精選我的班主任作文合集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的班主任作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的班主任作文 篇1
我有一個敬愛的班主任，她既嚴(yán)厲，又溫柔。每次走進教室她都是精神飽滿、面帶微笑，她就是教我語文的李老師。李老師有時候?qū)ξ覀兒車?yán)厲。有一次，為了一點點小小的“標(biāo)點符號”，她就讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)抄十遍。還有一次，我們班有的同學(xué)做作業(yè)不認(rèn)真，有的同學(xué)爰說謊，李老師就單獨對他們批評教育。李老師有時候也很溫柔。
有一次，我們班有位同學(xué)放學(xué)在操場上玩，把書包弄丟了，李老師笑著對那位同學(xué)說下次注意點。還有一次，我們班的語文沒考好，李老師說下次爭取就行了。李老師對學(xué)習(xí)很負(fù)責(zé)，我們不懂的題目，老師就耐心地給我們講解，我們不知道詞語的意思，老師就悄悄地告訴我們。她真是一位令人敬佩的好老師��！李老師，您真好！我永遠(yuǎn)喜歡著您。
我的班主任作文 篇2
在初中的一年里，我認(rèn)識了許多老師，但我內(nèi)心最欽佩的是我們的班主任沈老師。沈先生不僅對我們的言行要求嚴(yán)格，而且對我們的工作盡心盡力。
記得剛進小學(xué)的時候，校長宣布每個班的班主任。今天下午因為一時沖動和同學(xué)打了一架，班長也攔不住，就把情況向沈先生匯報了。過了一會兒，沈先生把我們叫到辦公室。沈先生問了我們打架的原因后，語重心長地對我們說:“你們是六年級的學(xué)生。你要知道戰(zhàn)斗是錯誤的，不能解決矛盾。記住同學(xué)之間要好好相處。我相信你一定要�！薄斑@時候我才發(fā)現(xiàn)，新來的班主任不一樣了。他沒有對犯錯的學(xué)生使用暴力，而是通過推理讓他們信服。從這以后，我再也沒有犯過類似的錯誤。
工作時，為了激發(fā)我們的工作熱情，每次都是沈先生第一個動手，所以班里的衛(wèi)生成績一直名列前茅。一個一般的打掃，任務(wù)是把干凈區(qū)域的草拔掉，但是上帝反對我們，太陽在燒地球，我們就像待在蒸籠里，誰都不愿意動手。這時沈老師似乎明白了我們的想法，二話沒說，一個人把稿子抽出來。同學(xué)們看到這一幕，也很努力，開始有意識地工作。即使他們在出汗，他們也不在乎。同時看到老師兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，讓我想到自己作為語文課代表的表現(xiàn)，真的很慚愧。沈老師！我必須向你學(xué)習(xí)，為我的同學(xué)們樹立一個好榜樣。
生活中，不知道有多少同學(xué)被沈先生的無微不至感動。我記得一個周六的早上，所有的學(xué)生都想快點放學(xué)回家，他們很興奮。但是這個時候下起了傾盆大雨，就像是剛好和我們對著干，雨在地上發(fā)出“咣當(dāng)”的聲音，同學(xué)們的心也變得焦慮而沉重。然后我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)沒有帶雨具，但是上帝沒有同情。雨越下越大，教室里一片寂靜。突然，樓梯間傳來熟悉而急促的腳步聲。沈老師來了，學(xué)生們面帶微笑。他們知道沈老師會給他們想辦法的。果然，沈先生一進教室，就給住在附近的同學(xué)做思想工作，讓他們回家打傘。問題解決了，學(xué)生們又像往常一樣活躍起來。這時，沈先生發(fā)現(xiàn)教室里坐著一個男生，問為什么。當(dāng)他得知同學(xué)沒有借傘時，他毫不猶豫地把傘借給了他。這一幕多感人��！然后同學(xué)們紛紛離開。沈老師在雨中目送我們遠(yuǎn)去，原本高大的身影在雨中更加高大...
想到這，我忍不住想對沈先生說:“沈先生，你教會了我，我和同學(xué)要和睦相處；你教會了我在工作中樹立榜樣。是你在我們的生活中給了我們無微不至的照顧。你真是我們的好老師！”
我的班主任作文 篇3
我的班主任姓劉。她又圓又大的眼睛很好，像美麗的月光一樣閃閃發(fā)光。她有一張胖乎乎的臉，一副眼鏡，鼻子下有一張櫻桃嘴，扎著一個黑色的.馬尾辮。她微笑著，露出她明亮的牙齒。她不僅漂亮可愛，還關(guān)心我們。
有一次，我的字漸漸變得比原來差了，腦子里有很多東西。老師看到了我的想法。她在紙上慢慢的一個個寫下單詞，讓我描述，不厭其煩的給我講解。一遍又一遍。最后，在老師的幫助和指導(dǎo)下，我的字寫得越來越好，得到了老師的肯定和同學(xué)的表揚。
人家說她是好老師，壞媽媽，沒錯！她為了我們班60多名學(xué)生，把所有的愛都給了我們。他是一個優(yōu)秀的老師，每天都忘我地工作。有一次她孩子發(fā)燒好幾天，她都沒有請假。直到有一天，她再也忍不住了。淚水第一次涌上她布滿血絲、憂郁的雙眼。她的眼淚清澈純凈。
除了學(xué)習(xí)，她還經(jīng)常鼓勵我們從小做堅強的孩子。有一次，我們班的同學(xué)李景濤流鼻血了。她不停地用手擦著李景濤的鼻血，說:“沒什么，我不害怕，來吧，用冷水冰我的額頭。”正如她所說，她把李景濤帶到水管旁，用清水洗掉他臉上的血�？此暇毜膭幼鳎饶赴愕纳聿�，語重心長的話語。你就像我們的母親，你的鼓勵、支持和幫助，讓我們在你寬廣的翅膀下快樂成長。
她是我們班所有同學(xué)都喜歡的班主任劉。她是一個簡單、大方、嚴(yán)格、善良的老師。我們愛你和我們的好老師。
我的班主任作文 篇4
我從心里佩服班主任，因為老師頑強的毅力和克服困難的精神深深打動了我。
早上一進教室，我就準(zhǔn)備接受沒有老師的痛苦，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)我的班主任雷老師正在講臺上批改作業(yè)。雷先生幾天前身體很不好，今天也是。。。我?guī)е宜械膯栴}走進了雷先生。我看到雷先生，他好像沒睡，現(xiàn)在黑眼圈透著黑，看上去精疲力盡，好像快要崩潰了。我很擔(dān)心，有點不耐煩。我問：“雷先生，你生病了為什么不在家休息呢？”還來嗎？”“如果我休息一下，我們班早就垮了。"
開始上課。第一節(jié)語文。雷老師吃力地說：“請翻到語文書第十三課。”雷老師咳嗽了一會兒。"今天，我們學(xué)習(xí)第十三課《夜鶯的歌唱》。 "雷老師當(dāng)時好像暈倒了，臉色很不好。雷老師雖然難受，但還是在盡力�？人允呛檬隆Ｔ谀汩_始咳嗽之前，到外面去捂住嘴。下課后，我以為我終于可以讓雷老師休息了，但雷老師仍然在教室里看著我們。我不解地問：“雷老師，下課了，你怎么不去休息？”“我要在這里守護你，不然出了安全事故怎么辦？”雷老師下課后還在看著我們。多么負(fù)責(zé)任的老師！世界上找不到這么好的老師！
看著雷老師堅持不懈的努力，我陷入了沉思。這不就是頑強的毅力和拼搏精神嗎？我在心里為雷小姐鼓掌。
我的班主任作文 篇5
在我們班，同學(xué)們每天都在體驗著四季生活，問我為什么，那你就去問問我們的班主任——胡老師。
一、春風(fēng)篇
星期一，陽光明媚，胡老師開著她的小汽車來到了學(xué)校里的停車棚。“胡老師早上好！”我們班的小豆在和老師打招呼。“早上好呀，小豆�！崩蠋熖鹛鸬恼泻袈暣蚱屏藢W(xué)校的寧靜。老師本來就貌美如花，笑起來更甜了，讓人如沐春風(fēng)。
二、夏日篇
別看胡老師是個淑女，但只要她一發(fā)火，就會像火山爆發(fā)一般，巖漿就會迸發(fā)出來。有一次，因為一位同學(xué)在小店買零食，老師就把他的桌子抬起來，扔到了門的外面，還讓他把他的書全部扔了出去。老師發(fā)起火來是真的很兇。
三、秋涼篇
我們看著胡老師走了，正開始聊天，誰知門打開了，老師用她那意味深長的眼神盯著我們，一臉嚴(yán)肅，只見她走進來，嚴(yán)厲地對我說：“你吃完午飯回來后，坐在座位上給我寫一千字的檢討書�！蔽业男睦镪囮嚢l(fā)涼，有苦說不出。
四、冬寒篇
終于迎來了一學(xué)期一次的期中考試，語文我只考了67分。老師布置了抄試卷錯題，還有寫一千字檢討書的作業(yè)，對我這種成績考得不理想的人可真是一個艱巨的任務(wù)。那天晚上我做作業(yè)做到了深夜11：30，身心俱疲。
我們班的班主任就是這樣一個人，外表如春，內(nèi)心如夏，一旦發(fā)火，也能讓人體驗到秋涼和冬寒。現(xiàn)在知道了吧，我們的老師就是四季。
我的班主任作文 篇6
在我們班，每天都在體驗著四季的生活。問我為什么？那要說說我們班的李老師了。
一、春風(fēng)篇
星期一，是這個學(xué)期的最后一天。這一天，我正在專心聽講的時候，李老師微笑的對我說：陸可焓真認(rèn)真！她微笑的樣子，特別甜，就像校園里剛剛開放的玫瑰花，奪人眼球，讓人如沐春風(fēng)。
二、夏炎篇
有一次，天氣很炎熱，李老師讓我參加了一個五百米的賽跑，然而，我卻輸了。下課之時，李老師氣沖沖的跑到我面前，對我說：跑步為何沒有以前練習(xí)的那樣好呢？我真是太失望了！，此刻，他的頭上好像冒起了一團火，好像夏天的烈日，曬的我汗流浹背，無處躲藏。真希望我的頭上好像有一臺空調(diào)，能夠給我降降溫��！
三、秋實篇
秋天的早晨，石榴花全開了，火紅火紅的，非常絢麗。李老師邁著輕快的腳步，來到教室。她開心地說：陸可焓的作文寫的真好，描寫的真形象，我抬起頭，目光注視著李老師，背挺的更直了。此刻的我，想到一句話：一份耕耘，一份收貨。感謝你，李老師，是您孜孜不倦的教誨，讓我嘗到了這秋日甜蜜的果實。
四、冬寒篇
星期一，李老師走進教室的時候，板著一張臉，鏡片上閃著一層寒光，顯的非常的生氣。他的手中拿著一沓試卷，我隱約地感覺到大事不妙，結(jié)果肯定不如意。這種感覺如同冬日的大風(fēng)一般，呼呼地刮著我的臉，生疼生疼的。好希望此刻有一只暖爐，能讓我取取暖啊
這就是我的李老師，她的脾氣，那真是像四季一般，外表溫暖如春，內(nèi)心火熱如夏，偶爾也會凍的人瑟瑟發(fā)抖啊！你們說是嗎？
我的班主任作文 篇7
四年級的時候，我的語文老師江對我很好，從來不打罵我，很關(guān)心我。
我11歲的時候，蔣先生讓我們做作業(yè)。我正在專心寫作業(yè)，突然一個很溫柔的聲音對我說:“高新斌，你的寫字姿勢對嗎？”我立刻挺直了身子，坐好了位置，把作業(yè)做好了。老師沖我笑了笑，然后我就開始有點不舒服了，感覺肚子有點痛。江老師發(fā)現(xiàn)后，我趕緊讓我吃藥，我很感動，開始喜歡上了江老師。
還有一次，江老師讓我去辦公室拿杯子。我匆匆上樓，去了教室。意想不到的事情發(fā)生了。玻璃杯不小心碰到了講臺的邊緣。突然，砰的一聲，玻璃碎了。我著急了，趕緊哭了。我迅速拿起包去拿杯子。我的手指斷了，收集的時候流了很多血。我不在乎，但我沒有打包。我很害怕。她說:“你怎么這么粗心？拿紙巾來，不然會流出更多的血�！薄Ｋp輕給我包扎，沒管杯子。我很感動。江老師那么善良關(guān)心我，擔(dān)心我的長相。她在我身后撫摸我的頭，沖我笑了笑，讓我回到自己的位置，問了問杯子的事。我說:“我不小心碰到了站臺邊緣，它壞了�！薄Ｋf:“哦，怪不得，沒事。破了下次再買。你要小心不要傷到手，老師會很擔(dān)心的�！�。
后來同學(xué)說要給老師發(fā)一杯，老師沒發(fā)，而是叫我下次小心點，不要大意，讓我好好學(xué)習(xí)，成績好就是對老師最好的獎勵。
從那以后，我更愛姜老師了。到目前為止，我會記在心里，永遠(yuǎn)不會忘記！
【我的班主任作文】相關(guān)文章：
我的班主任作文700字 我的班主任05-25
我的班主任作文500字 我的班主任05-25
我的班主任作文_我的老師作文07-01
我的班主任精選作文05-07
作文精選我的班主任04-23
作文我的班主任11-13
我的班主任的作文07-19
我的班主任作文07-19
我的班主任的作文07-19
我的班主任作文07-19