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      2. 想念我的老師作文

        時間:2024-09-17 00:56:35 老師 我要投稿

        【精選】想念我的老師作文4篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的想念我的老師作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】想念我的老師作文4篇

        想念我的老師作文 篇1

          我有個老師姓鄭,是個文雅的女人,大家都叫她鄭老師。

          一、二年級時,鄭老師很健康。三、四年級時,鄭老師就生病了。健康時,鄭老師說話的聲音很大,不用介紹,一看就知道她很健、康。她是我的數(shù)學(xué)老師,在我的心里鄭老師很會教學(xué),教會你怎么樣思考問題,啟發(fā)你積極地回答問題,每個同學(xué)只要進(jìn)步一點點,她就會夸獎他。但也有個別同學(xué)挨打,雖有點埋怨,但打心眼兒里大家都很喜歡她,我愛我的鄭老師。

          生病時,那是在三、四年級的時候,鄭老師的身體一天比一天弱,但是他天天還是堅持給我們上課。一個月過去了,鄭老師的身體實在是堅持不住了,她就對我們說:“我只上這一天的課就請假了,叫校長給你們找個好老師”。大家聽得鼻子酸酸地,恨不得流眼淚。這一天課,大家聽得很認(rèn)真。到了星期五,打聽到了一個不幸的消息:“鄭老師請長假了,她真的`住進(jìn)了醫(yī)院,下周是校長給你們上課”。大家都聽呆了,不約而同地叫道:“!鄭老師?”。

          鄭老師很敬業(yè),我很想念我的鄭老師,祝鄭老師早日康復(fù),我喜歡聽我的鄭老師上課。

        想念我的老師作文 篇2

          又是一個教師節(jié)。上一個教師節(jié)我還在課堂里祝老師節(jié)日快樂。這個教師節(jié),卻變成了我站在教師里接受孩子們的祝福。結(jié)束自己的學(xué)生生涯,并且得到了自己職業(yè)生涯的第一個節(jié)日祝福,心中感觸良多:今天,能成為一名數(shù)學(xué)教師,和我學(xué)生生涯的極為可敬可愛的老師離不了關(guān)系。

          上小學(xué)時,我的成績并不好。但是我十分幸運的碰到了幾位好老師。班主任歐陽老師的悉心教導(dǎo),讓我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度;數(shù)學(xué)老師徐老師,更讓我感覺到媽媽般的溫暖。我還記得放學(xué)后徐老師手把手的教我做題目;在徐老師家中一邊喝飲料以便做數(shù)學(xué)奧賽…有一次暑假,天氣特別悶熱,在徐老師家上課,上著上者就中暑了,下課回家路上,眼前突然一黑…再醒來,發(fā)現(xiàn)躺在徐老師床上,而徐老師正在幫我煮涼茶。后來,徐老師對我說,她看見我狀態(tài)不對,就跟在我后面怕我出危險。我在馬路上昏到,也是徐老師以她孱弱的身體把我背回了家。

          上中學(xué)時,正式愛玩的年紀(jì),成績更是一落千丈。但是我的班主任及數(shù)學(xué)老師彭老師一直對我不拋棄不放棄,現(xiàn)在想來特別感動。做作業(yè)不會,也是彭老師手把手的教我。如果不是在彭老師的幫助下打下了堅實的基礎(chǔ),我是不可能考上高中的。

          上高中時,碰到了一個特別可愛的班主任和數(shù)學(xué)老師王老師。他特別喜歡一手拿教案。一手拿教鞭,邊比畫邊說:“拼也就那一回撒!边@句話陪伴了我三年,也是在這句一直激勵我努力學(xué)習(xí)。因為小學(xué),初中的幾位老師極其負(fù)責(zé),為我打下了基礎(chǔ),高中時學(xué)習(xí)已經(jīng)變得非常輕松,課堂上也有余力去做些別的`題目。這時,王老師就會特別注意到,然后把他早已經(jīng)準(zhǔn)備好的題目拿給我做,鍛煉鍛煉。在王老師的幫助下,考入了湖南師范大學(xué)的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè),讓我特別感謝他。前幾天去學(xué)?此,他望著我只是笑,還不好意思的低下頭摸腦袋,呵呵,王老師一如既往的可愛。

          現(xiàn)在輪到我成為一個數(shù)學(xué)老師。才工作3個星期,但是已經(jīng)感覺到壓在老師肩上的重?fù)?dān),要對每一個小孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,知識,日常行為等負(fù)責(zé)。現(xiàn)在才知道做一個老師不容易,做一個好老師更不容易。每當(dāng)我有困難時,我總會想起我原來的幾位老師,想想他們當(dāng)時是如何教導(dǎo)我的。

          以前,是他們教育我怎么學(xué)習(xí)課本上的知識;現(xiàn)在,同樣是我的幾位老師教導(dǎo)我:如果做一個好老師。吾生有崖,而知無崖,我一定會向幾位老師學(xué)習(xí),努力做一個好老師。

        想念我的老師作文 篇3

          “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……”每當(dāng),耳畔響起這首動聽的歌謠,我就會想起我的徐老師。

          時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已五年級了。過去四年里,我與徐老師相處得如朋友一般,無話不談。余老師的`臉上,時時刻刻都保持著笑容。這笑容很溫暖,就像有魔力一般,令我乖乖聽講,認(rèn)真地完成作業(yè)。這魔力般的笑容使我的成績名列前茅,獲得滿滿的自信。我們在徐老師的關(guān)懷和愛護下,逐漸豐滿羽翼,成為展翅雄鷹,自由地翱翔于天空。

          可就在四年級下學(xué)期即將結(jié)束時,徐老師說,可能不能再教我們班了。那一刻,全班吵鬧的聲音戛然而止,靜得連同學(xué)們的呼吸聲都能聽得清清楚楚。那時,每個人心里都充滿了不舍,我多么希望,老師是在跟我們講一個不好笑的笑話。可事與愿違,一點轉(zhuǎn)機都沒有了。

          新學(xué)期到來時,我多么希望講臺上站的,還是那張與往常一模一樣的笑臉。但,事實告訴我,老師真的離開了我們。

          “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……”

        想念我的老師作文 篇4

          在三年級暑假的時候,有一天,媽媽下班回來告訴我,四年級開始我們的班主任張老師要換成新老師了。我聽了這個消息,一直認(rèn)為媽媽是在和我開玩笑,心里想著:沒事,這只是一個玩笑,不用當(dāng)真。

          當(dāng)暑假過完,正式開始上學(xué)的那天,我走進(jìn)班級,卻沒有看見張老師的身影,心情一下子跌到了低谷!盀槭裁,為什么?”我心里嘀咕著:難道媽媽說是是真的?是因為我們太差了,所以張老師不愿意帶我們了?

          回想起這三年,真是又好笑又留戀。我們會和張老師一起說說悄悄話,一起玩游戲;一起做錯事,被張老師教育;在張老師的鼓勵下一起競選班干部。記得有一次,我被其他的同學(xué)冤枉拿了別人的東西,我心里特別難受,張老師就過來安慰我,幫我解釋,澄清了誤會,那時我覺得老師是一個特別能明辨是非的好老師。

          在平常的學(xué)習(xí)中,張老師上課講課也講得特別生動,朗讀課文的聲音可好聽了,讓我有種身臨其境的感覺。所以我上課的效率特別地高。

          還有很多的事情都?xì)v歷在目,現(xiàn)在我都沒有來得及和張老師說聲“謝謝您”。張老師就已經(jīng)不在我身邊了。每當(dāng)我想起這些的時候,眼淚就會不由自主地流下來。剛開學(xué)的時候,一直不能適應(yīng)新老師,有時上課也會想念張老師,學(xué)習(xí)上也有點跟不上。睡覺的.時候還在夢里夢到她在給我們上課,媽媽還聽到我說夢話,叫著“張老師,張老師!”沒有了可以談心的對象,做什么事都感覺沒底。

          我的這種狀態(tài)一定不是張老師所希望的,雖然張老師不再帶我們了,但我依然會想念她,我會用我更好的表現(xiàn)來感謝她對我們的付出!

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