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      2. 可愛的老師作文

        時間:2023-05-15 18:29:12 老師 我要投稿

        關(guān)于可愛的老師作文四篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的可愛的老師作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于可愛的老師作文四篇

        可愛的老師作文 篇1

          我上小學(xué)一年級的時候,班里來了一位教數(shù)學(xué)的尹老師,她還做了我們的班主任。

          尹老師戴著一副眼鏡,長長的頭發(fā),面帶微笑,說話的聲音很好聽。開學(xué)上課,先學(xué)寫數(shù)字0-10。尹老師為了讓我們的`數(shù)字寫得更漂亮,在班上每個同學(xué)的田格本上都用紅筆寫了一遍。她批改作業(yè)很認真。上課的時候有人做小動作,尹老師叫我們上課不要做小動作,把嗓子都喊啞了,還繼續(xù)堅持上好每一堂課。尹老師還帶領(lǐng)我們每星期開展各項班隊活動,豐富我們的課余生活。

          尹老師是一位和藹可親的老師,也是我心中最可愛的老師。

        可愛的老師作文 篇2

          從我開始上學(xué)時,我就遇到過各種各樣,性格各異的的老師。有披肩長發(fā)的,有干練清爽短發(fā)的。有溫柔的,有兇巴巴的。但是大多數(shù)老師很少有溫柔的一面,有的似乎沒有,都是兇巴巴的像一只讓人提心吊膽的大老虎!而今天我要介紹的是一位溫柔的'老師,一位美麗的園丁,介紹之前我想讓你們猜一下誰是這位美麗的園丁?對了,那就是我們的紅蘋果付老師。

          紅蘋果是付老師的小名,這名字是付老師的父親給付老師取的,據(jù)說是因為付老師臉從小紅撲撲的像一個又紅又大的蘋果,所以才因此而得名。我們有時候也會叫她apple老師。

          apple老師有著棕黑色蓬松糖的像彩色棉花一樣短發(fā),她還有一雙明亮的“千里眼”,apple老師的千里眼無人能比,天下無敵,她可以看到上課的每一個同學(xué)都在干什么,apple老師還有一個“絕招”,她可以看到上課的每一個同學(xué)在想什么,我猜付老師是知道眼睛是心靈的窗戶。付老師身體苗條,個子不高,性格開朗,善良和藹。穿衣品味時尚,這就是我們的付老師。付老師還總是會給我們帶來意料之外的驚喜。

          記得有一次付老師帶我們?nèi)メt(yī)院看望一位因為早上送妹妹上學(xué)被車撞傷的初中生哥哥,回來的路上付老師擔(dān)心我們餓,給我們?nèi)鄮资畟人買炸土豆吃。我們別提多高興了,歡天喜地一邊吃一邊不停的說:“謝謝付老師”付老師連忙說:“不謝,不謝”。

          還有一次我們付老師帶我們?nèi)⒂^氣象站,付老師給我們講解氣象站儀器,有風(fēng)向風(fēng)測速測量儀;翻斗儀等很多科學(xué)知識。付老師一直對我們很好,很關(guān)心我們,就像我們的第二個媽媽一樣,我決定我要學(xué)好寫作文來回報付老師。

        可愛的老師作文 篇3

          我們每個人的生命中,都不乏老師的身影。這些老師的性格迥異,可能是溫柔的,也可能是嚴厲的,但,你要問,我最愛的老師是什么樣的,我會大聲地告訴你:我愛的老師,她不需要有多美的容貌和多厲害的學(xué)識,只需要有一顆善良的愿意跟我們交朋友的心就好了。

          我小學(xué)時遇到的英語老師——袁老師,就是這樣一個既幽默又神奇的老師,我們私下都愛叫她:可愛的小豬佩奇!

          很驚訝吧?因為袁老師屬豬,而她最喜歡的動物又恰好是豬。她的衣服上,經(jīng)常畫著可愛的'小豬佩奇的圖案,她的布包上,也時常掛著小豬的鑰匙扣。

          而且,當袁老師知道我們這么給她取外號時,不但不生氣,還學(xué)著小女孩撒嬌似的樣子在班級里搖著腦袋,嘟著嘴,故作傷心地說:“哎呀,我對你們這群壞家伙這么好,你們竟然給我取這么可愛的外號,我該怎么感謝你們才好呢?”“哈哈……”我們都笑了。這時,底下有人喊道:“袁老師,請我們吃冰激凌!”他之所以敢這么大膽地喊出他的想法,是因為我們在心里都知道,袁老師,這個像大姐姐一樣活潑可愛,又帶著天真的老師,是永遠不會跟我們置氣的。

          果不其然,聽到這聲放肆的大吼,袁老師竟然還笑著在教室里轉(zhuǎn)圈圈,雙手擺動著說:“我可是個窮人啊,每個月就800塊錢工資,請你們吃雪糕,那我不是只有喝西北風(fēng)了?”可是,說歸說,下課時,袁老師還是帶著我們?nèi)嗝總人到下面的小賣部買了一只雪糕。

          記得那一次,我們做課間操的時候,突然身后發(fā)出了震耳欲聾的笑聲。我詫異地回頭,驚訝得眼珠子都要掉下來了。因為在我們的隊伍后面,正站著一個“大學(xué)生”——袁老師,她不知從哪兒找來了一件校服批上,規(guī)規(guī)矩矩地站在我們后面,也學(xué)著我們的樣子,一會兒擺手,一會兒踢腿,做出的動作又標準又優(yōu)美,讓人拍案叫絕。

          我們都變成了她的粉絲,吶喊著為袁老師加油。她沖我們溫婉地笑笑,說:“不錯不錯,沒白教你們,鼓掌鼓得最熱烈的,我下課請他吃臭豆腐!”“哈哈……”我們一邊拍掌,一邊大笑。歡樂的聲浪蕩漾在塑膠場上……你敢說,袁老師不是一個十足可愛的大姐姐嗎?

          有時候,我真覺得她不像一個正兒八經(jīng)的英語老師,而是一位充滿童心的十八歲的大姐姐。

          或許是驗證了一句話吧:有童心的人不會老。

        可愛的老師作文 篇4

          今天,我想說說張鼎的媽媽一一陳老師。陳老師穿上高跟鞋看起來高高的、瘦瘦的`。她特別愛笑,她笑起來的時候露出整齊的牙齒,兩只眼睛彎彎地像晚上的月亮。我喜歡她帶著燦爛的笑容給我們朗讀課文;我喜歡她帶著燦爛的笑容給我們提出問題;我更喜歡她微笑著表揚我們。

          陳老師真是一位可愛的老師。

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