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      2. 夸老師的作文

        時(shí)間:2024-06-20 00:32:36 老師 我要投稿

        【精選】夸老師的作文四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的夸老師的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】夸老師的作文四篇

        夸老師的作文 篇1

          期末階段,全校師生均投入一種戰(zhàn)斗狀態(tài)。所有人的心里都緊繃著一根弦,為即將來(lái)臨的期末考做準(zhǔn)備。

          放學(xué)后,校園中大部分教室還燈火通明,朗朗讀書(shū)聲并沒(méi)有因下課鈴的響起而停止。班上,謝老師還爭(zhēng)分奪秒地幫我們復(fù)習(xí)。

          起初,同學(xué)們的精神狀態(tài)還算好,專(zhuān)心致志地聽(tīng)謝老師講課,效率很高。知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)完后,謝老師繼續(xù)幫我們過(guò)關(guān)作業(yè)和練習(xí)卷。此時(shí),第一次清校音樂(lè)已經(jīng)響起,有些同學(xué)開(kāi)始煩躁起來(lái),不時(shí)地看向時(shí)鐘,五點(diǎn)了!悠揚(yáng)的一曲薩克斯版《回家》終于結(jié)束,謝老師好像并沒(méi)有要放我們回家的意思,仍舊認(rèn)真地批改著作業(yè)。

          別的班級(jí)陸陸續(xù)續(xù)地走了,第二遍清校鈴聲如期而至。大家都知道,第二遍清校音樂(lè)是老師們的下班鈴。謝老師仿佛根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。底下同學(xué)開(kāi)始躁動(dòng)了!坐在角落的一些同學(xué)輕輕擂著桌子,仰天長(zhǎng)嘆。座位離謝老師近的同學(xué),敢怒不敢言,但那種煩躁的心情就直白白地掛在臉上。我靠窗,自言自語(yǔ)的小聲發(fā)著牢騷:“怎么還不讓我們走。”謝老師低頭批改作業(yè),我們的小動(dòng)作她都沒(méi)有察覺(jué)。

          第三遍清校音樂(lè)響了,謝老師抬頭看看時(shí)鐘,站起身來(lái)叫我們排隊(duì)。我們馬上收拾書(shū)包,迅速排好隊(duì),天都有些擦黑了。把隊(duì)伍送到校門(mén),我見(jiàn)謝老師急匆匆地打卡,然后往學(xué)校附近的幼兒園小跑而去。我跟幾個(gè)女同學(xué)尾隨著。躲在一根大柱子后,悄悄看著。謝老師進(jìn)入幼兒園后帶出她的'兒子,我們聽(tīng)見(jiàn)謝老師說(shuō):“貝貝,對(duì)不起!媽媽要給哥哥姐姐復(fù)習(xí),只好把你留在幼兒園了,媽媽過(guò)幾天有空再帶你出去玩好嗎?”原來(lái),謝老師每天放學(xué)幫我們復(fù)習(xí),卻把自己的兒子留在了幼兒園。這一切都是為了我們,可我們……四個(gè)女孩站在柱子后,心中百感交集,面面相覷,都感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)。

          我們的謝老師就是這樣,心里頭學(xué)生總是第一位。她時(shí)時(shí)刻刻都在為學(xué)生著想,向謝老師致敬!我愛(ài)我們的謝老師!

        夸老師的作文 篇2

          “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。我的老師就是這樣的一位老師,她帶著一副眼鏡活有一份書(shū)香氣。她就是——朱老師。

          下課時(shí)老師開(kāi)始“吞食”書(shū)中的知識(shí)。記得我們以前是一個(gè)貪玩、愛(ài)搗亂的班級(jí),自從朱老師到了我們班就安分了許多,不像以前那么瘋狂,而是靜靜的坐在位子上看著書(shū)?墒俏覀儼噙有三個(gè)小組在一個(gè)隱蔽的地方玩,來(lái)反抗老師。我們和老師猶同在和他們玩打仗,我們是正義的一方,他們就是我們共同攻擊的敵人。但是幾天后,老師就把他們制的服服帖帖,老師微揚(yáng)起嘴笑了,我們也哈哈大笑起來(lái),三個(gè)小壞蛋給打倒了。

          上課時(shí),老師又嚴(yán)肅起敬,沒(méi)有一絲要笑的企圖,老師給我們上了《巨人的花園》這幾個(gè)大字,寫(xiě)的蒼勁有力,給我們一種清涼的感覺(jué),讓人心情舒暢,仿佛夏天的.炎熱都驅(qū)趕走了。老師上課的筆記猶如這是黑板的作曲,老師上課的朗讀猶如黑板在唱自創(chuàng)歌詞《涼爽夏天》讓我們神清氣爽,精神飽滿(mǎn)。然而我們的聽(tīng)課效率也漸漸地提高了,然而考試成績(jī)也增加了不少。記得又一次,我的語(yǔ)文竟然考到了95分,在這么多年來(lái)我頭一次考到了95分。我的內(nèi)心仿佛打了“雞血針”信心頓時(shí)飽滿(mǎn)。老師在四周不時(shí)的尋找上課有人說(shuō)話(huà)沒(méi),同學(xué)見(jiàn)了立刻坐好,教室里的空氣凝固了,讓人感到不一般的緊張,不時(shí)冒出了冷汗。

          記得放學(xué)后,朱老師讓我和其他同學(xué)打掃教室,等朱老師回來(lái)時(shí),看見(jiàn)我們汗流浹背,揮汗如雨,老師嚴(yán)肅的臉終于放松了下來(lái),心情也好多了,我站在一個(gè)地方呆呆想老師會(huì)發(fā)禮物嗎?我靜靜地想著時(shí),突然我的白日夢(mèng)被破了,原來(lái)是朱老師給了我一個(gè)大大的紅蘋(píng)果,我真是“預(yù)言帝”啊!

          朱老師您還好嗎?我真想您。

        夸老師的作文 篇3

          有人喜歡認(rèn)真嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師, 有人喜歡幽默風(fēng)趣的英語(yǔ)老師,有人喜歡博學(xué)多知的科學(xué)老師,也有人喜歡英俊瀟灑的體育老師,而我今天要說(shuō)的是上課生動(dòng)有趣的語(yǔ)文老師黃老師。

          黃老師中等身材,戴著一副眼鏡,嘴角處總是帶著一絲微笑。她有四、五十歲了,可一點(diǎn)也不顯老。

          黃老師說(shuō)話(huà)和藹可親,同學(xué)們都很喜歡聽(tīng)她講課,因?yàn)樗v的課生動(dòng)有趣。當(dāng)然,黃老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)也是很?chē)?yán)格的`。

          黃老師不但教學(xué)有方,而且很關(guān)心學(xué)生。記得上個(gè)學(xué)期,我因?yàn)樽≡阂粋(gè)星期沒(méi)去上學(xué),當(dāng)我回到學(xué)校時(shí),好多功課被拉下了,當(dāng)時(shí)我很擔(dān)心自己跟不上課,沒(méi)想到黃老師每天課后都把我叫到辦公室,耐心地給我補(bǔ)課,在她的幫助下,我不僅補(bǔ)上了拉下的功課,而且期末考試還考出了很好的成績(jī)。

          教師節(jié)馬上就要到了,我衷心地祝愿老師節(jié)日快樂(lè)!也衷心地感謝老師為我們做出的一切!

        夸老師的作文 篇4

          日光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間老師就教了我們一年多了。回想起以前的每一天在學(xué)校里的日子,老師們?cè)谛?nèi)每天都對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)照,都仿佛歷歷在目。一想到9月10日就是教師節(jié)了,我就想起了老師們那些辛苦的時(shí)候,就一陣發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝老師們。

          首先,我要感謝我的班主任韋老師。韋老師一年以來(lái),有獎(jiǎng)品人人有份,桌子板凳太破了,不好用,韋老師就和家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)一起買(mǎi)了五十五份桌墊,桌布,凳子布。冬天天氣不好,門(mén)關(guān)不緊,暖氣就沒(méi)用了。您就大動(dòng)干戈地問(wèn)家長(zhǎng)會(huì)的成員們誰(shuí)家有什么什么東西,什么什么東西。最后終于得到了兩塊海綿布,不舍得用,只用了一半,到現(xiàn)在還有。還買(mǎi)了飲水機(jī),每天還都有水喝。您真是太偉大了!

          其次,我要感謝我的數(shù)學(xué)老師李老師。雖然是十六班班主任,卻從不偏心,對(duì)于我們不會(huì)的題,您耐心講解,用最優(yōu)質(zhì)的課程來(lái)教育我們。對(duì)于您的班級(jí)一樣如此。哪個(gè)班出現(xiàn)了完美答卷,您就互相借鑒,互相展示,讓我們既有信心繼續(xù)學(xué)習(xí),又能標(biāo)榜榜樣明確目標(biāo)。教學(xué)水平高,為了適應(yīng)我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,總是為每一位同學(xué)的成績(jī)擔(dān)憂(yōu)并給予力所能及的幫助,是真正偉大的人民教師!

          我也要感謝我的英語(yǔ)老師毛老師。一個(gè)人代課四個(gè)班級(jí),因?yàn)橹骺频木壒,每天都要忙到很晚制作課件,早上還要早起帶領(lǐng)同學(xué)上早讀,還要一天上五六節(jié)課,放學(xué)后還要批改四個(gè)班的作業(yè),直到所有課程任務(wù)結(jié)束,您拖著疲憊的身軀回到家里還要照看上小學(xué)的`孩子,您真是太辛苦了!

          感謝陪伴了我一年的老師,教會(huì)了我們不少知識(shí),操碎了幾百名同學(xué)的心,每天忙不完的事,早已經(jīng)將你們的頭發(fā)匆匆染白。我相信,我們?cè)谀銈兊慕虒?dǎo)下一定會(huì)奮發(fā)上進(jìn),年少有為。謝謝你們!

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