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想念老師作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的想念老師作文,歡迎大家分享。
想念老師作文1
我有個老師姓鄭,是個文雅的女人,大家都叫她鄭老師。
一、二年級時,鄭老師很健康。三、四年級時,鄭老師就生病了。健康時,鄭老師說話的聲音很大,不用介紹,一看就知道她很健、康。她是我的.數(shù)學(xué)老師,在我的心里鄭老師很會教學(xué),教會你怎么樣思考問題,啟發(fā)你積極地回答問題,每個同學(xué)只要進(jìn)步一點點,她就會夸獎他。但也有個別同學(xué)挨打,雖有點埋怨,但打心眼兒里大家都很喜歡她,我愛我的鄭老師。
生病時,那是在三、四年級的時候,鄭老師的身體一天比一天弱,但是他天天還是堅持給我們上課。一個月過去了,鄭老師的身體實在是堅持不住了,她就對我們說:“我只上這一天的課就請假了,叫校長給你們找個好老師”。大家聽得鼻子酸酸地,恨不得流眼淚。這一天課,大家聽得很認(rèn)真。到了星期五,打聽到了一個不幸的消息:“鄭老師請長假了,她真的住進(jìn)了醫(yī)院,下周是校長給你們上課”。大家都聽呆了,不約而同地叫道:“啊!鄭老師?”。
鄭老師很敬業(yè),我很想念我的鄭老師,祝鄭老師早日康復(fù),我喜歡聽我的鄭老師上課。
想念老師作文2
她曾經(jīng)教過我,是個負(fù)責(zé)任的好老師,可現(xiàn)在,我卻沒見過這位老師幾次。曾經(jīng)讓我的數(shù)學(xué)成績幾學(xué)期期中、期末考試都試都得一百分,我卻沒能跟她走完小學(xué)生涯就和她告別了。她,就是我的小學(xué)一、二年級的數(shù)學(xué)老師——聶老師。
聶老師可謂教學(xué)有方,也許是因為她不強制我們學(xué)習(xí)的原因,全班同學(xué)都喜歡上她的`課。有一次上課,我沒有認(rèn)真聽講,因為同桌總是擠我,我把精力全部用在了生氣上,根本沒聽課。你別看上課時聶老師不批評你,下了課把我叫出去語重心長地給我講,不管怎樣,上課一定要注意聽講,不要分心。從這以后,我上課注意力特別集中。同學(xué)們上課聽講也都很認(rèn)真。每天早上我都希望上數(shù)學(xué)課的時間快來,考試更是勝券在握,這,都是聶老師的功勞呀!
記得在二年級期末考試我沒有考一百分,心里有些懊悔,因為我沒有發(fā)揮好,現(xiàn)在想起來更后悔,因為我沒有在離開聶老師以前,給她一份滿意的答卷。聶老師,我辜負(fù)了您。
聶老師,我會永遠(yuǎn)想念您、謝謝您。
想念老師作文3
年幼的我,接觸最多的人除了父母就是老師,雖然我在學(xué)校里從來不哭,但這次為了江老師我情不自禁的哭了。
記得那是我們大班將要畢業(yè)的前一天早上,我正高高興興、蹦蹦跳跳地來到教室門口時,突然,班長對我說道:“江老師要走了”我以為他是在開玩笑所以沒理會就回到了座位。過了一會兒,江老師進(jìn)來了,她說“過幾天,我就要離開你們回老家去了,我身旁這位金老師以后會教導(dǎo)你們的。”瞬間教室里鴉雀無聲,同學(xué)們都埋下了頭非常傷心,也包括我,當(dāng)時沮喪極了。因為江老師平時對我們特別地和藹可親。有一次,午睡時,我發(fā)現(xiàn)我的枕頭不見了,江老師就把她自己的.枕頭給了我,那個枕頭很可愛也很溫暖,我當(dāng)時感動不已。
然后又到午睡時間了,江老師還是跟以前一樣來到我們床前親切地幫我們蓋著被子,離開時還說:“以后大家要聽金老師的話,知道嗎?”我們輕輕地回答說:“知道!”說完,好多同學(xué)都躲在被子里淚流滿面地哭了起來,我盡量的不讓自己發(fā)出哭泣的聲音,因為我不想讓江老師擔(dān)心。
幾年過去了,江老師送我的枕頭,我一直保留著,因為那是我美好的回憶。不知道江老師過得還好嗎?我好想再看見您在教室里來回走動的身影。
想念老師作文4
我是一名聾人!我在聾人學(xué)校學(xué)習(xí)!剛上七年級了,我不認(rèn)識許多老師,所以我和班主任和數(shù)學(xué)老師存在了看不見的隔膜,通過日積月累地交往,我和老師關(guān)系變得很熟了。有一次,數(shù)學(xué)老師說我喜歡您這樣學(xué)生。我聽了,有點沒在意。數(shù)學(xué)老師常常關(guān)心我!后來,我上了八年級,通過現(xiàn)在的`數(shù)學(xué)老師和七年級數(shù)學(xué)老師對比,我覺得七年級數(shù)學(xué)老師很好!
最近我有點想念她了,有點喜歡她。雖然她教了我一年,但是我忘不了她的微笑和背影。雖然她不教我們班,但是常?吹剿淖邉颖秤埃鹆宋蚁肫鹈篮玫幕貞洶。∥蚁M院笤诰拍昙壚^續(xù)教導(dǎo)我們班,雖然這機會不大,但是我仍然抱著一種希望的心期待她能夠繼續(xù)教我!
現(xiàn)在我告訴大家不要身邊不知福,現(xiàn)在快珍惜您和老師交往的美好時光!
想念老師作文5
這一周,教了我們四年的語文老師——熊老師,因為外出學(xué)習(xí)不在,所以這周由胡老師(也是一個語文老師)替她幫我們上課。雖說幫著上課,但熊老師和胡老師教課還是有別的。熊老師在黑板上寫字是一筆一劃工工整整有順序的在寫,而胡老師則在黑板上一會兒這兒寫一下,一會兒那兒畫一下,很沒有順序。但兩位老師每次教課都有聲有色的,這說明了兩位老師都很自信和訓(xùn)練有素。如果讓我們講就會干巴巴的……
兩位老師這周也都很辛苦,特別是胡老師,又要改我們的作業(yè)又要改一年級小朋友的作業(yè)。一次,在我出去散步時才發(fā)現(xiàn)胡老師下班回家。啊!這時,我才感受到老師們的'用心,老師們的辛苦……
熊老師在外學(xué)習(xí),我猜想一定是在為期末做準(zhǔn)備。現(xiàn)在,我每天都想著熊老師的背影,希望她能盡快回來……
啊!老師們的無私深深的打動了我,我想說:“你是天!你是火!是你們給我活下去的勇氣!你是火,我是風(fēng)!我感恩你們已經(jīng)不止一分鐘!”
想念老師作文6
“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……”每當(dāng),耳畔響起這首動聽的歌謠,我就會想起我的徐老師。
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已五年級了。過去四年里,我與徐老師相處得如朋友一般,無話不談。余老師的臉上,時時刻刻都保持著笑容。這笑容很溫暖,就像有魔力一般,令我乖乖聽講,認(rèn)真地完成作業(yè)。這魔力般的笑容使我的成績名列前茅,獲得滿滿的自信。我們在徐老師的關(guān)懷和愛護下,逐漸豐滿羽翼,成為展翅雄鷹,自由地翱翔于天空。
可就在四年級下學(xué)期即將結(jié)束時,徐老師說,可能不能再教我們班了。那一刻,全班吵鬧的聲音戛然而止,靜得連同學(xué)們的呼吸聲都能聽得清清楚楚。那時,每個人心里都充滿了不舍,我多么希望,老師是在跟我們講一個不好笑的`笑話?墒屡c愿違,一點轉(zhuǎn)機都沒有了。
新學(xué)期到來時,我多么希望講臺上站的,還是那張與往常一模一樣的笑臉。但,事實告訴我,老師真的離開了我們。
“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……”
想念老師作文7
新的學(xué)期開學(xué)了,我們像往常一樣高高興興地走進(jìn)那熟悉的學(xué)校。一切依舊,只是不見了教了我們?nèi)甑臄?shù)學(xué)老師——陳老師的身影!原來她輪崗到沙灣小學(xué)去了。我有些失落,好像心也隨陳老師走了,怎么連再見都沒給我們說一聲就走了。陳老師我們想念您!我們還不習(xí)慣新老師的教學(xué)方法,我們想念您陽光般燦爛地笑容。陳老師有一雙會說話而且閃亮的大眼睛,我懂得陳老師眼睛——講的`話。同學(xué)們也懂得陳老師眼睛——講的話。只要上課有同學(xué)搞小動作,陳老師就會一邊講課,一邊用眼睛流露出嚴(yán)肅的目光掃視同學(xué)。同學(xué)馬上就知道自己錯了。
有一次,我的數(shù)學(xué)考得不好。試卷發(fā)下來,陳老師用責(zé)備的目光注視了我一下,急得我慚愧的低下了頭。但是,更多的時候,我發(fā)現(xiàn)她的眼睛里有一種我非常熟悉的目光,那是和爸爸媽媽一樣的目光,里面充滿著愛和期待。現(xiàn)在我們已經(jīng)是四年級了,我們的成績有你辛勤的汗水,更傾注了您三年的心血。因為有您贊許的目光給我以鞭策,給我以鼓勵。它將在我的記憶深處扎根,伴隨著我去迎接新的明天。
想念老師作文8
親愛的王華老師:
六年的學(xué)習(xí)生活快結(jié)束了,您離開我們已經(jīng)有1年的時間了,這1年里,您給予了我們許多的知識,給了我們許多幫助。現(xiàn)在,讓我們一起來回顧一下以前的情景吧!
還清楚得記得:一年前,我們坐在教室里,過了一會兒,有一位老師走進(jìn)教室,她戴著一副眼鏡,披著長長的、飄逸的'長發(fā),她笑著說:“大家好,我叫王華是你們的語文老師!崩蠋煷撕蜕疲蠹叶己芟矚g她。
有一次,我在寫字的時候,腰不知不覺地彎了下去,突然,王老師用那雙像母親一般溫暖的手,輕輕地拍了拍我的腰,并和藹可親地說:“寫字時,要注視姿勢,不要彎下去,要不然,長大可就糟了!闭f完,我把腰挺直,老師笑著走了。
還有一次,中午的時候,天空中下起了清盆大雨,可我忘了帶傘,怎么辦呢?正在我焦急萬分的時候,王老師撐著傘過來了,她笑著說:“來,我們一起撐吧!”老師把手搭在我的肩上,還時不時問我有沒有被淋到,老師這一舉動讓我很感動,她十分關(guān)心自己的學(xué)生。
老師,可能這些事兒您已經(jīng)忘了,但我還清楚地記得,您將永遠(yuǎn)在我的紀(jì)憶中行走,我深深地、深深思念您……
此致
敬禮!
您的學(xué)生
5月30日
想念老師作文9
駱老師是我們四年級的語文老師。她只教了我們一年,就退休了,但我對她的印象特別的深。
想念駱老師給我們上課時的情景;想念她給我們批作業(yè)時的認(rèn)真;想念她上課時生動、投入的表情。
她現(xiàn)在的生活過得好嗎?她會在家里干些什么呢?她會想我們嗎?她現(xiàn)在長胖了,還是變瘦了?她現(xiàn)在會像以前一樣,干每一件事都那么專心嗎?她會把我們在班級里發(fā)生過的事忘記嗎?
我想起了當(dāng)一些同學(xué)進(jìn)步很大時,她那一邊表揚,一邊會心地笑;我想起了當(dāng)一些同學(xué)成績下降時,她那滿臉焦慮的樣子……還記得有一次上語文課,駱老師在給我們上一篇新的課文。不知怎的`,那節(jié)課我特別興奮,是我入學(xué)以來舉手發(fā)言次數(shù)最多的一節(jié)語文課。發(fā)言結(jié)束后,駱老師表揚了我,我心里充滿了自豪的感覺,便情不自禁的微笑起來。從此,我在語文課上的發(fā)言比以前更踴躍了,對學(xué)習(xí)語文更有信心了,我更喜歡語文了。
現(xiàn)在駱老師雖然退休離開我們了,但我依然喜歡上語文課,我想這一切都跟駱老師有關(guān)吧!我永遠(yuǎn)不會忘記她,她是我心中永遠(yuǎn)的好老師。
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