臺(tái)上,一下子就說完了,然后,就到下一個(gè)同學(xué)。

          到了第二節(jié)課,我們很快就安靜了下來,聽儲(chǔ)老師上課,老師講的時(shí)候很有意思,我們非常安靜的聽著老師說上課的內(nèi)容。

          下課的時(shí)候,老師和同學(xué)們一起談天、說笑,玩得非常開心。

          這個(gè)老師這么的愛我們,我們也一定要好好回報(bào)這個(gè)美麗的、和藹的老師。

        新來的老師作文 篇2

          鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸骱芏嗪芏嗳恕易罡卸鞯娜四蔷褪抢蠋熈恕?/p>

          老師,一個(gè)光榮而又神圣的職業(yè),一個(gè)偉大而又勤勞的園丁,它不分國籍,不分種族,都有著一顆金子般的心,都在勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)為了教育事業(yè)而忘我的工作。我們有一個(gè)來自美國的女外教老師,她叫Bermester。她中等個(gè)子,身材略胖,一頭齊耳的金色卷發(fā),在彎彎眉毛下,一雙藍(lán)寶石般的眼睛,臉上總是掛著笑容。

          她的'教學(xué)方法很獨(dú)特,大家都喜歡上她的課,為了提高我們學(xué)英語的興趣,使我們記住某個(gè)單詞,她經(jīng)常用游戲的方式來加深印象。記得第一次上課時(shí),正好趕上萬圣節(jié),“洋”老師講了關(guān)于萬圣節(jié)的故事,教我們唱萬圣歌,為使我們更好的掌握基數(shù)詞,老師扮成了“魔鬼”,我們扮成了“小孩”!澳Ч怼庇藐幧植赖穆曇粢贿厰(shù)“one、two、three……”一邊圍著桌子轉(zhuǎn),尋找目標(biāo)。數(shù)到“twelve”時(shí),“魔鬼”兇相畢露,張牙舞爪的向我們逼近。我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的到處亂竄,生怕被可怕的“魔鬼”捉住當(dāng)點(diǎn)心“吃”掉。我東躲西藏,最后還是被捉住了,被罰唱英文歌,被迫當(dāng)“魔鬼”,從two到twelve數(shù)完之后,開始捉人,直到每人都輪一遍為止。這堂生動(dòng)的課使我記憶猶新,也增加了我學(xué)習(xí)英語的興趣。

          從那以后,我的英語成績有了明顯的提高,變得喜歡上英語課了。老師的這種新穎的教學(xué)方式,簡單易懂,可真是別出心裁,我不由得打心底佩服她!

        新來的老師作文 篇3

          開學(xué)第二周,我們班上就來了幾個(gè)實(shí)習(xí)老師。他們分別有教美術(shù)的,有教語文的,有教數(shù)學(xué)的。

          我最是喜歡數(shù)學(xué)的實(shí)習(xí)老師——尤老師。

          尤老師個(gè)子特別高挑,像一個(gè)可愛的.模特。鼻梁上架著一副金絲邊框的眼鏡,顯得活潑又漂亮。上課時(shí),她若要開高高的投影機(jī),都不需要板凳墊著,一伸手就夠著了。她低著頭坐在矮矮的書桌前幫我們批作業(yè),都要彎著腰,駝著背,鼻梁上那副金絲眼鏡都快要滑下來了。

          尤老師還寫得一手好字,端正大氣?此陌鍟团牡淖鳂I(yè),就像在欣賞書法作品。她聽課時(shí)特別認(rèn)真,做很多的摘記,別的老師記一半,而她已經(jīng)記一頁多了呢,而且字還特別好看。

          早上,尤老師每天都很早到學(xué)校,準(zhǔn)備新一天的課。等作業(yè)一搬到辦公室,她一定立馬就批;批完了又立即以最快的速度把作業(yè)抱回教室發(fā)還給我們,以便讓我們及時(shí)訂正錯(cuò)誤;中午,她還到教室給我們訂正作業(yè)和加分。

          我很喜歡尤老師,我覺得她以后一定是一位很棒的老師。

        新來的老師作文 篇4

          五年級(jí)的第一屆美術(shù)課到了,同學(xué)們都盯著門口,坐在教室里焦急地等待著“新一屆”美術(shù)老師的“光臨”。

          不一會(huì)兒,教師的門口便吐出一個(gè)中等個(gè)兒、帶著方方的眼鏡、留了一小撮細(xì)細(xì)胡子的中年男子。他疾步走向講臺(tái),朝我們底下忘了一眼,就在黑板上畫起畫來!斑@是美術(shù)老師么?好怪呀!”

          “什么老師?話都不說就畫畫,真是‘畫癡’!”

          正當(dāng)同學(xué)們議論紛紛的時(shí)候,美術(shù)老師轉(zhuǎn)過來,說:“看吧,我的自我介紹!薄鞍?!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)呆若木雞,眼睛直愣愣的望著黑板。

          ——瞧,一個(gè)光禿禿的頭上稀稀拉拉的幾根頭發(fā),方方的眼鏡,大大的一張嘴里整齊的牙齒。同學(xué)們看了這幅漫畫都捧腹大笑,更有趣的'是:a形的一張臉旁邊還有兩個(gè)字母——sh,原來這個(gè)老師姓沙啊。他還真有兩下子,一張臉就做了自我介紹,剛才對他滿肚子意見的幾位同學(xué),也都對他嘖嘖稱贊了。從一幅畫上就能看出這位老師姓沙,這在以往的“老師歷史”上,還是第一次哩!

          怪——是我對沙老師的第一印象。

          作完簡短而有趣的自我介紹,沙老師開始上課了。沙老師在上面講得眉飛色舞、滔滔不絕,同學(xué)們在下面聽得津津有味,我不禁在心里感嘆道:沙老師真棒。

          棒——是我對沙老師的第二印象。

          第一節(jié)課結(jié)束了,同學(xué)們都盼著第二屆美術(shù)課的到來。過了兩天,第二節(jié)美術(shù)課來臨了。沙老師在講臺(tái)上渡來渡去,讓同學(xué)們把第一屆的作品交上來。他抽了第三組的同學(xué),讓他們上來,老師抽了一個(gè)畫的最好的學(xué)生,讓我們給她鼓掌,老師說完又抽了兩個(gè)較好的,讓我們用四個(gè)指頭給他們鼓掌。同學(xué)們從來沒用過四個(gè)指頭鼓過掌,笑得人仰馬翻。接下來當(dāng)然還有三個(gè)指頭鼓掌,兩個(gè)指頭鼓掌……到最后,我們給梅杰一個(gè)指頭鼓掌,他也不好意思的撓撓頭,笑了。

          沙老師就是這樣一個(gè)既怪又棒的好老師,我們喜歡他。

        新來的老師作文 篇5

          這學(xué)期,我們班來了一位新的英語老師。這位英語老師叫Miss邱,是位女老師,別看她個(gè)子不高,教學(xué)卻很有經(jīng)驗(yàn)。她總是穿著一條花裙子,不刻意打扮自己,臉上總是掛著自信的微笑,黑里帶黃的頭發(fā)呈波浪形,好看地飄散在肩旁,還散發(fā)著淡淡的水果香味。

          記得第一節(jié)課時(shí),她先不講課,而是滔滔不絕地講她的課堂常規(guī):有家長簽名,早讀,還有課前預(yù)習(xí)、準(zhǔn)備等等。如果沒有按照她的要求去做,那么課后作業(yè)量會(huì)比別人的多些。Miss邱開始上課了,只見她順利地打開一個(gè)又一個(gè)課件,熟練地操作著,耐心細(xì)致地講解著……過了不久,我發(fā)現(xiàn)Miss邱的幾個(gè)特點(diǎn):眼睛特別敏銳,同學(xué)們的許多細(xì)微的小動(dòng)作,比如小聲地說話,寫其他東西,坐著發(fā)呆或者交頭接耳,老師一下子就發(fā)現(xiàn)了,并馬上用眼神制止。

          Miss邱很喜歡上課發(fā)言積極的同學(xué),總是不斷地表揚(yáng)著:“很棒,很好!”Miss邱也非常重視書寫和讀音這兩個(gè)方面,書寫好的`同學(xué)常常會(huì)在作業(yè)本上得到甜甜的笑臉,受到老師的鼓勵(lì),在課堂上讀音讀得大聲又標(biāo)準(zhǔn)的,她也是不住地夸贊著。所以Miss邱提問題時(shí),幾乎全班都會(huì)舉手,我也在其中,而我是坐在最后一排,滿眼望去那簡直就是一片小手樹林嘛!終于我被叫到了,心里激動(dòng)不已。老師又提出新問題了,我們都爭先恐后把手高高舉起,生怕老師看不見,心里都在一個(gè)勁地望著老師,千萬別忽略自己。

          Miss邱上的每堂課都很精彩,舉手回答的人也是最多的,一句話:我喜歡上Miss邱的英語課!

        新來的老師作文 篇6

          聽說新的英語老師要來了,大家紛紛猜測新老師長啥樣:帥哥?美女?不會(huì)是位老爺爺吧?

          一陣清脆的高跟鞋踩踏聲驅(qū)散了我們心中的迷霧。不一會(huì)兒,一位年輕漂亮的女老師走了進(jìn)來,只見她一頭烏黑順溜的長發(fā),戴著黑色邊框眼鏡,一副博學(xué)多才的樣子。我好奇地說:“老師,您是不是走錯(cuò)班級(jí)了?我們的英語老師不是謝老師嗎?”女老師用手推了推眼鏡,笑著說:“這里不是小水滴之家嗎?”我們都面面相覷,沒明白老師在說什么!拔抑滥銈兊陌嘤(xùn)是‘上善若水、海納百川,那你們不就是一顆顆晶瑩的小水滴嗎?這里可不就是小水滴之家嗎?”一句話引得我們會(huì)心一笑。

          中午,新老師來到教室,和我們一起共進(jìn)午餐。中午的飯菜太豐盛了,特別是那一大盤金黃香脆的`雞米花,吸引了全班同學(xué)的目光。新老師看著我們垂涎欲滴的樣子,笑了笑說:“聽說你們班是年級(jí)里最饞的,今日一見,果真名不虛傳。〔贿^,吃也是一件一本正經(jīng)的事,下面我出一道題目考考大家,答對了才有雞米花哦。”可是,等我們答完題,分到手里的卻是一張寫有“雞米花”三個(gè)字的紙條。正當(dāng)我們納悶時(shí),老師讓我們翻轉(zhuǎn)紙條,一個(gè)大大的“葉”字出現(xiàn)在大家眼前。我們都笑了,笑聲中,我們牢牢記住了她。

          這就是葉老師,一位幽默風(fēng)趣的英語老師。

        新來的老師作文 篇7

          這是一篇有關(guān)于新來的老師的文章,或許對您有所幫助

          新來的老師

          本學(xué)期開學(xué),我們學(xué)校來了一位新老師。上午上課鈴想過,新老師走進(jìn)了我們四(1)班教室。教室里安安靜靜,大家都好奇地看著這位新老師。新老師長得不高不矮,不胖不瘦,頭發(fā)烏黑,戴著一副眼鏡。他上身穿著一件潔白的襯衫,襯衫塞在灰色的西褲里,顯得很精神,腳穿一雙暗紅色的皮鞋。

          新老師走上講臺(tái),笑瞇瞇的看我們幾眼,然后自我介紹說:“同學(xué)們好,我姓趙,以后就叫由我來教你們語文!闭f完,趙老師在黑板上寫了一個(gè)“趙”字,還在上面寫了拼音。同學(xué)們紛紛輕輕讀出:zhào(趙),趙老師。趙老師笑著說:“你們認(rèn)識(shí)我了,我也想認(rèn)識(shí)立刻認(rèn)識(shí)同學(xué)們,我想我最先認(rèn)識(shí)的肯定是最守紀(jì)律、最肯動(dòng)腦筋、作業(yè)完成得最好的`同學(xué)!苯淌依镆幌伦影察o下來,同學(xué)們個(gè)個(gè)坐得端端正正。

          趙老師講課的聲音很響亮,他眼鏡后面的眼睛一會(huì)兒圓圓的,一會(huì)兒又瞇成一條縫?粗w老師的眼睛,我們回答了一個(gè)又一個(gè)的問題,不知不覺下課鈴響了。

          課后,我一邊做著作業(yè)一邊想:這次我一定要做好作業(yè),讓趙老師第一個(gè)認(rèn)識(shí)我。

        新來的老師作文 篇8

          我們班又來了新的語文老師(天啊!為什么一年換一個(gè)語文老師)。

          “大家好,從今天開始,我就是你們的語文老師及班主任,語文老師酷酷的說:”你們不用知道我叫什么名字,叫我李老師就行了!安挥谜f,下面的青菜蘿卜們肯定都被酷呆了,突然李老師看到了吳超、超哥坐第二組最后的'中間,李老師就說:”你為什么坐在中間,你沒有聽說過,中間分界,心理變態(tài)嗎?“教室里沉默了一陣,我們笑的上氣不接下氣,有的人笑的滾地,當(dāng)然,me也不例外。

          叮鈴鈴……,下課鈴聲響起,miss Li和我們say goodbye,走出教室,我們班的搞笑大王,楊志林就給李老師取了一個(gè)外號(hào),逗逗老師,女生們就叫李姐。

          下午,李老師要給我們分座位,老師問我們想女和女坐,男和男坐還是男女一起坐,我們班立刻選出一個(gè)答案,男和男,女和女,于是老師就大發(fā)慈悲。我選了我的死黨范夏心,我們兩個(gè)坐在第三排。

        新來的老師作文 篇9

          新學(xué)期到了,我們像一群淘氣的猴子,又來到了我們早已熟悉的學(xué)校。

          坐在教室許久,突然走進(jìn)一個(gè)陌生的身影。他長得不高矮,不胖不瘦,一頭短短的黑發(fā),炯炯有神的眼睛是大大、圓圓的。站在講臺(tái)對我們講話是滿臉微笑,露出潔白的牙齒,淺淺的'酒窩,看上去真像一個(gè)年輕的男孩。聽校長介紹,他是我們這學(xué)期的新班主任。

          在今后幾周里,我與語文老師互相學(xué)習(xí),互相交流,他給我的印象就很深刻。過了第六周我就可以肯定的說,他是一個(gè)盡責(zé)任的老師。

          早上,我們班的同學(xué)還沒到齊,語文老師已經(jīng)進(jìn)了班里。我看見他臉紅紅的,還常?人裕癫皇呛芎,我就知道他生病了。很快上語文課了,老師像往常一樣快步走上講臺(tái),像往常一樣給我們講課,也像往常一樣對我們笑。課還是講得像往常一樣有趣。有病,還能若無其事,全心全意地給我們講課,我可還從沒見過這樣的老師。

          因?yàn)檎Z文老師對我們都很關(guān)心,對我們抱著很大的希望,所以我想成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生來報(bào)答他。

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