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      2. 我們班的新老師作文

        時(shí)間:2023-03-08 13:06:23 老師 我要投稿
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        我們班的新老師作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的我們班的新老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        我們班的新老師作文

        我們班的新老師作文1

          新學(xué)期初,我們班來(lái)了個(gè)姓肖的班主任老師,班里頭的調(diào)皮鬼們正準(zhǔn)備給她來(lái)個(gè)下馬威。

          “叮鈴鈴”,上課鈴響了,可教室里仍然一片混亂。這時(shí),一位年近35歲的老師走了進(jìn)來(lái)。噍!只見(jiàn)這位老師長(zhǎng)著一頭卷發(fā),高高的鼻子和一雙可親的眼睛。調(diào)皮鬼們見(jiàn)狀,更加放肆了,竟然哄堂大笑起來(lái)!叭w起立”一陣響亮而嚴(yán)厲的聲音沖向同學(xué)們之間,真是莫名奇妙,剛才還吵吵鬧鬧的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。打那起,同學(xué)們都暗暗怕了這位老師。

          近來(lái),我們班集體竟然漸漸好了起來(lái),這還得歸功于班主任老師的三絕。

          有一次,班里的幾個(gè)調(diào)皮王被班主任老師叫到辦公室。5分鐘后,調(diào)皮王們出來(lái)了,個(gè)個(gè)似乎轉(zhuǎn)了性似的,居然回到教室里看起書(shū)來(lái),從班主任老師辦公室出來(lái)的同學(xué)沒(méi)有一位不變得熱愛(ài)學(xué)習(xí)了。神了,難道班主任老師是活神仙了?

          這一絕,已令大家張口結(jié)舌的'了,可是不久,她又一次大顯身手。一次英語(yǔ)默寫(xiě)中,一位同學(xué)在作弊,老師發(fā)現(xiàn)了,但她并沒(méi)有上前阻止他,幾秒鐘之后,那位同學(xué)竟自己在一心一意地默寫(xiě)。原來(lái)老師在黑板上寫(xiě)下“真才實(shí)學(xué)”后,那位同學(xué)刷得一下就臉紅了,然后……你說(shuō)這絕不絕。

          更絕的是第三絕。一位同學(xué)隨手扔了一張紙,被走在后面的班主任老師發(fā)現(xiàn)了,馬上對(duì)身邊的兒子說(shuō):“垃圾蟲(chóng)(指亂扔垃圾者)長(zhǎng)大后會(huì)變成大怪物”。那位同學(xué)聽(tīng)后,嚇得瑟瑟發(fā)抖,馬上撿起了那張紙。這招可真管用!

          這就是我們無(wú)所不能、古靈精怪的新班主任老師——肖潔賢老師。

        我們班的新老師作文2

          我們班的新數(shù)學(xué)老師,他非常嚴(yán)厲但有的時(shí)候也不怎么嚴(yán)厲。第一天的時(shí)候就立下了規(guī)矩,要是誰(shuí)上課說(shuō)話(huà)就請(qǐng)他去校長(zhǎng)室和德育處,記得拿出我同桌還在日記中寫(xiě)到了他,吐槽他的不好。

          先來(lái)說(shuō)說(shuō)他的.缺點(diǎn),就是上課愛(ài)打電話(huà)教學(xué)量少,一節(jié)課40分鐘他打電話(huà)就有10分鐘然后再批評(píng)同學(xué)就二十分鐘,一周就講三小題,優(yōu)化沒(méi)講評(píng)還要我們訂正。但是有的人就真的不懂,就比如我同桌,但是你第二天還是會(huì)去改訂正而且還罵那些訂正錯(cuò)的人。但是現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)學(xué)第三周了數(shù)學(xué)老師也已經(jīng)把缺點(diǎn)改了過(guò)來(lái),不在這樣了。雖然上課接電話(huà)還是常有的,但是教學(xué)量也大了,一周兩單元就學(xué)完了比以前好多了,訂正的也會(huì)講評(píng)了。

          再說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn),他的優(yōu)點(diǎn)就是不分差生好生。記得有一次我們班學(xué)習(xí)最好的人做錯(cuò)了一道題,那次我們班很多人也錯(cuò)了但是就唯獨(dú)的說(shuō)了學(xué)習(xí)好的人,他說(shuō)他先把學(xué)習(xí)好的拉出來(lái)“殺”了,要是還是這樣錯(cuò)就說(shuō)不過(guò)去了吧。不分好壞不分高低就是數(shù)學(xué)老師最大的優(yōu)點(diǎn)。

          有的時(shí)候數(shù)學(xué)老師也不嚴(yán),還和我們開(kāi)玩笑。我們班有一個(gè)人去廁所然后回來(lái)的時(shí)候說(shuō)了一句剛才在外面聽(tīng)說(shuō)你飄了啊,他連忙答到是又怎樣,要不作業(yè)加倍,那個(gè)人見(jiàn)作業(yè)加倍就連忙說(shuō)不了不了,那個(gè)人后來(lái)說(shuō)套路不對(duì)啊,但是他以揚(yáng)長(zhǎng)而去。

          這就是我們班的新數(shù)學(xué)老師,他嚴(yán)厲的時(shí)候挺嚴(yán)厲但是吧嚴(yán)厲的時(shí)候也不嚴(yán)厲。而且也以德服人雖然一開(kāi)始我們覺(jué)得這個(gè)數(shù)學(xué)老師特別差,但現(xiàn)在他的做法人我們改變了觀點(diǎn)。

        我們班的新老師作文3

          從上學(xué)以來(lái),由于各種不同的原因,我們經(jīng)常會(huì)換一些新老師。這不,這一學(xué)期我們就換了一個(gè)新的體育老師——張XX老師。

          張老師外表看去普普通通,但一雙不大的眼睛充滿(mǎn)威嚴(yán)。一看就不像我們?cè)瓉?lái)的體育老師——花老師可愛(ài)和我們開(kāi)玩笑了。果不其然,第一節(jié)體育課,張老師就給了我們一個(gè)“下馬威”。

          平時(shí)開(kāi)學(xué)第一節(jié)體育課,老師都是在班級(jí)上室內(nèi)課,強(qiáng)調(diào)一些紀(jì)律問(wèn)題和安全注意事項(xiàng),剩下的時(shí)間就讓我們上自習(xí),大家就交頭接耳,交流假期里的愉快經(jīng)歷,既輕松又開(kāi)心。可這一次,張老師直接把我們帶到了操場(chǎng)上。等我們做完準(zhǔn)備活動(dòng)后,便開(kāi)始了長(zhǎng)篇大論式的紀(jì)律“演講”。讓我們站了差不多一節(jié)課,這不是變相的懲罰嘛?大伙那個(gè)累。

          第二節(jié)課,是男生們的“災(zāi)難課”。因?yàn)槟猩懿讲徽R,所以在我們做完準(zhǔn)備活動(dòng)后,張老師告訴我們:“我們今天這節(jié)課的主題——男生成長(zhǎng)記!睆埨蠋熥屛覀兣嫉疥帥鎏幦バ菹,然后滿(mǎn)臉“陰笑”的向男生走去。他讓男生們?cè)谔?yáng)底下站著,給他們講了很多道理,又讓他們繞操場(chǎng)跑了四圈,做了30個(gè)深蹲作為懲罰。我想,這下男生們估計(jì)老實(shí)多了,以后上課再也不敢搗亂了。果然沒(méi)出乎我的預(yù)料,后面的體育課,男生們的紀(jì)律可好了。

          但讓我沒(méi)想到的是,如此嚴(yán)厲的'張老師,也有溫柔的一面。教師節(jié)前的那節(jié)體育課,我們集體祝張老師教師節(jié)快樂(lè)。我悄悄地觀察老師,只見(jiàn)張老師雖然面部表情還是那么嚴(yán)肅,但眼里卻蕩漾著滿(mǎn)滿(mǎn)的笑意。

          我相信,在這樣一位外剛內(nèi)柔的張老師的指導(dǎo)下,我們班的體育和紀(jì)律會(huì)越來(lái)越好。

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